實(shí)用的中學(xué)生寒假作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的中學(xué)生寒假作文6篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生寒假作文 篇1
這個(gè)春節(jié)里最開(kāi)心的事是跟爸爸媽媽到云南旅游。旅途中發(fā)生很多有趣的事，令我們非常難忘。
第一天，我們來(lái)到了翠湖公園，成群的海鷗在湖面棲息著，又有百十只海鷗在天空中翱翔，為游客展現(xiàn)出一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)，令人心曠神怡，水天一色的景色也別有一番風(fēng)味。
我與L同學(xué)在湖邊慢慢地走了一會(huì)兒，鼻子貪婪地呼吸著清新的空氣，眼睛也在迅速地捕捉湖邊每一絲美麗痕跡。一股盎然的興致在心中萌發(fā)。于是，我們倆去海鷗售食處買(mǎi)了一些面包，準(zhǔn)備馬上喂給那些可愛(ài)的海鷗。到了湖邊，我立刻抓起一個(gè)面包，揪了一塊，使勁地扔給了遠(yuǎn)方的海鷗�？墒�，那塊面包好像不聽(tīng)話(huà)似的，飄到了一塊離我很近的卻沒(méi)有海鷗棲息的湖泊中。湖里的海鷗有些看見(jiàn)了這塊面包，卻不停地沖我眨著眼睛，然后回過(guò)頭去，懶散地游向了另一個(gè)方向，好像那塊面包是不明飛行物似的。我又扔了三四塊，這回用的力氣也更大，可怎么也仍不到海鷗那邊。我有些著急，回頭看了看L同學(xué)，他嘴角掛著一絲自信的笑容，眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著海鷗，手里也在不停地揪著面包，然后輕輕地揉成了一個(gè)小團(tuán)，最后瞄準(zhǔn)目標(biāo)，將手自然地往外一拋，面包就像被施了魔法，飄到了海鷗群里，又被一只眼疾手快的海鷗迅速吞了下去，這種場(chǎng)面特別有趣，我也情不自禁地鼓起了掌。我心里想：這么好玩又1省力的方法，我還是學(xué)一學(xué)吧。于是，我笑嘻嘻地對(duì)L同學(xué)說(shuō)：“你能教我一下你是怎么扔的嗎？”
L同學(xué)耍起酷來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你不是一直在看嗎？自己學(xué)唄！”他一耍起酷來(lái)，就特別可愛(ài)，把我逗得哈哈大笑。他也有些沉不住氣了，對(duì)我說(shuō)：“笑什么笑？”我就沒(méi)趣地走開(kāi)了。學(xué)著他的動(dòng)作，別扭地揪下一個(gè)面包塊，又困難地揉成了一個(gè)難看的面包球，深深地吸了一口氣，仍然使勁地將它向遠(yuǎn)方一拋，這回面包飛到了海鷗群中，海鷗們急忙搶起了這塊面包。有的飛起來(lái)，試圖啄一點(diǎn)面包渣，有的在底下不停地拿翅膀狠狠地扇自己的同伴，還有一些剛嘗到些又鉆進(jìn)去與其它海鷗爭(zhēng)搶。被一只身材高大的海鷗好不容易搶到后，飛到空中，向海鷗們炫耀，宣傳他戰(zhàn)勝的消息�？吹竭@一場(chǎng)面，我高興起來(lái)了，又蹦又跳，我不但想展示我的成果，又想讓那只海鷗來(lái)感謝我。我興致勃勃地又扔了一些，有些被海鷗吞到了肚中，有些被正在滑翔的海鷗吃了進(jìn)去，還有些就是被一些喂飽了的海鷗看見(jiàn)了，漫不經(jīng)心地將它掩埋于水底，自己仍在那里享受著溫暖的陽(yáng)光。不論我扔的面包去了哪里，我都非常高興，因?yàn)槲业拿姘堰M(jìn)入湖中，它將被海浪侵蝕，但最終，它會(huì)離開(kāi)水，進(jìn)入一片沙灘。在它身上，傷痕累累，但這已證明它的滄桑歲月與它奮斗的艱苦，這不僅是一片面包足已感到快樂(lè)的事情，這片面包象征著我的'夢(mèng)想，它將飛越重洋，并取得成功，這不是一件令人有趣的事情嗎？
隨后幾天，我們又去了玉龍雪山，登上海拔4557米的山峰，我們飽覽祖國(guó)大好河山，雖然空氣稀薄，但有種快樂(lè)在心中洋溢。后來(lái)，我們也去了石林，看那一個(gè)個(gè)奇異的石頭，聯(lián)想一系列有趣故事，也的確很有趣。而在寶成府品味的三道茶，體會(huì)了一苦、二甜、三回味的人生真諦，令人回味無(wú)窮，心曠神怡。
春節(jié)趣事固然很多，而事中的人生哲理固然也多，讓我們享受人生，享受春節(jié)的每一天吧！
中學(xué)生寒假作文 篇2
