我喜歡的文具盒作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我喜歡的文具盒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我喜歡的文具盒作文1

　　在我的書(shū)包里，有一個(gè)一直陪伴我上學(xué)的“好朋友”——文具盒。

　　我的文具盒是長(zhǎng)方形的，顏色是粉紅色的，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，高3厘米。首先我的.文具盒外表有著一個(gè)卡通人物米妮，它戴著一副眼鏡向著我微笑，它的頭上還有一個(gè)粉紅色帶有白色小點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶結(jié)，旁邊還有一些大樹(shù)、糖果和豆子，下面還有一條粉紅色的小路。

　　打開(kāi)文具盒蓋子，里面是上、下兩層，第一層有乘法口決，我就把課程表放在上面，以備我看，我還把一支鋼筆、兩根自動(dòng)鉛筆和一塊橡皮放在第一層。第二層放有一支備用鋼筆、一把直尺和一支油筆。上數(shù)學(xué)課“鉛筆”就主動(dòng)地跑了出來(lái)，要是我寫(xiě)錯(cuò)了字，“橡皮”就跑了出來(lái)，幫我把錯(cuò)字擦掉，上語(yǔ)文課“鋼筆”就跑出來(lái)寫(xiě)字，而文具盒就是它們的家。

　　雖然這些成員的性格、用途各不同，但是它們總是相處的很好、很和睦，從不打打鬧鬧。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫(xiě)累了，我就休息一下，再繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

　　我最喜歡我的文具盒了。

我喜歡的文具盒作文2

　　我有一個(gè)漂亮的米奇文具盒，它一共有三層，表面上，它和其它文具盒沒(méi)什么不同，只是用布做的。

　　它還有一個(gè)非常特殊的功能，第一層用來(lái)放鉛筆和中性筆，第二層是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放橡皮和可擦筆的袋子，第三層是專(zhuān)門(mén)放尺子的地方。只要是我一把三層筆袋里的筆或尺子放錯(cuò)，文具盒就會(huì)自動(dòng)地提醒我，把尺子放到第三層的袋子里，它的左邊還有兩個(gè)小熊，右邊有兩個(gè)放其它物品的袋子，我的文具盒經(jīng)常提醒我，在它右邊的'兩個(gè)袋子里放修正貼或者是改正紙。而我卻不聽(tīng)文具盒的勸告。文具盒說(shuō)：“小主人再不聽(tīng)我的話(huà)，就不理你了�！蔽抑缓寐�慢地把修正貼放到右邊的口袋里。

　　我喜歡我的米奇文具盒，它給我?guī)��?lái)了不少快樂(lè)。

我喜歡的文具盒作文3

　　從外表看我是一個(gè)盒子，但我不是一個(gè)盒子，而是個(gè)文具盒。我的上面有兩只小白豬、四個(gè)字母和三顆心。這是小主人的舞蹈老師送給小主人的。

　　輕輕的一用力就打開(kāi)了我的肚皮，里面是一個(gè)幸福的大家庭，一共有兩層樓。第一層樓上有紫色的.自動(dòng)鉛妹妹，黑色的鋼筆叔叔，紅色的紅筆姐姐和綠色的鉛筆弟弟。第二層樓上有白色的鋼筆爸爸，黃色的鉛筆媽媽?zhuān)�“小貓咪�?是一個(gè)本子)，和胖胖的小熊(橡皮)。每當(dāng)小主人拿出鋼筆叔叔的時(shí)候，我們都戀戀不舍�？墒悄転樾≈魅朔�務(wù)我們是很高興的。

　　我是小主人的好幫手，她特別喜歡我!

我喜歡的文具盒作文4

　　我喜歡很多物品，比如：我平時(shí)上學(xué)背的書(shū)包，睡覺(jué)時(shí)抱的小狗娃娃，五顏六色的彩筆……但我最喜歡的是我的文具盒。

　　這個(gè)文具盒，是開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的。記得那天媽媽帶我到了文具店，那里的文具盒太多了，看得我眼花繚亂，好不容易我才精心挑選出來(lái)一個(gè)。

　　文具盒是粉色的，上面的圖案是：下著小雨，一個(gè)小姑娘撐著一把透明的雨傘，雨傘上還掛著一個(gè)晴天娃娃。小姑娘的衣服、皮筋都是藍(lán)色的，她有著一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙又圓又大的眼睛，還有一張紅撲撲的小臉蛋呢！這個(gè)文具盒還可以提起來(lái)。我把這個(gè)文具盒帶到班上去，班上的人都說(shuō)：“這個(gè)文具盒真漂亮呀！”

