寒假作文匯編【9篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寒假作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寒假作文 篇1
“考完啦！”在同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲中，寒假終于來(lái)啦！我?guī)е淇斓男那�，期待著努力了一個(gè)學(xué)期的成果，回到了家里。
一進(jìn)家門，我便開(kāi)始盤算著這幾天要做什么。首先，當(dāng)然是先把“寒假樂(lè)園”寫完，爭(zhēng)取在三天之內(nèi)寫完；然后，我要開(kāi)始寫五年級(jí)下冊(cè)的培優(yōu)題了，要是這個(gè)寒假太放松，數(shù)學(xué)成績(jī)可能會(huì)下降的；另外，每天還要抄一篇美文，一邊欣賞別人的文章，一邊練書寫；最后，還要每?jī)商炀蛯懸黄魑�，努力提升自己的寫作能力。寫完后，我便把這張日程安排表放在了書桌上，當(dāng)然，沒(méi)有動(dòng)漫和零食的.寒假，是沒(méi)有靈魂的，嘿嘿！但是，我不敢把這些寫在日程表上，因?yàn)槲液ε聥寢尣桓吲d，她不開(kāi)心，我就沒(méi)辦法開(kāi)心了。就這樣，我滿心歡喜地開(kāi)始了寒假。
第二天一早，我很認(rèn)真地寫著寒假作業(yè)，堅(jiān)持了一會(huì)兒，速度就慢了下來(lái)，我就有點(diǎn)不想寫了，開(kāi)始拿著筆發(fā)呆�？纯赐饷�，我突然老毛病又犯了，想看看電視機(jī)里正在放什么電影。是《哪吒之魔童降世》還是《喜羊羊之外星趣客》？《外星趣客》我還沒(méi)看完，細(xì)菌大王這次又做了什么？光想是不行的，我決定出去看看。
我假裝要出去喝水，卻目不轉(zhuǎn)睛盯著電視屏幕。哦，這集我看過(guò)了。我不免有點(diǎn)失望，但眼睛還是盯著電視�！班�、嘭”書桌突然發(fā)出了一點(diǎn)聲音，這是“友善”的提醒，我這才發(fā)現(xiàn)耍的小聰明被正在搞衛(wèi)生的媽媽發(fā)現(xiàn)了。剛才在飲水機(jī)前打水太久，水都從水杯里溢出來(lái)了。我急忙拿起水杯，喝完了水，灰溜溜地跑回了書房。
“趕緊寫，沒(méi)寫到三十五頁(yè)不能睡覺(jué)！要對(duì)自己訂下的日程表負(fù)責(zé)任！”果然，“友善”的提醒不是白來(lái)的，被媽媽盯上了，準(zhǔn)沒(méi)好事。這時(shí)，懶洋洋的我不得不提高效率，因?yàn)槲椰F(xiàn)在離三十五頁(yè)還有八頁(yè)，再不快點(diǎn)，我都不用睡覺(jué)了！幸運(yùn)的是，我只要專心一點(diǎn)，很快就寫完了，但愿明天我能提前寫完，好完成第一個(gè)任務(wù)。
這個(gè)寒假，可能會(huì)很辛苦，可能會(huì)很快樂(lè)，總之，我會(huì)很好地利用它，讓它為我下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做鋪墊。我一邊看著日程表，一邊給自己打氣……
寒假作文 篇2
一、【關(guān)于立意】
1、 理想與追求
大樹(shù)有了理想，汲取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)，才有了直插云霄的蒼勁枝干；小鷹有了理想，飽經(jīng)風(fēng)霜，練習(xí)飛翔，才有了翱翔云天的矯健雄姿；攀山者有了理想，堅(jiān)定步伐，奮力向上，才有了“一覽眾山小”的豪邁氣魄。所以，堅(jiān)定一個(gè)理想，并堅(jiān)定不移地追求，不滿足于現(xiàn)狀，成功，才注定屬于你。
