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精選我的寒假的作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的寒假的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的寒假的作文 篇1
時(shí)光荏苒,當(dāng)冬日的陽(yáng)光暖意融融潑灑的時(shí)候,我們和著日月輪回的節(jié)拍,迎來(lái)了寒假。一學(xué)期,緊緊張張、忙忙碌碌,但累累碩果給我們留下的回憶總是甜蜜的、留戀的。為了合理的安排假期生活,過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)而有意義的寒假,我特地安排時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,來(lái)松弛神經(jīng),消除不良情緒,讓人體生物節(jié)律調(diào)整至良好狀態(tài)!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀好書(shū),讀名著,讀美文。
《海倫·凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的感人肺腑的故事。這本書(shū)記敘了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因生病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象的痛苦,然而海倫沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育下、幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽(tīng)話”,并掌握了五種文字;24歲時(shí),她以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。然后,她把畢生精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲聾人能取得這麼大的成就,是多麼令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那麼她可能成為一個(gè)可憐的.人,但是她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神走完了人生道路,并為人類(lèi)作出了貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)淵博、令人尊敬的人。
海倫的一生,是不平凡的,她給了人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。我讀著這本書(shū),不時(shí)地問(wèn)自己:“海倫的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有啟示嗎?不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò):假如你明天將要失明,那麼,你今天要看看什麼?這使我領(lǐng)悟到我們這些健康人,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜美好時(shí)光,珍惜幸福生活。
一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的優(yōu)劣,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。在日常的生活中,有些人總以條件劣、困難多等作為沒(méi)有成功的理由。但是,和海倫相比,這些困難是多麼微不足道呀!一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo),就應(yīng)該腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒地為之奮斗,就一定會(huì)取得成功。海倫不就是這樣嗎?
人應(yīng)該怎樣對(duì)待人生,人生的價(jià)值在哪?我覺(jué)得海倫的一生,為我們作出了精彩的回答——她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
《海倫·凱勒》這本書(shū)陪我度過(guò)了一個(gè)愉快充實(shí)而有意義的假期,她使我了解了海倫這輝煌燦爛的一生,她那光輝的一頁(yè),激勵(lì)著我永遠(yuǎn)奮發(fā)向上!書(shū)像一頁(yè)扁舟載著我想那五光十色的文學(xué)海洋駛?cè)ァ?/p>
我的寒假的作文 篇2
寒假雖然結(jié)束了,但一想到那件事,我還是忍不住露出我那潔白的牙齒,不由得笑出聲來(lái)。
那是一天中午,媽媽要去市場(chǎng)買(mǎi)饅頭,洗菜的任務(wù)便交給了我。媽媽走后,我便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。一邊洗著菜,一邊哼唱著快樂(lè)的歌兒。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,歌已唱了好幾首,可菜卻還是沒(méi)有多少進(jìn)展。心想這下完了,媽媽回來(lái)后,肯定說(shuō)我偷懶,怎么辦呢?正在這時(shí),躲在角落的洗衣機(jī)吸引了我的眼球。對(duì)啊,衣服可以用洗衣機(jī)洗,菜理所當(dāng)然也能洗,并且還很省力。
想到這,說(shuō)干就干,立馬就端起菜往洗衣機(jī)里倒,然后又添了一些水。擰好開(kāi)關(guān),便開(kāi)始了自動(dòng)化的洗菜工作。而我則得意地坐在沙發(fā)上享受我的不亦樂(lè)乎--看電視。不一會(huì)兒,洗衣機(jī)停了,我跑向廚房,打開(kāi)洗衣機(jī)一看,菜沒(méi)有了,水卻變成了綠色兒,心想難道菜也掉色嗎。想著便用手一撈,全是菜汁,一棵完整的菜也沒(méi)有了。正在納悶時(shí),媽媽回來(lái)了,問(wèn)我菜洗好了沒(méi)有。
“完了,肯定要挨罵了,”心里懊惱的很,沒(méi)辦法只能把事情一五一十地告訴了媽媽。出乎意料的是媽媽聽(tīng)后卻仰頭大笑,我也跟著笑了起來(lái)。更重要的`是媽媽親切地摸著我的頭說(shuō):“你還真是我的開(kāi)心寶啊!笔虑殡m然傻了點(diǎn),但看到媽媽那捧腹大笑的表情,我能不開(kāi)心嗎?
這件事真是太有趣了!
我的寒假的作文 篇3
我覺(jué)得這個(gè)寒假要過(guò)的快樂(lè)的話就要把作業(yè)做完,這只是起碼的要求。我覺(jué)得這次寒假最快樂(lè)的事是長(zhǎng)輩給晚輩發(fā)紅包,可是這些錢(qián)還要“交稅”給爸爸媽媽呢!我們拿到這些錢(qián)個(gè)不能亂花,要存起來(lái)。我就是這樣,上次寒假我把我的一部分壓歲錢(qián)給了舅舅;這一次我把錢(qián)給了爸爸媽媽。我是這樣想的我把這些錢(qián)存起來(lái)約存越多,等到讀的大學(xué)時(shí)候我就可以自立啦!不用爸爸媽媽的錢(qián)啦!
