【精華】寒假總結(jié)作文5篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編精心整理的寒假總結(jié)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
寒假總結(jié)作文 篇1
寒假即將結(jié)束,新的學(xué)期馬上就要開始了,我該寫一篇寒假總結(jié)了。我的六年級(jí)生活又要開始了,回顧這個(gè)豐富多彩的寒假,有許多有趣的、快樂(lè)的收獲,我的心情無(wú)比的高興……
這個(gè)寒假我按計(jì)劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯,做飯可不簡(jiǎn)單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好,那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜。不過(guò),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí),我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。
這個(gè)寒假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在數(shù)學(xué)方面,我還聽從一位朋友的建議,每天做一些數(shù)學(xué)題,使自己的腦筋越用越靈活,使數(shù)學(xué)不再成為我最大的難題!而且,我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì)寫詩(shī)詞、詩(shī)歌、童話……等等題材的作文。我還把語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信,我的努力不會(huì)白費(fèi),我一定能成功!
在寒假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅(jiān)持不懈,就一定能到達(dá)成功的彼岸;我因?yàn)樨澇,?dǎo)致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什么東西都不能過(guò)量,不然的話,倒霉的可是你自己呀;老師的誤解,爸爸的話,我感悟出了一個(gè)道理:無(wú)論是什么事情,你都要以一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過(guò)去,那你就會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前,但如果你跨越過(guò)去了,你的人生道路將會(huì)越來(lái)越廣闊,越來(lái)越光明!這個(gè)寒假我收獲了許多,懂得了許多,同時(shí)也成長(zhǎng)了許多……
如果要我用一種事物來(lái)比喻時(shí)光,我想那應(yīng)該是襁褓中的嬰兒,因?yàn)樗辉诤跞魏稳说膹?qiáng)求和挽留,他也聽不懂任何人的命令與抱怨,他總是在人們不知不覺(jué)中來(lái)去匆匆。
真是太快了,我的寒假生活,伴隨著一個(gè)讓人心情極度陰暗的陰霾天結(jié)束了。回憶起寒假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還真是豐富多彩。如果要讓我用一句話來(lái)總結(jié)我的寒假生活,那兩本書,一張圖,構(gòu)成多彩的寒假生活。讓我的寒假生活變得更加有意義。
有人說(shuō):“讀史可以明智”。讀書是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮,讀路遙的《平凡的世界》,便如西湖泛舟,你隨手可以采摘到啟迪生命的蓮子,整個(gè)身心都沐浴在西湖蓮子的香氣中。人物的內(nèi)心獨(dú)白是西湖如翡翠般的水,有一澄到底的清澈,有激起成章地波動(dòng)。你會(huì)覺(jué)得生命是一幅濃妝艷抹的水墨風(fēng)景畫,沉重中蘊(yùn)含著精彩,暗淡中蘊(yùn)含著燦爛。而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》猶如攀登雪峰,在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng),紅梅的不屈,愈往上走,一會(huì)兒一朵雪蓮會(huì)突然撲入你的眼簾,一會(huì)兒一叢綠草會(huì)引入你的眼眸,這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮,寒風(fēng)中的雪蓮綠草,將人生的不屈與堅(jiān)強(qiáng)在雪峰上深深定格。
一張圖的收獲,“至樂(lè)莫要讀書,至要莫要仁孝”,這便是我對(duì)二十四孝圖的感觸,他會(huì)使我身體力行牢記終身。
兩本書,一張圖,雖簡(jiǎn)約但不簡(jiǎn)單。因?yàn)樗屛矣惺斋@,并化為無(wú)形的氣體,將我的生活充滿,使之豐富多彩。
時(shí)間飛逝啊,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的寒假就結(jié)束了,總結(jié)這個(gè)寒假我真的學(xué)到了不少東西。
在寒假期間,我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,通過(guò)看書,看雜志,上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國(guó)的年文化。我們中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó),歷史悠久,以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入的了解它。
在我們那邊以往只是在走親訪友中度過(guò)了,但是今年的形式卻有了很大的改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象特別深,因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉(gè)好朋友一起出去游玩了一番,那感覺(jué)真的是很舒服,比起以前一過(guò)年就走親訪友的好多了,而且這樣也很簡(jiǎn)單,方便。
總之一句話,這個(gè)寒假我的收獲真的很多。大家有沒(méi)有總結(jié)下自己的寒假,有沒(méi)有學(xué)到什么呢?