寒假中的一天，我在一本書(shū)中看見(jiàn)了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”，我覺(jué)得十分有趣，就來(lái)做。我先拿來(lái)一個(gè)木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個(gè)用線(xiàn)穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢？”我想：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是易如反掌�！斑@可由不得你亂說(shuō)”。我身旁的付紅強(qiáng)發(fā)話(huà)了。“為什么？”我疑惑不解的問(wèn)�！暗饶惆堰@個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，答案自然你就明白了”�！昂�！”做就做，到時(shí)候誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的，就知道了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的`一聲，碰在一起了。他大笑起來(lái)，我說(shuō)：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會(huì)碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還是碰在一起了。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真怪，為什么兩球不分開(kāi)Y，反而碰在一起呢？”我想理想對(duì)付紅強(qiáng)說(shuō)：“你平時(shí)最喜歡看書(shū)，那就請(qǐng)你給我講講道理吧！”
這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榱鲃?dòng)的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當(dāng)我們往兩球之間吹氣時(shí)，空氣一流動(dòng)壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，所以就推著兩球向內(nèi)碰。
喲！一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還有不少科學(xué)道理呢？
中學(xué)生寒假作文 篇3
寒假里發(fā)生過(guò)許多趣事，這些趣事猶如一朵朵花一樣，每一朵都那么鮮艷美麗。但有一朵花卻顯得各位美麗，就想是一朵玫瑰一，但要得到他，也是要付出代價(jià)的。
記得在去年寒假，我們里的幾個(gè)小伙伴經(jīng)常三五成群的去買(mǎi)些爆竹，然后爬上城墻去放。而有一天，天氣格外明朗，而在這種天氣，出去玩當(dāng)然是最好不過(guò)的呢。于是我把原班人馬喊出來(lái)去城墻上放爆竹，他們異口同聲的說(shuō)：“好！”
我們幾個(gè)買(mǎi)了幾盒威力強(qiáng)大的爆竹，就直奔城墻。
到了城墻，妞妞提議說(shuō)：“我們平常都是走樓梯上，今天我們就走土路上去吧。因?yàn)槠渌硕忌狭?年級(jí)。當(dāng)然不怕，而我這個(gè)初中生還是有點(diǎn)害怕的，正在我考慮時(shí)，其他人都已經(jīng)捷足先登爬了上去。雖然我害怕不敢上去，但我也是堂堂男子漢，總不能在伙伴面前丟臉，于是我鼓足勇氣開(kāi)始向上攀登。剛開(kāi)始，很是很順利。可開(kāi)上去時(shí)，我有些著急，想一口氣沖上去的時(shí)候，腳一下踩空了，幸好我抓住了一塊石頭，可這塊石頭也開(kāi)始動(dòng)搖了，這時(shí)我不顧勇氣大喊一聲”求命啊”。已經(jīng)上去的.妞妞聽(tīng)到了我的救喊聲，就把手伸給了我，其他的伙伴也向我伸出援助之手，之后大家同心協(xié)力把我拉了上去。
這時(shí)我的臉色蒼白，過(guò)了半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，小洋洋說(shuō)：“哎爬不上來(lái)就不要逞強(qiáng)，我們又不會(huì)笑你�！蔽也缓靡馑嫉男α恕�
我想你們是不是也有這樣有趣的事，那就告訴我吧，讓我和你一起分享快樂(lè)。并且我還要提醒大家不要在做溫室里的花朵，讓我們偶爾也享受一下大自然給我們的樂(lè)趣。
中學(xué)生寒假作文 篇4
這次假期的第一天可以說(shuō)是我過(guò)的最沒(méi)意思的上午了,下午還過(guò)得滿(mǎn)充足的呢!
