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(精華)寒假生活的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寒假生活的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假生活的作文 篇1
假期第一天——亦是期末考試后的第二天。早晨與往常一樣在六點(diǎn)左右迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，掀開(kāi)被子的手在空中頓了一下，想到了今天放假了，不禁高興起來(lái)，下床拉上窗簾便什么也不想，只全心全意地睡覺(jué)了。上學(xué)的時(shí)候，床是最可親的地方，睡覺(jué)自然是最美妙的的事呀。
補(bǔ)了幾天覺(jué)，我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊，索性做些上學(xué)時(shí)沒(méi)有時(shí)間做的事。出去走走玩玩，無(wú)奈妹妹太小還離不開(kāi)父母，而太遠(yuǎn)的的地方又不能自己去，最后自己印了幾張吉他譜，沒(méi)事兒就騷擾騷擾妹妹。文藝方面，琴藝算是有些長(zhǎng)進(jìn)，可妹妹看到琴就大哭起來(lái)，唉！
以后的幾天里，我又開(kāi)始把心思放在對(duì)別人來(lái)說(shuō)很正常的事情上：花上五六分鐘梳梳頭發(fā)——盡管它們還是很調(diào)皮地翹起來(lái)；對(duì)著鏡子練習(xí)微笑；和同學(xué)去游樂(lè)場(chǎng)抓娃娃；吃自己從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的食物……這都是我曾缺席的課��！生活中沒(méi)有學(xué)習(xí)不會(huì)變得有趣，那要看你怎么定義學(xué)習(xí)了。無(wú)論是學(xué)習(xí)知識(shí)，還是學(xué)習(xí)嘗試，都為平淡的生活添彩了不少。
我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥，這不是件很幸福的事嗎？我也可以捉弄捉弄妹妹，趁她還很小的時(shí)候；我當(dāng)然也可以與老爺一起上市場(chǎng)，這樣他不戴眼鏡也沒(méi)關(guān)系。放假，也是從繁重的學(xué)習(xí)中回歸家庭的好時(shí)候。
這個(gè)假期我并沒(méi)有做什么特別的事，也并不如我想象的那般絢麗多彩。它那么的平凡、普通，像一束陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，不惹人注目，不令人在意，但那是冬天的陽(yáng)光，它使人感到溫暖與真實(shí)，有著多么美麗的景色！
我最難以忘記的`是父母抽出時(shí)間，把妹妹放在姥姥家，帶我去滑雪。那天很冷，但那天有冬日的陽(yáng)光照在身上，從坡上滑下時(shí)，雪一粒粒崩在我的臉上、嘴中。教練的話略過(guò)耳畔：“好玩嗎？”“好玩！”我回答她。就這樣期待著滑下去，陽(yáng)光照在我那并不是滑雪服的棉襖上，竟也反射出大片大片耀眼的光來(lái)……
這就是我今年的寒假生活，平凡而充實(shí)。
寒假生活的作文 篇2
睡了個(gè)大懶覺(jué)，直到中午才爬起來(lái)。電話響了好幾次，媽媽說(shuō)，那是外婆在催我們回去呢!