我們到外公外婆,爺爺奶奶家里時(shí)首先要拜年。這樣他們才開(kāi)心,要是他們一開(kāi)心就會(huì)給我們發(fā)紅包。他們還會(huì)說(shuō):“這孩子真乖!”這樣我開(kāi)心,他們也開(kāi)心。我們已經(jīng)是五年級(jí)的`小學(xué)生啦,可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦,我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐啦!我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數(shù)的時(shí)間都在外地,一年才只有幾次回老家的機(jī)會(huì)。這次我們終于可以回老家啦!我很開(kāi)心,我們這的變化可真大呀,開(kāi)了好多酒;店超市里人山人海,可好玩啦!我最喜歡我的親戚朋友來(lái)我家玩,我可以帶他們?nèi)ネ媾_(tái)球.逛超市..玩電腦等等。
我這個(gè)寒假到處充滿了快樂(lè)。這個(gè)寒假我要快樂(lè)!我要快樂(lè)!我要快樂(lè)!
我的寒假的作文 篇4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,所以我最?lèi)?ài)讀書(shū)。要說(shuō)我喜歡的書(shū),真是說(shuō)也說(shuō)不完。可是,讓我百看不厭,回味無(wú)窮的書(shū)只有《青銅葵花》了。
這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的。媽媽剛給我買(mǎi)回來(lái)時(shí),我對(duì)它并不感興趣,放到書(shū)架里就忘了。直到那次,我想上廁所,無(wú)意間拿上了它,就放不下了。這本書(shū)的情節(jié)很動(dòng)人,講述小女孩葵花和啞巴哥哥青銅的故事:葵花是城里的孩子,一年,她跟隨父親來(lái)到了大麥地里?擅\(yùn)不公,父親為了撿幾張畫(huà),掉進(jìn)了河里,從此不見(jiàn)蹤跡?ū磺嚆~家收養(yǎng),雖然家境不好,但一家人都很關(guān)心她。他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的過(guò)著日子。然而,葵花十二歲那年,被命運(yùn)召回了她的城市。從此,青銅一直想念著她…… 為了看這本書(shū),我甚至入了迷,在廁所里坐了一個(gè)多小時(shí),直到媽媽回來(lái),把我從廁所里拉出來(lái),我才不看了。
從此,我一有時(shí)間就看這本書(shū)。每一次細(xì)細(xì)品味,都會(huì)有不同的`感受:主人公開(kāi)心,我會(huì)哈哈大笑;主人公傷心,我也會(huì)隨著他抹眼淚。這本書(shū)讓我第一次覺(jué)得電視沒(méi)有意思;這本書(shū)讓我第一次覺(jué)得時(shí)間的可貴;這本書(shū)讓我第一次覺(jué)得讀書(shū)是那么的美好!
這本書(shū)帶給我許多感觸,你們想讀嗎?
我的寒假的作文 篇5
今天才是寒假第四天,就覺(jué)得好無(wú)聊。
我期末考試考了個(gè)全班第二,媽媽雖然好好地待我,讓我過(guò)得很舒適。但我總覺(jué)得有些舒適過(guò)當(dāng)了。我除了寫(xiě)寒假作業(yè),一天到晚輕松自在,但我沒(méi)事做,就很無(wú)聊了。呆在那里像個(gè)木頭人!我想出去玩,可以去表哥家,我倆能玩到一塊兒去,玩psp、電腦,可都是我倆的強(qiáng)項(xiàng)呢!可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開(kāi)心果”,只要他在家,歡聲笑語(yǔ)就沒(méi)完沒(méi)了,可他只有周六、周日在家,因此我又覺(jué)得無(wú)聊了。
以前假期無(wú)聊的時(shí)候,我總感嘆:開(kāi)學(xué)多好呀!一天天過(guò)得多充實(shí)!可現(xiàn)在想到考試前的'生活又害怕了。不斷地寫(xiě)卷子、抄筆記,讓我們騰不出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間休息。
我真是不喜歡這兩種生活啊!太舒適了,就感到無(wú)聊;壓力太大了,又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現(xiàn)在我的生活里,讓我希望有一種不是很繁忙但很充實(shí)的生活!我從雜志上看到,其它國(guó)家小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是開(kāi)放、自主的,課本上沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。答案要靠自己去尋找,在尋找的過(guò)程中既開(kāi)拓了知識(shí)又鍛煉了解決問(wèn)題的能力,那將是一種很有趣的學(xué)習(xí)過(guò)程。
我多想要一種充實(shí)、快樂(lè)、放松的生活呀!
