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【實用】寒假作文600字匯總六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的寒假作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假作文600字 篇1
我愿意放棄現(xiàn)在所擁有的一切，與你們同在�！}記
半年的學習生涯過去了，對于我來說猶如半個世紀，我終于等到了寒假的到來。
我的寒假如每個人的寒假有所不同，我身邊的朋友都會不約而同的奔向同一個地點、同一個方向，每當放假之余，她們都會有自己的快樂時光和難忘的回憶，而我不同，與她們相比，我就像小鳥一樣被囚禁在籠子之中，我就像調(diào)皮的小孩子被所謂的敵人關(guān)進黑屋，我就像被每天澆水的仙人掌。
我的寒假很單調(diào)，重復(fù)著一樣的節(jié)奏和曲調(diào)，有時想想，開始”勸慰“自己去當家長口中的壞孩子吧，至少他們有著歡樂的時光，至少他們可以做自己想做的事，至少他們的青春無怨無悔；再想想自己，看看自己，什么也沒有去嘗試過，什么也沒有去自己單獨做過，什么也沒有轟轟烈烈的事讓我懷念，我只有一個青春，而且這個青春一去不復(fù)返，我又何不想過去做自己想做的事情，我又怎么沒有想過規(guī)劃自己的行程，我又為何不希望按照自己的想法安排自己的一切呢，我所規(guī)劃的行程、自己的想法每次都被一些始料未及的事件所打敗、所摧毀。對于這些，我不投降，堅決不，我會和這些我所厭惡的事件戰(zhàn)斗到底，就是因為它們，多少詩人因此倒下、多少好漢被它淹沒，我要和它戰(zhàn)斗到最后一刻。
假期是讓我冷靜和反思的時候，假期是我回報和付出的.時候，假期是我關(guān)心和保護你們的時候；每年的寒假讓我感覺到的是冷，而今年的寒假卻與往日不同，讓我感覺到暖。以前，從未發(fā)現(xiàn)我身邊有你們，我從未珍惜；現(xiàn)在我要讓我自己知道因為有你們，我才會像鳥兒般的溫暖，因為有你們，我才會像兒時那么天真，因為有你們，我才會像仙人掌，即使在渺無人跡的沙漠中也能成長。
我的寒假因為有了你們，我才會感覺到家在每個人心中，我與你們——爸爸媽媽同在！
寒假作文600字 篇2
半個多月的寒假似乎一眨眼就成了過去，但那張爬滿皺紋的笑臉卻讓我難忘，每每想起就讓我情不自禁的嘴角上揚。
年初三，我和朋友乘坐公交車去體育場玩。那天陽光很好，我們從起點坐的車，車上人影稀疏，我們倆低著頭竊竊私語著，分享著假期里的趣事。
突然，一個急剎車，我慌忙抓住旁邊的扶手，猛地一抬頭，“吱~~”地一聲車門開了，恍惚間一佝僂一蹦蹦跳跳的兩個身影闖入視野，我努力睜睜眼睛看清了眼前的景象。一個約莫八九歲的小女孩扶著一個七十多歲的老奶奶，我目不轉(zhuǎn)睛的`盯著她們，又轉(zhuǎn)過頭看看朋友，正巧觸碰到朋友的目光，我們相視一笑同時起身。
我們走到老奶奶面前說：“奶奶，我們等下要下車了，你們坐那兒吧�！闭f完便扶著老奶奶坐了下來。老奶奶感激地對我們笑著道謝。陽光與那滿是皺紋的笑容的臉龐相交融，顯得格外親切。小女孩也是十分懂事的說謝謝。
我和朋友一起走到了后門的地方，抓著扶手。下一站，人意外的多，充滿了公交車，也是十分慶幸，我們的謊言沒有被戳破。車上的扶手不是固定的，這是經(jīng)歷一次急剎車我撞到前面阿姨身上的時候明白的。
到站大約需要三十分鐘，那天的路格外的堵。下車后我們?nèi)玑屩刎摰刈搅苏九婆缘囊巫由稀Ｕ麄�胳膊都麻木了，但心里卻美滋滋的。
通過這次的寒假生活，我也明白了：一切沒有意義的事，或者說從中不能得到任何東西的事，都是在浪費時間。轉(zhuǎn)眼高一生活過去了一半，余下的時間我要好好把握，爭取每一分鐘都做有意義的事。等到以后回想高一生活是有質(zhì)量的，而不是一片空白！希望汗水能夠讓每一天都充實！
寒假作文600字 篇3