下午三點(diǎn)，我們直奔南橋一號(hào)。一進(jìn)門(mén)，就見(jiàn)表姐在客廳大沙發(fā)上玩IPAD。我立馬問(wèn)媽媽要了我的藍(lán)色I(xiàn)PHONE手機(jī)，也坐姐姐邊上，玩起了游戲。媽媽說(shuō)，不能老玩游戲，時(shí)間長(zhǎng)來(lái)了，眼睛會(huì)近視。還特意從家里帶回了兩本書(shū)叫我自己看上面的拼音去閱讀。晚上，我們?nèi)胰说叫^(qū)門(mén)外的一家好時(shí)光飯店吃年夜飯。我問(wèn)媽媽?zhuān)督心暌癸埌?媽媽說(shuō)，就是一年中的`最后一天，那天的晚上，一家人圍坐一桌，好吃好喝。飯后，當(dāng)我們準(zhǔn)備買(mǎi)單回家時(shí)，外面想起了鞭炮聲。媽媽說(shuō)，煙火雖然好看，但是氣味難聞，那是在污染空氣。
今天，我很開(kāi)心。嘿嘿，我希望每天都是一年中的最后一天。
寒假生活的作文 篇3
愉快的寒假馬上就要來(lái)臨了，這個(gè)假期說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，為了讓寒假過(guò)得更有意義些，我必須做好充分的準(zhǔn)備�，F(xiàn)在就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的寒假打算吧。
首先我要在十天以?xún)?nèi)完成寒假作業(yè)，當(dāng)然作業(yè)態(tài)度一定要認(rèn)真，習(xí)題正確率一定要高，字跡一定要端正，否則嚴(yán)厲的媽媽一定會(huì)批評(píng)我的。當(dāng)然我也不會(huì)忘記我最親密的朋友——好書(shū)。俗話說(shuō)得好：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)讀多了自然而然就會(huì)表達(dá)了，所以我打算在假期里堅(jiān)持每天讀書(shū)半小時(shí)。我知道學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的.主要任務(wù)，但是休閑娛樂(lè)也是我的最?lèi)?ài)。假期里我會(huì)約上附近的好伙伴一起玩耍，會(huì)和我的姐姐弟弟一起游戲。我也有自己的興趣愛(ài)好，那就是下棋和打羽毛球。我會(huì)利用假期和媽媽好好PK一下，努力讓自己的技藝更上一層樓。寒假里我也會(huì)去鄉(xiāng)下問(wèn)候老人，我會(huì)盡力做一個(gè)懂事的會(huì)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。
這就是我的寒假打算，我會(huì)說(shuō)到做到的!
寒假生活的作文 篇4
快要過(guò)年了，我來(lái)到了姥姥家，在哪里度過(guò)了有意義的一天，這使我的寒假生活更加豐富多彩。
我來(lái)到了姥姥家，她老人家為了不讓我凍著，把火爐燒的旺旺的(農(nóng)村)。在屋里看了會(huì)兒電視，覺(jué)得有點(diǎn)熱，出來(lái)涼快一下。我看到姥姥正在看似很輕松地劈柴，我?guī)е灾欢目谖菃?wèn)："姥姥，您這是火爐燒得太旺，沒(méi)柴火了吧。""我孫兒猜的`真準(zhǔn)，我是怕你冷，所以早把柴火燒沒(méi)了。"姥姥笑著說(shuō)�？吹搅死牙雅竦臉幼�，看起來(lái)很輕松，我也想試試："姥姥，您把斧頭給我，我也要玩。"姥姥再三叮囑后，終于把斧頭給了我。
劈木頭很簡(jiǎn)單，把木頭立在木樁上，把斧頭舉過(guò)頭頂，猛地向木頭揮去，這時(shí)候，木頭多半已經(jīng)裂開(kāi)，但沒(méi)有變成兩半。這樣斧頭夜卡在了里面，不要慌，像鸚鵡螺號(hào)在冰川下浮上來(lái)一樣———撞開(kāi)，更準(zhǔn)確的說(shuō)是劈開(kāi)。連斧頭帶木頭一起再舉過(guò)頭頂，狠狠地砸向木樁。大部分木頭在這時(shí)就已經(jīng)被"分尸"了，如果沒(méi)分開(kāi)就再來(lái)幾下。這就是劈柴的全過(guò)程。
我也按照上面的方法做了，確實(shí)很容易，但是非常的累。斧頭就兩三斤重，再加上木頭的重量(新鮮的)一會(huì)兒就把我累個(gè)半死。最后，我實(shí)在是不行了。累得攤倒在地上，嘴里大口大口地喘著粗氣，我打開(kāi)艙門(mén)讓新鮮的空氣進(jìn)入我的肺葉，口中散出的白氣急速向外擴(kuò)散著。
姥姥真是不容易，這幾年冬天，我每次來(lái)都能看到姥姥劈柴，我每次都讓她休息一會(huì)兒，她嘴里念叨著不累，不累。這幾年來(lái)，他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，即使她抱怨，也沒(méi)用，因?yàn)樗齽e無(wú)選擇。因此我們要更加的愛(ài)她，也要愛(ài)我們身邊每一個(gè)值得我們愛(ài)的人，讓他們熱愛(ài)生活。
這件有意義的事并不是我學(xué)會(huì)了劈柴，而是我從中體會(huì)到了姥姥的辛苦以及對(duì)我的愛(ài)，這讓我的寒假生活更豐富。
寒假生活的作文 篇5
1月30日已經(jīng)正式放假，沒(méi)有愉悅感也沒(méi)有舍不得，就只有淡淡的說(shuō)不出的情懷。有時(shí)候，我在想：放假只不過(guò)是另一種枷鎖，可能是無(wú)趣帶來(lái)的渾渾噩噩，也可能是父母的約束帶來(lái)的不快感。
果不其然，事實(shí)就像是我預(yù)想的那樣，就那樣戴著無(wú)趣的枷鎖邁向我的寒假生活。 2月15號(hào)，離報(bào)名的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了，我每天的生活似乎就是那樣：吃飯，睡覺(jué)，再吃飯，再睡覺(jué)。吃了睡，睡了吃。許多人說(shuō)：，無(wú)事也是一種美，賺錢(qián)不就是為了享受，為了日后的無(wú)事可做么？
