文具盒里的爭(zhēng)吵作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文1
在一個(gè)多功能的文具盒里，有一個(gè)大家庭，他們就是文具家庭。
有一天，在這個(gè)和諧大家庭里發(fā)生了爭(zhēng)吵，原來，他們?cè)跒檎l的本領(lǐng)大在爭(zhēng)論。這可是這個(gè)大家庭里第一次爭(zhēng)論。“我的本領(lǐng)最大的”。摩擦筆兄妹大聲喊道，“如果小主人有寫錯(cuò)的'字我就可以幫助小主人了。所以我的本領(lǐng)最大”�！拔业谋绢I(lǐng)才是最大的，如果沒有我，小主人就沒有筆來寫字”。鋼筆面紅耳赤的說到。可擦復(fù)寫筆說：”你們?nèi)紱]有用，你們看我，又可以寫字又可以當(dāng)復(fù)寫筆�！泵P和橡皮擦同時(shí)說到：“小主人也同樣離不開我，如果小主人要畫畫，沒有我們?cè)趺串嬆�？”“�?duì)，也離不開我。”直尺十分贊同鉛筆他們說的……
這時(shí)，小主人來了，拿了幾本書去還書了，小主人來時(shí)十分安靜，走后便又爭(zhēng)吵起來。
這時(shí)正在睡覺的文具盒爺爺睜開了眼睛，后來文具們都安靜了，因?yàn)樗麄兒芘挛木郀敔斊饋砗蟊闾綍苌险f東到西。然后就睡覺了，才睡覺的文具盒爺爺聽到了人家的爭(zhēng)吵便悄悄地坐了起來，大家看到了很是害怕，文具盒爺爺笑著說：“你們的爭(zhēng)吵我都聽到了，你們各自有各自的本領(lǐng)，你們?cè)谛≈魅说难劾锒际亲畎舻�！�?/p>
在以后的生活里，這個(gè)大家庭里每天所有文具都過得十分開心。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文2
夜晚，一縷月光灑在文具盒上。突然，文具盒發(fā)出了“丁丁冬冬”的聲音，原來是文具盒們?cè)跔?zhēng)吵誰是老大。
鉛筆說：“我是老大，因?yàn)橹魅诵枰梦覍懽�。一旦主人沒有了我，作業(yè)不能完成，一定會(huì)被老師批評(píng)的�！薄澳悴挪皇抢洗�，我才是老大，因?yàn)橹魅艘梦野褜戝e(cuò)，寫丑的字擦掉。一旦主人沒有了我，作業(yè)每次都一大堆錯(cuò)別字和丑的.字，這樣的作業(yè)要是被老師看到，定會(huì)被老師罵的�！毕鹌げ琳f。尺子說：“你們都不是老大，因?yàn)橹挥形也攀抢洗�。主人上�?shù)學(xué)課時(shí)每次都要用我畫直線。一旦主人把我丟了，每次畫的線都是歪歪的，就會(huì)被老師大罵的。結(jié)果它們依舊爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，還是沒有評(píng)出一位老大�！�
第二天，主人背著書包去上學(xué)。上語文課時(shí)，老師讓大家每人練一張字。主人拿起鉛筆寫，寫錯(cuò)一個(gè)字，就用橡皮擦擦一下，筆頭斷了，就用削筆刀削一下。數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓同學(xué)們畫線，主人就用尺子畫了一條條直直的線。
這時(shí)，文具們明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，人人都是平等的。
從此，文具盒再也沒有“丁丁冬冬”的聲音了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文3
我是一支鉛筆，我最大的本領(lǐng)是寫錯(cuò)字了可以擦掉。
今天小主人要去參加畫畫比賽了，我和尺子、橡皮都很想去，于是你一言我一語地吵了起來。
“我去！”“我去！”尺子用生氣的語氣對(duì)我們說：“我的'用處比你們的都大，這次肯定我去，除了我，你們誰也去不了�！毕鹌ひ灿们撇黄鹞覀兊恼Z氣說：“你們誰也別想去，去參加比賽的位置肯定是我的�！蔽乙膊宦浜螅瑧嵟卣f：“參加比賽一定是我去，你們誰也別想搶！”尺子又發(fā)話了：“你們這么小，怎么能去參加比賽呢？要知道這場(chǎng)比賽對(duì)小主人來說非常重要呀！”我發(fā)怒了：“為什么我們不能去，你就可以去？”尺子搖了搖頭說：“反正你們?nèi)ゲ涣��！毕鹌?shí)在忍不住了，說道：“反正我就要去，你們管不著�！彼f著還吐了吐舌頭。
我調(diào)皮的對(duì)著尺子和橡皮做鬼臉。這時(shí)我看到了想罵我們卻又罵不了的尺子。
