【必備】我的文具袋作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的文具袋作文，希望能夠幫助到大家。

我的文具袋作文1

　　我有一個漂亮的文具袋。它是媽媽在網(wǎng)上買東西的時候送的，里面還放了四塊電池。文具袋對我的幫助很大，我非常喜歡。

　　文具袋是用PU皮做的，通體黑色，正面鑲了一塊白色的PU皮，上面還印著一只史努比。使看起來顏色黑白分明的.筆袋更漂亮了一些。

　　拉開大袋的拉鏈，里面的文具應(yīng)有盡有，當(dāng)我正發(fā)愁怎么寫作業(yè)時，鉛筆就“自告奮勇”地站了出來，幫我寫作業(yè)。當(dāng)我畫線不整齊的時候，尺子就來幫忙了。它主動躺在本子上面，等著我繼續(xù)下一個步驟。當(dāng)我把字寫錯了的時候，我急了，怎么辦，怎么辦？這時，橡皮說話了：“小主人，有了我，鉛筆寫什么，咱們都不用怕。”說完，就在紙上跳起了“華爾茲”。我再一看，哇！已經(jīng)看不見前面寫錯的字了。真棒！

　　第二個小袋拉鏈拉開了，里面是一些小物品，都是平時一些我上課要用的小工具。比如，長方體、正方體、圓球、數(shù)數(shù)用的小棒……，我就不一一細(xì)講了。

　　雖然現(xiàn)在文具袋已經(jīng)很舊了，但我還是舍不得扔掉，它是我最忠實(shí)的朋友。

我的文具袋作文2

　　大家好，我的名字叫文具袋。我是長方形的，四個角圓圓的，這樣的造型不容易傷害到別人。我的正面中間有一只米老鼠，它正在跳著舞蹈呢！我的'側(cè)面繡著各種顏色的花邊，好看極了。

　　我是所有文具的家，共有三層。第一層是放各種顏色的備用筆心；第二層放有橡皮、圓株筆、水筆、鉛筆等；第三層放有三角尺和直尺。

　　有一次，小主人在考試的時候，筆突然沒水了。我心里想：“怎么辦？小主人剛寫完作文的題目，這樣下去他的作文會沒分的！”小主人急得像熱鍋里熱窩上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，小主人看了看我的第一層，��！還有一枝藍(lán)色的備用筆心在那里哩！小主人馬上拿出備用筆芯并裝進(jìn)圓珠筆的身體里，繼續(xù)寫作文。

　　因?yàn)槲医o主人帶來了很多方便，所以他很喜歡我，時常把我?guī)г谏磉叀Ｎ蚁Ｍ�永遠(yuǎn)陪伴在主人身邊，為主人保管好文具。

我的文具袋作文3

　　“當(dāng)~當(dāng)”是什么在唱歌呀？哦！原來是我的文具袋，它是黑色的，中間還有一個小足球。

　　文具袋摸起來非常的粗糙，像極了老人的手，當(dāng)它從高處掉下來時，就會“啪”的一聲。它好像在說：“哎呀！好疼呀！”文具袋味道多變，當(dāng)你細(xì)心照顧它時，文具袋心理就變得甜滋滋的，當(dāng)你傷心時，文具袋也會變得苦澀。上面的拉鏈也會變樣子哦！原先每一個拉鏈?zhǔn)蔷o緊擁抱在一起的'。可是當(dāng)你把它打開時，文具袋“咝咝”作響，好像在說“放開我！我還沒跟它抱夠呢！放開我！”它們就分成兩部分，好像要打仗似得。

　　文具袋的里面是綠色的，最上面是一些鉛筆，橡皮之類的，第二層我放著一些油筆、鋼筆，最后一層就是我的可擦筆、尺子。有時候你把鼻子放進(jìn)去一聞還可以聞到一股濃濃的書香味兒。

　　這樣多的伙伴湊在一塊，爭吵不斷。鉛筆說：“我的功勞是最大的，主人用我的時間最長！”鋼筆不服氣地說；“不對，主人現(xiàn)在五年級了，用我的時間最長！”尺子瞇著眼說：“可算了吧！你們都算什么呀？還是我最強(qiáng)，沒我看你們怎么畫直線？”橡皮說：“大家別吵了！我們都有各自的長處，所以我們大家都是最強(qiáng)的！”

