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我的文具盒

時(shí)間:2024-08-11 10:32:23 狀物作文 我要投稿

我的文具盒實(shí)用(6篇)

我的文具盒1

  爸爸媽媽送了我好多精美玩具,我很喜歡他們,可是假如有人問我最喜歡自己擁有哪樣?xùn)|西,我會(huì)回答我的文具盒,我對(duì)我的文具盒情有獨(dú)鐘。

我的文具盒實(shí)用(6篇)

  我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體,上面有一個(gè)米奇老鼠,他的頭發(fā)是黑色的,耳朵大大的,頭發(fā)上還扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),真像一個(gè)小蝴蝶,在翩翩起舞,米老鼠的眼睛大大的,烏黑發(fā)亮,顯得特別有神,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)像一條像一條絲帶,她的嘴角上揚(yáng),微笑著望著天空,身邊還有很多小愛心組成的圖案,有的愛心是黃色的,有的是藍(lán)色的,有的是粉色的'。

  一天文具盒不小心掉到了地上,砰的一聲,好像再說好疼啊,我連忙把他拿起來左看右看,生怕把它摔壞了,我小心翼翼地把它放到我的書包里,走路的時(shí)候,文具盒發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,好像小成員們不斷討論者誰的功勞更大。

  到了學(xué)校,我把我的學(xué)習(xí)用品都拿了出來,當(dāng)我打開文具盒的時(shí)候,就像進(jìn)入了一個(gè)城堡,這個(gè)城堡里有兩個(gè)房間,一個(gè)房間里有散發(fā)者,墨香的鋼筆先生,他穿著橙色的禮服,還有穿著花衣服,帶著藍(lán)帽子,像一個(gè)小公主的中性筆,還有一塊挺著大肚子的白色橡皮和一個(gè)鉛筆先生鉛筆先生穿著綠色的禮服,禮服上有黃白相間的紐扣,第二個(gè)房間里有一個(gè)直尺,爺爺和肖筆刀小姐,我寫字的時(shí)候不小心寫錯(cuò)了,小橡皮就跳出來說小主人,我來幫你修正,說著他就再也只上跳起舞來,那些錯(cuò)別字馬上就消失了,當(dāng)我畫直線時(shí)至尺爺爺就走了出來,說別忘了我呀,我就把咫尺爺爺拿起來了,畫出長(zhǎng)長(zhǎng)的直線。

  文具盒的作用可真大,他把我的文具都很好的保護(hù)起來了,他是我親密無間的好伙伴,我喜歡我的文具盒,對(duì)他是如珍寶。

我的文具盒2

  我們都有屬于自己的文具盒,文具盒是我們學(xué)習(xí)中不能缺少的。

  現(xiàn)在的文具盒的缺點(diǎn)有很多,沒過一兩天就變得臟兮兮的,就像從垃圾桶里撿來的一樣。鐵的文具盒就更糟糕,考試的時(shí)候非常安靜,鐵文具盒掉到地上就會(huì)發(fā)出“砰”的噪音,會(huì)把大家嚇一跳,文具盒的角就會(huì)凹進(jìn)去。塑料做的文具盒容易破,不夠結(jié)實(shí),掉在地上就會(huì)摔壞的。

  另外,現(xiàn)在的文具盒還有很多缺點(diǎn):如容量不大,圖案不豐富,拉鏈容易壞,分層亂……真是令我傷腦筋啊。

  我想當(dāng)一位發(fā)明家,發(fā)明一個(gè)未來的文具盒。這個(gè)未來的文具盒是花盆形的,是用古代名貴的'木料做的,還冒著香味,令人陶醉。這個(gè)文具盒的頂端是一個(gè)難題解答器,只要有不會(huì)做的題,用解答器掃描一下,它就會(huì)用語音告訴我答案。另外頂端另一側(cè)還有一個(gè)關(guān)于語文背書的幫助器。當(dāng)你背書背不出來的時(shí)候,它就會(huì)告訴你背誦的好方法,順順利利背完之后,就會(huì)彈出獎(jiǎng)勵(lì)球讓你玩。鉛筆盒的中間部位有一個(gè)時(shí)鐘,考試的時(shí)候時(shí)鐘就可以派上大用場(chǎng)啦!時(shí)鐘右邊有一個(gè)長(zhǎng)條形的空格,是用來裝橡皮的,另外一個(gè)條形的凹孔是用來削鉛筆的。鉛筆盒上還有一個(gè)特殊的按鈕,按一下,上面的文具就會(huì)自動(dòng)移到下層,下面的土就會(huì)升上來,所以還可以種花。再加上指南針的功能,定位系統(tǒng)的功能,讓這個(gè)鉛筆盒變得與眾不同。