我們的爭(zhēng)吵聲吵到了文具盒爺爺。爺爺說：“孩子們不要吵了，團(tuán)結(jié)力量大��！”我們聽了文具盒爺爺?shù)脑�，都不好意思地低下了頭。
最后小主人帶著我們一起去參加了比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。
真是遇事不能吵，團(tuán)結(jié)才重要。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文4
一天晚上，在小紅睡覺的時(shí)候，突然，小紅書包中的文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
哦！原來是文具盒中的文具正在爭(zhēng)吵誰的本領(lǐng)大。原本這個(gè)夜晚應(yīng)該是多么的寧靜，可是被那個(gè)傲氣的鉛筆給打破了。
傲氣的鉛筆說：“你們這些廢物，還不快起來！”最嬌嫩的直尺說：“憑什么？我們?yōu)槭裁匆犇愕模俊卑翚獾你U筆馬上變成了無話可說的鉛筆說：“我……。”嬌嫩的直尺再次說話：“無話可說了吧！”就在這時(shí)最老的鋼筆發(fā)話了：“不如這樣，我們舉行一個(gè)誰的本領(lǐng)大的比賽吧！”現(xiàn)在傲氣的.鉛筆就有話說了，然而文具盒里的文具都有話說了，就這樣，文具盒里的文具你一言，我一語，最后進(jìn)了決賽的有：傲氣的鉛筆、粗粗的橡皮、嬌嫩的直尺、紅火的紅筆。
決賽開始了，傲氣的鉛筆最先發(fā)話了：“沒有我，主人怎么寫英語？”粗粗的橡皮也發(fā)話了：“沒有我，主人寫錯(cuò)了作業(yè)，怎么擦了重寫呢？”嬌嫩的直尺也發(fā)話了：“沒有我，主人怎么畫直線？”火紅的紅筆也發(fā)話了：“沒有我，主人怎么改作業(yè)？”這時(shí)文具盒發(fā)話了：“別爭(zhēng)了，你們的本領(lǐng)都很大，沒必要去爭(zhēng)誰的本領(lǐng)大。”
其實(shí)，這個(gè)是合作，互幫互助的社會(huì)它讓我們學(xué)會(huì)只有和諧相處，才能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文5
“我功勞！”
“我!""我才是！”
咦？這是怎么回事呢？原來，文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)吵呢！他們個(gè)個(gè)理直氣壯地認(rèn)為自己功勞。
“要是沒有我”鉛筆哥哥慢悠悠地說道，“人們就無法畫出美麗的畫”
“等等！這還不得靠我！‘橡皮也毫不示弱，“沒有我，怎么擦出潺潺流水，悠悠白云，青青大山”喲！這牛勁兒吹的挺大的'!"停！"若不是尺子兄弟攔住，橡皮弟弟可要沒完沒了啦，“我們的功勞可不比你們小，上數(shù)學(xué)課，要用到我們尺子，量長(zhǎng)度靠我們，說團(tuán)結(jié)力量，我們比你們好多了！”
“等等!"久違了的黑筆說,"如果有我，我就可以警告人們不要寫錯(cuò)，字寫認(rèn)真了，做事就認(rèn)真了，做事認(rèn)真了，做人就正直了，做”扯遠(yuǎn)了，扯遠(yuǎn)了！“呵呵”文具盒爺爺摸著胡子，笑道：“孩子們，你們都有很大的功勞，你們助新一代的學(xué)生們吸取知識(shí)甘露，這功勞無人能奪，只要你們團(tuán)結(jié)互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信你們會(huì)更出色！”聽了這些話，文具們不禁低下了頭。
從此以后，文具盒里就再也沒有爭(zhēng)吵了，留給人們的是一份真誠、一份光榮！
文具盒里的爭(zhēng)吵作文6
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。一群小伙伴爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開交。
挑起這場(chǎng)爭(zhēng)吵的是鉛筆。它得意洋洋地說：“我的功勞最大。你們看，每天小主人寫字、畫畫都要用我�！�
“你別說大話了！你寫錯(cuò)字的時(shí)候，是我?guī)湍慵m正錯(cuò)誤。沒有我，小主人能得滿分嗎？”橡皮很不服氣，尖著嗓子說道。
這一下惹惱了圓珠筆。它大聲說道：“你們都沒有我的`功勞大。小主人現(xiàn)在讀三年級(jí)了，你們都已經(jīng)被淘汰了，只有我才是小主人的好幫手！”