　　這就是我的文具袋，好玩吧！

我的文具袋作文4

　　在我快上三年級的時候，媽媽給我買了一個新文具袋，我特別喜歡它。

　　這個文具袋是用布做的，多層結(jié)構(gòu)。它全身都是我喜歡的粉色，正面印有白雪公主的圖案。每當(dāng)我不開心的時候，看到文具袋上白雪公主甜甜的笑臉，就告訴自己要開心的過好每一天。這個圖案的四周是用小花做成的`，上面還鑲著亮晶晶的東西，只要有光，上面就亮閃閃的。旁邊的絲帶上，還有一個可愛的蝴蝶結(jié)，中間還鑲著一顆粉紅的鉆石，可好看了。

　　我的文具袋分為兩層，第一層住著：鉛筆家族、橡皮小弟、直尺大哥和小護(hù)士——修正帶。第二層住著鋼筆三姐妹和課程表阿姨。當(dāng)我要畫畫的時候，鉛筆家族就搶著來幫忙；當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮小弟就跑過來，幫我把錯誤的地方擦干凈；當(dāng)我要畫直線的時候，直尺大哥就會挺身而出；當(dāng)我要寫作業(yè)了，鋼筆三姐妹都跳出來搶功勞，而修正帶護(hù)士也會時不時出來給我的作業(yè)本做起“手術(shù)”；當(dāng)我要做課前準(zhǔn)備了，課程表阿姨就走出來，幫我解除難題，讓我了解第二天的功課。

　　我的文具袋真是無所不能呀！

我的文具袋作文5

　　我有一個很漂亮的文具袋，是我10歲生日時媽媽送我的禮物。它和我在一起的時間不長，但我非常非常喜歡它。

　　它有獨(dú)一無二的圖案，墨綠色的仙人掌加上白色的仙人掌刺，仙人掌頂上開出幾朵紅艷艷的仙人掌花。文具袋正面的'正中間部位縫著一個白色的方塊，上面有藍(lán)色的英文字母“VARIOUS”，中間又畫了一棵藍(lán)色的仙人掌，之后又是幾個字母“CACTUS”。對了！還有它粉色的拉鏈和紫色的掛件，這兩者組合到一起，真的是“very perfect”（非常完美）！這個文具袋整體非�？蓯�，還很小巧玲瓏。

　　每每我寫作業(yè)的時候，鋼筆和墨水就會跳出來，它們兩個是一對情侶。橡皮和鉛筆是一對夫婦，鉛筆芯就是它們倆的孩子。還有熒光筆，它們會在數(shù)學(xué)課上被我用到。最后是單身貴族直尺和黑筆。哦！忘了給你們說了，它們的家就是溫暖、可愛、美麗的文具袋啦！

　　對了，我還忘了一個文具了，它就是云朵彩虹修正帶，它的功能可大著呢！它可以修（涂）鋼筆、鉛筆、彩筆、熒光筆等留下的痕跡。

　　這就是我可愛的文具袋和它可愛的朋友們啦！嘻嘻！

我的文具袋作文6

　　我有好幾款漂亮的文具袋，我最喜歡的一個是我過生日時爸爸送我的。它不僅漂亮，而且用途也很多，下面我就來介紹一下它。

　　我的這個文具袋帶有提示的功能，它穿著身粉紅色的衣服，它的衣服上有一個名叫萌小夏的`小女孩，還有幾朵小花。拉開拉鏈，你會發(fā)現(xiàn)它的容量很大，里面一共有四層，第一層可以裝各種各樣的尺子，第二層可以裝鋼筆，第三層可以裝鉛筆勾線筆之類的，為我畫畫做準(zhǔn)備，第四層可以裝便利貼，它可以幫助我記課后作業(yè)。