盼望已久的寒假終于來(lái)到了,它像一本書,翻開了第一葉,我在每一頁(yè)上都寫下快樂(lè),寫下精彩。
雖然放寒假了,我還是要學(xué)習(xí)的,早上,是讀書的好時(shí)間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來(lái),三個(gè)人都成了書蟲。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書,讓我們開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開心的地方,會(huì)禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會(huì)流下感動(dòng)的淚水……一本好書,常會(huì)令我們廢寢忘食,真的達(dá)到“讀好書,三日不知肉味”的境界。
寒假里,還有一個(gè)春節(jié),這是我最開心的時(shí)刻。過(guò)年了,爸爸從街上買回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說(shuō):“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)遥谛碌囊荒昀,十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準(zhǔn)備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當(dāng)然少不了魚,在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著,到超市里買回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。
寒假里,我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋,好不痛快!
寒假生活快樂(lè)而短暫,真想留住時(shí)間的`腳步,一直生活在寒假里。
不知不覺(jué),寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了。總結(jié)這個(gè)寒假,怎么說(shuō)呢?很不開心。
這個(gè)寒假并不冷,是個(gè)暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì),而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自己是好學(xué)生,因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè)。但是又沒(méi)辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個(gè)頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評(píng)語(yǔ)是:對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里,一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵了!
在放假期間,我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次,玩的內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè)園,由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了,所以沒(méi)什么人,我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子,所以再怎么受不了的設(shè)施,下來(lái)都是一句話“我還以為多刺激呢,其實(shí)一點(diǎn)也不……”
在生活上,我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長(zhǎng),不愛到外面玩,不愛做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地,盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子,盡管沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好;家里來(lái)客人了,我會(huì)給他端茶送水,盡管我知道他不會(huì)喝多少……就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣:過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了……
一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了,F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng),在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰,是成績(jī)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步,盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛!
不知道同學(xué)們的寒假過(guò)的怎么樣,是不是一樣也覺(jué)得不開心呢?
x天的假期馬上就要結(jié)束了,打開記憶的鍵盤,整理假期的收獲,這個(gè)假期過(guò)得既輕松又緊張,既豐富多彩又增長(zhǎng)知識(shí)。
首先假期不僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè),還參加了不少課外班,尤其在假期我的英語(yǔ)可是一點(diǎn)沒(méi)放松,不僅學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ),還投入緊張的備戰(zhàn)劍橋三級(jí)英語(yǔ)考試的考前輔導(dǎo)中,每天大量的單詞要記,重點(diǎn)的語(yǔ)法要會(huì)應(yīng)用,弄清了一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)和用法。不僅如此,還學(xué)習(xí)了國(guó)際音標(biāo),知道了通過(guò)音標(biāo)記憶單詞是最好的方法。在假期,我的好朋友張會(huì)子的爸爸給我們做了奧數(shù)專題輔導(dǎo),有年齡問(wèn)題、行程問(wèn)題、流水問(wèn)題等,他爸爸不僅講得細(xì)而且更清楚,以前的一些疑惑,也迎刃而解。
最讓我收益頗豐的是觀看錢文忠老師講的《三字經(jīng)》,每一組短短的三個(gè)字,竟然蘊(yùn)涵著中華博大精深的文化內(nèi)涵和歷史淵源,深感自己所知的太寡,所學(xué)的太少;其次還觀看了二十集紀(jì)錄片《唐之韻》,系統(tǒng)清晰地講述唐詩(shī)發(fā)展的脈絡(luò)和唐詩(shī)的輝煌;八集紀(jì)錄片《望長(zhǎng)安》,讓我更加熱愛我生活的這片土地,更加自豪我是一個(gè)西安人!
最后假期我還參加了小主持人班、拉丁舞班,跟爸爸學(xué)游泳,跟媽媽去旅游,跟姥姥、姥爺去大唐芙蓉園,你們說(shuō)我的假期生活豐富嗎?
儲(chǔ)存假期的快樂(lè),收回放飛的心靈,新學(xué)期就要開始了。
不知不覺(jué),寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了?偨Y(jié)這個(gè)寒假,怎么說(shuō)呢?很不開心。
這個(gè)寒假并不冷,是個(gè)暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì),而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自己是好學(xué)生,因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè)。但是又沒(méi)辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個(gè)頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評(píng)語(yǔ)是:對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里,一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵了!