小伙伴們的爭(zhēng)吵聲越來越大，把正在睡覺的文具盒爺爺也給吵醒了。文具盒爺爺靜靜地聽了一會(huì)兒，弄明白了大家爭(zhēng)吵的原因。它清了清嗓子，說：“孩子們，你們都別爭(zhēng)了！我看呀，你們各有各的用處，誰都很重要，少了哪個(gè)都不行。你們不應(yīng)該只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用，要知道，只有團(tuán)結(jié)合作，聯(lián)起手來，才能幫助主人愉快地學(xué)習(xí)�！�
文具們聽完，都慚愧地低下頭來。從此以后，它們和睦相處，再也沒吵過架。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文7
夜深人靜，皓月當(dāng)空，文具盒里發(fā)出激烈的爭(zhēng)吵聲，原來是文具們?cè)诒日l的功勞大。
鉛筆姐姐挺了挺腰說：“比誰的功勞大，當(dāng)然是我了，主人一年級(jí)考級(jí)時(shí)，還不是我讓她順利通過考級(jí)的！”
尺子也不甘示弱，它驕傲地對(duì)鉛筆說：“鉛筆姐姐，如果沒有我們的話，你就畫不了直線，那主人老試卷上的.線歪歪扭扭的，你看的下去嗎？所以，大部分的功勞是我們尺子的。哈哈！”
橡皮妹妹聽了，嘟起嘴巴，不服氣地說：“雖然你們寫的字很漂亮，線也能畫的直，但是你們寫錯(cuò)了，怎么辦呢？一定需要我把錯(cuò)的都擦掉吧！為了擦掉你們的錯(cuò)誤，我都變小變臟了，多可惜呀！還是我功勞最大。”
文具們爭(zhēng)得面紅耳赤，爭(zhēng)吵聲一浪高過一浪。這時(shí)，智慧老人被驚醒了，他揉了揉紅紅的眼睛，了解情況后，語重心長(zhǎng)地對(duì)文具們說：“你們都有自己的作用，缺少誰主人都不能完成好作業(yè)。所以，只有我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能充分發(fā)揮好各自的用途！”
文具盒里的爭(zhēng)吵作文8
深夜，人們都入睡了。忽然，從書包里傳來了一陣吵鬧聲，原來是文具們吵起來了。
第一個(gè)發(fā)言的是鋼筆姑娘，只見她神氣地說：“我的.本領(lǐng)最大，因?yàn)樾≈魅嗣看螌懽侄加玫轿��！痹捯魟偮洌鹌ば〉鼙銚屩f話了：“我比你強(qiáng)多了，主人每次寫錯(cuò)了字，都用我擦。”這時(shí)，尺子先生不耐煩了，邁開長(zhǎng)腿走到中間說：“小主人畫各種圖形，還有線段都要用我，我的本領(lǐng)難道不大嗎？”還是鉛筆大姐沉得住氣，她慢騰騰地說：“還是我的本領(lǐng)大，你看，主人從一年級(jí)到二年級(jí)都用我寫字呢？”她們你一言，我一語，爭(zhēng)得面紅耳赤。
這時(shí)，文具盒奶奶開口了，說道：“你們別吵了，想一想，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而且，在小主人的日常學(xué)習(xí)中，少了誰都不行，要不，小主人為何要把你們?nèi)慷紟е兀俊甭犃诉@句話，文具們不再爭(zhēng)吵了。
從此，文具們團(tuán)結(jié)友善，成了好朋友。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文9
在文具王國里，鉛筆和鋼筆為了爭(zhēng)寵而吹噓自己。
鉛筆說：“我寫起來能擦掉，而且還可以削尖�！�
“那又怎樣？”鋼筆不服氣地反駁道，“有什么了不起的，你寫起來是淡淡的灰色，叫人看都看不清，再說了，都什么年代了，還用你這種破筆，而且你越寫越胖，最后成了一個(gè)大胖子，笑都笑死人了�！�
鉛筆說道：“你一點(diǎn)都不好，寫著寫著就爆油，一整張紙都被你弄黑了，你還有理了？一不小心寫錯(cuò)了字就要?jiǎng)澋�，多難看吶�！�
鋼筆氣急敗壞地說道：“你寫出來的卷面是干凈，但是你是用鉛做的，有毒！主人還把你放在嘴里咬啊咬，看著都惡心，你越削越短，最后短得都拿不了了！而且你的字雖然能擦，但是一用力就會(huì)把紙擦破，一張紙，可是一棵樹��！像你這樣不知道要浪費(fèi)多少樹木，你的字擦了后還有痕跡，和你寫的混在一起，都不知道你的'字是什么東西？我們現(xiàn)在可是新時(shí)代，追求的，那是一種時(shí)尚！”
兩支筆吵得面紅耳赤，結(jié)果誰也沒有爭(zhēng)出個(gè)勝負(fù)來。小主人趕來了，對(duì)他們說：“你們都很有用，缺少一個(gè)我就不能學(xué)習(xí)了�！�
兩支筆聽了后，覺得很有道理，于是便握手言和，重歸于好了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文10
文具城堡里住著一群可愛的小精靈，它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟，還有涂改液大胖。
期末考試小明三科都考了一百分，晚上小明幸福的睡著了，月亮姐姐一睡著了，就在這時(shí)小明的.房間里傳來了一陣爭(zhēng)吵聲，鉛筆姐姐從文具盒里走了出來，對(duì)所有的文具說：“小明考了一百分我的功勞最大，如果沒有我，小明連字都寫不了，更不用說一百分了！”橡皮聽見了不高興了，說：“我的功勞才是最大的，要是沒有我，寫錯(cuò)字怎么辦？”涂改液大聲說：“橡皮啊橡皮，你怎么不動(dòng)腦�。′摴P字你能擦掉嗎？笨！我是最厲害的！”鋼筆開口了：“涂改液你涂完了還要我寫上，不然鉛筆寫都看不清楚，一定會(huì)扣分的！怎么得一百啊，所以我是最厲害的！”說著說著它們都要打起來了，這時(shí)它們把文具盒爺爺給吵醒了，文具盒爺爺說：“你們都不要吵了，如果小明少了你們?nèi)魏我粋�(gè)人都考不了一百分，你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短！”
聽到這里，大家不由地臉紅了，它們安靜地回到了文具盒里睡覺了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文11
有一個(gè)大家庭，住在文具盒里，里面有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀等文具。
一天，鉛筆傲慢地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀和橡皮說：“看看你們，一個(gè)短短胖胖，一個(gè)長(zhǎng)的奇奇怪怪，在看看我，長(zhǎng)的多苗條，多美麗！你們根本配不上跟我在一起，走開�！�
橡皮一聽，火冒三丈，生氣地對(duì)鉛筆說：“別看我長(zhǎng)的短短胖胖的，但是，如果你寫錯(cuò)了字，誰來幫你擦除字跡？如果沒有我，小主人用鉛筆就得像用水筆一樣，小心翼翼，所以，我也很重要！”
轉(zhuǎn)筆刀也生氣地說：“別看我長(zhǎng)的奇奇怪怪，如果你的筆頭粗了，誰來幫你削尖？如果沒有我，小主人就得一直用粗筆寫作業(yè)，卷面一點(diǎn)都不干凈、整潔，我也很重要！”
鉛筆更加看不起他倆了，說：“沒有你們，我也能過得很好，走開。”
橡皮和轉(zhuǎn)筆刀一氣之下真的走了。
一天，主人在寫作業(yè)的`時(shí)候，鉛筆斷了，可他怎么也找不到轉(zhuǎn)筆刀，只好硬著頭皮，用斷了的鉛筆繼續(xù)寫。接著，他又寫錯(cuò)字了，小主人又找不到橡皮了。這回，小主人生氣了，把鉛筆狠狠的扔在了地上。
這時(shí)，藏在暗處的橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀跑了出來，鉛筆羞愧的無地自容，難過地說：“對(duì)不起你們，我現(xiàn)在才明白，你們確實(shí)很重要！”
就這樣，三個(gè)好朋友回到了文具盒，過上了快樂的生活。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文12
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
橡皮指著鉛筆說：“你的字寫那么重，寫錯(cuò)了我擦得很痛很痛，也害我一天天變小�！闭f完就嗚嗚地哭起來。
鉛筆急忙說：“別哭別哭，我也不想寫那么重，是主人太用力了，寫太重我也會(huì)變鈍，鈍了主人就削，越削我就越短。我們是人類的書寫工具，最后我們都會(huì)越來越小，直至消失�！�
這時(shí)，橡皮哭得更厲害了，它邊哭邊喊：“我不想消失，我不要消失。”
“可這有什么辦法呢？”鉛筆眼珠子一轉(zhuǎn)，突然想出一個(gè)辦法——寫紙條。
鉛筆請(qǐng)來小紙條先生，在上面寫道：“親愛的'主人，你寫字時(shí)，可不可以不要太用力？太用力我就會(huì)很快變鈍。如果寫錯(cuò)了字，用橡皮擦?xí)r，可不可以輕一些？不然橡皮擦也很快會(huì)變小，我們想陪在你身邊久一些，行嗎？”
寫完后，文具盒里的鉛筆和橡皮都不哭了，它們心里充滿了期待，仿佛看見主人在看到字條后對(duì)它們的珍愛，它們露出了會(huì)心的微笑，笑得像盛開的花兒。