第一天:睡了個(gè)懶覺(jué),8:00才起床,媽媽7:30多分就去學(xué)校批卷子了!我現(xiàn)在才起床,真是太晚了!我只好問(wèn)問(wèn)媽媽我可不可以去學(xué)校玩,可媽媽不接電話(huà),我只好自己去學(xué)校找到她,結(jié)果老師們都在那批卷子,包括我的媽媽。我只好自己去創(chuàng)造游樂(lè)場(chǎng)所。玩了一會(huì),找到了我的好朋友,不過(guò)不是至交,所以玩的不開(kāi)心,不高興!一上午就這樣草草的過(guò)去了。
下午:我去找同學(xué)玩(放心我沒(méi)有騎車(chē))可他非得在家玩電腦,經(jīng)過(guò)我再三勸說(shuō),可他還是無(wú)動(dòng)于衷,我覺(jué)得其它地方也沒(méi)有什么可玩的',我就和這位同學(xué)一起在家玩電腦,玩了一個(gè)小時(shí),也不可以再玩了,如果再玩我們的眼睛會(huì)比燒焦還要難受呢!我建議去打羽毛球,那位同學(xué)也同意,可才打了不一會(huì),我就提出不玩了,因?yàn)榈孛嫔隙际撬?會(huì)把羽毛球弄臟,拿的時(shí)候不方便,自然也很臟!我又提議去學(xué)�？捶�?jǐn)?shù),他也同意,我們兩個(gè)必須飛奔到學(xué)校,否則一鎖學(xué)校門(mén),我們一定看不了分?jǐn)?shù)!······我們到了學(xué)校,學(xué)校還是老樣子一點(diǎn)也沒(méi)有變!(這句話(huà)有點(diǎn)夸張!我們只是一個(gè)晚上沒(méi)有來(lái))言歸正傳,我的分?jǐn)?shù)是:英語(yǔ)滿(mǎn)分,數(shù)學(xué)103分(只錯(cuò)了一道題,要想知道另一分是怎么丟失的,請(qǐng)看《考試全過(guò)程》)語(yǔ)文······,······,99分。真的很丟人了!另一位同學(xué)的分?jǐn)?shù)保密哦!
這就是我無(wú)聊的上午,和充實(shí)的下午!
中學(xué)生寒假作文 篇5
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
看云、看水、看梯田，人間仙境南尖巖
朋友曾經(jīng)告訴我，麗水范圍內(nèi)的經(jīng)典景點(diǎn)，在南尖巖都可以看到，那里簡(jiǎn)直就是麗水風(fēng)光的集錦。果真如此? 在這個(gè)寒假，終于讓我有機(jī)會(huì)仔細(xì)地品味了南尖巖。 云海是一特色，極為壯觀。海拔1400多米，要看云海不須再登山，只需耐心地等待。這里的云霧來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，千變?nèi)f化，讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光，山腰繞著片片白云，真是天上人間，如入仙境。當(dāng)太陽(yáng)將要升起的一剎那，天空忽然染上一層紅霞，只持續(xù)了幾秒鐘，我趕快撳下了相機(jī)的快門(mén)。不久云海慢慢退去，遠(yuǎn)處的山上現(xiàn)出幾幢房子——便應(yīng)了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有特色。數(shù)千畝延綿不斷的竹林，既青翠單純，又多姿多彩。只要你注意觀察，一年四季都有好景色。 這里還有塊高山濕地，里面有個(gè)小小的高山湖，有個(gè)很好聽(tīng)的名字叫“瑤池”，不知有什么來(lái)歷和傳說(shuō)�，幊氐钠婷钐幵谟谒虚L(zhǎng)了許多樹(shù)木，還有碧綠的水草。這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位上海來(lái)的攝影家，架起相機(jī)遲遲不肯走，連夸這里是麗水的九寨溝。 這里的梯田也確實(shí)值得一看。主要還在于這里的農(nóng)民特別善于精耕細(xì)作，早早地開(kāi)始備耕犁田，水面如鏡，田埂似繩，是詩(shī)還是畫(huà)?是水墨、木刻、油畫(huà)還是水彩?