　　自從有了這個(gè)文具盒，我再?zèng)]有弄丟過(guò)一支筆。因?yàn)槲木吆杏袃蓪�，鋼筆、尺子、油筆、自動(dòng)鉛筆都在第一層里面乖乖的'躺著睡覺(jué)，各式各樣的漂亮貼紙都放在第二層，有小狗、草莓、洋娃娃……琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)。

　　我真的是太喜歡我的文具盒了！

我喜歡的文具盒作文5

　　我有一個(gè)美觀實(shí)用的文具盒，它是我剛上三年級(jí)的時(shí)候，我媽媽在家佳樂(lè)超市買(mǎi)給我的。

　　我的文具盒主體顏色是綠色的，形狀為長(zhǎng)方形，它是用薄鐵皮做成的，外表非常美觀。它上面有一副圖畫(huà),圖上畫(huà)的是三只狗，兩只大狗和一只小狗，有一只大狗正在吃漢堡，另一只大狗和小狗在跳舞，吃漢堡的大狗一邊吃一邊對(duì)它們說(shuō)：“你們誰(shuí)跳的好，就獎(jiǎng)勵(lì)你們吃漢堡。”這副畫(huà)給我?guī)��?lái)了很多想象，我很想變成一只小狗和他們一起玩。

　　我的文具盒分上下兩層，上面的那層比較淺是用來(lái)放鉛筆，鋼筆，格尺和橡皮的，它有一個(gè)乘法口訣表，在四周還有精美的圖案以及一些英文字母，和外表一樣的好看。下面那層深一些，是用來(lái)放考試卷子的'。

　　我非常喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗�給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。

我喜歡的文具盒作文6

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我去年過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的，我可喜歡它了！

　　我的文具盒是用泡沫塑料制造成的，長(zhǎng)大約2分米，寬大約1分米，是個(gè)長(zhǎng)方形，表面印著一個(gè)小熊的圖案。

　　我的文具盒是所有小文具的“家”。打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋，便可以看見(jiàn)文具盒的“臥室”，第一層是鉛筆、鋼筆和橡皮的家，另外一層住著直尺、三角形和量角器。

　　別看平時(shí)它們一聲不吭，到了我要用它們的時(shí)候，它們卻非常熱心，當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就“應(yīng)聲而出”站到臺(tái)上，聽(tīng)從我的指揮，幫我完成作業(yè)；當(dāng)我要量長(zhǎng)度的時(shí)候，直尺便“沖”出來(lái)，幫我量長(zhǎng)度；當(dāng)我要上美術(shù)課的.時(shí)候，鉛筆就“奔”出來(lái)，給我畫(huà)畫(huà)；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)的時(shí)候，小橡皮便毫不猶豫的“跳”出來(lái)，幫我把寫(xiě)錯(cuò)的地方涂得一干二凈。

　　��！平凡的文具盒，我永遠(yuǎn)的珍惜你，喜歡你，愛(ài)護(hù)你！因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)中的好幫手！

我喜歡的文具盒作文7

　　我有一個(gè)樣式新穎、功能齊全的文具盒。

　　我的文具盒上畫(huà)著一個(gè)勇敢的超人，一手向前，一手往后，正在努力地飛行。每當(dāng)我看到這個(gè)勇敢的超人，我就精神百倍。我想我要像超人一樣努力的向著我的目標(biāo)飛行。

　　我的文具盒不但美麗，而且很實(shí)用。我的文具盒分上下兩層。打開(kāi)上面這層里面分成兩格，上面一格放我最常用的鉛筆，下面一格放紅筆、鋼筆、勾線(xiàn)筆等不常用的.筆。這些筆分層放，讓我用起來(lái)更方便。文具盒的下面一層，住著可愛(ài)的尺子、三角板和直尺都安安靜靜躺著。

　　介紹到這里，同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)：你的橡皮擦在哪里呢？別急，我的文具盒還有兩個(gè)機(jī)關(guān)。在文具盒左邊有兩個(gè)按鈕，按一下按鈕，文具盒上面就會(huì)彈出卷筆刀，用完卷筆刀，只要輕輕再一按，卷筆刀就乖乖地回到自己的角落了，按一下下面這個(gè)按鈕，文具盒會(huì)彈出一個(gè)小盒子，橡皮擦就住在這個(gè)小盒子里。

　　我的文具盒真是既漂亮又實(shí)用，同學(xué)們都說(shuō)好。

我喜歡的文具盒作文8

　　我有一個(gè)最好的朋友，它每天都陪著我上學(xué)，我們相處已經(jīng)有兩年了，它就是兩年前表姐送給我的一個(gè)漂亮的文具盒。我非常喜歡它。

　　它是一個(gè)長(zhǎng)大約20厘米，寬大約8厘米的淡綠底色的長(zhǎng)方體鐵皮文具盒。正面一片綠色草地上，動(dòng)物演員們?cè)诒硌蓦s技:右邊海豚在鉆圈;左邊有一只小花貓悠閑的玩著飛碟;中間有一顆彩色的心;下面有一行英語(yǔ)字母，abcdefg.文具盒的背面一只可愛(ài)的兔子正在睡覺(jué)，兩只手墊在頭下，嘴角掛著一絲微笑，可以看出此刻它正沉醉于幸福之中。