或許吧，但，這種生活我過(guò)膩了。在無(wú)趣中，我似乎又在尋找新的追求與享受，在權(quán)衡新的對(duì)與錯(cuò)。 "一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰", 既然時(shí)間如此珍貴，我又何必再浪費(fèi)這來(lái)之不易的時(shí)間呢？等到20年后的今天再來(lái)苦苦掙扎呢？ 似乎看到了我日后的渾渾噩噩而導(dǎo)致了我人生的`毫無(wú)意義。就似于茅塞頓開(kāi)般懊惱：我也有我的家人，我的存在，也許不是為社會(huì)增添色彩，但卻是為了愛(ài)我的父母，我又為什么不將自己的人生譜寫(xiě)的更加精彩呢？
對(duì)，就是這樣，就是這樣的人生意義才是我追求的人生意義。在無(wú)趣寒假的世界里，我迸發(fā)出了我想要的精彩，明白了我想要的人生意義。
一次寒假，我找到了不一樣的我。
寒假生活的作文 篇6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，其實(shí)讀書(shū)就是將人類(lèi)濃縮幾千年的科技文化，快速習(xí)得的最佳方式，讀書(shū)能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi)掌握大量的科技文化知識(shí)，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個(gè)空白的人，而是通過(guò)讀書(shū)賦予了自己豐富的知識(shí)色彩。這就是讀書(shū)的好處，所以我們要：多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
讀書(shū)是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)讀書(shū)我們可以收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開(kāi)闊視野，還能提高自我的層次。通過(guò)讀書(shū)的友誼橋，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里的孫悟空，正剛直烈、智勇雙全的武松，聰明絕頂?shù)闹T葛亮，弱不禁風(fēng)的林黛玉。
讀書(shū)帶我穿越歷史的長(zhǎng)河，帶我遨游“上下五千年”，探索“秘密花園”，走進(jìn)大自然去看“昆蟲(chóng)記”，叩門(mén)“十萬(wàn)個(gè)為什么”，拜訪“字典大樓”。去書(shū)林里挖掘無(wú)窮的寶藏。
我沉浸在知識(shí)的海洋里，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想，我很關(guān)心童話和小說(shuō)中人物的命運(yùn)，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。我和他們一起做每一件事。
我喜歡看西游記里的人物，作者竟能把他們描繪的如此惟妙惟肖、栩栩如生。他塑造了唐僧一個(gè)善良的光輝形象。
我也喜歡看《福爾摩斯探案集》，因?yàn)楦柲λ固斆髁�，他在探案時(shí)，總不會(huì)放過(guò)每一個(gè)蛛絲馬跡。小時(shí)候，我就在想我長(zhǎng)大后也能不能成為他那樣的一位偵探。
以前我認(rèn)為世界是黑白色的，像黑白電視機(jī)一樣，自從讀了書(shū)以后我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是五彩繽紛的，是美麗的，是夢(mèng)幻的。在這個(gè)五彩繽紛的世界有許多有趣的事。通過(guò)書(shū)我可以了解另一個(gè)世界。
記憶真是個(gè)奇妙的東西。它是我們給自己設(shè)下的圈套，套住了我們?cè)?jīng)是誰(shuí)，曾經(jīng)在想什么，曾經(jīng)怎樣生活。記憶斷斷續(xù)續(xù)的，像零碎碎回憶想起的`夢(mèng)。記憶是戰(zhàn)勝遺忘的答案。是的，我記得。每當(dāng)看到了什么，聽(tīng)到了什么，經(jīng)歷了什么，我都會(huì)把它藏起來(lái)，藏記憶的某個(gè)角落，我能觸碰到他，回憶起它。我把一生的故事都?xì)w了檔，打了包，妥善保管。這些是我從《穿綠毛衣的小女孩》中摘抄下來(lái)的，我感覺(jué)書(shū)就像剛才說(shuō)的記憶。
書(shū)，一直陪伴著我，因?yàn)橛袝?shū)，才有我的快樂(lè)生活！
寒假生活的作文 篇7
不知不覺(jué)，寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了。總結(jié)這個(gè)寒假，怎么說(shuō)呢？很不開(kāi)心。
這個(gè)寒假并不冷，是個(gè)暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì)。而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……
寫(xiě)作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自己是好學(xué)生，因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè)。但是又沒(méi)辦法啊，不寫(xiě)怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評(píng)語(yǔ)是：對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次，玩的內(nèi)容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè)園，由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了。所以沒(méi)什么人，我們很順利得玩了許多熱門(mén)設(shè)施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子，所以再怎么受不了的設(shè)施，下來(lái)都是一句話“我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不……”