  我以后一定要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,制造出這種鉛筆盒,我覺得這個(gè)愿望肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的文具盒3

  我有一個(gè)很好的朋友,它就是我的文具盒。

  這是一個(gè)美麗的文具盒,是在我生日時(shí),小姑姑送給我的,我非常喜歡我的文具盒。

  文具盒是輛綠色的小火車,車上畫著一排座位,上面坐著許多人。人們有的在竊竊私語,有的在吃蘋果,有的躺在椅子上呼呼大睡。一張小圓桌放在中間,上面有許多美食,讓人直流口水。

  小火車有三層。第一層寫著乘法口決,上面躺著兩個(gè)米老鼠橡皮和尺子先生;第二層上寫著一行毛筆字,那字多么漂亮啊!一把油亮的.鋼筆和水筆躺在上面;第三層上寫了一行字:好好學(xué)習(xí),天天向上,五把鉛筆躺在旁邊,時(shí)刻準(zhǔn)備為我服務(wù)。

  每天,文具盒火車載著文具們與我去學(xué)校,回家時(shí),文具一個(gè)也沒失蹤,我都會(huì)摸摸文具盒,說:“小火車你辛苦了哦!”文具盒仿佛在說:“我本來就是為你服務(wù)的,再苦再累我也不怕!

  做作業(yè)時(shí),我特別認(rèn)真。累了,我想休息,可我看見了那行寫在文具盒上的字,我忘記了疲倦,繼續(xù)寫起來。文具盒望著我,它在對(duì)我說:“小主人,這樣才對(duì)嘛!”我看著文具盒,笑了。

  有一次,我不小心碰倒了文具盒,我撿起文具盒,“呀!文具盒骨折了!蔽木吆型纯嗟厣胍髦,我十分焦急。我連忙叫來了爸爸,讓他修理文具盒。他拿來鉗子、錘子,修了起來。文具盒修好后和新的一樣,我樂得直拍手。我對(duì)文具盒說:“小火車,對(duì)不起,你還疼嗎”“不疼了。”文具盒好像在說。我擦去了文具盒上的灰塵,文具盒精神抖擻。

  這就是我的好朋友——文具盒,一個(gè)美麗的文具盒,我十分喜歡它。

我的文具盒4

  我有一個(gè)既霸氣又實(shí)用的文具盒。

  這是外形像潛水艇的文具盒。它是用膠和布做的,長(zhǎng)22.5厘米,寬8厘米,厚6.5厘米。全身被藍(lán)色包裹著,唯有頭頂那個(gè)又圓又鼓的盾牌多種顏色。文具盒的頭頂除了有個(gè)盾牌,還有許多各種各樣的圖案:帶著火花足球,色彩斑斕的帽子,還有“全身”散發(fā)著閃電的籃球……

  文具盒里面有三層可放文具的地方,內(nèi)存特別大,我的所有文具都在它的“肚子里”。第一層是放筆芯和橡皮的地方,空間特別大,別說是放3個(gè)橡皮,就算是放20個(gè)橡皮都擠得下。第二層是放筆的地方,這有專屬放筆的小孔,這些小孔就像是安全帶一樣,不讓筆在文具盒里上竄下跳。第三層在最頂端,是專門放尺子的.地方。因?yàn)檫@一層特別扁,正好符合尺子的大小。另外,我還喜歡把課程表放到第三層,因?yàn)檫@很顯眼,打開文具盒一眼就能看見課程表。這樣一來,我就可以迅速按照它來收拾書包。

  有一次中午,我一到家就開始寫作業(yè),不知不覺就寫到了2點(diǎn)29分。當(dāng)時(shí)我乍眼一看鐘表,沒時(shí)間了,匆忙收拾完東西就走了。到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)忘帶文具盒,只好向同桌借文具。終于挨到了下午放學(xué),然后我急忙回到家,找到了文具盒,想起中午剛寫完作業(yè),到下午向大家炫耀時(shí)發(fā)現(xiàn)卻忘帶文具盒的場(chǎng)景。又想起媽媽給我買文具盒時(shí),給我說要將東西擺放得井然有序,不要丟三落四的。想到這兒,我從此以后再也沒忘記這個(gè)“小幫手”。