【點(diǎn)評(píng)】首先，如果不是關(guān)系類議論文，不要立意為XX與XX。否則就令主題分散、不集中。從而造成論證過(guò)程中難以兼顧二者，很難論證成功。第二，這則材料的中心是不是“理想”或者“追求”？
2、堅(jiān)持
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，永遠(yuǎn)沒(méi)有所謂的“完美”，但只要不放棄，堅(jiān)持不懈地向前走，一定會(huì)看到不一樣的風(fēng)景，腳下定是鋪滿鮮花的康莊大道。
人生就像連綿不絕的山峰，總有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰需要征服，當(dāng)你爬上一座山頭時(shí)，這才是人生奮斗歷程的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)。只有堅(jiān)持，你才能從一座山爬到另一座山；只有堅(jiān)持，才能走得更遠(yuǎn)，看得更廣。
【點(diǎn)評(píng)】其實(shí)你的本意是正確的，但你想說(shuō)的并不是“堅(jiān)持”，而是超越，是不滿足，是奮斗不止。
3、該忘的就忘了吧
這世上沒(méi)有那么多放不下的，無(wú)論驕傲與屈辱，無(wú)論成功與失敗，無(wú)論歡樂(lè)與悲傷，只有放下過(guò)去，才能走進(jìn)現(xiàn)在，把握未來(lái)。
這世上并沒(méi)有人不懂得痛苦和回憶，他們只不過(guò)是流著淚奔跑，將過(guò)去留在過(guò)去，人只要去未來(lái)。 該忘的，就忘了吧。
【點(diǎn)評(píng)】體現(xiàn)出的是消極思想，材料給我們的啟示不是看破紅塵，超然物外，而是永不滿足，勇于超越。
4、勝不驕，敗不餒
我們不能為一次的成功而驕傲，也不必為一次的失敗而氣餒，他們僅僅是人生中一個(gè)階段的開(kāi)始或結(jié)局而已。勝不驕敗不餒才是我們應(yīng)該有的性格。
【點(diǎn)評(píng)】材料中“演戲就像爬山，不要以為你爬上一座山就到達(dá)了終點(diǎn)”，那么就是說(shuō)前提是已經(jīng)成功了，那么作文的立意就只能是勝不驕，“敗不餒”已經(jīng)超出了材料的涵義范圍。是“超綱”。
5、把心歸零
成功時(shí)，不驕傲，將心歸零，讓一切重新開(kāi)始；失敗時(shí)，不氣餒，將心歸零，讓一切重新開(kāi)始。 酈波曾說(shuō)：“成功和苦難都是人生輝煌前最大的墊腳石�！弊屝臍w零，朝著陽(yáng)光和芬芳出發(fā)。
【點(diǎn)評(píng)】“把心歸零”的立意是比較好的一個(gè)立意角度，但前提是成功后的“把心歸零”，如果寫失敗后的“把心歸零”就超出了材料的含義范圍。屬于“超綱”。
“把心歸零”的立意也可以從正反兩方面進(jìn)行對(duì)比論證，無(wú)非就是在成功后，“把心歸零”者如何，不“把心歸零”者如何。
★ 【立意角度】
1、人生需要超越
2、人生沒(méi)有終點(diǎn)
3、終點(diǎn)就是起點(diǎn)
4、站得更高，走得更遠(yuǎn)
5、奮斗，永無(wú)止境
6、生命不息，奮斗不止
【總結(jié)】作文首先以立意取勝，確定一個(gè)準(zhǔn)確的、好的立意是作文成功的前提，否則，即使語(yǔ)言再優(yōu)美也是無(wú)用功。
如何確定立意？吃透材料，透過(guò)表象，找出內(nèi)在道理。
二、不錯(cuò)的開(kāi)頭