　　別看它個(gè)頭不大，里面住的小伙伴可不少:有可愛(ài)的多功能橡皮;神氣十足的鋼筆;為人爽直的`香味鉛筆;高個(gè)子尺子;五顏六色的小蠟筆頭;有著魚(yú)尾巴的小刀。別看這個(gè)大家庭的成員性格各不相同，但大家卻能和睦相處，互相配合，為我的學(xué)習(xí)默默的奉獻(xiàn)著自己的一份力量。

　　我喜歡這個(gè)文具盒。它既是我學(xué)習(xí)上的好幫手，又是我生活中的好伙伴。

我喜歡的文具盒作文9

　　我有一個(gè)非常精致的文具盒。它是我一年級(jí)期末考時(shí)得了獎(jiǎng)，老師送給我的，我使用它已經(jīng)兩年了，雖然已破舊，但我還是不肯扔掉它，因?yàn)樗�象征著我的光榮。

　　它的外皮有包著一層淺藍(lán)色的鐵皮，上面還有深藍(lán)色的條紋，正中間有兩只可愛(ài)的小熊緊緊挨在一起，好像在享受著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的滋味！打開(kāi)盒蓋，你會(huì)看到一個(gè)大家庭。首先映入眼簾的是課程表表弟，它會(huì)告訴我每天上學(xué)該帶哪些書(shū)。接著你會(huì)看到無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆寶寶躺在它的白色小床上，默默無(wú)聞的橡皮擦爸爸在照顧著它。還有英俊的`鋼筆叔叔，漂亮的紅筆阿姨。最后你打開(kāi)第二層蓋，會(huì)看到尺子哥哥和小刀妹妹……這些文具可有用了。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆寶寶就情不自禁地跳出來(lái)，在考試和改提綱時(shí)，當(dāng)然要用到紅筆阿姨和鋼筆叔叔了。

　　在生活上它們是我的好朋友，在學(xué)習(xí)上它們是我的好幫手，我愛(ài)我的文具盒。

我喜歡的文具盒作文10

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我生病的時(shí)候，老姑回來(lái)看我的時(shí)候給我買(mǎi)的，我非常喜歡它。

　　它是用鐵和鋼還有玻璃做成的，它是紅色的轎車(chē)形狀的，長(zhǎng)約20厘米，寬約5厘米，高大約5厘米。

　　最引人注意是那美麗的圖案，是虹貓和黑心虎在射箭時(shí)的圖案，箭好像要射在文具盒上，虹貓的對(duì)手是黑心虎張著嘴，好像非常的激動(dòng)。

　　文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、魔筆，油筆、橡皮、和格尺。他們很團(tuán)結(jié)，各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，鋼筆就會(huì)毫不猶豫跳出來(lái)幫忙;當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，鉛筆和橡皮就來(lái)幫助我;我做數(shù)學(xué)題時(shí)，格尺也會(huì)來(lái)助陣;如果我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，魔筆就會(huì)抹去錯(cuò)字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。

　　怎么樣?我的文具盒是不是很漂亮，作用也不小啊。

我喜歡的文具盒作文11

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。它可是我的小管家，把文具娃娃管得井井有條。我很喜歡它！

　　它的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面畫(huà)著一個(gè)芭比娃娃抱著一只可愛(ài)的.小狗，真漂亮。它小巧玲瓏，帶著它可方便了。

　　我把鉛筆、鋼筆和水筆放在第一層，第二層放尺子、橡皮、積分卡和獎(jiǎng)花等，用處可大了。文具盒可真是我的好幫手，

　　有了它，鉛筆就不會(huì)斷了，鋼筆也不會(huì)找不著了，不用到處找文具啰。讓我妹妹羨慕不已。

　　文具盒真是我的好幫手，我好喜歡它。

我喜歡的文具盒作文12

　　我的文具盒是長(zhǎng)方形的，大約有二十一厘米長(zhǎng)，六厘米寬。封面上有兩只米老鼠，左邊一只頭上扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，穿著一件黃色的連衣裙，右邊一只米老鼠只穿上一雙黃的鞋。每天都笑瞇瞇地看著我。

