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文具的爭(zhēng)吵學(xué)生作文

時(shí)間:2024-06-03 17:44:35 狀物作文 我要投稿
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文具的爭(zhēng)吵學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的文具的爭(zhēng)吵學(xué)生作文,歡迎大家分享。

文具的爭(zhēng)吵學(xué)生作文

文具的爭(zhēng)吵學(xué)生作文1

  一天,小明的文具盒里熱鬧極了。圓珠筆說(shuō):“你們真沒(méi)用,只知道睡覺(jué),看我多了不起,主人每天用我寫(xiě)出漂亮的字,考試、做作業(yè)都離不開(kāi)我!眻A珠筆說(shuō)著帶著更加輕蔑的神氣。

  “我們生來(lái)就是寫(xiě)作業(yè)的,并不是來(lái)互相嘲笑的,說(shuō)到寫(xiě)作業(yè)我不見(jiàn)得比你差!变摴P說(shuō)。

  尺子聽(tīng)到了它們的爭(zhēng)吵,也趕上去湊熱鬧說(shuō):“無(wú)論你們寫(xiě)的`在好,沒(méi)有我的幫忙你們能畫(huà)好直線嗎?”

  橡皮揉揉眼睛說(shuō):“吵什么吵,我才是主角呢,你們每次出了錯(cuò),還不是需要我來(lái)幫忙!”

  伴著它們的爭(zhēng)吵聲,天亮了,小主人打開(kāi)文具盒,圓珠筆、鋼筆、尺子、橡皮……,一樣也沒(méi)有少,小主人這才放心的把文具盒放進(jìn)書(shū)包里,背著書(shū)包高高興興的往學(xué)校走去,原來(lái)在他的心里,大家都一樣的重要。

文具的爭(zhēng)吵學(xué)生作文2

  有一天主人不在家,文具盒里面的東西都紛紛跳到學(xué)習(xí)桌上并發(fā)生了他們之間爭(zhēng)吵的談話。

  “哈哈,我是最厲害的”。鉛筆弟弟傲慢地說(shuō),“每次主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,都會(huì)用上我!

  “切!我才最厲害,每次當(dāng)鉛筆弟弟寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,我都會(huì)給他擦掉!毕鹌ば〗愫懿环䴕獾卣f(shuō)。

  這尺子開(kāi)口了,說(shuō):“沒(méi)有我是不行的,因?yàn)槊看沃魅藙澗的`時(shí)候,我可以劃的直直的。劃的像蛇一樣,那就不好看了。”

  “哎!最厲害的是我,每次主人都輕輕地拿,輕輕的放,輕輕地用,主人對(duì)我可好了。”鋼筆看不起地說(shuō)。

  大家繼續(xù)爭(zhēng)吵著。

  鉛筆盒爺爺火冒三丈地說(shuō):“你們?cè)谖叶亲永锒嗯脱,要是沒(méi)有我,你們應(yīng)該去喝西北風(fēng)了,再說(shuō)大家都有長(zhǎng)處和短處!

  文具們聽(tīng)了,紅了臉,低下了頭。

文具的爭(zhēng)吵學(xué)生作文3

  小明有一個(gè)精巧可愛(ài)的文具盒,她是其他文具的媽媽,書(shū)包是她們的家。

  她們相處得并不好,文具盒媽媽勸也勸不住她們。有一天,她們正在比誰(shuí)的功勞大,鋼筆說(shuō):“瞧,我的功勞多大,要是沒(méi)有我的.功勞,小主人怎么會(huì)寫(xiě)出那么好的字。那一次,小主人參加書(shū)法比賽, 全是我的功勞!背咦硬环恼f(shuō):“哼,你那點(diǎn)功勞有什么了不起,我?guī)椭魅水?huà)線段或者直線畫(huà)得可好了!”鉛筆對(duì)尺子說(shuō): “直線和線段光靠你才能畫(huà)嗎?要是沒(méi)有我你也畫(huà)不出來(lái)!毕鹌ふf(shuō) :“你就那點(diǎn)功勞,如果你畫(huà)錯(cuò)了,必須用我擦掉,要不然,那線永遠(yuǎn)是彎的!蔽木邆兌疾环愦蜻^(guò)來(lái),我打過(guò)去,個(gè)個(gè)都變得鼻青臉腫。文具盒媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她們說(shuō):“如果你們能好好相處 ,就不會(huì)變成這個(gè)樣子!蔽木邆冋f(shuō):“我知道了!