1、每天早上醒來(lái)，你面對(duì)的就會(huì)是一個(gè)全新的自己，忘掉昨日的成功，忘掉昨日的鮮花與光環(huán)，給自己一個(gè)全新的開(kāi)始，用嶄新的面貌，去迎接未知的挑戰(zhàn)。
2、走到一條河邊，河水清澈見(jiàn)底，潺潺地流向遠(yuǎn)方。沿著河流繼續(xù)走，在河岸盡頭，望見(jiàn)一片蔚藍(lán)的'大海。
3、花兒不滿足于他的鮮艷，而要芳香四溢；大樹(shù)不滿足于它的高大，而要枝繁葉茂；雄鷹不滿足于它的強(qiáng)勁，而要搏擊長(zhǎng)空。而我們也應(yīng)不驕傲于暫時(shí)的成功，要不斷前進(jìn)，才會(huì)勝利。
4、小溪不在樹(shù)林山野中駐足，終得融入江河；江河不在群山莽原中停留，終得匯入大海；大海，不在現(xiàn)有的浩瀚中滿足，展開(kāi)胸襟，容納百川，終得包容天地，囊括宇宙。人生沒(méi)有終極目標(biāo)，只有永遠(yuǎn)保持奮斗，才能登上更高的山峰，贏得更大的收獲。
5、起點(diǎn)是終點(diǎn)，終點(diǎn)也是起點(diǎn)。樂(lè)于把起點(diǎn)當(dāng)終點(diǎn)的人，是易于滿足的人，那么他終其一生也只能是碌碌無(wú)為；善于把終點(diǎn)當(dāng)起點(diǎn)的人，是不滿足于現(xiàn)狀的人，他努力拼搏，勇往直前。
三、總結(jié)句要從正面表述
秦始皇當(dāng)初若只享受六國(guó)臣服，那么就不會(huì)建立中國(guó)第一個(gè)封建王朝�？鬃赢�(dāng)初若安于士大夫地位，不去周游列國(guó)，怎么會(huì)創(chuàng)建儒家學(xué)派？怎么會(huì)成為千古圣人？
因此，凡是滿足現(xiàn)狀，只會(huì)享受的人，不會(huì)成就大事業(yè)。
【點(diǎn)評(píng)】總結(jié)句要從正面表述，修改：“因此，成就大事業(yè)者必定是不滿足現(xiàn)狀、不貪圖享樂(lè)、奮斗不止的人。”
四、結(jié)尾宜正面總結(jié)，不宜反面總結(jié)
有夢(mèng)想，要堅(jiān)持。至于無(wú)夢(mèng)者，他們只能站在原地，望著那么追逐夢(mèng)想的人遠(yuǎn)去的背影，自己卻遲遲不動(dòng)，那他們只能望著。
【修改】有夢(mèng)想，要堅(jiān)持。因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能克服重重困難；只有堅(jiān)持，才能離夢(mèng)想越來(lái)越近；只有堅(jiān)持，夢(mèng)想才能變成現(xiàn)實(shí)。
五、結(jié)尾要用展望式、期盼式的語(yǔ)句
看看這個(gè)美麗、不斷發(fā)展的世界，想想我們?cè)撟鲂┦裁础?/p>
【點(diǎn)評(píng)】需要把“該做些什么”寫出來(lái)，而不是留個(gè)疑問(wèn)。
【修改】看看這個(gè)美麗、不斷發(fā)展的世界，我們要高瞻遠(yuǎn)矚、永不滿足、勇于超越，為創(chuàng)造屬于自己的輝煌勇往直前。
六、廢話務(wù)去
1、有目標(biāo)，才能不斷追求�？措娨晻r(shí)，看到介紹非洲獅群。非洲的獅群十分的有特點(diǎn)……
【點(diǎn)評(píng)】你在哪兒看到的不重要。不說(shuō)還好，說(shuō)了以后倒是讓這個(gè)事例的真實(shí)性大打折扣。刪去！
2、在許多武俠小說(shuō)中都會(huì)聽(tīng)到一句十分經(jīng)典的臺(tái)詞：“一切才剛剛開(kāi)始……”
【點(diǎn)評(píng)】“武俠小說(shuō)”給閱卷老師什么印象？
3、我看了這樣一篇文章“孩子問(wèn)媽媽山的那邊是什么呀……”這是出自于《山的那邊是什么》。