我的寒假的作文 篇6
隨著“噼哩啪啦”的鞭炮聲漸漸遠(yuǎn)去,我的寒假生活也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí);叵牒倮锏奈遥^(guò)得充實(shí)而又精彩。
瞧,大年三十,一個(gè)小男孩在我家大門(mén)口寫(xiě)對(duì)聯(lián)呢!這就是我,我一手拿著毛筆,一手按著春聯(lián)紙,認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)下每一個(gè)字,這些字寄托著我對(duì)家人的祝福,祝愿我們家新年里歲歲平安!
咦,熱鬧的西塘老街上,行走著一個(gè)帥氣的'小男孩,他是誰(shuí)呢?哈哈,這也是我!為了讓我感受一下濃濃的年味,媽媽特地帶我到西塘古鎮(zhèn)游玩。走進(jìn)古鎮(zhèn),白墻墨頂下一盞盞紅燈籠顯得格外喜氣洋洋,街頭張燈結(jié)彩,游人如織,一派熱鬧的景象。
看,這會(huì)兒我又來(lái)到了福利院,正拿著口琴在給福利院的小朋友演奏美妙的樂(lè)曲呢!這是我們紅領(lǐng)巾志愿者舉行的福利院慰問(wèn)活動(dòng)。我們給小朋友表演了節(jié)目,跟他們一起做了游戲,還送上了新年禮物和祝福,讓他們感受愛(ài)的溫暖。
這就是寒假里的我,過(guò)得如同煙花綻放般多姿多彩!
我的寒假的作文 篇7
我期盼的寒假生活一年的學(xué)習(xí)生活中,我最期盼的,當(dāng)然是寒假啦!寒假里可以不用上課,可以隨心所欲地干自己想干的事:看電視玩電腦,不用再談那些令人頭疼的考試?墒乾F(xiàn)在的寒假生活好像沒(méi)有我所想的那樣美。
今年臨近放寒假時(shí),老師就宣布:你們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高年級(jí)了,寒假里我一定要給你們布置很多作業(yè)!哎,別了!我的“完美生活”設(shè)計(jì)。假期里我每天起早貪黑地泡在作業(yè)堆里,可我總覺(jué)得作業(yè)越寫(xiě)越多,像大海上滾滾的波濤,而我就像一只搖搖晃晃的小船,作業(yè)的.大浪都快把我淹沒(méi)了。我在燈下馬不停蹄地寫(xiě)呀寫(xiě)呀,聽(tīng)著鄰居家的電視聲,看著新街口年輕的媽媽帶著她的孩子滿面笑容地走進(jìn)了麥當(dāng)勞。我是多么郁悶。『貌蝗菀鬃鳂I(yè)趕完了,突然接到一個(gè)信息:南京青少年交響樂(lè)團(tuán)為新年音樂(lè)會(huì)緊急訓(xùn)練!作為其中的一名成員,我從那以后每天帶著“干糧”——面包和礦泉水,背著小提琴,冒著50年未見(jiàn)的暴風(fēng)雪坐60路公交車(chē)去文化藝術(shù)中心訓(xùn)練。每天一個(gè)姿勢(shì)從上午9點(diǎn)到12點(diǎn)坐在那兒排練,中午啃點(diǎn)干糧,下午再?gòu)?點(diǎn)練到4點(diǎn),真是累死我也!……
這是一個(gè)令我很失望的寒假。我希望與期待中的寒假不是這樣的!我希望沒(méi)有任何寒假作業(yè),那才叫爽呢。不用上任何輔導(dǎo)班,最好奧賽特訓(xùn)、精品英語(yǔ)都停了。每天睡夠了再起來(lái),慢慢地完成“起床工作”,不要聽(tīng)見(jiàn)“你這個(gè)慢大媽!上課要遲到了!”這些大人們的抱怨。然后打開(kāi)cd,聽(tīng)著音樂(lè),曬著晨光吃著早飯。然后帶著好喝的飲料去南圖盡情地在童話世界中漫游!中午吃過(guò)飯后,打開(kāi)電腦。yes,我的新世界!網(wǎng)絡(luò),多么神奇的東西,我就喜歡!可以上qq,和別人聊天,可以搜索各種資料,增長(zhǎng)知識(shí)。我最喜歡這樣自由自在地網(wǎng)上沖浪了。
那時(shí)我是一只自由的小鳥(niǎo)!下午四、五點(diǎn)了,親愛(ài)的米老鼠,我來(lái)了!我迫不及待打開(kāi)電視,沉浸在米老鼠家族的快樂(lè)之中。這就是我所期盼的寒假。我多么希望擁有一個(gè)我期盼中的寒假!擁有屬于我的快樂(lè)童年!
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