在放假期間,我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次,玩的內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè)園,由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了,所以沒(méi)什么人,我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子,所以再怎么受不了的設(shè)施,下來(lái)都是一句話“我還以為多刺激呢,其實(shí)一點(diǎn)也不……”
在生活上,我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長(zhǎng),不愛到外面玩,不愛做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地,盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子,盡管沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好;家里來(lái)客人了,我會(huì)給他端茶送水,盡管我知道他不會(huì)喝多少……就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣:過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了……
一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了,F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng),在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰,是成績(jī)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步,盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛!
不知道同學(xué)們的寒假過(guò)的怎么樣,是不是一樣也覺(jué)得不開心呢?
寒假總結(jié)作文 篇2
寒假,我和同學(xué)們一起去無(wú)錫江南頤養(yǎng)院看望老人。大家各拿出一些零用錢,去超市為老人們買禮物。購(gòu)物完畢,便拎著大包小包出發(fā)了。
走進(jìn)頤養(yǎng)院,我一眼就看見了一座八角亭,八角亭修建得很精致,青色的頂,紅色的柱子,中央還有石頭制成的小圓桌。亭子下面是一個(gè)清澈見底的小池塘,池塘里的'小紅金魚正快活地游來(lái)游去。深吸一口氣,聞到的是泥土的芳香,不知不覺(jué),我們就走到了辦公大樓。
在工作人員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了老人們的居住區(qū)。只見一位慈眉善目的老奶奶正曬著太陽(yáng),對(duì)于我們的到來(lái),她感到十分欣喜。我們將準(zhǔn)備好的牛奶、水果、麥片等禮物遞送到她的手中時(shí),她捧著禮物,激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。由于我們還不熟悉她的生活起居,便問(wèn)了她一些問(wèn)題。
“您在這兒住了多長(zhǎng)時(shí)間了?”
“住了近兩年了!
“這個(gè)房間需要您親自打掃嗎?”
“不用,有清潔工打掃。我老了,腿腳不靈活,干起活來(lái),力不從心!
別看她年紀(jì)大了,但咬字還是很清晰,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。這時(shí),我出于好奇,問(wèn)她頤養(yǎng)院好不好?她爽快地回答:“好,好,這兒環(huán)境好,伙食也好,工作人員很熱情,房間打掃得很干凈,有電視看,有太陽(yáng)曬!边@時(shí),她話鋒一轉(zhuǎn),“但我還是很孤獨(dú)。”“為什么呀?”我問(wèn)道。漸漸地,老奶奶打開了話匣子,和我們侃侃而談起來(lái)。“我有一個(gè)兒子,因?yàn)樗ぷ魈貏e忙,經(jīng)常要出差,所以就把我送這兒來(lái)了。我還是很想和他們住在一起,享受天倫之樂(lè)。這兒縱然再好,可就是沒(méi)有親情啊!今兒你們來(lái)看我,陪我聊天,我覺(jué)得你們都像我的孫女!彼v得格外動(dòng)情,眼里閃爍著激動(dòng)的淚花。
聽了老奶奶的話,我不禁感慨萬(wàn)千:老奶奶講得沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人如果沒(méi)有親情環(huán)繞在身邊,就不會(huì)感到幸福。關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)愛明天的自己。讓我們從今天開始,關(guān)愛身邊的老人吧。
寒假總結(jié)作文 篇3
寒假到了,我非常開心,還沒(méi)放假時(shí)心里非常非常的想要放假,但放假之后有時(shí)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊很想上學(xué),有時(shí)覺(jué)得放假好開心很不想上學(xué),希望寒假能放久一點(diǎn)。
