[精]文具的爭(zhēng)吵作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的文具的爭(zhēng)吵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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文具的爭(zhēng)吵作文1
在小林的文具盒中，住著鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮，它們從不吵架，很團(tuán)結(jié)地為小主人的學(xué)習(xí)服務(wù)。
有一天，在一個(gè)漆黑的夜晚，文具盒里傳出吵架的聲音。原來(lái)，它們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大呢！鉛筆驕傲地說(shuō)：“主人用我寫(xiě)出優(yōu)美的字體，小主人就是因?yàn)橛梦也攀艿嚼蠋煴頁(yè)P(yáng)的�！变摴P說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你大，我寫(xiě)出的字比你寫(xiě)的'漂亮多了�！背咦影谅卣f(shuō)：“你們都沒(méi)我的本領(lǐng)大，要是有連線題，我就幫小主人把線畫(huà)得直直的。有一次考試，小主人忘了帶我，還急得哭了呢！”它們的吵架聲吵醒了橡皮。橡皮揉揉眼睛說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我能把錯(cuò)別字擦掉，你們能嗎？”大家激烈的吵架聲吵醒了文具盒爺爺。文具盒爺爺對(duì)它們說(shuō)：“其實(shí)你們的本領(lǐng)都很大，小主人離開(kāi)你們哪一個(gè)都不行。你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，好好幫助小主人學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑�，大家都不好意思地低下頭，它們決定團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同幫助小主人。
這件事告訴我們，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能用自己的長(zhǎng)處比別人的短處，應(yīng)該多看別人的長(zhǎng)處，不要太在意別人的短處。
文具的爭(zhēng)吵作文2
在一個(gè)風(fēng)平浪靜的夜晚了，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……可是，沖這個(gè)寧?kù)o的夜里，傳出了爭(zhēng)吵聲。哦！原來(lái)啊，那是文具們?cè)跔?zhēng)吵。
鉛筆驕傲的說(shuō)：“哈哈，我是主人最喜歡的文具了。只要我稍微一動(dòng)身，就能畫(huà)出美麗的`圖畫(huà)了！”
鉛筆的這句話，引起了橡皮擦的憤怒，橡皮擦生氣地對(duì)鉛筆說(shuō)：“哼！有什么了不起的！你那些丑陋的畫(huà)，也不是由我來(lái)幫你擦？所以，我才是主人最喜歡的文具！”
“你想得美，你能像我一樣畫(huà)出這樣美麗的話嗎？哼——”鉛筆說(shuō)。
“我雖然不能畫(huà)出畫(huà)，但是，你能像我這樣改圖畫(huà)嗎？”橡皮擦說(shuō)。
他們兩個(gè)你一言我一句，吵醒了尺子，接著，尺子又和他們鬧起來(lái)：“哎呀，你們別吵了！誰(shuí)都別說(shuō)，其實(shí)，主人最喜歡的文具就是我。我能量長(zhǎng)度，角度……”
尺子的話還沒(méi)說(shuō)完，文具盒爺爺就被他們吵醒了。他問(wèn)：“孩子們，這么晚了，怎么還在鬧��？發(fā)生了什么事？“
大家都一五一十告訴了文具盒爺爺，他現(xiàn)在清楚了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子，你們各有長(zhǎng)處各有短處，大家都有優(yōu)、缺點(diǎn)，對(duì)不對(duì)？其實(shí)，大家都是主人最喜歡的文具。”
聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑�，鉛筆、橡皮擦和尺子都慚愧的地低下了頭……終于，這個(gè)夜晚又恢復(fù)了寧?kù)o……
文具的爭(zhēng)吵作文3
一個(gè)夜深人靜的夜晚，蟲(chóng)兒們?cè)诓萜荷祥_(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，星星點(diǎn)綴著天空，一閃一閃的，像是給他們打著節(jié)拍。這時(shí)，從文具盒里傳出了一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)，文具們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的作用最大。
首先，鉛筆大搖大擺地走到前面，驕傲地說(shuō)：“小主人最喜歡我了！每次寫(xiě)信、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)……都會(huì)用到我。如果沒(méi)有我，小主人怎么學(xué)習(xí)呢？我的作用最大！”
站在一旁的'橡皮聽(tīng)了，從文具中間沖了出來(lái)，生氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦？還是我的作用最大！”說(shuō)完，還白了鉛筆一眼。
尺子也不甘示弱，趕緊跳到文具中間，自大地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人畫(huà)的線就變成一條‘蚯蚓’了。我的功勞最大！”說(shuō)著，它不看鉛筆和橡皮，而是驕傲地昂起了頭。
正在它們爭(zhēng)吵得熱火朝天的時(shí)候，水彩筆聽(tīng)了，也不服氣，走上前去，說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人怎么涂色呢？我才是最重要的�！�
最后，所有的文具吵作一團(tuán)……
就這樣，它們每天夜晚都會(huì)爭(zhēng)來(lái)吵去，分不出勝負(fù)。日復(fù)一日，年復(fù)一年……夜晚，蟲(chóng)兒們都在唱歌，文具呢？當(dāng)然在爭(zhēng)吵。大家說(shuō)是歌聲好聽(tīng)，還是爭(zhēng)吵聲好聽(tīng)？
文具的爭(zhēng)吵作文4
小主人每天都要帶上文具盒，你們可想過(guò)文具也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。
在一個(gè)晴朗的下午。小主人把文具盒放到桌子上，就去看書(shū)了。這時(shí)，老大鋼筆氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“要是主人沒(méi)有我的話，就寫(xiě)不了字�！薄安豢赡�，還有我鉛筆呢!”一旁的鉛筆姑娘發(fā)話了�！笆茄�，我也能寫(xiě)字呢!”紅筆大叔也得意洋洋地說(shuō)起了話�！瓣P(guān)鍵是主人已經(jīng)上四年級(jí)了，考試必須要用藍(lán)色鋼筆寫(xiě)字，如果沒(méi)有了我，主人只能考零分了!”“如果主人寫(xiě)錯(cuò)字了呢，還不是需要我?guī)兔Π?”膠帶紙妹妹很不服氣地說(shuō)，“有一次，主人把我給弄丟了，不知道有多傷心呢!”
文具們你一言，我一語(yǔ)，把昏昏欲睡的文具盒奶奶吵醒了�！霸趺椿厥卵�?這么吵，讓我老人家睡個(gè)覺(jué)都不行啊!”“奶奶，不是吵，是老大鋼筆老是夸自己的'作用大，難道我們的作用就不大嗎?”“奶奶，我不是這個(gè)意思，但我的作用真的不可或缺�！薄安豢赡埽銊偛胚�氣勢(shì)洶洶地說(shuō)呢!”“沒(méi)有!”鋼筆反駁道。
過(guò)了一會(huì)兒，主人來(lái)到書(shū)桌前，把鋼筆拿了起來(lái)，看了看，發(fā)現(xiàn)許多顏色都掉了，筆頭也有點(diǎn)彎了。于是，把它丟進(jìn)了垃圾桶里，換上了一支新的鋼筆�！斑@下沒(méi)有人跟我們爭(zhēng)了�！便U筆姑娘笑嘻嘻地說(shuō)道�！班�!”文具盒奶奶也點(diǎn)了點(diǎn)頭，只有鋼筆大哥孤零零地一個(gè)人躺在垃圾桶里，傷心地哭了起來(lái)。
