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實用的寒假的故事作文十篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的寒假的故事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假的故事作文 篇1
今年的寒假格外的長，我也有幸能在老家里呆上那么長的一段時間。
以往的寒假，我不過是回老家待上一小段時間，是匆匆的來又匆匆的走，越長大，我于老家而言就越像是一個過客了，一個有感情的過客。
今年的寒假，我有幸在老家里又感受到了一個春天。自從去了城市里讀書，春天的模樣在我的記憶里就越發(fā)的模糊了。城市里少去了大自然的氣息，自然的四季變化也被城市的高樓大廈削弱了不少。
今年假期里的春天格外的暖，陽光是暖的，微風是暖的，當我拿著書本，搬著凳子坐到室外的時候，整個身心都是暖的。在這個假期里我又找回了童年時的'感覺，這個故事也滿帶著溫馨。
這個寒假里，我學習休息兩不耽誤，整個寒假過得很充實。休息的時間里，我會和我老家的伙伴們一起爬山。老家里的山可高了，每爬一次山，都是一次自我的挑戰(zhàn)。但每一次的挑戰(zhàn)，我們都會有一個新收獲，那是堅持，是勇氣，也是自信。
當我們爬上山頂后，一覽群山，心中也生出一種磅礴大氣來。在我的寒假里，我最喜歡做的一件事也就是與伙伴們一起去爬山了。從山上下來之后，腰酸背痛腳抽筋，這可不是夸張的，只有你親身爬過后才能體會出來。
寒假里的學習自然也是不能落下的，我們會在網(wǎng)上上課，守在自家的電腦前，認真的聽著老師講課。雖然說教學模式變了，但是教學本質(zhì)不會變，老師教，我們學。只不過，這種教學模式也就更加注重學生們的自學度了。
對于我，我很放心我自己，不管我是在教室里面對著老師上課，還是在家里網(wǎng)上上課，我都會認真的學習，我相信自己在這個假期里，會迎來一個進步。
寒假的故事作文 篇2
這個寒假，我們一家是在深圳度過的。媽媽整天為帶著我們我們玩這玩那，已經(jīng)疲憊不堪。終于有一天，媽媽沒有起床，她病了，渾身難受。我意識到我有責任照顧媽媽。由于媽媽很累，昨天吃晚飯的碗都沒洗，我想給她一個驚喜，于是我決定先把碗洗了，接著給媽媽切一些水果，最后為媽媽泡一杯姜茶。我暗自高興，可有些擔心，沒怎么洗過碗的我會把碗打碎嗎？
我在百潔布上擠了點洗潔精，然后小心翼翼地洗著盤、碗、勺和筷子。漸漸地，我的腰和脖子開始疼了，可一直想照顧媽媽的我最終還是將碗洗得干干凈凈，沒有留下一點兒污漬。第一項任務(wù)完成！接著，我在灶臺旁找到了一些蘋果，紅彤彤的可誘人了！我拿起一個沖了一下，用刀削皮，等我弄完，看著手里被“狗啃過”的.蘋果，也很開心，這是我的勞動成果！
由于做姜茶的材料不夠，只能湊和一下。我把姜剁碎，用開水泡了一下，我感覺少了什么，是紅糖！因為沒有，就用白砂糖代替。媽媽看見了，說：真是我的好兒子！
寒假的故事作文 篇3
人每時每刻都在成長，從牙牙學語的嬰兒到白發(fā)蒼蒼的老人，都有著不同的成長經(jīng)歷和多姿多彩的成長故事。同事也在不時不刻地明白一些事，懂得一些道理。我也有我的成長故事。
小時候，我特別喜歡練字，有事沒事就在本子上寫一寫。爸爸媽媽還給我買了一本字帖，我常常帶到幼兒園里練字�？粗锇閭兺秮砹w慕的眼光，我心里美滋滋的。