　　自從有了這款文具袋，我越來越喜歡學(xué)習(xí)了。有一次我不小心把筆掉在了地上，不想撿起來，心想：掉了就掉了吧，回頭再買一支新筆。我一低頭看見了文具袋的上的小女孩兒，好像在生氣地說：“小主人你不能浪費(fèi)，浪費(fèi)一支筆就等于在浪費(fèi)你爸爸媽媽的血汗啊。”于是我連忙把筆撿起來。有時我的鋼筆水不小心弄到文具袋的衣服上，文具袋上的小女孩兒傷心極了，我就仔仔細(xì)細(xì)的把鋼筆水擦干凈。

　　我非常喜歡我的文具袋，我要把它當(dāng)做我的好朋友來保護(hù)。

我的文具袋作文7

　　在我的學(xué)習(xí)用品中，最喜歡的要數(shù)媽媽給我買的筆袋了。

　　筆袋的面料是皮的.，所以看上去很結(jié)實(shí)。全身由藍(lán)色和白色組成，形狀像一只扁扁的小白兔臉，兩只耳朵豎得直直的，臉上還有兩個又小又紅的酒窩，仿佛在跟我說：“加油！加油！”

　　筆袋有兩層，大的一層能放一些常用的文具，如：活潑可愛的橡皮、性格直爽的鋼筆、沉默寡言的直尺、靈動的自動鉛筆……雖然各個成員的性格不同，但有鉛筆姐姐的調(diào)和，它們相處得很和睦。小的一層放了一些備用的鉛筆和筆芯等。

　　我之所以喜歡筆袋，有一個很重要的原因。因?yàn)楣P袋很輕，不小心掉在地上不易響，所以不會影響小朋友的學(xué)習(xí)，讓自己成為課上的“焦點(diǎn)人物”。每天我寫作業(yè)時，總把筆袋放在眼前，小白兔仿佛就在跟我說話。當(dāng)我取得好成績時，它好像在對我說：“你真棒！”當(dāng)我失誤時，它又像鼓勵我：“別灰心，還有機(jī)會呢！”

　　呵呵，小筆袋真的是我學(xué)習(xí)的好幫手呢！

我的文具袋作文8

　　我的名字叫文具袋，在開學(xué)的那一天，小主人買下了我。

　　每次小主人打開我，總要先看一下我表面的小兔子的花紋，因?yàn)槟侵恍⊥米宇^上戴了一朵小紅花，臉上還帶著開心的笑容，好像在說：＂快來打開我吧！＂從遠(yuǎn)看我是長方形的`但側(cè)面還是圓圓的感覺，我是用布頭做成的，有好多粉色的小花。

　　我的內(nèi)部有上下兩層，上面我放了鉛筆、橡皮、直尺，下面一層我放了一個卷筆刀、兩支鋼筆和三支水筆。有一次，小主人寫了一個錯別字，可把小主人急壞了，突然，橡皮跳出來說：＂我來幫你＂只見他在紙上掃了幾下，紙上馬上干凈了，還有一次，小主人的鉛筆斷了，自動筆跳上來說：＂用我寫吧＂只見自動筆＂唰唰＂幾下，作業(yè)馬上寫好了。到了晚上，這些居民們在唱歌跳舞，這美妙的音樂讓我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　雖然小主人有很多筆袋，可她還是最喜歡我哦！

我的文具袋作文9

　　有人說筆盒又結(jié)實(shí)又美觀。其實(shí)，在我心目中筆袋可比筆盒好多了。筆袋在掉地時也不會有筆盒那么大的聲音，不會打擾同學(xué)上課。我就有一個粉紅色的文具袋。這是我姐姐給我的新年禮物，我很喜歡它。

　　它有一個小熊形的布蓋，上面還有一個蝴蝶結(jié)，表情笑呵呵的。讓人看了很舒服。

　　打開蓋子，一個口袋里面裝了很多筆，背面也有一個袋，是拉鏈的，我把修正液和筆芯之類的用具裝在里面。下面也有拉鏈，還有一個帶子，可以提著，打開后，里面有筆套，下面有兜網(wǎng)，筆穿過筆套，下面就裝在了網(wǎng)兜里。右面也有一個兜網(wǎng)，我用來裝不常用的'鋼筆。筆套背面是一個小袋子，也可以裝東西，一些數(shù)學(xué)用具可以裝在里面，比如預(yù)習(xí)時剪下的圖形紙片。這個筆袋兜子有5個呢，可以裝很多東西。很實(shí)用。

