【精選】與眾不同的春節(jié)作文三篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的與眾不同的春節(jié)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
與眾不同的春節(jié)作文 篇1
每年春節(jié)都是和大人一起走親戚,吃年飯,和小伙伴聊天,玩游戲,沒什么新鮮感?山衲甑拇汗(jié),卻是和以往不同的,因為我參加了杭州市少先隊第74期“火炬金獎”挑戰(zhàn)營活動,在那里和五百多名少先隊員們一起度過了難忘的春節(jié)。
“話年味”
“同學們,本次挑戰(zhàn)營第一個活動是‘話年味’……”“啊?‘畫年味’,張老師,我們是不是要回寢室去拿美術(shù)工具?”同學們驚詫地問道。張老師哭笑不得地說:“是說話的話,不是畫畫的畫。你們都沒聽完我說的話,就開始問問題!我接著講活動規(guī)則,這個活動主要是介紹自己家過年的習俗,從190號開始說,每個人先準備5分鐘,5分鐘后開始。”剛聽完張老師說的話,大家都急著把自己從家里帶來的小玩意兒、照片和資料,開始準備等會的“話年味”活動。我是186號,所以我前面有4個人。那我豈不是有更多的時間來準備,我不禁暗暗竊喜道。時間似離弦之箭,飛速消逝,很快就輪到我來介紹自己家過年的習俗,我胸有成竹地說:“大家好,我是186號,下面我來介紹一下我家過年的習俗……”
介紹完,我長舒一口氣,年味說起來,還是很有趣!
“話年味”這個活動不僅鍛煉了我們的口語表達能力,還鍛煉了我們的膽量,我不禁竊喜:嘿嘿!這次訓(xùn)練營可真是來對了!
“品年味”
我們小隊背著包,排著隊,整齊地來到了“飛碟”,抽取“品年味”的任務(wù)卡,然后排著隊伍快速跑向2號廚房,去完成我們的任務(wù)。我們認真地向阿姨學習做米?@,我做了好幾個,但是這東西仿佛鐵了心要與我作對,一會這里凸起來,一會兒那里凹下去。182見我很焦躁,很快就知道我的心思了,她幫助我完成了我要做的2個米?@,雖然樣子不是很美觀,但我們在規(guī)定的時間內(nèi)成功地做了20個米?@。大家拿著做的`米?@,坐在草坪上,開始享受這一頓不豐盛卻有意義的“大餐”。
“品年味”的活動既鍛煉了我們的動手能力,又鍛煉了我們的團體合作能力。
“嘗年味”
“嘗年味”可以說是令我無奈卻又不愿提及的噩夢,因為“嘗年味”這個活動是做燈籠,而且時間僅僅只有一個半小時。剛聽到這個活動時,我仿佛看到一只兇神惡煞的怪獸正在朝我逼近,要知道,我手工能力一直很差,可是這項任務(wù)不僅有時間規(guī)定,還要獨立完成。當我一拿到材料:一張吹塑紙和一張制作燈籠的過程圖,一看制作方法,天哪!一大堆文字,等我看完文字說明,別人都快做完了!我看看同桌,發(fā)現(xiàn)她是一個動手能力很強的人,我便看著她的燈籠模樣,做了幾步,做著做著,突然靈感的源泉噴涌而出,我知道該怎么做了!于是,我飛快地拿出工具,開始制作,在我的努力下,總算在規(guī)定的時間內(nèi)完成了燈籠。
“嘗年味”這個活動鍛煉了我們的動手能力和動腦能力。
一盞小小的“燈籠”照亮我想象的房間,也照亮了我動手的空間。
春節(jié),在哪里都可以過,怎么樣都可以過,而是要將春節(jié)過得有意義,傳承中國特色的傳統(tǒng)春節(jié)。這次春節(jié),便是很好的例子,一個與眾不同的,意義非凡的春節(jié)!