上一年級時，老師也夸我字寫得好，寫得“老練”，還在書上用印章蓋了“小小書法家”的字樣。我得意極了，向同學們炫耀。我漸漸驕傲起來，不再像以前那樣拼命練字，天真地以為自己不再練字了，班上也沒有人的字比我好。
但從四年級開始，我寫的字開始走下坡路了，有時為了作業(yè)寫快點，字寫得龍飛鳳舞，作業(yè)本成了“涂鴉王國”，爸爸的罵聲也增多了。課堂上，我發(fā)現(xiàn)老師夸的不再是我了，更多的是呂桐、蘇桐。我也曾不服，但看了她們毫無涂改、端端正正的字后，覺得自己的字的確比她們差了一大截，“事實面前不能不低頭”，我心服口服。
我后悔，后悔當初的驕傲；后悔當初的半途而廢，沒有堅持不懈地練，沒有鍥而不舍的精神。經(jīng)過一段懺悔后，我的心情好像平衡了許多，決心把字練好。開始好景不長，沒多長時間，我便把這事淡忘了，寫字不自覺地回到了原來的樣子。
一個星期五，因為老師布置的作業(yè)少，所以我早早就把作業(yè)寫好給爸爸檢查，跑去看電視了。過了一會兒，爸爸怒氣沖沖地把我叫到了書房，我知道一定沒好事，就膽怯生生地走到爸爸面前。爸爸正在氣頭上，拿著我的作業(yè)本用力拍著桌子，響聲震耳欲聾，嚴厲地說：“你這叫什么字！作業(yè)本被你當圖畫本啦？我從來沒見過哪個女孩子作業(yè)本上的字涂涂改改亂成這樣！以前我罵的都聽不進去是吧，那你就把本子上的作業(yè)全部重寫一遍！我不想我的女兒拿出來的.字讓別人笑話！”說著，爸爸把作業(yè)本撕了，然后用力砸到了地上，又怒氣沖沖地走出了書房。爸爸從來沒有撕過我的作業(yè)本，今天可是第一次，望著被撕爛的作業(yè)本，我呆若木雞，無聲地落淚，心中充滿了委屈和埋怨，但又很快意識到了自己的錯誤。雖然爸爸嚴厲了些，但是他想讓我明白做任何事情都要認真地去對待，不能敷衍了事。
“撕本子”事件深深烙在我的心中，因為這是我第一次因為不認真讓爸爸撕了本子，而且是僅此一次。它讓我懂得了爸爸的良苦用心，它讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣，讓我在學習上受益匪淺。
一個人成長的道路并不是一帆風順的，有歡樂，有甜蜜；也有挫折，有悲傷，但要看你怎么去面對挫折與失敗，還有悲傷與痛苦。如果你用正確的方法去面對，那你收獲的的不僅僅是成功和快樂，更重要的是你會在挫折中成長起來。
寒假的故事作文 篇4
我的寒假里，有高興的事也有悲傷的事。我今天呢？就要講一件開心的事。
我們村里有一個習俗：烤雜病。這個習俗每個農(nóng)村都有，烤雜病有的農(nóng)村是烤兩次，我們那里就晚上烤一次。聽說：烤了這以后一年不生病。所以，家家戶戶都要烤這個。
正月十六晚上，我們村子的街里可熱鬧啦！家家戶戶都在烤雜病，沒有一家沒烤的。到了我們那，我們是和鄰居一起烤的，我們有說有笑。弟弟也出來了，弟弟騎著我們鄰居家孩子的一輛車，就這樣鄰居家的孩子和弟弟玩起來了。他們在一邊玩，我們在旁邊烤火，火特別的大，大得似乎是火球里面的`火。
光烤火多沒意思呀！后來，爸爸去家里拿了孔明燈，我們就開始放孔明燈，爸爸把孔明燈一點，媽媽揪著這頭，爸爸揪著那頭等待孔明燈“吃飽了”。過了一分鐘，孔明燈“吃飽了”，爸爸一撒手，飛著飛著，差點挨著樹，就在這時，孔明燈飛到樹那的時候有直飛，幸虧我們幸運，躲過了風險。下了一家子一大跳。