【點(diǎn)評(píng)】如果你要用這個(gè)故事，直接說(shuō)“有這樣一個(gè)故事：孩子問(wèn)媽媽山的那邊是什么……”就行了，像“我看了這樣一篇文章”、“這是出自于《山的那邊是什么》”完全沒(méi)必要啰嗦。
七、事例陳舊，思維定勢(shì)
今天，大家看到電燈，不免要想起他的發(fā)明者：愛(ài)迪生。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)次的失敗，最后才發(fā)明成功。
【點(diǎn)評(píng)】你就對(duì)愛(ài)迪生如此鐘情嗎？什么話題都用愛(ài)迪生。另外，我看見(jiàn)點(diǎn)燈的時(shí)候絕沒(méi)有想到愛(ài)迪生。 要克服定式思維，堅(jiān)決不再使用愛(ài)迪生、張海迪、社會(huì)主義……
八、不宜使用的例子
唐僧從長(zhǎng)安去西天拜佛求經(jīng)，與徒弟們經(jīng)歷了九九八十一難，最后終于修成正果。這一路雖然走向終點(diǎn)，但師徒四人都成仙成佛，他們會(huì)將大乘佛法傳給蕓蕓眾生，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
【點(diǎn)評(píng)】既然歷史上真的存在唐僧，并且他是獨(dú)自一人去的天竺，那么把這個(gè)神話故事當(dāng)做議論文中的論據(jù)就沒(méi)什么說(shuō)服力了。
九、舉例敘述不詳，無(wú)細(xì)節(jié)
1、當(dāng)他們一家人在北京過(guò)不下去的時(shí)候，他沒(méi)有動(dòng)過(guò)回家的念頭，依舊向前。繼續(xù)向前，他把不可能的事情變成了可能。
【點(diǎn)評(píng)】怎么“依舊向前”了？怎么“繼續(xù)向前”的？要寫出來(lái)事例才有細(xì)節(jié)，才有說(shuō)服力，才不會(huì)假大空。
2、在這個(gè)領(lǐng)域中，袁隆平在不斷地學(xué)習(xí)、研究，縱使他已經(jīng)取得了很大的成就，但仍舊有許多東西要學(xué)。
【點(diǎn)評(píng)】取得了多大的成就？還有多少東西要學(xué)？要詳細(xì)說(shuō)，不能大而空地?cái)⑹觥?/p>
十、使用主觀性詞語(yǔ)
1.我認(rèn)為，人們應(yīng)不斷地奮斗，不斷地追求，奮斗是無(wú)止境的。
【點(diǎn)評(píng)】以論文中千萬(wàn)不要用“我想”、“我認(rèn)為”之類的主觀性詞語(yǔ)。憑什么讓閱卷老師相信這個(gè)“我”？
2、我有一位朋友，他曾經(jīng)非常擅長(zhǎng)寫作……
【點(diǎn)評(píng)】給我的感覺(jué)是你編了這么個(gè)“朋友”
十一、敢于用教材事例
一代先師孔子，在他學(xué)有所成，名揚(yáng)四海之后，仍師郯子、萇弘、師襄、老聃。步入暮年，還“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至。”由此可見(jiàn)，“古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣”，而學(xué)不止；今之眾人，“其下圣人也亦遠(yuǎn)矣”，而恥學(xué)自滿。（《學(xué)無(wú)止境》）
十二、不知所云