文具的爭(zhēng)吵學(xué)生作文4

  一個(gè)星期天的下午,一只鉛筆從文具盒里跳了出來(lái)。鉛筆對(duì)正躺在文具盒里的橡皮大聲地說(shuō):“喂,我們都是一個(gè)戰(zhàn)壕里的兄弟,為什么一見(jiàn)面就要打架,總和我過(guò)不去呢?”這時(shí),橡皮平靜地回答說(shuō):“當(dāng)我們見(jiàn)面的時(shí)候,正是你犯錯(cuò)的時(shí)候,我是在幫你改正錯(cuò)誤,你別狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心啦!便U筆又走到削筆刀面前,抱怨地說(shuō):“你為什么也對(duì)我那么刻?”削筆刀耐心地對(duì)鉛筆解釋說(shuō):“別生氣老弟,你不覺(jué)得你從我嘴里出來(lái)以后更干凈、更精神了嗎?我是想讓更多的'人欣賞你的作品呀!

  這時(shí),鉛筆無(wú)聲地退回到文具盒里。他知道了,在這一個(gè)大家庭里,互相幫助,共同完成一樣事情,是多么的重要啊!

文具的爭(zhēng)吵學(xué)生作文5

  文具盒里住著文具一家子,他們一直相親相愛(ài),可是有一天,平靜卻被打破了......

  文具們的小主人是一個(gè)小女孩,叫安娜。她可喜歡鉛筆毛毛了,還嘖嘖贊賞它可愛(ài),從此,毛毛就再也看不起別人了。

  橡皮大叔說(shuō):“小屁孩,要是沒(méi)有我,我看你咋對(duì)付寫(xiě)錯(cuò)的'字!哈哈哈哈!”一向很疼愛(ài)毛毛的文具盒阿姨也說(shuō):“毛毛,你是非常漂亮,但也不能目中無(wú)人呀!泵舐暼碌溃骸叭ト,你們不就是嫉妒我長(zhǎng)得漂亮嗎?哼,我才不上當(dāng)呢!”尺子妹妹生氣了,說(shuō):“你......你咋這樣對(duì)待對(duì)你好的人呢?我再也不想和呢一起玩了。”卷筆機(jī)也說(shuō):“對(duì),呢再這樣驕傲的話,我也不給你削了,看你怎么寫(xiě)字!”

  從此,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了,橡皮不給擦,卷筆機(jī)再也不削毛毛了,毛毛變得又短又粗,十分難看。

  小主人再也不喜歡毛毛了,毛毛非常傷心。終于有一天,毛毛被主人扔了,她這才感到非常后悔,要是當(dāng)初不那么驕傲,就不會(huì)有今天的下場(chǎng)了。

文具的爭(zhēng)吵學(xué)生作文6

  一天夜里,小主人回來(lái)到近12時(shí),此時(shí)的小主人已精疲力盡,坐在沙發(fā)上睡著了。

  鋼筆從鉛筆盒中跳出來(lái):“小主人寫(xiě)字全靠我,假如沒(méi)有我,小主人就沒(méi)法寫(xiě)字了!薄昂!你算什么,”消筆神不知,鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在鋼筆前方,面對(duì)著鋼筆,“小主人寫(xiě)錯(cuò)了字就用我來(lái)解決!薄拔业墓诓攀亲畲蟮.,”鉛筆盒看了看它們,“小主人每天都用我來(lái)裝筆,我的功勞才是最大的。”

  一年四季在爭(zhēng)吵中過(guò)去了,消筆、鋼筆的筆油用沒(méi)了,小主人給鋼筆保養(yǎng)了一下,至于消筆的命運(yùn)就是一個(gè)人在垃圾桶中靜靜的反省。

  消筆終于知道大家為什么討厭它了。消筆后悔也太晚了。

  這個(gè)故事告訴我們:自高自大的人最終會(huì)受到懲罰的。

文具的爭(zhēng)吵學(xué)生作文7

  有一天晚上,屋子里靜悄悄的。小哥頓聽(tīng)見(jiàn)文具盒里有吵架的聲音。

  鋼筆驕傲地說(shuō):“我的.功勞最大,因?yàn)樾≈魅嗣看瓮瓿勺鳂I(yè)都需要我的幫忙。”“我的功勞一點(diǎn)都不比你差,每次主人寫(xiě)錯(cuò)字都需要我的幫助!毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō)。尺子跳出來(lái)說(shuō):“你們都別吵了,我的功勞才大哩,每次主人畫(huà)圖形的時(shí)候都離不開(kāi)我!彼麄兂车迷絹(lái)越猛,小主人一夜都沒(méi)睡好,成績(jī)下降了很多。