　　我的筆袋就像我的好伙伴，我?guī)缀蹼S時都需要他，我也要愛護(hù)它。

　　我喜歡我的筆袋。

我的文具袋作文10

　　我有一個心愛的文具袋，這是我七歲媽媽送我的生日禮物。

　　它是長方形的，用粉色的帆布做成，文具袋正面的頂布是白色的，就像一個大大的帳篷，保護(hù)著下面那只可愛的小貓。瞧，小貓正睜著圓溜溜的大眼睛，咧著嘴，沖我笑呢！它的周圍有許多白色的桃心圖案，那可是小貓一片誠心，也是對我的祝福。

　　文具袋的`背面是網(wǎng)狀的布袋，我常把課程表放在里面，需要時一目了然。

　　打開文具袋頂部的拉鏈，里面放著各種文具。當(dāng)我需要寫字的時候，鉛筆弟弟自告奮勇地站出來，在本子上幫我寫出漂亮的方字；當(dāng)我粗心寫錯字時，橡皮妹妹會一馬當(dāng)先跳到我手中，把錯字清理的 一干二凈；當(dāng)我要畫線段時，尺子哥哥毫不猶豫地躍然紙上，讓我把線段畫得筆直……鋼筆、改正帶、轉(zhuǎn)筆等都是我的忠實(shí)朋友。

　　有時，我寫作業(yè)疲倦時，文具袋上的小貓會鼓勵我，說：“加油，你一定能行！”我就一鼓作氣把作業(yè)完成。

　　我和文具袋已經(jīng)成為形影不離的好朋友了！

我的文具袋作文11

　　如果有人問我最喜歡的文具用品是什么，我會毫不猶豫地告訴他，是我精致的文具袋。它是我一次考試考高分，媽媽買給我的。

　　文具袋的外表黑黃相間，被我寫了一個大大的“NO。1”，還有幾個臭屁蟲的搞笑圖案，好像在對我說：“小主人，加油哦，不要像臭屁蟲一樣。”

　　打開文具袋的第一層，里面住著一位課程表先生，他會告訴我每天的課程。旁邊住著數(shù)學(xué)計算高手——乘法口訣表小姐，她能幫我提高運(yùn)算速度。

　　打開深藏不露的第二層，小尺妹妹正在閉目養(yǎng)神，鉛筆哥哥和鋼筆大哥正在竊竊私語，橡皮檫小弟正在呼呼大睡。

　　如果沒有鋼筆和鉛筆，我們就無法學(xué)習(xí)。如果沒有魔筆和橡皮檫，我們的'練習(xí)本上就會烏煙瘴氣。而我的文具袋幫我保管好了它們，使我在學(xué)習(xí)上沒有后顧之憂。

　　雖然文具袋己褪色，沒有以前那么鮮艷了，但是，我對它的喜歡卻絲毫沒有減少。

我的文具袋作文12

　　在我十歲生日時，姐姐送我了一個文具帶，我十分喜歡它。

　　文具帶是一個小貓形狀的，這只小貓很可愛，兩只三角形的耳朵上，有一只可愛的蝴蝶結(jié)，一雙水汪汪的大眼睛，六只又細(xì)又長的胡子，一只黃色的鼻子，可愛極了！

　　“小貓”不僅可愛，還能幫我許多“忙”呢 ！

　　它每天都辛苦的'工作著，幫我看著我的筆，生怕它們出來“玩”，回來的時候就找不到“家”了，當(dāng)我用鉛筆左圖是畫錯了，我的文具袋就會派橡皮寶寶出列，幫助我解決問題，只要我需要什么，文具袋就會派什么文具出來。

　　每當(dāng)我打開文具袋開始寫作業(yè)時，文具袋就派出鋼筆、水筆、魔筆出來，由于他們?nèi)齻�配合得好，所以，我就能把作業(yè)寫的又干凈、又工整，而且每次還都受老師的表揚(yáng)呢！

