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“龍貓”添翼作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的“龍貓”添翼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“龍貓”添翼龍貓是誰(shuí)？乃是我家一只小貓也。它身披黃色鎧甲，看起來(lái)威武神明，長(zhǎng)著一對(duì)賊亮賊亮的大眼睛，只要老鼠們有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它都能明察秋毫，再加上那敏捷的身手，令老鼠們聞風(fēng)喪膽，頗有王者風(fēng)范。
雖然龍貓威風(fēng)凜凜，但我覺(jué)得它還只是九全九美，因?yàn)槲叶嗝聪胱屗蔀椤帮w貓俠”，擁有神奇的本領(lǐng)，好幫我實(shí)現(xiàn)無(wú)數(shù)的愿望，嘻嘻。于是，小小的我用手托著小小的腦袋，突發(fā)奇想：小鳥(niǎo)能在天空里飛翔，不是多了一對(duì)翅膀嗎？我也給我的龍貓?zhí)砩弦粚?duì)翅膀唄。說(shuō)干就干，我去拿來(lái)一張紙片，在紙片上畫(huà)翅膀！我大筆一揮，一條條美麗的弧線組成的翅膀就出現(xiàn)在的面前，栩栩如生，我滿意地看了看，禁不住笑出了聲。我得意洋洋，恨不得馬上讓全世界的人都知道我的龍貓要飛起來(lái)了。我興奮地向龍貓走去，招呼都沒(méi)有打一聲，就用稚嫩的小手抱起它往2樓走去，龍貓很聽(tīng)話，沒(méi)有反抗，乖乖地任我擺布。
我拿來(lái)繩子，把翅膀牢牢地綁在了龍貓身上，使出吃奶的勁兒，雙手舉起它就往樓下扔，我高興地合不攏嘴，樂(lè)呵呵地看著我的龍貓瞬間變飛貓，我甚至想象著：我的龍貓扇動(dòng)翅膀在天空中自由飛翔，而我就坐在它身上，任由它帶我遨游世界……只聽(tīng)見(jiàn)“砰——”地一聲，龍貓像只斷翅的鳥(niǎo)一樣筆直墜落下去，“喵——”伴隨著一聲凄厲的叫聲，龍貓耷拉著耳朵，跛著左腳，還用幽怨的眼神看了我一眼，仿佛在說(shuō)：“小主人，你怎么能這樣呀！”我看呆了，就像丈二和尚——摸不著頭腦，自言自語(yǔ)道：“怎么會(huì)怎樣呢？為什么鳥(niǎo)兒有翅膀能飛起來(lái)，而我的龍貓不可以呢？”我跑著去找爸爸，爸爸聽(tīng)了我的講述，哈哈大笑起來(lái)：“你個(gè)傻孩子，幸好貓的平衡能力強(qiáng)，不然你的龍貓都變死貓了。你的想法不錯(cuò)，可是動(dòng)物也有動(dòng)物的生存環(huán)境呀，你擅作主張，會(huì)弄巧成拙的�！蔽衣�(tīng)完，連忙跑去抱住心愛(ài)的龍貓，一個(gè)勁兒地給它道歉，而龍貓呢，它甩甩頭，“喵”地回應(yīng)了一聲，然后又恢復(fù)了往日生龍活虎的樣子。“龍貓變飛貓”的故事不一會(huì)兒就在家里傳開(kāi)了，從此就成了哥哥姐姐取笑我的趣談，不過(guò)，有時(shí)自己回想起來(lái)，也會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
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