為了使學生渡過一個充實、快樂的寒假，我校特意設(shè)計了寒假綜合實踐性作業(yè)，我對本班學生的假期作業(yè)進行了檢查，現(xiàn)就我班學生作業(yè)完成情況反饋如下：
一、好的方面：
1、絕大部分同學按質(zhì)按量完成了任務(wù)，令人滿意。特別是孩子們辦報的水平提高了，一張張小報賞心悅目，不僅培養(yǎng)了孩子的審美情趣，也培養(yǎng)了孩子成功的喜悅感。
2、學生及家長都能認真對待假期作業(yè)的完成，可以從一些孩子的本子上看出家長檢查的痕跡，這些孩子往往有一個比較好的學習習慣和態(tài)度。
3、學生課外閱讀做得較好，從與學生的交談和讀書筆記中可以看出孩子們良好的閱讀習慣，從親自辦的手抄小報中可以看出孩子們的內(nèi)心世界。
4、從作業(yè)的.書寫上有較大改觀，因為作業(yè)類型較豐富，作業(yè)量適中，都是學生較感興趣的一些實踐性作業(yè)，所以95%的學生書寫認真，作業(yè)質(zhì)量較高。
5、通過和家長交流反饋的情況來看，學生在假期中，均參與了有益的社會實踐活動，如：到商場購物、觀燈展、做家務(wù)、調(diào)查春節(jié)人們樂于做的事情等活動，不僅提高了學生的社會實踐能力，更給孩
子們的快樂寒假增添了不少情趣。
6、許多家長對我校在作業(yè)布置的創(chuàng)新上給予了高度評價，他們對學校領(lǐng)導老師給學生的全方位教育表示感謝，認為孩子到我校后變得孝順、懂事了，懂得了感恩。
二、不足之外：
1、檢查發(fā)現(xiàn)，還存在如下問題：少數(shù)同學書寫不夠工整，格式不合要求，不規(guī)范；社會實踐表還有相當?shù)膶W生沒能按時完成；少數(shù)美術(shù)作品紙張大小、排版格式等不合要求。
2、仍有少部分學生思想上沒有重視，注冊時忘帶作業(yè)的現(xiàn)象仍然存在。
3、個別學生的日記質(zhì)量不高，有完成任務(wù)的傾向。
三、改進意見：
1、以后要繼續(xù)作業(yè)的創(chuàng)新形式，布置一些學生較感興趣的實踐性作業(yè)，避免重復(fù)、機械性的作業(yè)。
2、要加大檢查與評比力度，將優(yōu)秀的作業(yè)進行展示，以激勵其他學生。
3、加強家校聯(lián)系，保障作業(yè)質(zhì)量。
寒假作文600字 篇4
終于放假了，我等這一天等了好久了！
寒假的前幾天我還玩得高高興興。直到第七天……我做了一個可怕的噩夢，就是因為那個噩夢，我天天都跟著媽媽或爸爸，從此就不敢下樓去玩兒了，以前我都是可不是這樣的。
我怕什么呢？來給你們說一下吧！
那天晚上，我獨自在小區(qū)里玩，我看著沒有一個人，玩了一會兒我就回家啦。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)我住小區(qū)變成了一家醫(yī)院，我爸我媽都是醫(yī)生，我的玩具娃娃也都變成了護士，可我看了看四周沒有一個人，這是為什么呢？
我一個人在走廊里，我推開一扇門，發(fā)現(xiàn)里面沒人，我又推開了一扇門，里面還是沒人。我突然想起來，我曾經(jīng)在一本鬼故事書里看到——如果你推開一扇門，還是沒人。那就不用推開別的門了，這家醫(yī)院就可能是——鬼屋。
我害怕極了，生怕有人把我殺了。我想乘電梯下去，突然，電梯里出現(xiàn)一個身影，從我面前飄過，我趕快上了電梯。好奇怪，電梯下到了二樓，進了一位醫(yī)生，我們一起下去了，可是還是很奇怪！電梯下的'不是一樓，也不是負一樓，而是負二樓。
醫(yī)生的汗珠往下冒，我看他緊張，我更加緊張啦。
電梯門終于開了，站在那里的，是一位小女孩兒，長得又漂亮又可愛。我本來想說：“進來吧。”可是那個醫(yī)生趕緊關(guān)上了電梯的門。我問他為什么要關(guān)閉門，他說在負二樓的是已經(jīng)去世的人，去世的人右手都會帶一個紅色的繩子——那個小女孩兒右手上就帶了一個紅色的繩子。