回到起點(diǎn)，不見(jiàn)得是一件壞事，而是重新開(kāi)始，有了之前的積淀，有了回歸原點(diǎn)的心態(tài)，不再依靠別人，背著行囊，獨(dú)自去遠(yuǎn)方。海子曾說(shuō)過(guò)“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)，一無(wú)所有”，可在我看來(lái)，遠(yuǎn)方并不是一無(wú)所有，對(duì)于回歸到原點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)“遠(yuǎn)方有他們所渴望的”愛(ài)情、友情、事業(yè)和終點(diǎn)，或許大家曾為自己種種過(guò)失而流淚，而如今你早已長(zhǎng)大，就算透漏出一股青澀，但那也只會(huì)讓你更加與眾不同。
【點(diǎn)評(píng)】或許你自己覺(jué)得讀來(lái)有幾分朦朧的美感，但你犯了議論文的大忌諱——玩朦朧！
十四、消極思想
人類曾多少次為自己的文明沾沾自喜，曾多少次為自己的成就不可一世！一類文明能夠完全控制自己的星球，二類文明能夠控制恒星，三類文明甚至能夠控制星系。人類，在被洪水、地震、海嘯、流感虐得每個(gè)人樣的時(shí)候，為了一點(diǎn)小事就準(zhǔn)備扔原子彈的時(shí)候，還好意思說(shuō)自己文明！這個(gè)社會(huì)離一類文明還差得遠(yuǎn)，從此便可窺到文明的一斑。不禁感嘆，文明沒(méi)有終點(diǎn)，人生沒(méi)有終點(diǎn)。
【點(diǎn)評(píng)】誰(shuí)劃分的文明類型？有何依據(jù)？“這個(gè)社會(huì)離一類文明還差得遠(yuǎn)”那么你自己呢？
寒假作文 篇3
每個(gè)人都有第一次，我有許多第一次，但那次令我終生難忘。
那天晚上，吃完飯我就對(duì)媽媽說(shuō)：“您休息吧，您都上了一天的'班了，讓我來(lái)洗碗吧。”媽媽高興地說(shuō)：“你行嗎?”我說(shuō)：“試試吧!”媽媽答應(yīng)了。
首先，我先把碗和盤子摞在一起，然后，我又小心翼翼的把碗和盤子端到廚房，放在洗碗池旁。隨后，我往洗碗池里放上水，滴了幾滴洗潔精，就開(kāi)始認(rèn)真的洗起碗來(lái)了。起初，我總是拿不住碗， 差點(diǎn)就把碗摔碎了。這時(shí)，我想起了一句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我又鼓起勇氣，我右手拿洗碗布，左手拿碗，用洗碗布使勁地擦，我擦了里面又擦外面，直到擦得干干凈凈。然后把它放 到一邊，又開(kāi)始洗第二個(gè)、第三個(gè)……直到洗完所有的碗和盤子。接著我就準(zhǔn)備清洗，先把碗放在水龍頭下面，再把水龍頭打開(kāi)，把它們都沖洗了一遍。最后又把碗整整齊齊地?cái)[放在柜子里，高興地對(duì) 媽媽說(shuō)：“我完成任務(wù)了，請(qǐng)檢查。”
媽媽檢查了一下，高興地說(shuō)：“女兒真能干�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。
這是我第一次做家務(wù)，我成功了!
寒假作文 篇4
“起床了，別睡了，佳慧，快點(diǎn)起床，要不然沒(méi)法去摘草莓了！”一大清早，媽媽就催著我快起床穿衣，與她一同去摘草莓，娛樂(lè)娛樂(lè)。說(shuō)實(shí)了，我也是一個(gè)貪玩的小孩子，所以呀！我一聽(tīng)要去摘草莓，心里頓時(shí)有一種說(shuō)也說(shuō)不來(lái)的滋味。于是，一瞬間，在媽媽還沒(méi)反應(yīng)時(shí)，立刻爬下床，洗臉?biāo)⒀溃┮铝恕?br/>
