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寒假的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-16 15:14:43 寒假作文 我要投稿

實(shí)用的寒假的小學(xué)作文精選【6篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的寒假的小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的寒假的小學(xué)作文精選【6篇】

寒假的小學(xué)作文 篇1

  雪——總是冬天最美的景色。今年寒假,大家約好一起去畢棚溝玩雪。  經(jīng)過一路顛簸,我們一行人終于到達(dá)了畢棚溝。  天空陰沉沉的,山上布滿了白茫茫的雪,樹枝都被雪壓彎了。沿河有許多“冰瀑布”,有一塊冰特別大,從橋上一直搭到橋下,形似一座山,像一座天然的冰雕。湖面上結(jié)了厚厚的一層冰,天氣很冷,還飄著小小的雪花。我的心情十分激動(dòng),但我必須靜下心來,因?yàn)橛幸粓?chǎng)激烈的“雪球大戰(zhàn)”在等著我們。  哇!“雪球大戰(zhàn)”開始了!規(guī)則很簡(jiǎn)單:1.不能打臉、不能打頭;2.擊中屁股得一分;3.不分是敵是友。哈!大人們也加入進(jìn)來了!雖然大人們經(jīng)常擊中別人,可在滑溜溜的冰面上——哼哼,可是寸步難行!不過,我們也不例外哦!大戰(zhàn)可真激烈啊!看看,不知是誰被擊中了,大叫一聲,趕緊反擊。不知是誰在冰面上滑倒了,疼得齜牙咧嘴。在這銀白的世界里,誰會(huì)看見一個(gè)雪白的雪團(tuán)向他(她)飛來呢?由于只能,“戰(zhàn)士”們你追我趕,有時(shí)聽到的是一個(gè)人大叫“哎喲”;有時(shí)聽到的是倆個(gè)人摔倒的“撲通”聲;還有時(shí)聽到的是勝利的歡呼聲。我也不甘示弱,連連出擊。耶!一分、兩分、三分……我的分?jǐn)?shù)越來越多。大家都沉浸在冬的歡樂之中、沉浸在冰天雪地的'歡樂之中……大戰(zhàn)結(jié)束了我的心還久久不能平靜……  畢棚溝之冬,是我從未見過的美,這種美,是一種罕見的美,我會(huì)一直珍藏在心中。直到回家了,我仿佛還能聽見雪球劃過空中的呼呼聲……我心中懷念那份雪地里的快樂,我會(huì)把這份快樂放在記憶匣子里。

寒假的小學(xué)作文 篇2

  我們每個(gè)人都有自己快樂的寒假,我也有著一個(gè)快樂的寒假。記得去年那次,我和媽媽一起去滑雪,這是多么快樂的一件事呀。!

  那天,我和媽媽報(bào)名參加初級(jí)課程,堂哥因?yàn)槭谴酥泻檬,所以自己(jiǎn)蝹(gè)兒滑。原先,我以為滑雪很容易,很簡(jiǎn)單。自己可以像世運(yùn)的`滑雪高手一樣凌空而下,像仙人騰云駕霧一般,但事實(shí)卻不如我所愿。

  剛開始,我們先在較平的路面,但還是有斜度。教練要我往東,可,我的那雙腳一直不聽使喚,和我做對(duì),它偏往西滑。我向教練大呼“救命”,他滿慢笑笑容地教我,我照著教練教我的方法做了一遍,可,偏偏摔了個(gè)四腳朝天。媽呀!這是在教我,還是在害我?我可真湖涂了。

  后來,我們又去了一個(gè)坡度更斜的地方去練滑雪。練著練著,我覺得身旁的景物在不停地往后移,隊(duì)伍離我的距離也越來越遠(yuǎn)。只聽見媽媽著急地喊著:“快停下來,停下來呀!”我這才如初夢(mèng)醒。原來我并不是像仙人那樣“騰去駕霧”,我是在往下沖呀。我想停下來,可是,我好像失去了控制一樣,一路亂撞。過路的人見我這般地“瘋狂”,都躲了起來,生怕被我撞到。“不行呀,我控制不了自己的腳!蔽掖舐暤卣f。

寒假的小學(xué)作文 篇3

  盼望已久的寒假終于來了,我特別高興。

  雖然放了寒假,但學(xué)習(xí)是不可以丟掉的。每天早晨八點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)起床,洗刷完畢后開始晨讀。我晨讀的內(nèi)容很豐富,有古詩,有美文,還有課外書籍的積累。

  早飯后姥姥帶我去采購年貨。來到超市,這里的人可真多呀,買東西都要排隊(duì)。不過物品卻很全。吃的、玩的、用的琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。我們順著人流往前走,先買了魚,姥姥說這意味著“年年有余”。又買了肉、青菜、水果等一大包東西,全是吃的。隨后我們又買了很多鞭炮和幾副春聯(lián)。

  中午,姥姥做了一大桌子香噴噴的.飯菜,讓人看著就直流口水。一家人圍在一起,邊吃邊喝邊聊天,其樂融融。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假就過去了,但寒假給我?guī)淼目鞓放c收獲卻是令人難忘的。