文具的爭(zhēng)吵作文5
開(kāi)學(xué)了，我買(mǎi)了一個(gè)新的筆盒，讓我來(lái)介紹一下筆盒里的她們分別是什么“幫派”吧？里面有：尺子弟弟，鉛筆妹妹，圓珠筆姐姐，涂改帶哥哥，透明膠大哥哥，熒光筆大姐姐。
某一天，在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜，噓，我聽(tīng)到了，他們?cè)跔?zhēng)吵。他們都在吵什么呢？
原來(lái)，它們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)是第一！
尺子起來(lái)直板板的說(shuō)：“我是最好。如果沒(méi)有，我主人的線能畫(huà)的'那么直嗎？”鉛筆也不同意了：“沒(méi)有了我，你尺子派的上什么用場(chǎng)？”圓珠筆她也不同意：“我也不同意了，憑什么你是最好了？我應(yīng)該是最好的，因?yàn)槲沂枪P盒里最漂亮的文具。”涂改帶說(shuō)：“如果你圓珠筆畫(huà)作來(lái)主人一定會(huì)用到我涂改帶的我一定是最好的，你們都別再鬧了！”圓珠筆，涂改帶，鉛筆，齊聲問(wèn)道：“透明膠哥哥，誰(shuí)是最好的？”透明膠哥哥不作聲。
這時(shí)候，熒光筆姐姐筆生氣了，說(shuō)：“我比她們要漂亮多了，這里我最大，我應(yīng)該是最好的。”
這下透明膠哥哥他說(shuō)話了。他回答道：“你們各有各的用處，別爭(zhēng)了，橡皮弟弟剛不見(jiàn)了，你們還在這里吵，等一下橡皮弟弟回來(lái)了再跟他聊吧�！�
大家猜猜，最后結(jié)果誰(shuí)是最強(qiáng)幫派？
橡皮回來(lái)了：“大家好，我回來(lái)了。”透明膠哥哥立即問(wèn)道：“橡皮弟弟，你覺(jué)的這幾種文具哪個(gè)最好？”
橡皮弟弟答道：“透明哥哥，這個(gè)我回答不上來(lái)。因?yàn)樗麄兏饔懈鞯拈L(zhǎng)處也有短處，我不知道�！�
聽(tīng)到了這句話，幾種文具都感到十分羞愧，紛紛低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文6
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次激烈的爭(zhēng)吵。原來(lái)，是文具們?cè)诔臣�，我們�?lái)看看都是誰(shuí)呢？
第一個(gè)說(shuō)話的是直尺，他自信地說(shuō)；“我比你們誰(shuí)都高，所以主人最喜歡我！”鋼筆一聽(tīng)不樂(lè)意了，就反駁道：“你個(gè)子高，有什么了不起？我能幫主人寫(xiě)工整的字跡，主人最喜歡我！”鉛筆在一旁聽(tīng)了，鼓著嘴說(shuō)：“我也能給主人寫(xiě)字，而且我不用喝墨水，所以我才是主人的得力助手！”橡皮大聲嚷嚷道：“要不是我，你寫(xiě)錯(cuò)了字，主人肯定要罵你們�！蹦z帶不慌不忙地說(shuō)：“改錯(cuò)就了不起啦？我不僅能粘掉錯(cuò)字，我還能幫主人修復(fù)破損的紙張呢！”
新華字典是大家公認(rèn)的最有學(xué)問(wèn)的人，她聽(tīng)到文具盒里鬧哄哄的.爭(zhēng)吵，就過(guò)來(lái)想看個(gè)究竟。她聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論：“請(qǐng)大家安靜！”頓時(shí)文件盒里鴉雀無(wú)聲。她繼續(xù)說(shuō)：“你們大家都是主人得力助手，主人學(xué)習(xí)都少不了你們。即使存在不足，但你們可以互相幫助。你們每個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的，應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處！”
從此，這些文具再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
文具的爭(zhēng)吵作文7
筆盒、皮擦、鉛筆和尺子，是非常要好的朋友。一天，他們?cè)诼飞峡匆?jiàn)一個(gè)本子，就把本子抬回家，鉛筆見(jiàn)本子干干凈凈的，就在本子上畫(huà)了一個(gè)獵人，小皮擦覺(jué)得不好看就把這個(gè)獵人擦掉了。小鉛筆見(jiàn)此很生氣，就對(duì)皮擦沒(méi)好氣地說(shuō)：“你為啥把我的畫(huà)擦掉？”