  有一個(gè)夜晚,鋼筆、橡皮、尺子又在吵架,文具盒聽(tīng)見(jiàn)了大聲地說(shuō):“你們別吵了,小主人被你們吵得睡不著了,成績(jī)一天天下降。尺有所短,寸有所長(zhǎng)。你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力為小主人服務(wù)才對(duì)!变摴P、橡皮和尺子不好意思地臉紅了。

  這一天,小哥頓又要寫(xiě)作業(yè)了,文具們都熱情地為他服務(wù)。鋼筆為他寫(xiě)字,橡皮為他改錯(cuò),尺子為他畫(huà)線。

  小哥頓的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了,文具盒滿意地笑了。

文具的爭(zhēng)吵學(xué)生作文8

  文具盒里住著好幾種文具:鋼筆、橡皮、尺子,他們朝夕

  相伴,相處的還不錯(cuò)。一天,文具盒里突然吵翻了天……

  鋼筆說(shuō):“我的'本事最大,我可以幫主人寫(xiě)一手好字!毕鹌ぢ(tīng)了不服氣了說(shuō):“你就吹吧,不知道是誰(shuí)寫(xiě)錯(cuò)了要我?guī)兔Γ!”這時(shí),尺子也湊過(guò)說(shuō):“沒(méi)有我能畫(huà)出一條條直線嗎?沒(méi)有我能量出長(zhǎng)度嗎?我的本事最最大。”

  這時(shí),一直沉默的文具盒爺爺說(shuō):“沒(méi)有我你們連個(gè)家都沒(méi)有。既然是一家人就要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不是比誰(shuí)的本事大,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處!变摴P、橡皮、尺子聽(tīng)了羞愧的低下了頭。

文具的爭(zhēng)吵學(xué)生作文9

  上課時(shí),我被一陣雜音吵得聽(tīng)不了課,原來(lái),我文具盒里的文具在爭(zhēng)吵呢!

  鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,主人每次寫(xiě)數(shù)學(xué)書(shū)上的題都要用我!

  “什么?”鋼筆說(shuō),“你的功勞最大?主人都上四年級(jí)了,她每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都要用我,我的功勞才是最大的!

  “但她上畫(huà)畫(huà)課時(shí)要用我呀!”鉛筆說(shuō)。

  尺子說(shuō):“我的功勞最大才對(duì),主人每次畫(huà)直線時(shí)都要用我!

  “我們的功勞最大!彼使P們說(shuō),“主人每次涂色時(shí)都要用我們,來(lái)添加畫(huà)的美觀。”

  “我的功勞最大!”“不!我的功勞最大!”它們開(kāi)始大吵起來(lái)。

  這時(shí),文具盒媽媽說(shuō):“孩子們,你們每個(gè)人的.功勞都很大,但是,要團(tuán)結(jié),好好配合才是最好的!甭(tīng)了文具盒媽媽的話,文具們互相看著對(duì)方,害羞的笑了。

文具的爭(zhēng)吵學(xué)生作文10

  夜深人靜的時(shí)候,人們都入睡了。可是,就在這時(shí)候,文具盒里傳來(lái)一陣談話聲。

  哦,原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵呢!鉛筆說(shuō):“我多厲害,就算寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)事!毕鹌ふf(shuō):“才不呢!你寫(xiě)錯(cuò)的字還不是我擦掉的!而且偶爾我也能擦掉別的'筆跡呢!”鋼筆說(shuō):“我寫(xiě)出的字,保存性很久,因?yàn)槲也粫?huì)掉色!眻A珠筆說(shuō):“我功能最多了,顏色也多得很!蔽木吆姓f(shuō):“夠了夠了,你們都別說(shuō)了,你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都是為小主人服務(wù)的,干嘛要吵呢?”

  聽(tīng)了這句話,鉛筆、橡皮、鋼筆和圓珠筆更愿意為小主人幫忙了。

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