在一陣忙碌中，我和媽媽終于出發(fā)了�！昂�---呼——”公交車在公路上不停地開(kāi)著。只聽(tīng)一聲“楸——”我們便到了草莓地。我們拿著一把剪刀（剪草莓用的），提著框子（放草莓），走進(jìn)了草莓地區(qū)。媽媽仔細(xì)的打量著地里的草莓說(shuō)：“佳慧，那一田地的`草莓都成熟了，我們?nèi)ツ钦桑 薄昂醚�，好呀！那媽媽要摘哪樣的楊梅，哦不，草莓才好吃呀！”我說(shuō)（奶奶家在山上有種楊梅，因?yàn)槲医?jīng)常吃楊梅，叫慣了，所以自然而然就把草莓叫成楊梅了）。媽媽聽(tīng)了不是笑道，“草莓要摘又紅又有點(diǎn)黑，尾要是尖的，比較小的，然而不能奇形怪狀的草莓才好吃！”我聽(tīng)后，眼睛目標(biāo)一定，發(fā)現(xiàn)了一顆標(biāo)準(zhǔn)的草莓，手摸著它，用剪刀將它的莖剪去，就這樣，我成功摘到了史上第一顆草莓。緊接著，我一顆又一顆的摘，自己提的框子漸漸增加了許多草莓。
啊！草莓摘夠了，我與媽媽滿載而歸。提著一斤的草莓，買了一盆草莓種子，回了家！
寒假作文 篇5
這個(gè)寒假我和爸爸媽媽要去馬爾代夫旅游，昨天晚上為了這次旅游，我以為半夜一點(diǎn)要趕飛機(jī)，所以我一晚上都沒(méi)有睡覺(jué)，今天早晨媽媽發(fā)現(xiàn)我都有黑眼圈了。
今天上午，我自己起床洗完臉?shù)掏暄篮缶腿ソ邪职謰寢屃�，爸爸在給我做飯的時(shí)候我已經(jīng)把衣服換好了。然后我去吃了包子，吃完早飯我們就向機(jī)場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
上了飛機(jī)，我找到了我們?cè)陲w機(jī)上的'座位，坐下來(lái)看了安全須知，飛機(jī)起飛了。
我的前面座位有一位小朋友，他的名字叫“點(diǎn)心”。我們很快就成了朋友。后來(lái)他一直叫我哥哥。我們倆看窗外、玩游戲還一起看電視。剛開(kāi)始點(diǎn)心老把我叫豆?jié){，我把他叫點(diǎn)心渣子，其實(shí)我們倆是在開(kāi)玩笑呢！
午飯的時(shí)間到了，我最喜歡吃飛機(jī)上的飯了，今天中午我吃了兩盒飯，還喝了一杯牛奶，胃口罷了！
時(shí)間真快呀！飛機(jī)上的時(shí)光馬上就要結(jié)束了，我們這一站到達(dá)了廣州，下一站要去的是新加坡機(jī)場(chǎng)。
寒假作文 篇6
天空陰沉沉的，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，北風(fēng)刺骨，寒氣襲人，空氣里也彌漫著沁沁的凜冽，寂靜的城市，給人一種莫名的凄涼感。街上的人很少，一個(gè)個(gè)都急匆匆地，不時(shí)地抱怨這寒冷又多變的天氣。 此時(shí)的我興致卻極好，揣了十元錢，疾步走向超市，想到可以買許多好吃的，我的心里就美滋滋的。這時(shí)，我隱約地看見(jiàn)了前面有一個(gè)人影在艱難地挪動(dòng)。他慢慢地走過(guò)來(lái)，啊，原來(lái)他是一個(gè)沒(méi)有雙腿的殘疾乞丐，穿著一件破布衣，身體下面墊著一塊橡膠板，雙手作為支點(diǎn)，正在一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地挪動(dòng)�？此秋柺茱L(fēng)霜而又蒼老的臉和僵硬的雙手，就知道他一定受盡了苦楚。頓時(shí)覺(jué)得我手里攥著的十塊錢直燙手，作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該做到同情弱者，幫助弱者，于是，我毫不猶豫地抽出了六塊錢，遞給了那個(gè)乞丐。他抬頭看看我，又看看拿在手中的錢，眼中淚水奪眶而出我用剩下的四塊錢買到了我想吃的面包，回來(lái)的時(shí)候再一次看到了那個(gè)乞丐，可他的臉上已不再是剛才的滿臉感激，而是瞬間變得尷尬。只見(jiàn)他后面有一個(gè)肥頭大耳的“老板”正在謾罵乞丐：“去去去，一邊去，別讓我沾了晦氣！”