小皮擦說(shuō)：“你畫(huà)的根本不像獵人�！毙°U筆氣憤地打了皮擦一下，說(shuō)：“你亂說(shuō)�！毙∑げ辆突亓算U筆一拳。這樣兩人就打起來(lái)了。
小尺子趕來(lái)勸架，用力推開(kāi)他們，說(shuō)：“打什么打，大家都是好朋友，何必這樣呢？”鉛筆說(shuō)：“不管你們的事�！�
尺子說(shuō)：“我還不想管你們呢。”
筆盒爺爺說(shuō)：“我們幾個(gè)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，幫助主人搞好學(xué)習(xí)才對(duì)�！便U筆和皮擦這時(shí)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，低下頭說(shuō)：“是我們不對(duì)，我們以后不再吵架了。”
日子一天天過(guò)去，這天，主人考試取得成功，主人表?yè)P(yáng)了筆盒里的文具們，筆盒里為此舉行熱鬧的歌詠晚會(huì)，參加晚會(huì)的還鋼筆、圓規(guī)等，他們一邊唱一邊跳，熱鬧極了。
晚會(huì)結(jié)束時(shí)，筆盒發(fā)表了熱情洋溢的'講話，號(hào)召文具們要再接再勵(lì)，為主人的學(xué)習(xí)盡心盡力。
文具的爭(zhēng)吵作文8
一天，文具們趁小主人睡著時(shí)，偷偷的起來(lái)說(shuō)話。
鋼筆首先發(fā)言：“我的功勞最大，沒(méi)有我，小主人就不能寫(xiě)字�！边@時(shí)改正帶說(shuō)話了：“可如果小主人出錯(cuò)了，還不得我老將出馬嗎？”“嘿！別得意，我還可以打叉呢？”
這時(shí)候，書(shū)本一起發(fā)出似悶雷滾動(dòng)的聲音：“我們的功勞最大，高爾基說(shuō)過(guò)；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……臺(tái)燈馬上打斷了書(shū)本那滔滔不絕的話語(yǔ)：“在夜晚時(shí)，小主人必須點(diǎn)著我才能做事�！薄翱砂滋炷兀氵�不是一無(wú)是處?”臺(tái)燈無(wú)言以對(duì)，心里只能想著這些書(shū)本，看等會(huì)誰(shuí)來(lái)對(duì)付你。等著瞧吧，不自量力。果然不出所料，過(guò)了一會(huì)，尺子發(fā)話了，接二連三的，量角器`，三角板同尺子一起說(shuō)；“我們的功勞可大呢，在數(shù)學(xué)中，畫(huà)直線，射線，線段等時(shí)，都必須用我們，我們的功勞才是最多的。”筆袋也發(fā)話了：“我每天背著鋼筆、尺子、改正帶¨¨¨每天把我累得夠嗆的�！�
字典爺爺這時(shí)說(shuō)：“其實(shí)大家的功勞都很大，人們不能缺少你們中的`任何一個(gè)，大家應(yīng)該互相合作，為人們做更多的貢獻(xiàn)。”聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑�，他們慚愧極了。他們都暗自下決心同心協(xié)力為小主人服務(wù)，小主人好像明白了他們的心意，在夢(mèng)中笑了。
從這個(gè)故事中，我明白了：我以后要和同學(xué)們好好地相處，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才會(huì)更加優(yōu)秀。
文具的爭(zhēng)吵作文9
“我的功勞大！”
“我才是呢！”
今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的，原來(lái)是文靜們?cè)诒日l(shuí)的功勞大。
鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，你們看看我可以幫助小主人的書(shū)寫(xiě)，多么有用！在看我細(xì)長(zhǎng)的身體能干什么就干什么，你們信不信！”
尺子突然跳出來(lái)說(shuō)：“什么嘛，我的功勞最大，我的`身體可以幫助人們把掉到深處的東西“挖”出來(lái)，還可以幫人們量東西的長(zhǎng)度。”大眾一起說(shuō)：“你可短了，拿的到嗎？”只是聽(tīng)了氣壞了，發(fā)出“哼”的聲音。