與貓同樂(lè)
從前，我養(yǎng)過(guò)一只小兔子，可是沒(méi)過(guò)多久，就死了，后來(lái)，我便沒(méi)敢養(yǎng)會(huì)令人生感情的動(dòng)物，因?yàn)槲遗滤軅�，怕它生病，更怕它離開(kāi)我…… 但半年前，媽媽抱來(lái)一只好可愛(ài)的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡?因?yàn)閷?duì)它的喜愛(ài)，超過(guò)了害怕，于是我養(yǎng)了它。 聽(tīng)說(shuō)它最喜歡玩毛線(xiàn)球，于是有一天我把家翻了個(gè)遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會(huì)把毛線(xiàn)球舉得很高，然后左右不停地晃動(dòng)，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線(xiàn)。它樂(lè)，我也與其同樂(lè)。 不知為什么，它總愛(ài)闖到屋子里來(lái)，院子那么大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門(mén)，可惜，力不從心啊! 幾天前，我們都出去了，恰巧風(fēng)挺大。門(mén)給吹開(kāi)了。小貓爽啊!不知有沒(méi)有把整個(gè)屋子玩遍。當(dāng)我們到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)它坐在沙發(fā)上睡得正香呢! 寒假趣事，真是舉不勝舉�？傊�，這是一個(gè)歡樂(lè)的假期。
【篇六：南豐過(guò)年】
在寒假中，我來(lái)到了鄉(xiāng)下老家——南豐，并且住了下來(lái)。在鄉(xiāng)下的幾天里，有許多令人難以忘懷的經(jīng)歷。
到達(dá)的當(dāng)天晚上，我們便放起了煙火和鞭炮。我首先拿起摔炮，三四個(gè)一把往地上一扔，“噼里啪啦!”嚇得媽媽往家里跑。我又乘勝追擊，一邊叫道：“哪里跑!”一邊點(diǎn)燃了霹靂炮扔去，媽媽更是嚇得魂飛魄散，媽媽決定復(fù)仇，拿起鉆地槍(仙女棒)向我沖來(lái)，我也不甘示弱，我們就在月光下一來(lái)一往……“啾轟”的一聲，爸爸放了一個(gè)大炮仗，意示讓我們休戰(zhàn)，我們只好“放下屠刀，立地成佛”啦!
第二天，奶奶讓我們一起做包子。我們先準(zhǔn)備了面粉、干酵母、泡打粉、豆油、溫水……我們把面粉和干酵母、泡打粉，拌和均勻，扒坑，在坑內(nèi)加入溫水，放入豆油，抄拌揉合成面團(tuán)稍醒，大約1小時(shí)左右……在這段時(shí)間里，我們調(diào)好了餡。
正式開(kāi)始包包子了，我們先將餡包進(jìn)面里，包起來(lái)，還捏出漂亮的褶子，一個(gè)漂亮的包子就完成了。就這樣，一個(gè)個(gè)包子陸續(xù)完成了。
做完包子了，我們就把它放進(jìn)了蒸籠中……包子蒸好了，奶奶把包子放到了匾子里，啊!剛出爐的包子香氣撲鼻，好不誘人，我一口氣吃了好幾個(gè)，我第一次感受到成功的`喜悅與快樂(lè)。
寒假是一個(gè)充實(shí)的假期，也是一個(gè)快樂(lè)的假期。
【篇七：過(guò)大年訪親友】
過(guò)大年
俗話(huà)說(shuō)得好“爆竹聲中一歲除。”指的就是我們中華民族最傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)。
我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)了。因?yàn)檫^(guò)年有很多習(xí)俗：一是能吃到豐盛的年夜飯；二是能看見(jiàn)好看的煙花爆竹；三是能拿到很多的壓歲錢(qián)……算只有這三點(diǎn)，就足以讓我興奮不已了。
今年，我們的年夜飯是吃餃子，而餃子呢，是我和爺爺奶奶一起動(dòng)手包的。爺爺搟餃子皮，我和奶奶一起包餃子。拿起一快皮子，放上適量的餒，像捏花一樣，一個(gè)漂亮的餃子就完成了!餃子燒好了，我們一家聚在一起，熱熱鬧鬧的吃完了餃子。然后，我們出去燃放煙花。隨著千響炮的“噼噼啪啪”聲，我開(kāi)心極了。我又長(zhǎng)大了一歲了。
啊，過(guò)年真是開(kāi)心呀!