鉛筆和橡皮在一片祥和中依偎在一起，安靜地睡著了。夜晚又變得寂靜了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文13
一天晚上，小主人睡覺了，而文具盒里的可擦筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子不知怎么爭(zhēng)吵了起來，都說自己給主人的貢獻(xiàn)大。
鉛筆一下子跳出來說：“我給小主人的貢獻(xiàn)是最大的，因?yàn)樾≈魅藦囊荒昙?jí)用我就用到了現(xiàn)在，用了那么長(zhǎng)時(shí)間，所以我認(rèn)為主人的貢獻(xiàn)最大！”
這時(shí)，橡皮擦昂首挺胸地走了出來說：“鉛筆兄弟，在考試的時(shí)候，小主人沒有了我，他還能考滿分嗎？所以我才是為小主人貢獻(xiàn)最大的�！�
可擦筆聽煩了，氣沖沖地說：“我自帶橡皮擦了，不需要?jiǎng)e的橡皮擦，而且我還是最高貴的，所以我才是為主人貢獻(xiàn)最大的。”
鋼筆得意洋洋地說：“我才是為主人貢獻(xiàn)最大的，因?yàn)樾≈魅说搅巳⑺�、五、六年�?jí)的`時(shí)候，小主人都要用我�！�
尺子也氣急敗壞地說：“你們都別說了，每次寫作業(yè)和考試，要不是我，你們能畫出筆直的橫線和標(biāo)準(zhǔn)的波浪線嗎？我才是給小主人貢獻(xiàn)最大的�！�
大家爭(zhēng)個(gè)不停，文具盒爺爺被吵醒了，文具盒爺爺對(duì)它門說：“你們都別吵了，你們每個(gè)人都給小主人的貢獻(xiàn)都很大！”終于，大家不爭(zhēng)吵了，它們都很開心。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文14
夜深了，我正要上床睡覺的時(shí)候，突然聽見文具盒里傳出一陣陣爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽原來是文具們?cè)诒日l的功勞大呢！鋼筆先發(fā)話了，“我的'功勞最大，沒有我主人就寫不了好看的字，主人的作業(yè)本上也不會(huì)有那么多的優(yōu)了�！闭f完，鋼筆就昂著頭等著別人發(fā)言。
改正帶聽了不服氣地說：“只要有了我，就不怕鋼筆寫錯(cuò)字。只要我輕輕一涂就沒有錯(cuò)字了，如果沒有我，本子上將會(huì)有多少錯(cuò)字呀！主人就得不到那么的優(yōu)了�！闭f完就神奇地走來走去。鉛筆說：“我的功勞比你們大，我可以寫字，還可以畫高樓、少女、動(dòng)物和千奇百怪的圖形，畫錯(cuò)了橡皮姐姐一擦就沒有了任何痕跡，干干凈凈的。不像你們，涂得這里一塊白，那里一塊黑的，多難看呀！”
這時(shí)文具盒媽媽說話了，“你們不要吵了，大家各有各的長(zhǎng)處，少一個(gè)都不行�！贝蠹衣犃硕键c(diǎn)點(diǎn)頭，乖乖地回到了文具盒媽媽的懷抱里。從此以后，文具們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，因?yàn)樗鼈冎乐挥袌F(tuán)結(jié)合作，才能更好的為小主人服務(wù)。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文15
文具王國里生活著一群可愛的文具精靈。有全身黑黑的，戴著黑色小帽子的鋼筆。有高高的.，身上還長(zhǎng)著花紋的尺子。還有長(zhǎng)著白白的身體，頭頂上戴著黑帽子的橡皮。平日里，它們和平相處。
有一天，它們的小主人考了100分。這天晚上，文具精靈們就開始比誰的功勞大!
橡皮驕傲地說：“要不是幫著擦去寫錯(cuò)的字，小主人能考100分嗎?”
尺子火冒三丈地說：“要不是我，你能連成直線嗎?”
這時(shí)，鋼筆提高嗓門說：“我的功勞最大，你看，小主人一直都是用我來寫字，用我用的最多。”
它們誰都不服誰，把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺摸著胡子說：“你們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不要只看到自己的長(zhǎng)處，你們誰都離不開誰!”聽了文具盒爺爺?shù)脑挘木呔`們都不好意思地臉紅了。于是，它們安靜地躺在文具盒爺爺?shù)亩亲永镩_始睡覺了。
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