描寫文具盒的作文2篇(經(jīng)典)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的描寫文具盒的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫文具盒的作文1
從外表看,我是一個鐵盒子。黑色的身子,上面還有藍色的米老鼠和高飛的圖案,十分好看。此外,還有一串“1928”的數(shù)字,這是提醒大家,米老鼠這部動畫片是1928年首次上映的'。我身長20厘米,寬8厘米,高2.5厘米,長長的身體里面裝著鋼筆、水筆、鉛筆……
其實,我叫文具盒。我的作用可大了,小主人的文具全部在我的“肚子”里,厲害吧!我的身體共有兩層,第一層放著主人主要用的東西――橡皮、自動鉛筆、直尺、鋼筆;第二層裝著小主人不常用的東西――水筆、備用鉛筆、備用橡皮等,他們都是我的好友,所以我十分尊重它們,也非常愛護他們,總是竭盡所能保護好他們。每次小主人需要文具時都從我這里拿。能為小主人服務,我感到特別高興。
我已經(jīng)陪伴我的小主人三個年頭了,我會繼續(xù)陪伴他,給他加油,為他服務,和他一起好好學習!
描寫文具盒的作文2
我有一個文具盒,它跟我相處了一年,是媽媽開學送給我的禮物,我可喜歡它了。
我的文具盒是用化千布做成的,形狀呈長方形 。穿著一件紫色的外套。外套上有著漂亮的.英文字母,還帶有淺紫色的斑點。正面上還有一位王子和一位公主的頭像,還有一些漂亮的花紋。
我的文具盒有四層。第一層住著橡皮弟弟,第二層是尺子家族的房間,第三層住著鉛筆三兄弟,第四層又寬又大,里面住著鋼筆叔叔,勾線筆大哥和一些學習物品,它們是一個非常團結和睦的大家庭,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。
每當我寫作業(yè)時,我會從第三層拿出鉛筆兄弟,認真的寫起作業(yè)來。 如果我寫錯了,我會從第一層請出橡皮弟弟,輕輕地在錯的地方擦一擦。在畫圖的時候,我會從第三層請出尺子姐姐幫忙,畫出一幅幅美麗的圖畫。
我愛這個文具盒,它不但是我學習上的好幫手,還是我生活中的好朋友。
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