寒假與書為伴作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的寒假與書為伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假與書為伴作文1

　　在紅軍二萬五千里長征中，發(fā)生了許多感人的故事。其中，一個年僅13歲的小紅軍給我留下了深刻的印象。這個故事的名字叫《一袋干糧》。這個故事講述了一個13歲的女戰(zhàn)士小蘭，歷盡千辛萬苦得來了一袋干糧。然而，讓大家意想不到的是，小蘭在過一座橋時，因為注意力全集中在照料一位病人身上，沒有留神到自己的干糧掉入了河中，結(jié)果干糧被湍急的河流沖走了。

　　此后的每一天，小蘭為了讓大家有足夠的干糧吃，沒有一個人知道小蘭沒有干糧的消息。小蘭一點點地消瘦下去，每天只能吃一點野菜，由于小蘭的背包總是鼓鼓的，所以誰也不知道，這背包里裝的全部都是野菜。不久，小蘭的身體不行了，當(dāng)護士發(fā)現(xiàn)了那裝滿野菜的背包時，大家都非常感動，大家都拿出了一部分屬于自己的干糧送給小蘭。小蘭也體會到了在整個紅軍的.大家庭中，別人給小蘭送去的溫暖。一個年僅13歲的小女孩在自己糧食不足的情況下，沒有考慮自己，而是先為別人著想，她不想因為自己而讓大家都變得缺衣少食。小蘭完全可以丟下那傷員不管，然而她沒有那么做。難道那袋大米在小蘭眼里真的那么不重要嗎？小蘭真的不喜歡吃食物嗎？不可能。她不想讓大部隊的紅軍們一個個為了她而挨餓，她不想拖大部隊的后腿。

　　在生活中，只要注意每一個點點滴滴，你還會發(fā)現(xiàn)，這樣的例子還真不少！你瞧，在1998年夏天，九江賽城湖的大堤被巨大的洪水沖垮了，上百名戰(zhàn)士肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了步行快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了他們的腳趾，他們卻全然不顧，一心想著一定要保住祖國的大堤。這難道不是一心為人民服務(wù)，而不怕英勇犧牲的精神嗎？

　　我們的母親，每當(dāng)我們生病時，每次不都是我們的母親最先趕來的嗎？記得有一次，我發(fā)燒40°在醫(yī)院掛水。當(dāng)時也無聊，沒人陪我聊天。媽媽聽說我發(fā)了高燒，正在外地出差的她立刻來到我身邊。媽媽為了我，連家也沒有回，重重的旅行包還拎在她手上。至今，她那匆匆的背影我還難以忘懷�！�… ……

　　總之，千言萬語也離不開“舍己為人”！讓我們共同向小蘭學(xué)習(xí)，向身邊的英雄學(xué)習(xí)！

寒假與書為伴作文2

　　我們學(xué)生的夢中情人——寒假，在幾場激動人心的大雪后款款而至！寒假，讓我歡喜讓我憂。喜的是不用上學(xué)，有了自己的自主時間；憂的是面對并不輕松的寒假作業(yè)，該如何來安排學(xué)習(xí)、休息的時間。老天爺給我們每個人的時間都是均等的，一天24個小時。關(guān)鍵是如何有效的利用好時間。為此，在寒假的第一天我便制定了寒假學(xué)習(xí)計劃。而閱讀是計劃中的重頭戲。因為在“大閱讀”的感召下，現(xiàn)在我已喜歡上了閱讀！所以，這個寒假，我決定與書為伴。

　　寒假，我們八年級的.必讀書目是《水滸》、龍應(yīng)臺的《目送》和《閱讀年選》。其中，我最感興趣的是《水滸》。以前只是零碎的了解些其中的人物及主要情節(jié)�，F(xiàn)在在老師的指導(dǎo)下有計劃的系統(tǒng)的閱讀了整本書。每天晚飯后便迫不及待的坐到床上捧起《水滸》，說實話，剛開始好漢們沒出場的那部分內(nèi)容，著實讓我費了好大的勁兒才看完，看完了也沒留下太深的印象。后來隨著好漢們一個個陸續(xù)的出場，才讓我手不釋卷，欲罷不能！往往是看著看著就忘記了時間，有時竟然看到夜里十一二點。我用了大概六七天的時間便將一本《水滸》看完了。真的是看的天昏地暗，看完后滿腦子都是書中的人物及相關(guān)情節(jié)，有種呼之欲出的感覺，整個人覺得很亢奮。接下來的一兩天時間又看了其中的經(jīng)典情節(jié)的電視劇，如《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》《血濺鴛鴦樓》等。

　　我靜靜的流連于名著的字里行間，觸摸人物的靈魂，感受名著的無限魅力。這時你定會在和暖的陽臺上，看到我蜷縮在藤椅上手捧著《水滸》，一邊閱讀一邊批注勾畫，時而抿嘴而笑，時而搖頭嘆息、低回不已�，F(xiàn)在的晚飯后再不是著急坐到暖和的床上了，而是端坐的書桌前用心的做著閱讀筆記呢！

　　今年的寒假，雖然也是來也匆匆去也匆匆，但因為與書為伴，我的內(nèi)心非常充實。通過一個寒假的閱讀，我覺得《水滸》好像已融入到我的每一個神經(jīng)細胞。今后我一定會重讀《水滸》，想必那時也定會有與現(xiàn)在不同的全新的體驗！期待著……

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