訪親友
除夕過(guò)后，就是大年初一，這一天，奶奶說(shuō)她們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是：大年初一不許出門(mén)，因?yàn)樵谀且惶�，老鼠要結(jié)婚，馬路也要休息一天，所以不能出門(mén)。于是，我打算年初二去外婆家拜年。
一大早，我就來(lái)到了外婆家。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了大舅舅和大舅媽?zhuān)蚁耄焊绺缃憬阋欢ㄒ瞾?lái)了吧。所以，就走到房間里。果然不出我所料，他們都來(lái)了，太好了，今天可以玩?zhèn)�痛快了，耶!吃好午飯以后，我和哥哥姐姐們一起到街上去逛街，買(mǎi)一些禮物�；貋�(lái)后，媽媽就帶我去她義母家拜年了。她熱情的招待了我們，仔細(xì)一看，他家好大呀!連著屋頂算一算，他家一共有4層樓呢!我到處晃了晃，覺(jué)得她家挺空的，住人的房間沒(méi)幾間。我覺(jué)得，還是房子小一些比較好，那樣家人的關(guān)系也好一些。
后來(lái)，我就和媽媽回到了外婆家，我又和哥哥姐姐一起玩了很久。
【篇八：貼春聯(lián)】
寒假是短暫的，但也是快樂(lè)的，因?yàn)樵诤僦杏幸粋�(gè)我們中華民族獨(dú)有的節(jié)日——春節(jié)。在春節(jié)期間老爸老媽帶我探親訪友，和好朋友一起放鞭炮，收壓歲錢(qián)，吃各種美味的農(nóng)家菜……但是我還是最喜歡貼春聯(lián)。
除夕的前一天，老爸買(mǎi)來(lái)了幾張春聯(lián)，我立刻和老爸說(shuō)：“把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給我吧!”老爸同意了，我馬上把膠水沾在春聯(lián)上，然后貼在了門(mén)上，本以為這個(gè)任務(wù)完成地一帆風(fēng)順，誰(shuí)想到，一張春聯(lián)讓我犯難了。那上面有；“�！焙汀凹槿缫狻钡淖謽�，可其中有一個(gè)是倒著寫(xiě)的。如果將“�！弊仲N正，“吉祥如意”就是倒著的，畫(huà)面又不可剪開(kāi)。這畫(huà)的設(shè)計(jì)者也太粗心了!唉!到底怎么貼呢?我只好向老爸求助，老爸告訴我，以前春聯(lián)是自己或叫別人寫(xiě)的，改革開(kāi)放后九十年代春聯(lián)才漸漸開(kāi)始印刷了，印刷的春聯(lián)既方便又美觀。有一年過(guò)年，一戶(hù)人家買(mǎi)了張春聯(lián)貼上去，一位鄰居走過(guò)來(lái)看到說(shuō)：“哎，你家的福字貼反了!怎么倒著貼啊!”那主人笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯(cuò)的，沒(méi)錯(cuò)的，現(xiàn)在流行福字倒著貼，這也有它的寓意，意味著福到家了!”那個(gè)鄰居紅著臉說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊!”聽(tīng)了老爸講的故事后，我把倒著的福字貼了上去，也明白了這個(gè)道理。
一眨眼的功夫，寒假已經(jīng)過(guò)去，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我又期盼下一個(gè)快樂(lè)的寒假。
【篇九：東方廣場(chǎng)】
寒假里的一天，我和妹妹纏著媽媽?zhuān)綎|方廣場(chǎng)玩，媽媽無(wú)奈，只好同意了。我們高興得一蹦三尺高!
我們倆左邊一個(gè)右邊一個(gè)，拉著媽媽的手，興高采烈地來(lái)到了東方廣場(chǎng)。只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非凡。有玩套圈的，有玩蹦蹦床的，有劃船的，有玩水上熱氣球的……你瞧，大家玩得多開(kāi)心啊!
我們都覺(jué)得玩水上橡皮艇最有意思，就央求媽媽買(mǎi)票。輪到我們上了，我迫不及待地跨了上去，差點(diǎn)把小艇弄翻，逗得妹妹哈哈大笑。等她上來(lái)后，管理員叔叔就教我們開(kāi)小艇：“那個(gè)紅色的按鈕往上扳就是前進(jìn)……”還沒(méi)等他說(shuō)完，“嗖”的一聲，小艇像脫韁的野馬向前沖去。原來(lái)是妹妹扳動(dòng)了按鈕，看來(lái)她比我還心急。不好，我們的小艇撞到了岸邊!怎么辦呢?妹妹瞪大眼睛看著我，我靈機(jī)一動(dòng)，把那個(gè)按鈕往下一扳，哎，小艇后退了!這下我們倆都會(huì)開(kāi)小艇了，就搶著扳按鈕，小艇不是撞你就是撞他，真好玩!