鋼筆頂著膽子說(shuō)：“我可以寫(xiě)字，并且寫(xiě)出來(lái)的字比鉛筆好看多了，而且不會(huì)被輕易擦掉，非常有用……”“鋼筆啊鋼筆，你的功能不就是寫(xiě)字嗎？”鋼筆臉紅了。
削筆刀插著腰說(shuō)道：“你們說(shuō)我的功能，小可是今天，我就展示給你們看。”說(shuō)完，就跳起來(lái)把鉛筆給套了進(jìn)去，使勁轉(zhuǎn)了兩圈，立刻把鉛筆頭給削尖了！
計(jì)數(shù)棒喊道：“你們這些小本領(lǐng)，你還敢跟本大王比！人們可以用我計(jì)數(shù)，還可以用我計(jì)數(shù)數(shù)，你們可以做到嗎？！都不行，只有我可以做到！”
文具國(guó)王看見(jiàn)他們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大，立馬就飛奔過(guò)去說(shuō)：“你們有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，你們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才有更大的進(jìn)步，包括不在這兒的文具！”
文具的爭(zhēng)吵作文10
一天晚上，小明寫(xiě)完作業(yè)，關(guān)燈上床睡覺(jué)了。卻不知他的文具有一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵即將上演啦。
引發(fā)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)得是趾高氣揚(yáng)的魔筆，她甩甩小辮子，說(shuō)；“我的功勞最大，因?yàn)槲夷懿恋裟≈魅俗钭钕矚g我拉。”
“那可不一定啊，我的功勞是最大的的，我寫(xiě)的字你擦不掉，即使你能擦掉我，我照樣還能寫(xiě)上去。沒(méi)有人能把我擦掉的。”水筆不甘示弱。
“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有人能擦掉你，我就能擦掉你，當(dāng)然我的功勞是最大的嘍，我還是很貴的，小主人一直都把我當(dāng)成個(gè)寶貝啊，而你呢，哼！”修正液傲慢的說(shuō)。
“我的功勞最大，我寫(xiě)錯(cuò)了字可以操掉的，可不像水筆大兄啊……”鋼筆故意沒(méi)把話說(shuō)完。“那又怎麼樣啊，”水筆打斷了他的話，叉著腰說(shuō)“你被魔筆妹妹擦掉，還能寫(xiě)上去嗎？”“你們的功勞都沒(méi)有我的大，你們都是一次性的，而我呢，用一輩子都沒(méi)問(wèn)題��！”鋼筆得意洋洋的'說(shuō)。”“我的功勞最大啊”“我的最大”“是我最大”“不對(duì)，是我最大”
文具們吵得不可開(kāi)交，最后，還是德高望重的字典爺爺過(guò)來(lái)解圍了：“ 你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處啊，又何必在這里大聲爭(zhēng)吵呢。”文具們聽(tīng)后，都慚愧的低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文11
清風(fēng)徐來(lái)，蟋蟀反復(fù)唱著，古老的歌謠，樹(shù)隨著風(fēng)“沙沙”的舞動(dòng)著，所有的事物都睡著了，唯有星星還在天空眨著它那水汪汪的大眼睛，萬(wàn)般寂靜，忽然，一聲聲爭(zhēng)吵打破了這樣的寂靜。細(xì)細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是小主人---明明，文具里的伙伴們?cè)跔?zhēng)吵。