聽(tīng)了這話，我心中熱血沸騰，真想沖上去給那個(gè)老板兩個(gè)拳頭。看著我胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾，我追上了那個(gè)乞丐，將手中的面包塞給了他，未等他說(shuō)出什么，便回頭走了我知道，在當(dāng)今的社會(huì)，有許多人，為了不勞而獲，裝成殘疾人來(lái)博取大家的'同情，騙了許多善良的人。但還有一種人，是真殘疾，需要我們的幫助，所
以，讓我們多給別人一些關(guān)愛(ài)。即使在寒冷的冬天里，他們也會(huì)感覺(jué)到一些溫暖的。 陰陰沉的天空，寂靜的城市這些背景的鋪墊都為所敘之事“穿”上了一件悲凄的外衣。
寒假作文 篇7
寒假又來(lái)臨了，我總算可以放下非常沉重的書包了，傷痕累累的背脊總算能有幾日休息的時(shí)間了。期末考試考得一般，至少在父母面前還過(guò)的過(guò)去。一到寒假我就像一只上足了發(fā)條的機(jī)器一樣從早上到晚都扒在電腦桌上。作業(yè)也丟在一邊不再問(wèn)津了，打算在寒假結(jié)束前的幾天狂做作業(yè)�？墒强此破匠５暮鸵酝鶝](méi)有什么兩樣的寒假，卻也發(fā)生了不少新鮮的事。
雖然上海位于中國(guó)的南方，但我還是可以在上海享受一下滑雪的樂(lè)趣。地點(diǎn)就在上海銀七星滑雪場(chǎng)。初六上午，爸爸帶著我老早就起了床，因?yàn)榛﹫?chǎng)在莘莊那兒，單是路程來(lái)回就要花上四、五個(gè)小時(shí)。
十點(diǎn)我們就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)車子的幾次轉(zhuǎn)乘，最后乘地鐵，終于到了莘莊。一看表已是十二點(diǎn)多，就在附近的麥當(dāng)勞吃午飯，草草了事。
下午，總算到了滑雪場(chǎng)，雖然已不是第一次來(lái)了，但還是給我?guī)?lái)了許多的'新鮮感。我們換上滑雪服，穿上了滑雪靴，戴上帽子與手套。經(jīng)過(guò)整裝待發(fā)之后就扛著滑雪板拿著手杖踉踉蹌蹌的走進(jìn)了人造滑雪場(chǎng)。
剛一進(jìn)去，迎面就吹來(lái)了一股冷風(fēng)，別提有多么的爽了�；﹫�(chǎng)里的人還真多呀，初略一看就有二百多人。我和爸爸先在平地上熱熱身，他滑的可比我要好得多了，他輕巧的彎下身子，用力得撐住手杖，滑雪板就自己向前移動(dòng)了。而我費(fèi)盡了九牛二虎之力也只能移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸鼓勵(lì)似的朝著我笑。我不服氣，就誓言要在下坡上贏過(guò)爸爸。我和爸爸就扛著滑雪板上了坡道，這是我才感到真是累，扛著十多斤的滑雪板還要上坡道!上了第一個(gè)坡道以后，我們重新穿好滑雪板之后。1!2!3!沖啊!我用力一撐整個(gè)身體就象是擺脫了韁繩似的野馬一樣，發(fā)了瘋的以極快速度沖了下去。風(fēng)的呼呼聲在我的耳邊回響，我在沖的時(shí)候心里在暗暗的想：千萬(wàn)不要摔倒，千萬(wàn)不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑話的。我左閃右避之后終于平安的滑到了地面，我也沖剛滑下來(lái)的父親露出了自信的一笑。我成功了!就這樣又上了兩次坡道以后，自己就已經(jīng)大汗淋漓了，雖然這樣，我還是享受到了滑雪帶來(lái)的樂(lè)趣。
這樣我在滑雪場(chǎng)瘋狂了兩個(gè)多小時(shí)才班師回朝。在寒假的新鮮事還真不少。我的寒假生活還真有趣啊!