我發(fā)現(xiàn)水面上有三個(gè)氣球，用小艇上的槍打中它們，它們就會(huì)噴水。于是我們把小艇靠近氣球，瞄準(zhǔn)，射擊!一次，兩次，三次……哇，終于打中了!水柱立即像噴泉一樣冒了出來(lái)，弄得我們身上全是水，妹妹高興得尖叫起來(lái)。媽媽見(jiàn)我們大冷天弄濕了衣服，氣得又是跺腳又是瞪眼，真是哭笑不得……
今天，我們玩得真開(kāi)心啊!
【篇十：生活中的數(shù)學(xué)】
有人說(shuō)，數(shù)學(xué)跟生活聯(lián)系很密切。這不，我今天就偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的廚房小竅門(mén)。
黃昏，我上完課回到家，一陣美味的香氣便撲鼻而來(lái)。我忍不住香氣的誘惑，立刻沖進(jìn)了廚房。只見(jiàn)媽媽在鍋碗瓢盆間穿梭著。在一個(gè)散發(fā)著熱氣的鍋里，煮著媽媽很拿手的好菜——蒸南瓜。
我看著那南瓜的色澤、大小后，吸了幾下香氣，拋給媽媽幾句贊美，準(zhǔn)備開(kāi)溜時(shí)，不料，我被媽媽抓住了。媽媽問(wèn)：“你說(shuō)說(shuō)這南瓜跟數(shù)學(xué)有聯(lián)系嗎?”我呆了半秒，撇了撇嘴，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“這……這……怎么會(huì)……會(huì)有關(guān)系嘛!”媽媽笑了笑，又問(wèn)：“那為什么我不直接把一大塊南瓜放進(jìn)鍋里，而是把它們切成一小塊呢?不切，不是更省事嗎?”“因?yàn)榍谐蓧K后更容易熟嘛!”我想都沒(méi)想，脫口說(shuō)道，“而且，這樣做出的南瓜味道也很好喲。”
“嗯，不錯(cuò)，你已經(jīng)想到了一些�！眿寢層中π�，但沒(méi)有停下手中的活，一邊炒菜一邊又啟發(fā)我，“雖然是這樣的，可是這么做的道理又是什么呢?”“那是因?yàn)椤驗(yàn)椤眿寢屢恢痹诎凳具@個(gè)問(wèn)題，我最終被考住，答不上來(lái)了。
我看看周?chē)闷饚仔K南瓜，又拿起一大塊南瓜，左比右看，沉思其中。我找出一塊相對(duì)大點(diǎn)的塊狀南瓜，抽出一根牙簽，又拿出一把尺子，開(kāi)始了研究。先拿尺子量出中點(diǎn)，然后拿牙簽刻出標(biāo)記，掰成兩塊一模一樣的南瓜。接著拿出幾張演草紙，算出之前南瓜的表面積，又算出掰后的南瓜的表面積。比了比后，我猛得呼出一口氣，連在一起的眉毛也舒展開(kāi)來(lái)，淡淡的笑了笑，朝媽媽喊“媽?zhuān)宜愠鰜?lái)了，算出來(lái)了!!”
“原來(lái)，一個(gè)立方體的面積是固定的，但把它切成更多的小塊后，它的表面積就會(huì)越來(lái)越大。當(dāng)然，它的受熱面也就越來(lái)越大，自然就更容易煮熟嘍!”我調(diào)皮地說(shuō)。媽媽摸摸我的頭，笑了笑，直夸我聰明，說(shuō)的我心里美滋滋的。
啊!原來(lái)，生活中也有數(shù)學(xué)呀!這個(gè)寒假，我的收獲真是不小呀!
中學(xué)生寒假作文 篇6
童年是一幅美麗的畫(huà)卷，畫(huà)卷上畫(huà)著美好的世界，童年充滿(mǎn)著夢(mèng)想，洋溢著快樂(lè)。
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的。和高爾基相比，我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒(méi)有煩惱和痛苦的;更是66無(wú)慮的。我們每個(gè)人的`童年都沒(méi)有高爾基那么貧苦，甚至不及他的百萬(wàn)分之一，那么，我們有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不孝順父母呢?
我讀了《童年》這一本書(shū)之后，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，才深知，我們這一代的孩子是：生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠，從小被父母寵著，慣著，千依百順，唯我獨(dú)尊，沒(méi)有受一點(diǎn)委屈和痛苦，還整天怨天尤人，做一點(diǎn)事情就叫苦叫累。無(wú)論父母如何用心良苦，我們都不知道，不懂得尊重父母，理解父母。
《童年》是馬克西姆.高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它講述的是阿廖沙(高爾基的小名)從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從"我"去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
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