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我的寒假我作主作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的我的寒假我作主作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的寒假來了,大家各有各的寒假方法。有的人去觀看了萬紫千紅、流光溢彩的花燈展;有的人去參加了有樂趣、有意義的寒假社區(qū)活動;有的人去飽覽了祖國的千山萬水、大好河山,并且深深地陶醉在其中;還有一些人做了一些獻(xiàn)愛心的事,陶冶了思想情操。
我的寒假生活繽紛多彩,我來講講最有意思的一個(gè),那就是班級舉行的鬧元宵活動。活動開始,吳老師風(fēng)度翩翩地走了進(jìn)來,先跟我們講了元宵節(jié)的來歷,然后就開始了第一個(gè)環(huán)節(jié)—“賞燈”;顒娱_始了,石若堯捧著紙做的花燈走上了講臺。她的花燈五顏六色、巧奪天工,“照亮”了整個(gè)班級。我看到這個(gè)五彩繽紛的花燈,不禁喃喃自語道:“啊!真漂亮!”之后的花燈一個(gè)個(gè)爭奇斗艷,好像是參加選美大賽的選手一樣。最為驚艷的是壓軸出場的張磊的“胖子燈”。一個(gè)大胖子向講臺緩緩走來,上面密密麻麻的畫把我和我的小伙伴都驚呆了:一個(gè)大頭機(jī)器貓傻乎乎地站在那里,真可愛呀!
結(jié)束了第一環(huán)節(jié),就開始了第二個(gè)環(huán)節(jié)—“猜燈迷”。黑板和教室后面掛滿了燈迷,答對一個(gè)就有一個(gè)小獎品。活動開始了,大家便“轟隆隆”地跑上去搶字謎,最后,我拿了三張字謎紙興沖沖地報(bào)答案去了。結(jié)果出來了,三道題目全都答對,獲得了全班第一。
我的寒假就是這么過的,希望下次也能舉行這樣的活動。
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