寒假時(shí)我有參加學(xué)校的排球冬令營(yíng),第一天我就沒(méi)去學(xué)校,第二天去學(xué)校剛開始要掃地,掃完地要去籃球場(chǎng)集合做體操,做完體操時(shí)就去校外跑不跑大約一千公尺,跑完回來(lái)時(shí)好喘又非常累,休息完要跳繩,前跳一百、后跳一百,我們跟老師說(shuō)我們好累,老師說(shuō)跳繩可以增加彈性,要跳高時(shí)就可以跳得比較高,跳繩完就開始練排球老師就說(shuō)六年級(jí)的男生和女生練舉球和殺球,五年級(jí)男生和女生還有四年級(jí)一起練殺球,練完球休息一下老師又開始分組下去練習(xí)比賽,到最后比賽完老師就說(shuō)下課了每個(gè)人都分別回家,有的是給父母開車或騎摩托車載回家的,有的是自己騎腳踏車回家的,我寒假還有參加嘉義大學(xué)慈光社舉辦的冬令營(yíng)我也覺(jué)得很好玩。
寒假期間我有參加學(xué)校的兩樣活動(dòng),也有出去外婆家玩有空時(shí)也順便寫功課把功課完成,我覺(jué)得我的.寒假生活過(guò)得非?鞓(lè)但有時(shí)又覺(jué)得好無(wú)聊,總之我的寒假生活過(guò)得也算非常非常的快樂(lè)。
寒假總結(jié)作文 篇4
寒假已經(jīng)不知不覺(jué)過(guò)去一大半了,作業(yè)也完成得差不多了,于是就開始回憶并總結(jié)一個(gè)寒假所做的事情。
在寒假的第三周,喜氣洋洋的春節(jié)來(lái)到了。我們家是在廣州過(guò)春節(jié)的。廣州的春節(jié)很安靜也很暖和。正月初一的光景與除夕截然不同:鋪戶都緊關(guān)門戶,似乎全城都在休息。這一天如果吃魚的尾部,就意味著年年有余,寄托著我們對(duì)來(lái)年生活的美好期望。對(duì)于我來(lái)說(shuō)最有意思的就莫過(guò)于到親戚家去拜年,不僅可以去吃一桌美味的飯菜,還有蠻大的收獲呢!就是可以收到一封封的紅包以及每個(gè)親人滿滿的'祝福。初一晚上吃完飯后,全家一起高高興興地去越秀公園看“彩燈唱響廣州情,花海放飛中國(guó)夢(mèng)”的主題燈展。全場(chǎng)最引人注目的燈就是“金馬賀歲”,也就是正門裝飾成了今年的生肖:馬。燈亮后,人群熱鬧起來(lái),大門一片紅火,處處都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶,人們臉上掛起了笑臉。
寒假的最后一個(gè)星期,雖然很舍不得,但還是來(lái)了。這一周主要把老師布置的作業(yè)檢查遺漏,購(gòu)買好新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品,收拾好書包。接下來(lái)的時(shí)間空閑下來(lái)了,思考著可以做什么,可以去做一些有意義的事吧:正好趁著這個(gè)時(shí)間去書店多閱讀一些書籍,多寫讀書筆記,何樂(lè)而不為呢?積累好閱讀知識(shí)能為下學(xué)期的語(yǔ)文閱讀題做好提前準(zhǔn)備。同時(shí)在書店里買好初一第二學(xué)期的課本,提前預(yù)習(xí)好功課,這樣在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中才不會(huì)太費(fèi)力。同時(shí),我也為自己定好了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)寒假過(guò)去了,我感到很充足并且很愉快,F(xiàn)在我要做的是調(diào)整好心態(tài),不能一直沉溺在寒假的玩樂(lè)中,等待我的將是一個(gè)美好的新學(xué)期。
寒假總結(jié)作文 篇5
快樂(lè)的寒假就要結(jié)束了,假期中,在學(xué)習(xí)方面陳澤宇按照計(jì)劃完成了各項(xiàng)作業(yè),語(yǔ)文完成了寒假作業(yè)大本、字帖一本、閱讀了《天下上的另一個(gè)我》《賣火柴的小女孩》《當(dāng)代小學(xué)生》《科學(xué)家的.故事》書籍、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下寫了兩篇讀后感、與爸爸一起完成了創(chuàng)新作業(yè)連環(huán)畫;數(shù)學(xué)完成了寒假作業(yè)大本、口算、100道奧數(shù)題、與爸爸一起完成了創(chuàng)新作業(yè)物體的測(cè)量;英語(yǔ)完成了寒假作業(yè)大本、利用學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí)了“趣味記單詞”等。
在生活方面,能力所能及的幫助大人干點(diǎn)家務(wù)活,如疊被子、拖地、倒垃圾;吃完飯后能主動(dòng)的要求洗碗;爸爸爸爸下班回到家時(shí),能把拖鞋整整齊齊的擺放在門口;要是聽到大人說(shuō)“今天好累呀”,他能幫你捶捶背?吹竭@些感覺(jué)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,作為父母也感覺(jué)很欣慰。
豐富多彩的寒假生活結(jié)束了,將迎來(lái)新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),希望陳澤宇能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足,勤奮學(xué)習(xí),在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中收獲。
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