只見(jiàn)鉛筆哥哥驕傲的站出來(lái)，他兩手叉腰，挺直身子，跺著腳，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我認(rèn)為我是小主人最得力的幫手，沒(méi)有我，小主人是沒(méi)法兒寫(xiě)字的'。再說(shuō)了，小主人今天被老師夸獎(jiǎng)，可都是我的功勞！”這時(shí)，橡皮弟弟火冒三丈，他特不服氣，跺著腳喊道：“你這個(gè)驕傲的家伙，你難道沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候嗎？當(dāng)你犯糊涂時(shí)，是我把你寫(xiě)錯(cuò)的字消除了的。我的身體遍體鱗傷，還不是因?yàn)槟�？！沒(méi)有我，小主人的本子上可都是錯(cuò)字，錯(cuò)題啊！”在一旁聽(tīng)了許久的尺妹妹推開(kāi)他倆，狠狠的瞪了他們一眼：“你們兩個(gè)不自量力的家伙，如果沒(méi)有我的幫助，鉛筆你畫(huà)出來(lái)的直線歪歪扭扭，簡(jiǎn)直不堪入目�。《鹌s會(huì)因損失太多的能量從這世上消失，而只要有了我，一條直線就不費(fèi)吹灰之力的功夫就畫(huà)好了……”這時(shí)，文具盒里的騷動(dòng)更大了，文具盒里的伙伴們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著---你不能沒(méi)有我……我才是小主人的主勞力……小主人可不能沒(méi)有我……
他們正熱火朝天的爭(zhēng)執(zhí)者，這時(shí)，德高望重的文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)到：“你們各有長(zhǎng)短之處，小主人不能離開(kāi)任何一人的幫助，你們要團(tuán)結(jié)合作！”幾個(gè)孩子羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，低下了高傲的頭。
文具的爭(zhēng)吵作文12
考試前，我對(duì)我的文具們說(shuō)：“我馬上就要考試了，你們可一定要幫我哦！讓我取得一個(gè)好成績(jī)！”“我們會(huì)幫助你的”文具們齊聲答道。
第二天，我到了考場(chǎng)，開(kāi)始一道一道地做起題來(lái)，考試順利結(jié)束了。幾天后，老師發(fā)了卷子，我得了一個(gè)大大的100分。
終于可以入下緊張和疲憊，可以好好的睡一覺(jué)了。但是，我的'美夢(mèng)卻被一陣吵鬧聲給打斷了……我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵呢！美麗的鉛筆小姐坐在沙發(fā)上聽(tīng)著音樂(lè)，翹著二郎腿，她得意地說(shuō)：“小主人打100分可都是我的功勞，是我?guī)退龑?xiě)上了正確的答案。”看著電視的橡皮弟弟首先忍不住了，他氣憤地站起來(lái)，大聲說(shuō)：“你就不寫(xiě)錯(cuò)啊，還不是我?guī)湍悴恋翦e(cuò)誤的答案的�！边@時(shí)格尺慢條絲理地說(shuō):“那好幾十分的連線題，要不是我，能得滿分嗎？”……文具們你一句我一句的爭(zhēng)吵著……
我打開(kāi)文具盒對(duì)它們說(shuō)：“你們不要爭(zhēng)了，你們各有各的長(zhǎng)處，都是缺一不可的啊，離了誰(shuí)，我都不會(huì)取得這么好的成績(jī)的！”橡皮首先點(diǎn)頭稱(chēng)對(duì)，其它文具們也慚愧地低下了頭，鉛筆小姐也向大家道了歉。
從此，文具們還像原來(lái)一樣和睦相處。
文具的爭(zhēng)吵作文13
一天夜里，文具盒里的兄弟們吵了起來(lái)。
尺子老大站了起來(lái)，大聲說(shuō)道：“對(duì)主人功勞最大的一定是我�！便U筆老二一聽(tīng)，跳了出來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)：“我才是主人最好的幫手，沒(méi)有我，主人怎么能在試卷上答題呢？”橡皮擦馬上跳出來(lái)，生氣地說(shuō)：“我才是主人最好的幫手，沒(méi)有了我，主人的'試卷就不會(huì)那么干干凈凈了�！变摴P立馬把橡皮擦擠了下去，大聲地說(shuō)道：”我才是主人最好的幫手，沒(méi)有了我，主人的試卷就是空空如也，哪來(lái)的第一名？”涂改帶老三憤怒道：“我才是主人最好的幫手呢，雖然我不能寫(xiě)字，但是我能改正錯(cuò)別字��！”
就這樣，他們你一言我一語(yǔ)地吵得不可開(kāi)交。