　　我喜歡我的文具袋，我希望我有了它的幫助，能好好學(xué)習(xí)，再接再厲，讓學(xué)習(xí)更上一層樓！

我的文具袋作文13

　　我有一個心愛的文具袋，那是媽媽過生日時送給我的，到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我兩年了。

　　我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是粉紅色的，呈長方形，袋上繡著各種各樣的'小熊。我最喜歡穿公雞外套的那個小熊，它有一對大大的翅膀，水汪汪的大眼睛，樣子很可愛。

　　我的文具袋是一個富麗堂皇的“王宮”。到了夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆睡在舒適的“王宮”里，長長的直尺和三角板睡在“長廊”上，軟軟的橡皮則睡在“臥室”里。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)時，“王宮”的大門就打開了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來，助我一臂之力，讓我把字寫的整整齊齊，每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來時，我的作業(yè)本上總會有一個“優(yōu)”字；上數(shù)學(xué)課時，直尺和三角尺一搖一擺地從“長廊”里出來了，幫我畫出精確無誤的圖形；每當(dāng)上美術(shù)課畫錯畫時，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫錯的地方擦干凈，好像在提醒我：“千萬別畫錯了。不然我的生命會減少的�！�

　　文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友有了一個舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我會永遠(yuǎn)愛護(hù)你。

我的文具袋作文14

　　我的文具袋里有許多我喜愛的文具，其中我最喜歡的就數(shù)這支漂亮的圓珠筆了！

　　這支圓珠筆身著一件粉紅色和灰色的外衣，上面印著許多花紋：JUREN、巨人教育和“巨人”學(xué)校的電話和網(wǎng)址。在眾多文具袋里的文具中，它可是最引人注目的'了，每當(dāng)我用它時，它就會乖乖的伸出小腦袋來；每當(dāng)我不用它時，它就會縮在“殼”里休息。

　　關(guān)于它，還有一個有趣的來歷呢！我在巨人奧數(shù)學(xué)校上奧數(shù)課，那里今年有一個活動----交學(xué)費(fèi)，抽大獎。我抽到了這支圓珠筆。雖然這不是什么大獎，但是我仍然很高興！因?yàn)橹挥兴麑ξ业膶W(xué)習(xí)有幫助��！有一天，我像往常一樣背著書包來上學(xué)。過了一會，我看見一名同學(xué)拿著鋼筆在桌子上劃來劃去�？粗�這可憐的桌子和鋼筆，我想：要使人們都能好好對待文具就好了！回家了，我拉開書包拉鏈，只聽見一陣陣微小的聲音，原來是文具們正在熱火朝天地討論呢！一支鋼筆說：“人類一點(diǎn)也不愛護(hù)我們，我們還是他們制造出來的！”

　　“是啊是��！”另一支鋼筆說。

　　“我們的主人對我們真好��！”那一支圓珠筆說。

　　聽了他們的對話，我心里不禁多了一絲喜悅。

　　這就是我的圓珠筆，大家喜歡它嗎？

我的文具袋作文15

　　我有一個可愛的奧運(yùn)文具袋，這是我媽媽去北京帶給我的禮物。

　　它是我的好幫手，也是我的好朋友。它的正面有五個福娃，分別是：貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮，其中我最喜歡妮妮了。在福娃的旁邊還有2008年奧運(yùn)會的標(biāo)志呢！當(dāng)我第一次看見它，我就產(chǎn)生了愛慕之心。

　　他一共分為兩層。他的第一層，也是最主要的一層。里面放著我的小幫手。我心愛的圓珠筆小姐一共有十位，一般人可沒有我多。里面還有我的三位修正帶和修正液妹妹。還有一枝自動筆哥哥和一位橡皮爺爺。第二層放的都是我的`尺子和一些小玩意。我的文具袋主要還是我的信息袋。信息袋里主要是放一些今天學(xué)校里的重要信息。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)時，他們便要開始工作了。圓珠筆小姐回跑出來，我便拿起她工工整整的寫完作業(yè)，假如我寫錯字時，修正帶妹妹便會跑出來，施展自己的魔法，錯字一眨眼就不見了。

　　這就是我可愛的奧運(yùn)文具袋，我愛我的文具袋。

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