放完了孔明燈，我們又開始說說笑笑。弟弟和領(lǐng)居家的孩子就在旁邊玩。
這就是我假期里的一件事。你們呢？
寒假的故事作文 篇5
寒假之前，姥姥就病了，媽媽要照顧姥姥，至少一個周才能回來一次，長的話要二個周才能回來一次，就是因為姥姥在濟南醫(yī)院治療。
寒假之前，我和姐姐是那么不體諒媽媽，每當周末盼望著媽媽能來接我們時，可是來接我們的卻不是媽媽時，我氣急敗壞，媽媽又沒來接我，是不是不愛我們了，是不是媽媽不想我們了，我想不出來，回家生氣的給媽媽打電話，你為什么不來接我們，你是不是不要我們了，是不是不愛我們了？我說的每一句話里面，都帶著生氣，憤怒傷心的語氣，說完，我就生氣的掛了電話，然后跑進自己的'房間哭了起來。
爸爸終于來了，因為爸爸一來，我就知道要見到爺爺奶奶了，我們收拾好行李，準備出發(fā)了，經(jīng)過五個小時的長途跋涉，我終于見到了我朝思暮想的爺爺奶奶了，我推開大門，大聲的喊爺爺奶奶，我回來了！爺爺奶奶聽出我的聲音，急忙出來迎接我們，我用體育考試的速度一下子撲到他們的懷里，流出了高興的淚水。
寒假的故事作文 篇6
紛紛雪花，我捧一枚最美的；絲絲細雨，我擁一絲最清的；漫漫人生，我要擷人世間最重的——勇往直前的精神！
寒假時，我參加隊長學校培訓活動。其中的社會問卷調(diào)查活動讓我受益匪淺，難以忘懷！
我們隨著老師一進入公園，問卷調(diào)查活動便開始了！我東張西望，察言觀色，不一會兒，便鎖定了目標：一位在躺椅上閉目養(yǎng)神的老爺爺。我正想上前詢問，心里卻膽怯起來，哎……
內(nèi)向的我，一到大場面總會兩腿戰(zhàn)戰(zhàn)，如履薄冰。那一次老師要我登臺自我介紹，我熬到最后才上臺。演講時，敬禮忘了，說話結(jié)結(jié)巴巴，臺詞更是忘了個大半，真是無地自容！
如今讓我和陌生人攀談，豈不是“蜀道之難，難于上青天”？可是，任務(wù)卻像一堵墻堵在我心口，不完成是不行的！我暗暗鼓勵自己：加油，我一定行！我只好硬著頭皮，趕鴨子上架！我挺著胸，抬起頭，心里卻像十五只吊桶打水——七上八下，臉上好不容易擠出一絲笑容，用甜甜的聲音說道：“老……老爺爺，我……我……”還未等我結(jié)結(jié)巴巴地說完，老爺爺看也不看我，大手一揮，下了“逐客令”。被拒絕的我立馬像打了霜的茄子——蔫了。
就這樣打道回府嗎？我的'眼前又浮現(xiàn)出上次失敗的經(jīng)歷。難道再一次成為成了別人的笑柄嗎？這對我堂堂“五尺男兒”可謂是“奇恥大辱”！我握緊了拳頭：面對一次的失敗，豈能退縮？“黃河之水天上來，奔騰到海不復還”！對！我應(yīng)該像黃河一樣勇往直前！于是，我又出發(fā)尋找第二個目標。可喜的是，第二次詢問成功了！有了這小小的開端，我更敢于嘗試了�！肮Ψ虿回撚行娜��！弊罱K還是拒絕的人少，接受的人多。我圓滿地完成了那次的社會問卷調(diào)查任務(wù)！
張聞天曾說：“生命如流水，只有在他的激流與本向前的時候，才美麗，才有意義�！边@次活動讓我懂得了要像水流一樣勇往直前！敢于嘗試！
寒假的故事作文 篇7
新一年來臨了，寒假生活也要開始了，春節(jié)也靠近我們了。在新一年中，我們都經(jīng)過了酸甜苦辣這味生活，還有許多事讓我終生難忘，其中有兩件事是這樣：