我的文具盒5

  我有一個(gè)文具盒,是五年級(jí)下學(xué)期用幸福樹兌換的。它的顏色整體是粉紅色的,它的背面印的是我們學(xué)校的吉祥物。文具盒一共有兩層,第一層上面印的兩個(gè)英文單詞,可以放一些較小的物件;而第二層的空間相對(duì)較大,能夠放筆尺子,橡皮等等各種物件。我在拉鏈上還別著一個(gè)我最喜歡的小女孩圖案的吊墜。

  我的文具盒也是個(gè)儲(chǔ)藏室。里面儲(chǔ)藏著各種各樣的筆,有黑筆,熒光筆,鋼筆,鉛筆等

  因?yàn)檫@個(gè)儲(chǔ)藏室省去了我大部分的麻煩。有一次,我把鋼筆放在桌子上,但就在我一轉(zhuǎn)身的`功夫,就消失不見了,我也無法繼續(xù)寫我的作業(yè)了,正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,我的文具盒突然跳出,露出它的大肚子,告訴我:“主人,別擔(dān)心,快看我肚子里還有一個(gè)呢!蔽乙豢,果真就在文具盒中找到了另外一支。

  還有一次,前一天晚上因?yàn)樘郏瑳]有將書包收拾好,把文具盒也放到了外面,然后就迷迷糊糊的睡了過去。到了第二天早上也依舊急匆匆的背著書包去上學(xué)了,一到學(xué)校,我就開始早讀了,完全沒有意識(shí)到文具盒沒有帶。等到第一節(jié)上課時(shí)我才發(fā)現(xiàn)。我非常的著急,只好借同學(xué)的筆來做筆記。放學(xué)回家后,一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)文具盒敞著口子在桌子上,仿佛在笑話我,使得我臉上通紅,提醒自己下次一定不要忘記。

  每當(dāng)我用鋼筆寫錯(cuò)字的時(shí)候,我的文具盒就會(huì)派出魔筆姐姐就來幫我的忙;當(dāng)我用鉛筆畫圖畫錯(cuò)時(shí),便會(huì)指揮橡皮弟弟過來幫我擦干凈;當(dāng)我需要尺子畫圖的時(shí)候,叫出尺子大哥前來救援……

  我覺得我的文具盒既是我的朋友,也是我的學(xué)習(xí)幫手,你喜歡我這個(gè)文具盒嗎?

我的文具盒6

  劉備有支大軍,拿破侖有支大軍,項(xiàng)羽也有支大軍,我也有一支大軍——文具盒。

  平時(shí)文具大軍都在“大本營”里休息!按蟊緺I”是我的文具盒,它的外形是輛小汽車,完全模仿了真車的造型,外表有炫酷的圖案,而它的前后窗的位置,都安裝了一塊由塑料制成的玻璃,方便“將士”們“偵察”敵情。

  “大本營”里面一共分三層,第一層是我自制的,這里是“文房”,專門用來放我的“文官”——收藏品的。本來是蓋子的地方,已經(jīng)被我用磁鐵把收藏品一個(gè)個(gè)地吸附了上去,現(xiàn)在,蓋子幾乎變成了一個(gè)陳列柜了。

  第二層是“畫間”,它是放我的專攻美術(shù)的“士兵”——美術(shù)用具的。他們?cè)谶@里無憂無慮地生活著;而最底層,也就是第三層,是“總部”。那里有圓珠筆將軍,鋼筆軍團(tuán)長(zhǎng),還有總部的“信息儲(chǔ)存器”——U盤。

  當(dāng)“戰(zhàn)役”打響時(shí),我的文具大軍都會(huì)立刻出動(dòng):圓珠筆將軍出戰(zhàn),鋼筆軍團(tuán)長(zhǎng)在“總部”冷靜地分析敵情、安排工作,而其它的將領(lǐng)士兵們則時(shí)刻待命,以防意外發(fā)生。

  “報(bào)告長(zhǎng)官,報(bào)告長(zhǎng)官,我的生命能量維持管里的能量已所剩無幾了,現(xiàn)在向長(zhǎng)官申請(qǐng)更換生命能量維持管!睆V播里傳出了圓珠筆將軍的.聲音。鋼筆軍團(tuán)長(zhǎng)微皺眉頭,但立刻下令:立刻準(zhǔn)備生命能量維持管,等待圓珠筆將軍的到來。不一會(huì),圓珠筆將軍又精神煥發(fā)地上戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗了。

  我寫的只是其中的一個(gè)小故事,其它的還有鋼筆軍團(tuán)長(zhǎng)親自出馬、所向無敵;“畫間”全軍出動(dòng),奇思妙想勝敵方……我愛文具,更愛我的文具大軍——文具盒!

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