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寒假的生活作文匯總(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寒假的生活作文5篇,希望能夠幫助到大家。
寒假的生活作文 篇1
我的寒假生活開(kāi)始了,我依稀記得爸爸媽媽曾帶我去過(guò)很多地方玩,其中,最讓我難以忘懷的是園博園的景色。
記得那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。爸爸神秘地說(shuō):“今天我們?nèi)@博園玩吧!蔽遗c姐姐高興得手舞足蹈,異口同聲地說(shuō):“太好了,太好了……”
到了園博園后,爸爸買完票,就帶我們參觀。進(jìn)入大門,大約走五分鐘,就來(lái)到“兒童樂(lè)園”。我和姐姐兩眼放光,心情十分激動(dòng),對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,讓我們?nèi)ァ畠和瘶?lè)園’玩,好嗎?”爸爸思量片刻,答應(yīng)了。
于是,我和姐姐盡情地玩。這里的游戲設(shè)施真多呀!有驚險(xiǎn)刺激的“海盜船”;有旋轉(zhuǎn)的“小蜜蜂”;還有相互碰撞的“碰碰車”等等,讓我看得得眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上,感覺(jué)仿佛置身于大海之中駕駛著海盜船駛向遠(yuǎn)方。慢慢的,速度從慢到快,搖晃角度從低到高,越來(lái)越刺激、驚險(xiǎn)。我緊緊握著扶手,聲怕一不小心就被甩在地上。
接下來(lái),是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的`機(jī)器,一按開(kāi)關(guān),我們坐上小蜜蜂,伴隨著音樂(lè),小蜜蜂時(shí)而降落,時(shí)而上升,同時(shí)也跟著不停的旋轉(zhuǎn)。音樂(lè)是小蜜蜂的叫聲,這更加讓你感到自己像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜,嘗到了“一份耕耘,一份收獲”的滋味。還有許多游戲項(xiàng)目,我就不一一介紹了。
出了兒童園,大概走一兩公里的路,就來(lái)到著名的高聳入云的“杏林閣”,杏林閣里真是書(shū)香四溢,一進(jìn)入閣樓,你就會(huì)被書(shū)香包圍,因?yàn)樾恿珠w里滿是著名的古書(shū)與名人雕象,讓你大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),真是一舉兩得,既玩耍,又學(xué)習(xí)!
一路上,我們還看見(jiàn)許許多多五顏六色的花燈,要是到了夜幕降臨時(shí),來(lái)觀賞花燈,那該多美。】上覀?cè)摶丶伊恕;叵肫饋?lái),這個(gè)寒假過(guò)得真是既開(kāi)心,又有趣。
寒假的生活作文 篇2
說(shuō)起大年初一這一天,我早早地起了床,因?yàn)槲乙N春聯(lián),這種重大事情我可要搶先做啊。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和福字貼開(kāi)始貼,我拿來(lái)剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作就緒了,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì),伸出雞爪,拿起對(duì)聯(lián),用剪刀剪下膠帶布往門上一貼,接著又貼上另一張。再貼上橫批?粗约旱慕茏,我不禁仰天大笑:我真是天才!哈哈哈!天上的蠢才!突然一把尺子無(wú)情地敲在我的腦門上。原來(lái)是媽媽,她指著這副對(duì)聯(lián)說(shuō):上下聯(lián)沒(méi)有對(duì)齊,而且反了!反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問(wèn)的樣子,說(shuō):這個(gè)嘛,讓我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究平和仄,平就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲,仄就是第三聲和第四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是仄聲,下聯(lián)的`最后一個(gè)字是平聲。哦,原來(lái)貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問(wèn)呀。我竟把上聯(lián)三星高照平安宅和下聯(lián)五福臨門富貴家這哥兒倆弄錯(cuò)了位置,唉,我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了!接下來(lái)撕可就是個(gè)麻煩事兒了,媽媽說(shuō)不許把紙撕破,我費(fèi)了九牛二虎之力才完好無(wú)損地把這對(duì)聯(lián)撕下來(lái)。
接下來(lái),我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼對(duì)聯(lián)!我小心翼翼地拿起早已準(zhǔn)備好的膠帶,然后我笨手笨腳地將上聯(lián)三星高照平安宅貼在右邊,用手輕輕抹平,嘿,上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯(lián)五福臨門富貴家貼好。再把橫批富貴平安貼好。哇?粗约旱膭趧(dòng)成果,我好有成就感呀!
這個(gè)寒假我過(guò)的不僅樂(lè)趣無(wú)窮,而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),真是受益匪淺啊。
初二:顧孟婷
寒假的生活作文 篇3
在寒假里,發(fā)生了許許多多的事,猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不完,但要數(shù)那最閃耀,最明亮的星星的話,那就要屬學(xué)滑冰這件事給我烙下的.印象最深刻了。
那一天,我在家里閑著沒(méi)事,于是,無(wú)聊的我只好去找陳蓉玩,可悲哀的是,陳蓉也無(wú)所事事,我們倆想來(lái)想去,我們決定去滑冰,雖然我不會(huì)滑冰,但是我也很好奇穿冰鞋的感覺(jué),我剛剛穿好冰鞋站在冰面上,我就有一種害怕由然而生,在我的腳下只有一個(gè)冰刀在支撐著我的身體,到最后,我只能用雙手緊緊地抓住旁邊的木架來(lái)回走,來(lái)回練習(xí)?傻阶詈螅骄氃胶ε,為了讓我自己能勇敢起來(lái),我決定鼓起勇氣讓陳蓉拉著我在冰面滑,雖然剛開(kāi)始有些害怕,但又想到我已經(jīng)沒(méi)有退路了,只好迎難而上,在滑的途中,我因?yàn)闆](méi)有及時(shí)躲開(kāi)一個(gè)冰坑,結(jié)果可想而知。。。我站起來(lái)繼續(xù)滑,滑了一圈過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)滑冰沒(méi)有大的恐懼感了,我漸漸開(kāi)始在冰面上自己走了,在我的努力下,我學(xué)會(huì)了在冰面上走了。接下來(lái),就要讓陳蓉老師來(lái)教我如何滑冰了,我學(xué)著陳蓉的動(dòng)作來(lái)回練習(xí),終于,我學(xué)會(huì)了滑冰,我不由地感到一絲驕傲。
最后的一個(gè)寒假,最后的一個(gè)學(xué)期,最后的小學(xué)生活,最后與同學(xué)們學(xué)習(xí)的幾個(gè)月,珍惜與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。。
寒假的生活作文 篇4
2月1日,陽(yáng)光明媚,溫暖如春,我和爸爸媽媽一起去靈湖公園玩。
公園里人山人海,大家臉上洋溢著節(jié)日的笑容。草坪上長(zhǎng)著幾棵梅花樹(shù),粉紅的梅花開(kāi)滿枝頭。在公園里我看到有許多人在騎自行車,我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):我們也去騎三人自行車吧!好呀!爸爸媽媽說(shuō)。我們騎上自行車。騎著騎著,騎到了噴水池,我們聽(tīng)到一陣陣音樂(lè)響起,那水在音樂(lè)中一上一下的`噴著,可好看啦!
!多么快樂(lè)的一天。
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