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有關(guān)快樂的寒假作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的快樂的寒假作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的寒假作文 篇1
伴隨著一陣陣鞭炮聲與一陣陣歡笑聲，我們又迎來了新的學(xué)期。雖然已經(jīng)上學(xué)，但是那快樂的寒假，仍舊令我難以忘懷，令我回憶……
回憶那個(gè)春節(jié)，在一陣一陣的煙花爆竹聲中，我們一家團(tuán)坐在桌前，看著春節(jié)晚會(huì)，吃著津津有味的年夜飯，其樂融融的說說笑笑，和弟妹們說說學(xué)校見聞，和大人們談?wù)劯髯怨ぷ鲘徫唬团笥褌冎v講國家大事。吃了美味的餃子，看了好笑好看的春晚，當(dāng)大鐘敲響到了12點(diǎn)，大家不約而同的走出家門，放起了煙花，之間一只只五光十色的煙花，各具特色，在天空中綻放開來，頓時(shí)，天空被打扮成了一個(gè)美麗的大花園，要說那煙火，可真是最好的畫家畫不出它們的'各種顏色，最好的作家，寫不出它們的形態(tài)啊。
回憶那個(gè)元宵，在一只一只的孔明燈的閃光中，朋友們?cè)诜坷�，玩耍著，嬉鬧著吃湯圓，做游戲。這次的湯圓，別出心裁，媽媽給各個(gè)湯圓，都裹上了的不一樣的餡料，芝麻的、核桃的等等，甚至還有水果味的，讓你的舌頭吃遍各種味料，一碗過后，還想來一碗。吃完了湯圓，大家又猜起了燈謎，弟弟拿到的題目是：2人做在土堆上。恩——？弟弟撓撓頭，漲紅了臉，使勁的抓耳撓腮，哈哈！這下可把他難住了。過一會(huì)兒后，弟弟嘟囔著：“太難了，太難了！我可不會(huì)�！边@時(shí)我想了想，2“人”坐在“土”堆上，對(duì)！是“坐”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭“對(duì)了！”耶！我順利得到了獎(jiǎng)勵(lì)—棒棒糖。最后，我們拿出來孔明燈，點(diǎn)起來火苗，只見孔明燈漸漸被熱氣鼓起來了，接著慢慢飛上了天，這時(shí)，我們默默許下了愿望。
回憶那個(gè)寒假，玩耍，作業(yè)中，大家都成長了1歲，知識(shí)也高了一層，玩耍時(shí)體驗(yàn)到了快樂，當(dāng)克服困難，做出了學(xué)校的奧數(shù)題時(shí)，又何嘗不是一種快樂呢，玩電腦時(shí)體驗(yàn)到了快樂，當(dāng)在書桌前，閱讀學(xué)校推薦書時(shí)，為故事中的悲歡離合爾陶醉，不也是快樂嗎？
雖然現(xiàn)在已經(jīng)上學(xué)，雖然為寒假結(jié)束而懷念，但是，既然又拿起了筆紙，我們就該認(rèn)真學(xué)習(xí)，在新一年新一歲里，努力向上更上一層樓。不過，這個(gè)快樂且有意義的寒假，我也不會(huì)忘懷，它每天都令我回憶……
快樂的寒假作文 篇2
轉(zhuǎn)眼之間，快樂而又充實(shí)的寒假生活就結(jié)束了。放假之初，為了讓孩子度過一個(gè)豐富而有意義的寒假生活，結(jié)合老師的計(jì)劃安排，我和他又一起制訂了一份新的寒假計(jì)劃�！胺彩掠蓄A(yù)則立”，有了這份 計(jì)劃，既能培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時(shí)做事的好習(xí)慣，也能對(duì)他的整個(gè)假期生活確立一個(gè)明確的目標(biāo)。