　　我的文具盒分上下兩層，上面一層可以放一些平常需要用的東西，比如說(shuō)：橡皮擦，鋒利的鉛筆，修正貼和中性筆等等。第一層的上面有一個(gè)可以轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的.東西，那個(gè)東西下面有一個(gè)計(jì)算器，這個(gè)計(jì)算器可真神，加減乘除的計(jì)算對(duì)它來(lái)說(shuō)就是小菜一碟了�？墒�，我總會(huì)多按一個(gè)數(shù)字，因?yàn)椋�這個(gè)計(jì)算器的按鈕太密密麻麻了，比我的手指小一些。文具盒的下面一層可以放尺子，修正帶和筆芯。很實(shí)用。

　　這個(gè)文具盒是爺爺送我的，那是“MADEINCHINA”牌子的，價(jià)格也不菲呀。它是爺爺?shù)膼?ài)，我要保護(hù)好它。

　　我喜歡我的文具盒！

我喜歡的文具盒作文13

　　我有一個(gè)別致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，長(zhǎng)方形的盒蓋上畫(huà)著米奇和米妮。米奇身穿紅色的'背帶褲，粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容，手上拿著一片西瓜正準(zhǔn)備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙，頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)，手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準(zhǔn)備喝呢。反面有一只黃色的狗狗，正在津津有味地品嘗著肉骨頭，那模樣滑稽極了!

　　文具盒里面共有兩層，上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆，下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側(cè)面有一個(gè)刨筆刀和兩個(gè)支撐棒，如果撥開(kāi)兩個(gè)支撐棒，就可以當(dāng)作書(shū)架，用處可真大!

　　文具盒就是我學(xué)習(xí)用具的家，有了它平時(shí)喜歡東奔西跑的文具，就一起住在家里聽(tīng)候我的指揮。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆就跑了出來(lái)，幫我寫(xiě)出一行行工整的字跡;當(dāng)我要畫(huà)線(xiàn)時(shí)，尺子就跳了出來(lái)，幫我畫(huà)出一條條筆直的線(xiàn)段;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，小橡皮就蹦了出來(lái)，幫我擦去一個(gè)個(gè)粗心的錯(cuò)誤......文具盒真是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手!

我喜歡的文具盒作文14

　　我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，陳園長(zhǎng)婆婆送給我一個(gè)文具盒。

　　這個(gè)文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形的。文具盒的外殼上，一個(gè)小女孩、三棟房子、六個(gè)小娃娃、還有幾棵樹(shù)，組成一幅色彩鮮艷的圖畫(huà)。

　　打開(kāi)我的文具盒，里面有三層，第一層是一個(gè)藍(lán)色的.書(shū)架，上面有美麗的圖案和拼音表；第二層是個(gè)小小的鉛筆盒，專(zhuān)門(mén)用來(lái)放小鉛筆的，圖案和第一層是相同的，只是顏色不一樣，第三層就是一個(gè)大房間了，可以一次放七、八支筆，還可以放橡皮、小刀等。

　　每天我走進(jìn)教室的第一件事，就是拿出我心愛(ài)的文具盒，把它端正地放在桌面上，上課的時(shí)候就打開(kāi)它，做作業(yè)的時(shí)候它就會(huì)把文具提供給我。

　　我喜歡這個(gè)文具盒，我要好好愛(ài)護(hù)它，一直用到小學(xué)畢業(yè)。

我喜歡的文具盒作文15

　　去年過(guò)生日的時(shí)候，小姨送給我一個(gè)多功能的文具盒。

　　文具盒是黃顏色的，形狀只不過(guò)是普普通通的長(zhǎng)方形，上面的圖案卻畫(huà)得栩栩如生：小維妮、跳跳虎和小豬一起去野餐，小維妮拿起一個(gè)漢堡包，看著就流口水，好像恨不行一口就全吃掉。跳跳虎也拿起一個(gè)漢堡包，口水都流一腳上了。小豬拿起一個(gè)三明治，看了又看，怎么也看不夠，也不舍得吃。他們?nèi)齻�(gè)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑完全忽視了旁邊的'小毛驢，小毛驢流著口水，心想：“他們?nèi)齻�(gè)不和我玩，我只能自己在皮球上滾來(lái)滾去了，唉！”

　　這個(gè)文具盒功能很強(qiáng)大，在文具盒右側(cè)有一個(gè)削筆器，只要一按上面的按鈕，那扇小門(mén)就可以打開(kāi)了，把鉛筆插進(jìn)去，向右擰幾下，鉛筆就削好。旁邊還有一個(gè)小格子，打開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)橡皮寶寶正在睡覺(jué)，原來(lái)這是橡皮寶寶的溫馨的家。再打開(kāi)淘氣的小鉛筆的家門(mén)，一排排小鉛筆手拉著手在快樂(lè)地玩耍，旁邊還有一支中性筆大哥在管理著他們。

　　我真喜歡這個(gè)文具盒呀！

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