寒假的小學(xué)作文 篇4

  爸爸從小便對(duì)我要求嚴(yán)格,錯(cuò)別字這等小事更是絕對(duì)不允許出現(xiàn)。親戚們每逢過年串門,都總是對(duì)我說:“彤彤,你爸爸可是高材生,小時(shí)候的成績(jī)不知道比你好多少倍呢!”可這次過年,高材生爸爸卻鬧了個(gè)笑話。

  除夕守歲,我們老家有一個(gè)習(xí)俗,除夕晚上要“圍門”。(就是用白灰粉在門口畫個(gè)半圓弧。)一旦“圍門”,就不能再出門了,直至春節(jié)“起五更”。還要在院子里用白灰粉寫上祝福的話,如“!弊,“吉祥如意”等。往年都是爸爸“圍門”,可問題還偏偏出在這上面了。

  春節(jié)那天,我本來是要出門玩的,走過家門,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁兒。哪兒不對(duì)勁兒呢?我左看看右看看,卻始終找不出問題所在!巴!去叫你大娘來家里玩兒!”奶奶的聲音從屋里傳來!鞍ィ●R上去!”我急急的應(yīng)了一聲,轉(zhuǎn)頭就把這不對(duì)勁兒給忘了。回家時(shí)不經(jīng)意的.掃了一眼,終于明白了——“福”字是示字旁,爸爸卻粗心大意的寫成了衣字旁。這個(gè)錯(cuò)誤雖說很平常,但是發(fā)生在了老爸身上,我那叫一個(gè)激動(dòng)!立馬飛跑進(jìn)屋,說:“我爸爸寫了一個(gè)錯(cuò)別字!錯(cuò)別字!”

  雖然我的反應(yīng)很幼稚,但爸爸可是高材生,很少犯錯(cuò)的!再來一次,我肯定還是這個(gè)反應(yīng)哦!

寒假的小學(xué)作文 篇5

  我想每一個(gè)人都應(yīng)該有去嘗試當(dāng)一天的家長(zhǎng)吧!我也嘗試了當(dāng)一天家長(zhǎng)的滋味了,原來當(dāng)家長(zhǎng)是很辛苦的。

  在寒假里,有一天,媽媽和姐姐都不在家里,家中只剩下了我和爸爸。爸爸在房間里睡覺,我在房間里做作業(yè),一直做到了9點(diǎn)半,我從房間里出來,心想家里只剩爸爸和我,那么就讓我當(dāng)一天家長(zhǎng)吧,反正做作業(yè)也有這一項(xiàng)啊。之后我就拿起了掃把來掃地了,掃完了大廳就掃廚房,掃完廚房又掃飯廳,然后又掃了房間和走廊,掃完地后已經(jīng)是十一點(diǎn)了,心想都已經(jīng)十一點(diǎn)了,離去煮飯的時(shí)間還有40分鐘,還可以看一會(huì)電視,看著看著,已經(jīng)到時(shí)候去煮飯了,雖然很不舍得離開電視,但是還是去準(zhǔn)備了做飯的材料了。、

  開始做飯啦,看平時(shí)媽媽煮飯好像很簡(jiǎn)單一樣,但是原來自己做起來是有點(diǎn)難的。首先我把米洗好了,再加點(diǎn)水進(jìn)去,然后開電源。接著煮湯。因?yàn)闇亲蛲淼,所以只要打開開關(guān)就可以了,在煮湯的期間可以去煮菜,等菜煮好后,飯和湯也可以了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的又是一頓飯了。

  原來每個(gè)人都會(huì)有嘗試的.時(shí)候,在嘗試中不斷的努力,即使失敗了也可以繼續(xù)努力,不斷的嘗試,才會(huì)成功。許多的科學(xué)家也是從嘗試中取得成功的

寒假的小學(xué)作文 篇6

  時(shí)間過得很快,好像學(xué)期初始剛過,學(xué)期結(jié)束卻已來臨。這也意味著美好、輕松的寒假的到來。

  我的假期生活就像巴赫的鋼琴曲一般,絢爛多彩;又像雨后的彩虹一樣,顏色豐富。

  說到寒假,首先想到的就是新年了,鞭炮聲不絕,家家戶戶都貼上了春聯(lián),而遠(yuǎn)方的游子,也都在這天回來,與家人團(tuán)聚,其樂融融。

  當(dāng)然我最期待的,還是新年的`壓歲錢,每次看到紅包滿滿的,心里都很高興,不知道你們是不是和我想的一樣呢?

  雖然這個(gè)寒假只有短短的3個(gè)星期,但我依然過得很充實(shí),悄悄告訴你們,今年寒假,爸爸竟然破例給我買了10本課外書,以往他可是從不讓我看課外書的啊!《伊索寓言》,《繁星春水》,《王爾德童話》,《小王子》……還有好多呢,真是充實(shí)了我的整個(gè)寒假。

  我的寒假生活,輕松又充實(shí),你的呢,希望大家都擁有一個(gè)好假期,也別忘了寒假作業(yè)哦,

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