我立馬從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)原來是一個夢——嚇死我了！
寒假作文600字 篇5
我喜歡冬天，因為冬天可以堆雪人�？梢恢钡椒藕俣紱]下雪。
放寒假了，我可以把平時沒睡夠的覺給好好補補了。大年三十的前一天，由于過節(jié)沒什么事，所以我一覺睡到了十點半。這時聽見從廁所出來的老媽大叫：“下雪了！”我興奮的從床上跳了起來，嚷著：“我要堆雪人，我要堆雪人！”媽媽說：“別著涼了，要堆雪人那你就快起床吧。”于是我趕快起床，隨便吃了點東西就吵著讓大人們帶我一起去堆雪人。
我們從家里帶了幾個圍棋黑子，還有紅辣椒和我去年用過的一頂圣誕帽就下樓了，下樓之后，我看到外面到處都是雪白的一片，天空還在不停的飄著雪花，一陣寒風吹來我不禁打了個寒顫，可寒冷抵擋不了我想堆雪人的熱情，我?guī)厦弊拥谝粋�沖了出去，我們一共四個人，二叔、二嬸、爸爸和我。我們找了個雪下的最厚的地方停下，我用手抓了一把雪用力一捏，然后在雪地里滾，雪球越滾越大，我回頭看其它人他們也都在滾著雪球，我想我一定要滾的再大點來當雪人的身體，夠大了我滾不動了，就喊爸爸他們一起過來幫忙，我們把最大的這個雪球拍結(jié)實了把它當成了雪人的身體，然后把小點的.雪球放在大雪球上面當成雪人的頭，接著用兩根樹枝做雪人的兩只胳膊，光有頭沒有眼睛鼻子可不行，別忘了我可提前想到了的。我們用兩顆黑棋子當雪人的眼睛，用紅辣椒當成雪人的鼻子，可嘴巴怎么辦呢？二嬸說：“可以用樹葉呀！”于是我們就用樹葉當成了雪人的嘴巴了。最后還把圣誕帽給雪人帶上了。終于雪人完工了，我們也全身是雪成了雪人了，我們高興的圍著雪人唱啊跳啊，一點也不覺得冷。之后我們還把在家里忙著的媽媽、爺爺、奶奶都叫下樓來和雪人一起合影留戀了呢！
那一次堆雪人我玩的非常開心，我永遠也不會忘記的，明年我還要再來堆雪人！
寒假作文600字 篇6
放寒假了，我們歡呼雀躍，寒假媽媽說要帶我去南京。1月24日，我們坐上了飛機，踏上了去南京的路。
我們到了機場，很快，上了飛機，開始了兩個小時的旅行
我們在奶奶家住。我們到了奶奶家，我們剛進家門，奶奶熱烈的歡迎我們，說：“我的孫子啊，你可算回來了，想死奶奶了！”我微笑的點點頭說：“嗯，奶奶我也很想你。對了，我們明天要去南京玩�！薄叭ツ陌�？”奶奶問。我高興的回答，說：“我們?nèi)ツ暇┐笸罋⒓o念館�！蹦棠谈吲d的說：“好啊，去了解了解歷史�！�
第二天，我們在司機叔叔的帶領(lǐng)下，我們來到了南京大屠殺紀念館，我們把車停好。開始進館參觀。我們先開始進入展館，里面有從南京大屠殺開始到南京大屠殺結(jié)束，所有的歷史文物，還有1949年勝利后的文物。它們生動的`描述了南京大屠殺的全過程，讓我們生動的感受到了日本人的可恥。
參觀完展館，我們又開始參觀萬人坑遺址，讓我們知道了日寇的可恨。所以，我們要好好學習將來振興中華！
很快又到了吃午飯的時間，我們?nèi)チ四暇┲男〕砸粭l街“夫子廟”，哪里有南京所有的著名小吃，我邊吃邊說：“真好吃，真好吃！”那天中午我們我們真是大飽口福�。∥覀兂酝曛形顼�，肚子都圓了。
我們下一站要去“雨花臺”，我們找好導航，想雨花臺進發(fā)。在路上，我們說說笑笑，談笑風生，可是，偏要在這時樂極生悲，叔叔的車與一輛出租車發(fā)生了刮蹭，我們又到車檢公司。我和媽媽只好打車去雨花臺參觀。到了雨花臺，已經(jīng)快四點了，雨花臺就要閉館了，我們就大致的瀏覽了一下。晚上，我們在一家韓國烤肉館吃的飯。
就這樣我在南京的旅行結(jié)束了。因為南京下雨，所以，我和媽媽要坐高鐵去北京。
我們又開始了一段北京旅行。我們到北京已經(jīng)快10點了，我們找了一個地方住了下來。
第二天，我們來到了頤和園。通過兩個小時的參觀，我感受到了當年英法聯(lián)軍的可恨。
很快，我們又回到了姥姥家。
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