后來(lái)，他們把本子大哥吵醒了，本子大哥說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)能在一分鐘內(nèi)寫(xiě)完0到60這幾十個(gè)數(shù)字呢？”筆兄弟們都說(shuō)能。鋼筆把1到12這些數(shù)字都寫(xiě)完了，可是由于寫(xiě)得太快，寫(xiě)到13時(shí)，錯(cuò)寫(xiě)成了英文字母B。涂改帶大哥來(lái)幫忙了，尺子、橡皮也趕著過(guò)來(lái)幫忙。本子大哥看見(jiàn)他們都過(guò)來(lái)幫忙，會(huì)意一笑，說(shuō)：“看，我們哪個(gè)都離不開(kāi)哪個(gè)，不是嗎？”聽(tīng)到這句話，兄弟們開(kāi)心地笑了起來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們：獨(dú)木不成林，團(tuán)結(jié)才是力量。
文具的爭(zhēng)吵作文14
文具是一個(gè)大家庭，它們有：尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍(lán)筆、橡皮。
一天，文具們決定開(kāi)一個(gè)會(huì)議，主題是“誰(shuí)的用處大”。文具們都同意，因?yàn)樗鼈兌枷朐谶@次會(huì)議上夸耀自己的本事。
文具們很興奮，它們都在七嘴八舌地討論著。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計(jì)劃著什么……過(guò)了一會(huì)兒，文具盒爺爺宣布會(huì)議正式開(kāi)始。
筆家族開(kāi)始發(fā)話，鉛筆驕傲地說(shuō)：“我們筆作用大，我們可以寫(xiě)字。鋼筆最適合來(lái)做作業(yè)。而我呢，是小主人最開(kāi)始用的筆�！惫P們聽(tīng)得非常開(kāi)心，都直叫好。
在一旁的尺子和橡皮發(fā)怒了。尺子不屑地說(shuō)：“筆啊，如果沒(méi)有我，能畫(huà)出直線嗎？”筆們異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有我能畫(huà)出線嗎？”尺子們無(wú)話可說(shuō)了。橡皮傲慢地說(shuō)：“我雖然只能擦掉鉛筆寫(xiě)的字，但小主人用鋼筆寫(xiě)字，不是就突然沒(méi)水了嗎？”筆們非常憤怒。文具們?cè)匠吃郊ち�。文具盒爺爺說(shuō)：“不要吵了，每人都有自己的`用處，不要一直盯著別人的短處。”文具們聽(tīng)了，非常慚愧。
文具的爭(zhēng)吵作文15
在文具王國(guó)里，鉛筆和鋼筆為了爭(zhēng)寵而吹噓自己。
鉛筆說(shuō)：“我寫(xiě)起來(lái)能擦掉，而且還可以削尖。”
“那又怎樣？”鋼筆不服氣地反駁道，“有什么了不起的，你寫(xiě)起來(lái)是淡淡的灰色，叫人看都看不清，再說(shuō)了，都什么年代了，還用你這種破筆，而且你越寫(xiě)越胖，最后成了一個(gè)大胖子，笑都笑死人了。”
鉛筆說(shuō)道：“你一點(diǎn)都不好，寫(xiě)著寫(xiě)著就爆油，一整張紙都被你弄黑了，你還有理了？一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字就要?jiǎng)澋�，多難看吶。”
鋼筆氣急敗壞地說(shuō)道：“你寫(xiě)出來(lái)的卷面是干凈，但是你是用鉛做的.，有毒！主人還把你放在嘴里咬啊咬，看著都惡心，你越削越短，最后短得都拿不了了！而且你的字雖然能擦，但是一用力就會(huì)把紙擦破，一張紙，可是一棵樹(shù)��！像你這樣不知道要浪費(fèi)多少樹(shù)木，你的字擦了后還有痕跡，和你寫(xiě)的混在一起，都不知道你的字是什么東西？我們現(xiàn)在可是新時(shí)代，追求的，那是一種時(shí)尚！”
兩支筆吵得面紅耳赤，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有爭(zhēng)出個(gè)勝負(fù)來(lái)。小主人趕來(lái)了，對(duì)他們說(shuō)：“你們都很有用，缺少一個(gè)我就不能學(xué)習(xí)了�！�
兩支筆聽(tīng)了后，覺(jué)得很有道理，于是便握手言和，重歸于好了。
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