一天，媽媽帶著我和弟弟去華士走親戚。晚上，阿姨、舅媽都來了。聞到一股香味我，慢慢走上去，一看，哇！燒了這么多湖南菜，有野豬肉、野鹿肉，豬肉包油面筋……數(shù)不勝數(shù)。
吃飯了，我迫不及待地吃了起來。媽媽說：“為了紀念這個難忘日子，我要用手機攝下來作為紀念�！变浵耖_始了，他們忙著幫客人夾菜，我也幫他們夾菜，臉上都笑開了花。吃完晚飯，我們拿出煙花放，一陣震耳欲聾聲音，一朵花開在了天空中，我們都在欣賞這五顏六色煙花，有黃色、紫色、粉色……我們驚叫起來，這兒到處是煙花，好像舉辦了一個煙花派對，熱鬧非凡。叔叔阿姨們也紛紛跑來拍下這美麗煙花，晚上睡覺都可以聽見這煙花響聲。這響聲，能讓我充滿活力；這響聲，能讓我終生難忘；這響聲，是我記憶中最美回憶。我歡呼著，蹦跳著，嬉戲著……最后，我們還看了春節(jié)聯(lián)歡晚會，收了壓歲錢……真是既歡喜又難忘啊！
還有一件事讓我記憶深刻：在以前一年中，我又貼了春聯(lián)，貼春聯(lián)是我們這兒習俗。一道道金黃色邊緣鑲嵌在字上面，底下有一條金魚在蹦跳著，嘴里叼著一顆珠子，這讓我想起了一個詞語：年年有余。這時，我又看見了奶奶在貼福字，我也上去湊熱鬧。“奶奶，你把福字貼反了�！蔽掖舐暤卣f。奶奶這時又說：“我是有意貼反，倒貼福字是好，表示財源滾滾，出入平安�！蔽乙稽c兒也聽不懂，滿腦子問號，又開始疑問起來：“難道把一棵樹倒過來，也表示財源滾滾，出入平安嗎？”奶奶聽了我話，大笑起來，我根本不知道奶奶到底在笑什么，我沮喪著臉，奶奶依舊和我爭論不休，但是，最后奶奶還是爭不過我，認輸了，把福字貼正了。
這新一年真是五彩繽紛，五光十色，馬上開學了，新年假期即將結(jié)束了，我真想永遠停留在這幸福一刻。
寒假的故事作文 篇8
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！薄耙蝗諢o書，百事荒老�！薄白x書破萬卷，下筆如有神”……關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。那包羅萬象的百科全書，像磁石一樣吸引著我。此外，我與書還有一斷奇妙的故事呢！
我小時候呢？是特別喜歡看書的，尤其是對《淘氣包馬小跳》情有獨鐘，一放學，我便拿起書來，津津有味的看書，足可以達到廢寢忘食的程度，可是現(xiàn)在的人有了電視機，我便開始討厭起看書來，爸爸媽媽給我買的書全都成了擺設(shè)，有時，我竟會把幾本新書扔進門口的垃圾桶，從此以后，我的成績開始下滑，作文也從栩栩如生變?yōu)椤傲魉摹薄５�，誰知道呢，一個偶然的機會逆轉(zhuǎn)了我的命運。
一次午讀時間，其它人都在靜靜的看書，一點聲音都沒出，唯獨我走來走去，時不時要杯水，慢悠悠的喝完，再時不時故意打噴嚏，嚇一嚇同學，遭來無數(shù)的`白眼……我無聊至極，這時，我最好的朋友鄭亦軒跑過來，輕聲說：“陳秉直，看一下書吧！蠻有趣的！”我緊皺眉頭，思索了一陣，然后假裝用力點一點頭，表現(xiàn)出很艱難的樣子，拿了一本書，翻書全是白花花的文字，我立刻頭昏腦漲，四肢發(fā)軟，可是，我還是強力支撐起自己，看了第一個故事《賣火柴的小女孩》，看完之后，我精神抖擻，伸了一個懶腰，全身一輕，一副如癡如醉的樣子，從此，書又成為了我生活中必不可少的一部分。
書如一盞明燈，照亮著我前進的道路；書，如熊熊烈火，點燃我求知的渴望；書如一袋糧食，為饑餓的我充饑。