按照這份計(jì)劃安排，每天早晨他吃過早餐后的第一件事就是做寒假作業(yè)，所以他的這份寒假作業(yè)幾乎是沒費(fèi)什么力氣就完成了。做完作業(yè)，再開始繪畫、跳繩、拍球、打羽毛球等。孩子的體育成績一直 是他的弱項(xiàng)，我們就想利用這個(gè)假期把他的不足彌補(bǔ)起來。經(jīng)過一個(gè)假期的鍛煉，他的跳繩取得了明顯進(jìn)步，從過去只能跳兩三個(gè)到連續(xù)跳幾十個(gè)，他自己也欣喜不已。成績雖然不起眼，但是我們覺得 ，關(guān)注孩子的弱點(diǎn)，發(fā)揮他的長項(xiàng)，才能夠讓他全面發(fā)展，這對(duì)培養(yǎng)他的自信心很重要。
一年級(jí)學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握許多常用的漢字。所以，我們要求他每天讀20分鐘的'課外書，讀完后講給我們聽。閱讀是一件非常重要的能力鍛煉，對(duì)他今后的寫作能力培養(yǎng)意義重大。剛開 始，他很不情愿讀，因?yàn)橛龅缴掷鲜强ㄗ�，我們就與他一起讀，講到開心的地方大家一起哈哈大笑，他也逐漸體會(huì)到了閱讀的樂趣。
為了培養(yǎng)孩子的觀察力和判斷力，我們還一起玩“大尋寶”游戲，將“寶物”事先藏在小區(qū)的不同位置，再讓他按圖索寶；或者動(dòng)手做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，如“紙杯不著火”、“神奇的小毛巾”等等，都 是生活中尋常可見的科學(xué)現(xiàn)象，可以就地取材，孩子理解起來也頗為容易；有時(shí)候讓他自己動(dòng)手采集大自然的樹葉，認(rèn)識(shí)各種各樣的樹葉，并通過網(wǎng)上查找，認(rèn)識(shí)更多的樹葉，再做成樹葉標(biāo)本，這些游 戲讓他樂此不疲，在游戲中輕松地獲取了知識(shí)。
假期雖短，但是如果能夠合理安排、有效利用，孩子一定能夠度過一段豐富而有意義的寒假生活，我們也期待與更多的家長分享孩子的假期生活。
快樂的寒假作文 篇3
愉快的寒假生活開始了，剛剛考完試的第二天，我便跟著4位老師和30個(gè)同學(xué)踏上了神秘、快樂而又漫長的3天——帽兒山冰雪之旅。
觀盡一路的風(fēng)景，說盡一路的.歡笑，在通往冰雪世界的旅途中，歌聲陣陣不止，白雪皚皚不息，一路上歡聲笑語，終于到了帽兒山腳下。那里山連山，山挨山，那種雄偉氣魄難以想象，銀白的雪花落入大地，使山頂一片潔白，幾處寥寥的綠點(diǎn)穿過銀紗似的雪地顯露出來。遠(yuǎn)望，晶瑩剔透、銀裝素裹，猶如一幅童話般的冰雪畫卷。
上午11：30左右，我們來到寢室，吃過中午飯，就開始了一下午的滑雪練習(xí)，坐著大巴車，心就像懷著小兔子一樣砰砰跳，一聽到滑雪這兩個(gè)字，我就充滿了恐懼、激動(dòng)和緊張。來到了雪場，穿上滑雪鞋，蹬上雪板，開始了滑雪。這次滑雪不是坐纜車上去，從高處向下滑，而是自己從雪坡滑上去，再滑下來。在往上滑的過程中，避免不了有一些絆腳石，也許你一不留神，就會(huì)無法控制的跌落下去；也許你站不穩(wěn)，一不小心滑倒了，無法站起來；也許，還會(huì)有很多事情纏繞著你，使你脫不開身……但是，滑著滑著，就熟練了，讓我竟然喜歡上了滑雪，這真是一個(gè)天大的收獲呀！我真希望還可以再滑一次。