在生活上，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，終于克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(zhǎng)，不愛(ài)到外面玩，不愛(ài)做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣，這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地，盡管不是自愿的；有時(shí)疊疊被子，盡管沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好。家里來(lái)客人了，我會(huì)給他端茶送水，盡管我知道他不會(huì)喝多少……就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣：過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了……
一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了�，F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的.了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，是成績(jī)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展！
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛！
不知道同學(xué)們的寒假過(guò)的怎么樣，是不是一樣也覺(jué)得不開(kāi)心呢？
寒假生活的作文 篇8
歲月如梭，時(shí)光似箭。當(dāng)日還在草叢中玩耍的我們?cè)缫炎叱鰜?lái)童年這個(gè)紅房子，而在分雨中奔跑，跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開(kāi)始了自己的寒假生活。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)；讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)；讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。假期的每天午后，我都會(huì)靜靜的坐在窗臺(tái)前，翻閱著一頁(yè)又一頁(yè)書(shū)籍。其實(shí)我并不是一個(gè)非常愛(ài)閱讀書(shū)籍的人，每次讀書(shū)只是粗粗地看一眼故事境界，并不細(xì)細(xì)品味，但她的文章使我不得不認(rèn)真咀嚼，認(rèn)真中也帶著一份感動(dòng)。
她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書(shū)主要講述了：盲聾啞人海倫凱勒，一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，海倫凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終效力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這本書(shū)字里行間，無(wú)不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切。海倫—?jiǎng)P勒想要看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這只是一個(gè)很美很美的'夢(mèng)境。
讀完后，我常在想，一個(gè)盲聾啞的人學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言，考上了哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因?yàn)橛幸蝗宏P(guān)愛(ài)她的人而獲得成功，或許我更相信她是因?yàn)樗欠N不屈服命運(yùn)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，充足的信心而獲得成功。想想當(dāng)初自己參加校競(jìng)演比賽，還沒(méi)上場(chǎng)就想打退堂鼓，這跟海倫比起來(lái)，慚愧無(wú)比。
通過(guò)這本書(shū)的樂(lè)曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒。
因?yàn)闀?shū)，我的假期寧?kù)o而平凡；因?yàn)闀?shū)，我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)；因?yàn)闀?shū)，我的世界豐富而多彩。雖然沒(méi)有游山玩水，但是卻過(guò)得很充實(shí)，這就是我的寒假生活，多姿多彩！
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