國慶的作文【合集4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的國慶的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國慶的作文 篇1
明天上午我就會出發(fā)去杭州！這一次行程很緊，我就不帶藝藝去啦！可是在我出發(fā)之前，我盡我最大的努力，讓他渡過開心的時光，國慶假期作文。
周五下午藝藝學(xué)校免費提供蓓蕾劇院的越南水上木偶戲票。我?guī)е囁囈黄鹩^看了四十五分鐘的木偶表演。進場的時候，遇到同班同學(xué)，藝藝覺得很興奮，可當(dāng)一個女同學(xué)指著藝藝對另一個女同學(xué)說：“你老婆來啦！”藝藝變得很生氣，嘀咕不停，看來藝藝在學(xué)校被人取笑關(guān)于感情的事情。我很肯定藝藝沒有這樣的想法，可五年級有些女生是比較早熟了，我嘗試疏導(dǎo)，希望藝藝不要被這樣的事困擾，自己心里坦蕩蕩，就無需計較他們怎么說�？伤囁嚭孟癫辉敢飧艺f，覺得這樣的取笑很受侮辱。我放棄這個話題，隨他專心看戲。
越南水上木偶戲開端是民樂欣賞，然后在舞臺開辟一塊水上場地，木偶操縱者從半掩著的簾子后面用長長的竹竿控制著木偶的動作……有些孩子不愛看，只顧著吃零食和到處亂竄，可藝藝看得津津有味，不停驚呼，然后搶著拿我的相機拍照。真好，簡單的藝藝任何時候都能從身邊的一切事物中感到精彩，收獲快樂！這樣的孩子以后一定會熱愛生活的，因為他能善于發(fā)現(xiàn)美，對事物不失興趣！
昨天是國慶，我?guī)囁嚾バ率械奈幕行目措娪�，早�?0：25分是《功夫熊貓2》，下午13：30分是《里約大冒險》。藝藝看得非常開心！《功夫熊貓2》我因為心中有事，沒能集中精神來看，可《里約大冒險》色彩艷麗，情節(jié)生動，我也不禁被它吸引……
今天早上我?guī)退囁囋诋?dāng)當(dāng)網(wǎng)訂購《超級版冒險小虎隊》全套，書明天會送過來，國慶節(jié)作文《國慶假期作文》。以后的幾天，我只能讓書本陪伴藝藝度假了！希望藝藝可以原諒我不帶他一起出外旅行。藝藝見我這兩天有點不開心，他剛剛跟我說：“媽媽，你去杭州后，要多想開心的事情，不要難過！”
“那你留在家，會不會不開心？”
“是有一點，可是我會努力想開心事情，也不會讓自己難過！”
我非常感動，上天賜這樣豁達的兒子給我，是對我的最大眷顧！有時候我都自愧不如！我希望藝藝以后成長的路上每一天都是快快樂樂的！
加油，藝藝！媽媽永遠愛你！
藝藝第一單元語文測驗成績出來了，86。5，跟他以前的測驗分數(shù)差不多，檢查他的試卷，閱讀扣分很嚴重。另外有道用修改符號改病句，他用錯符號，被扣四分；作文也是扣了四分……他自己認為分數(shù)不理想，是因為他很想考到90分以上。不希望作業(yè)太多是因為這個國慶假期語文和英語的作業(yè)內(nèi)容挺多的`。數(shù)學(xué)最少，自學(xué)書本29頁，然后完成31頁的幾道練習(xí)即可，藝藝不用一會兒就完成了！
李老師的提醒。藝藝看書是有點偏科普類，要培養(yǎng)他全面閱讀的興趣。
這就是越南木偶劇的舞臺。旁邊藍光這些是越南河內(nèi)升龍水上木偶劇院的演員，負責(zé)配樂和唱歌。歌聲很動聽，盡管聽不懂越南文，可還是能感受到其中的韻味。
國慶的作文 篇2
國慶節(jié)放假了，我和媽媽到街上逛街。街上人山人海、熱鬧非凡，剛走到文化宮，就看見那里圍著很多人，不時有鼓掌歡呼聲。我的好奇心上來了，拉著媽媽湊近去一看，喲！原來是一位耍猴的藝人在耍猴哩！
一位滿臉土灰的老爺爺，身邊蹲著一只小猴和兩只大猴。那只小猴非常機靈，躲在一邊吃香蕉，不時地左右看一下，似乎覺得有人跟它搶似的。這時，老人發(fā)現(xiàn)了，厲聲斥道：“小不點（老人這樣稱呼小猴），上班不能吃東西，下班再吃，上交！”小猴腦瓜兒一轉(zhuǎn)，撿了旁邊的.粟子殼交了上去，老人不高興了，小猴才慢慢吞吞站起來。極不情愿地交給了老人，滿臉沮喪，耷拉著腦袋走開了。惹得觀看者哈哈大笑。