再以后的兩天，我們還進(jìn)行做冰雕，抽冰尜，拉爬犁比賽。玩的過程中，使我懂得了團(tuán)結(jié)，友愛，堅(jiān)持，進(jìn)取，更使我明白了要在實(shí)踐中成長，成長中感悟，感悟中堅(jiān)持，堅(jiān)持中成功！“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有親身實(shí)踐，才是最完美的源泉！
快樂的寒假作文 篇4
寒假里發(fā)生的事如小雨點(diǎn)一般多得數(shù)不清，但其中有一件事讓我印象深刻，那就是我和弟弟小寶一起去打雪仗。
一天，我和弟弟小寶發(fā)現(xiàn)外面下雪啦！我們倆異口同聲地說：“我們一起去室外玩雪吧！”媽媽一把把我們倆攔�。骸耙却┖靡路�，戴好手套哦�！蔽覀儌z一起穿好，我心想：“這下子可以出去玩兒了吧�！蔽覀兘K于能出去痛快玩了。我們爭先恐后的`出了門，在雪地里面跳來跳去，一會(huì)兒在雪地里面追逐嬉戲，一會(huì)兒在雪地里面打滾，一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒堆雪人，可高興了。
不過我們幾乎只是顧自己玩，幾乎沒一起玩。我問小寶：“我們一起玩好嗎？”“當(dāng)然可以！”小寶說。我們倆都想打雪仗，所以就打雪仗了。你投過來，我扔過去，笑聲傳出很遠(yuǎn)。有一次，我用一個(gè)大雪球打小寶，那個(gè)大雪球還沒打到他，他就自己很自然地摔了個(gè)四腳朝天，惹得我哈哈大笑，他也“笑場”了，自己也咯咯地笑起來了。
雖然現(xiàn)在寒假已經(jīng)過去兩個(gè)星期了，但打雪仗這件事仍讓我念念不忘，因?yàn)樗鼛Ыo了我很多的歡樂，希望明年的寒假也都能過得這么開心！
快樂的寒假作文 篇5
小學(xué)生作文快樂寒假系列作文一 一轉(zhuǎn)眼寒假就過完了，我坐在座位上望著天，回憶了我在寒假里做的一些快樂美好的事情。
回憶在臘月二十三的這一天，我早上早早地起床來到公路上，我看到家家戶戶都張燈結(jié)彩地裝點(diǎn)著自己的家，而且每一位鄉(xiāng)民的臉上都露出了那燦爛的笑容。那燦爛的笑容是一種發(fā)自內(nèi)心的笑。這一天我高高興興地去找我的小伙伴一起玩游戲。我們約定要在今天晚上開一場快樂的聚會(huì)。 時(shí)間在一分一秒地過去。在約定前的半小時(shí)我就來到了公路上等著他們，這時(shí)在十字交叉口的路燈下我看到了熟悉的身影。定睛一看，原來是我的一位要好的`朋友。我飛快地跑到了他的面前對(duì)他親切的說：“你怎么這么早來�。 彼卮穑骸澳阋膊灰粯訂�？”然后我和他一起來到其他人的家里并將他們給叫了出來，然后我們?cè)谝黄鸹ハ嘧分�，并用怪叫聲來嚇別人，我們玩累了就坐在石獅子的頭上，好不快活。
這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，不如我們來做對(duì)子，就在此時(shí)他們也霎時(shí)間就答應(yīng)了我的游戲。然后我們就用盡腦汁地想對(duì)子。我們對(duì)完了后有一個(gè)伙伴說：“不如我們來演小品吧！”于是我們分成了男女組，我們這一組先是想的《賣拐》，然后排演了一遍覺得行不通，于是我們又排演了《賣車》，大家玩的很開心，可是天下沒有不散的宴席，這時(shí)已經(jīng)很晚了，于是我們就各自回家了，這是我在寒假里最高興的一天。
快樂寒假，給了我許多的快樂，我收回思緒，聽著熟悉的上課鈴聲，拿出課本，開始了我新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
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