書是我形影不離的好朋友。
寒假的故事作文 篇9
幸福的寒假結(jié)束了，心里十分舍不得。在寒假我做了很多有意義、開心的.事情。掰著指頭數(shù)數(shù)好多耶：
我認真地完成了作業(yè)。在過年前，我就完成了語文和數(shù)學作業(yè)。語文還超額完成了任務(wù)，把黃岡小狀元全部做完了。
我閱讀了一些書。剛一放假媽媽就帶我去了天河購書中心、五山書店。我們在那里一看就是一個半天，挑了很多書。媽媽還在當當網(wǎng)上幫我購了一批書，有大拇指無字書、中外神話故事、綠野仙蹤、胡桃夾子、青鳥、柳林風聲等。我已經(jīng)讀了好幾本了。
我開始學習鋼琴了。一放寒假媽媽就給我找了個鋼琴老師，我開始學琴了。過完年，爸爸媽媽給我買了一個很漂亮的仿古鋼琴摩德利，我要堅持彈鋼琴。
我去香港旅游了。我們?nèi)チ说纤鼓�、海洋公園、淺水灣、維多利亞港游玩，還去了尖沙咀、太子、旺角、中環(huán)逛街。十分開心！
我和朋友一起玩耍了。我和梁雋佑、李康寧、謝宇宸一起玩兒了。我還和謝宇宸去了星期八小鎮(zhèn)、科學中心。和小朋友在一起時我最開心了。
還有，爸爸媽媽和我，去爬了白云山，去姑奶奶家和小弟弟一起過年，我們一家還開心的去岑村采了好多紅紅的新鮮的草莓，路上還買了許多木瓜，真好吃！
寒假的故事作文 篇10
書，是我童年的好伙伴，它伴我進步，陪我快樂成長。隨著年齡與日俱增，我讀書的范圍也愈來愈廣泛。但給我印象最深、影響最大的一套書是《貝貝熊的故事》。
從三歲開始，媽媽帶我去西城青少年兒童圖書館，特意培養(yǎng)我的讀書興趣。一開始，我去那里是為了玩“翻斗樂”，每當我玩累時，媽媽總是對我說：“來，坐下看會兒書�！庇幸淮危遗紶栒业健柏愗愋堋毕盗袌D書，我一下子被精美的圖片吸引住了。因為那時我還不認字，所以我很想知道內(nèi)容是什么，便讓媽媽讀給我聽。媽媽讓我把手指在書上，一個字一個字地讀，我的手動，媽媽就讀，我的手不動，媽媽就不讀。我太喜歡這套書了，媽媽從網(wǎng)上訂購了給我讀。讀得遍數(shù)多了，我逐漸認識了不少字。
慢慢的，我能夠自己讀“貝貝熊”了。媽媽又給我上網(wǎng)找了“貝貝熊”的動畫片。這更吸引我。但媽媽為了保護我的'眼睛，并作為獎勵，只讓我每天看一集。這，讓我變得更乖巧了，我每天都聽幼兒園老師的話、講秩序，有禮貌的對待家人。媽媽非常高興，有時候會陪我一起看，我倆通常會被動畫情節(jié)逗得開懷大笑。
當我上了小學，我的英語學得很吃力，媽媽便給我買了英文版的“貝貝熊”圖書和英文版的“貝貝熊”動畫片。剛開始時，我通常都是連蒙帶猜地看、聽，但很快，我便熟悉了很多單詞，校內(nèi)英語一下子提高了一大塊，老師都夸我進步得很快。
這套書近一百本，每本我都讀了不下三十遍，是我最深入讀過的一套書，《貝貝熊的故事》伴我成長，從書中我不僅學到了一些生活中的禮貌，了解了西方文化，在閱讀過程中不知不覺提高了認字和英語水平，深刻體會到“好書”對人的成長影響深遠。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 書，不僅是我成長的道路，還是我最珍貴的好朋友。書是我的良師益友，我還要讀更多的書，知道更多的知識
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