寒假作文 篇8
那天，我和媽媽一同去買活力滑板。挑選好后，我迫不及待地來(lái)到廣場(chǎng)。
開(kāi)始滑了，我想起以前看到同學(xué)們滑的樣子：先把一只腳放前面，用另一只腳一蹬，再上去不停地?cái)[動(dòng)。我這么想著，可真滑起來(lái)經(jīng)不聽(tīng)使喚。我先把右腳放在前面，用左腳一蹬，然后上去，可就是不 擺動(dòng)。我又試了一次，結(jié)果差點(diǎn)就狗啃泥了。哥哥說(shuō)應(yīng)該扶著東西練習(xí)。于是，我們來(lái)到一輛車旁，扶著車，果然好多了，練習(xí)了一會(huì)兒，我開(kāi)始向前沖。在沖的過(guò)程中，我的.左腳無(wú)意中動(dòng)了一下，竟 然成功了�？山酉聛�(lái)，有一動(dòng)不動(dòng)了，我想，可能要走動(dòng)時(shí)才可以擺動(dòng)吧。我試了試，終于可以滑出幾十米。
就這樣，一次不經(jīng)意的擺動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了滑活力板。
寒假作文 篇9
雪，悄悄地來(lái)了，不知不覺(jué)間，你們已在天空中盡情飛舞，這使我沉悶的心情瞬間愉快起來(lái)，啊，美麗的雪，期盼已久的雪，在我的默默盼望下，終于灑滿人間。來(lái)得突然，來(lái)得輕盈，靜靜地，飛舞著......
慢慢的，我心動(dòng)了，不由自主地打開(kāi)窗戶，仰起頭，觀看著你們熱烈的`演出。雪，你們自由自在，各有各的姿態(tài)，看，雪花，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，在我眼前蹦蹦跳跳，歡樂(lè)地玩耍；雪花，一位位漂亮俊俏的演員，已在天上化好妝，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到舞臺(tái)上，爭(zhēng)先恐后地為我們展示出自己最美的容顏；雪花，一位位神秘的魔術(shù)師，悄悄拿著魔法棒，猛然間，卻又隱藏起來(lái)啦！你們，千姿百態(tài)，變幻無(wú)窮，瀟灑自在......
起初，你們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉，羞答答的，始終不敢輕易飄落；我睜大眼睛，盯著那幾小片雪花，迎接你們的到來(lái)，此時(shí)，你們仿佛讀出了我的心思，為我送上精彩絕倫的節(jié)目，片片雪花接二連三地展示自己的風(fēng)采；我剛要把手伸出去，殊不知，你們卻羞答答地逃走啦！
我愈來(lái)愈失望，沒(méi)興趣，只好捧起《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，沉醉書中，津津有味地閱讀起來(lái)。就在我與主人公湯姆一起到山洞歷險(xiǎn)時(shí)，頑皮的你飄落到書頁(yè)上，你一定是害怕我不看你們的演出了吧！你們把我喚醒，使我不得不走出書來(lái)，與你們一同欣賞、玩樂(lè)。
對(duì)呀，欣賞你們、夸贊你們，理所應(yīng)當(dāng)，因?yàn)槟銈儾恢獪?zhǔn)備了多長(zhǎng)時(shí)間......多棒的演出啊！雪，你們讓我深深陶醉，發(fā)出不斷的贊嘆聲。雪，離我們更近了，雪越來(lái)越大，演出越來(lái)越熱烈、越來(lái)越精彩。
整個(gè)天空，到處都飛舞著潔白的雪花，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，多美呀，多可愛(ài)呀！成千上萬(wàn)，數(shù)不勝數(shù)，輕輕閉上眼睛，享受雪中的樂(lè)趣，頭稍稍往外一身，雪花打在臉蛋上，感受不到?jīng)龅臍庀�，一股暖心的熱卻流進(jìn)心田。
雪，你們下得雖不算太大，雖不能堆雪人、打雪仗，但觀雪，我也感受到了雪的樂(lè)趣，雪的美。
雪花，還在不停地飄落著，雖不知能下多久，但我的腦海里，不斷地浮現(xiàn)出雪的舞姿、動(dòng)作......
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