與眾不同的春節(jié)作文 篇2
“過年啦!過年啦!”我最喜歡過年啦。過年不僅可以穿新衣服,吃好吃的,還可以放鞭炮,拿壓歲錢……以前每年春節(jié)都是這樣。而今年,爸爸媽媽給了我一個不一般的春節(jié)——一場讓我增長知識,開闊視野的文化之旅。
第一站,我們先去了洪洞大槐樹,第二站游玩了平遙古城,接著游覽了晉祠勝境,最后參觀了山西博物院。我印象最深刻的是平遙古城和山西博物院。
下面,我先為大家講講平遙吧。平遙古城始建于西周宣王時期,被稱為“保存最為完好的四大古城之一”,也是中國僅有的以整座古城申報世界文化遺產(chǎn)獲得成功的兩座古城市之一。
還沒到古城,遠遠的,我就被那高高的城墻震撼了。進到城內(nèi),街道、房屋都充滿了滄桑的.年代感。慕名而來的游客摩肩接踵,把街道擠得水泄不通。我們也是從人縫里往過擠,一不留神,可就要被擠成肉餅了。我們還去了奇幻宮,那里的3D拍照是我從來沒有體驗過的。只需在幕布前擺好姿勢,讓照相的人站在指定的最佳位置上拍,出來的照片就會呈現(xiàn)3D效果,特別神奇啊。更新奇的,還要數(shù)那里的鏡子迷宮。整個迷宮全部由鏡子搭成。要想通過迷宮,你必須用一根泡沫棒這兒敲敲,那兒打打,才能開辟出一條路來。不然的話,就可就得“處處碰壁”了。
俗話說“地下文物看陜西,地上文物看山西”。接著,我為大家介紹一下山西博物院。它位于太原濱河西路,汾河西岸。博物院主館造型如斗似鼎、四翼舒展。“斗”象征著豐收喜悅,“鼎”象征著安定吉祥。從寬敞的大廳向上看,仿佛置身于一座氣勢宏大的塔中。
博物院共四層,珍藏的各類文物數(shù)量繁多,數(shù)不勝數(shù)。鳥尊,是山西博物院的鎮(zhèn)館之寶。鳥尊禽體豐滿,兩翼上卷,鳥背依型設(shè)蓋,蓋鈕為小鳥形。雙腿粗壯,爪尖略蜷。鳳尾下設(shè)一象首,造型寫實生動,構(gòu)思奇特巧妙,裝飾精致豪華,是中國青銅藝術(shù)中罕見珍品。除此之外,商代的龍紋觥、龍形觥,漢代的魚雁宮燈,北魏的漆屏等等都體現(xiàn)了當時人們的智慧。在博物院里的半天時間是那么短暫,我深深感覺自己知識的困乏。學海無涯,但我無比享受學習的這種快樂。
“讀萬卷書,行萬里路”,我喜歡我的春節(jié)文化之旅,我喜歡這不一般的春節(jié)!
與眾不同的春節(jié)作文 篇3
明天就是除夕了,我非常的快樂,一想到能吃到許多美味可口的飯菜,香噴噴的點心,還能得到很多的壓歲錢,我就愈發(fā)快樂。當晚我興奮得一夜沒睡好,就連做夢也是這些令我快樂的事情。
除夕的早上,我第一個從睡夢中清醒,我立即就從溫暖的被窩中爬起,抖擻抖擻精神,活動活動筋骨,然后高高興興地去叫爸媽起床。爸爸見我都起得這么早,也不甘落后,從床上一翻身便跳了下來,最后媽媽也不甘落后地快速起了床。
大家都很快收拾完,商量著要吃什么,就在此時,爸爸插話了:“不如我們中午吃火鍋,晚上吃餃子吧!”一想到中午要吃我最喜歡的火鍋,又想到鍋里煮的各種好吃的.,我頓時感覺自己的口水都快流到地板上了呢!便高興地唱起了歌。我開心了沒幾分鐘,就聽見爸媽異口同聲地對我說:“女兒,你去寫作業(yè)吧,我們做飯不需要你,不過要是你表現(xiàn)好,下午的晚飯咱們一起做!蔽衣牶罅⒖虂砹伺d趣,好好寫作業(yè)去了。
可是這好表現(xiàn)也持續(xù)不了多長時間,坐在那里做作業(yè),可心里老是按捺不住要包餃子的喜悅,就在這時,母親就叫我了,我開心地把筆一扔,跑過來聽媽媽的指揮,爸爸負責做肉餡,媽媽負責揉面,而我負責搗蒜,我們干起來都十分有勁。不到二十分鐘,這些事情就做完了。
接下來,媽媽便熟練地包起餃子來。我開始包餃子,剛包了一會兒就喊累,于是媽媽對我說道:“不吃點苦受點累,怎能包出漂亮的餃子呢?好好包吧,那樣你才能學得好!蔽衣犃撕髴M愧地點了點頭,便重新?lián)P起風帆,認認真真地包了起來,這下做得更好了一些。這就使我明白一個道理,學什么和做什么都應(yīng)刻苦堅持。
過了大概四十分鐘,揉的面已經(jīng)全部做成了餃子。媽媽把餃子放進鍋里,煮了起來。大約過了五分鐘,媽媽把餃子滿滿撈了三大碗,在每個碗中還放了一些湯,我搶了一碗,痛痛快快地吃了起來。
我們一個個都吃得滿嘴是油、肚皮溜圓后又歡天喜地地去看聯(lián)歡晚會了。
啊,這真是個快樂的春節(jié)!
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