“休息時間到，訓(xùn)練開始！”老人一聲令下，三只猴兒連忙站起來，排好了隊，小的在前，大的在后。老人讓它們表演接球投籃。首先由穿衣服的“猴媽媽”上場，老人口哨一吹，把球拋向高空，“猴媽媽”跳起來一下子就接住了，“開始投球。”老人又叫了�！昂飲寢尅辈环䴕饬耍彀蜌獾靡还囊还牡�，好像在說：“憑什么我要聽你的？我才不怕你呢！”便把球投向老人。我想：‘猴媽媽’不會要反抗吧？那即將要上演一場人猴大戰(zhàn)了。老人不會把它打一頓吧？這下可完了，算了、算了，不要再想了，太可怕了，真要命……果然，不出乎我所料，老人把“猴媽媽”拉過來，狠狠地打了一下（其實是裝的，但我沒看出來），我嚇得趕緊閉上眼睛，“哈哈哈……”，“這猴太精了，真有趣�！边�，怎么回事？我睜開眼睛一看，原來老人打“猴媽媽”一下，“猴媽媽”也還老人一下（也是裝的，但跟真的沒什么區(qū)別），老人打三下，它也還三下。難怪呢，看他們那滑稽可笑的表演，不笑破肚皮才怪了。
后來，我們又看了“小猴收錢握手”、“小李飛刀”、“大猴騎車”、“跳芭蕾舞”、“倒立行走”、“翻跟頭” ……一直到耍猴人要回家了，我才依依不舍地離開了。我想：其實耍猴人和那三只猴朝夕相處，難分難舍，建立了濃厚的感情，所以他們配合默契，猴兒們樂于表演，表演得惟妙惟肖，那位老爺爺還真不容易。
這一次國慶節(jié)真讓我大開眼界，也終于親身體驗了一次“猴趣”。
國慶的作文 篇3
早晨，陽光明媚、萬里晴空，我洗了臉吃了早餐。媽媽就說要帶我去個好地方，原來那個地方是玉環(huán)公園。
到了公園，那里人山人海，一片熱鬧的景象。媽媽告訴我說今天是我們偉大祖國6x周歲的生日。大人們的臉上洋溢著喜悅的笑容，小朋友們手上拿著印有五星紅旗的小旗子。媽媽給我也買了一面五星紅旗，我舉著旗子，五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚。這時我看見有一位大哥哥，他的發(fā)型和別人可不一樣，我仔細一看，原來他的后腦勺上有一顆紅紅的.五角星，我猜大哥哥一定是用自己的方式祝祖國媽媽的生日。
國慶節(jié)真是一個歡樂的節(jié)日。
國慶的作文 篇4
“噢，好緊張，怎么辦呢，我肯定選不上了。”我傷心地想。 放松，必須放松。我對自己說。
張老師（我的舞蹈老師）反復(fù)叮囑我們，手、腳、表情、眼睛和位置，老師說這么多遍，我聽得快不耐煩了。我快上場了。我們上午先跳團體的，下午再跳個人的。而我在跳團體的時候，居然把基本步都跳錯了！完了，完了！我嘴中小聲地念道。我們一個上午幾乎都在等，等了好幾個小時！才輪到我們跳。哎，場上人可真多！可以說是人山人海、摩肩接踵了。
一千二百個參賽選手，和伴隨自己的家長，將近三千多人！我不禁打了個寒戰(zhàn)，呀，怎么有這么多參賽選手呀！那么今天下午的比賽一定十分激烈。哎，誰叫這是全國的第十四屆CBDF青少年國際標準舞錦標賽呢？ 我既然來了，那么就得得個好成績！我想到媽媽說，我跳錯時可能評委沒看見，跳得好時評委反而看見了呢？聽完媽媽的.話，我才放心了。中午，我們吃完午飯，便開始保存能量，準備下午的個人舞蹈。過了一會，場上又燈光亮起，五彩繽紛，好看極了！ 這時，別的班的（張老師的另一個班）幾個人已經(jīng)上去跳了。她們跳完了，一個半小時后，該輪到我們班的了！時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，12歲以下的女子單人舞拉開序幕：我們班的所有的人都已上陣。在臺上，我選了一個評委特別多的位置，擺好姿勢，準備開始，周圍全是我們班的人。個個穿著金黃的亮片演出服，氣質(zhì)十足地立在場上。
倫巴的音樂突然響起，我慌張地數(shù)起節(jié)拍，倫巴跳完，恰恰的音樂又馬上響起，我賣力地跳著。走下場地，我開始擔(dān)憂，剛才跳錯了好幾個動作呢！怎么辦呀！十分鐘后，我和我們班跳舞最好的王勝婕又要準備開始下一輪的PK。我好奇地問王勝婕：“王勝婕！她們?nèi)四�，怎么就我們兩個人了呀！”“不知道�！彼荒樏Ｈ坏負u搖頭。又輪到我們了。我太興奮，一上來，兩步一恰恰變成了四步，我腦子一片空白，但又退后幾步，重頭再來。由于錯的太離譜。居然面無笑容，表情漠然，呆頭呆腦，又連著出錯。 剛跳完，媽媽就迎了過來，“嗚嗚……嗚……”我痛哭開了，媽媽嚇壞了，忙問我怎么了。我抽泣地說“我……我在跳的時候，剛開始就錯錯……了嗚……” “沒關(guān)系的，乖！”媽媽安慰我。 而王勝婕的爸爸說有預(yù)感，我們都能進，天！我進了！就這樣，我臉上又浮出了如愿以償?shù)男θ荨?經(jīng)過無數(shù)的“拼殺”，到了決賽了。
可惜，王勝婕進了。我就只差那么一步之遙。 沒關(guān)系，希望會再有，機會明年還有，只要再“拍拍”那夢想的翅膀，遙不可及的夢想巔峰便可登上。
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