[薦]寒假的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占暮俚淖魑,希望對(duì)大家有所幫助。
寒假的作文1
放寒假的時(shí)候,老師發(fā)了寒假讀書的參考書目。以前放假的時(shí)候也會(huì)發(fā)的,但一般都沒(méi)有要求我們讀完上面的。這次,老師交代要讀完6本,而且要寫好讀后感,每本寫三到四行。
我們先到圖書館去借了,借到兩本,有三本沒(méi)有。媽媽就決定在網(wǎng)上買,但由于過(guò)年,要等到的時(shí)候才能送過(guò)來(lái),后來(lái)媽媽就退訂了。沒(méi)有的書我就用其它的書目代替了。
《烏丟丟奇遇記》是一本非常好看的書。書中的世界美好,它充滿愛(ài),愛(ài)能讓所有都有了生命。我想,如果有插圖的話,我就能知道烏丟丟的樣子了,那樣更好!
《愛(ài)的教育》介紹了一個(gè)意大利朋友和他身邊的事。從中獲取了很多,也知道該像書中哪個(gè)同學(xué),不該像哪個(gè)。書中有個(gè)地方:在一個(gè)“爸爸寄語(yǔ)”中說(shuō)要給乞討的人錢,可要萬(wàn)一是壞人怎么辦?
《夏洛的網(wǎng)》是一個(gè)動(dòng)人的小說(shuō)。小豬剛到豬圈時(shí),沒(méi)有朋友,很孤獨(dú)。要是我也沒(méi)有朋友,會(huì)怎么樣呢?朋友多么重要。為了朋友的生死而十分勞累的蜘蛛夏洛,生完孩子便離開(kāi)了世間,這多么動(dòng)人。我想我已經(jīng)喜歡上這只蜘蛛了,它并不普通。
《極地大冒險(xiǎn)》這本書告訴了我許多關(guān)于兩極的知識(shí),大洋的靈魂,各種鯨魚的常識(shí),以及北極的生活危險(xiǎn)。作者在三個(gè)孩子的歷險(xiǎn)中巧妙加入知識(shí),好似科學(xué)童話。
《我要做個(gè)好孩子》,當(dāng)我看到這個(gè)題目,我本以為不好看,看了才知道并不是這樣?磥(lái)這本書,書中的“好孩子”仿佛出現(xiàn)了。原來(lái),成績(jī)并不重要,重要的'是人格、心靈。
《魔法大錯(cuò)亂》這本書有許多小故事。有的很神秘,有的很幽默,有的講了生意,有的像神話,又有的是童話。每一個(gè)故事都有各自的特點(diǎn),叫人愛(ài)不釋手。
讀完這6本書,讓我受益匪淺。我決定,以后也要堅(jiān)持讀書這個(gè)好習(xí)慣。
寒假的作文2
1月30日陰有小雨
今天一大早,我就起床完成了今天的作業(yè),因?yàn)橐桨⒁碳液认簿迫,所以爸爸,媽媽帶上我和表弟?zhǔn)備坐公交車去,由于前幾天爸爸的車子出了一點(diǎn)問(wèn)題在修理廠。等了很久連公交車影子也沒(méi)有,已經(jīng)是中午了,我急的像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),過(guò)了半個(gè)小時(shí)公交車終于來(lái)了,上車后我緊張的心情也放松了
來(lái)到,金清菜場(chǎng)酒店,已經(jīng)是中午12點(diǎn)鐘了,爸爸說(shuō)‘快點(diǎn)’不然的話我們就要吃剩菜了,等我們進(jìn)去一看很意外,他們只有幾個(gè)人坐在那里聊天,我們來(lái)的還不算晚還沒(méi)開(kāi)始進(jìn)行吃飯呢!我和表弟的肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了,后來(lái),來(lái)了一個(gè)叫‘倩倩’的.小男孩,他看起來(lái)非常活躍,他故意想讓那位小弟弟[仔仔]出丑,就把他再愛(ài)吃口香糖搶去吃了,他哇哇的哭了,我們問(wèn)他為什么把他給弄哭啊!他說(shuō)‘我就是喜歡看他哭的樣子’我想這是個(gè)惡作劇的孩子,過(guò)了一會(huì)兒,一位服務(wù)員把菜端上來(lái)了,小弟弟也不哭了,于是,我們便開(kāi)始吃飯了。我和表弟終于可以飽餐一飩了,隨著菜的增多,許多人也來(lái)了,菜中我最愛(ài)的紅燒肉和饅頭加奶酪了,吃得是津津有味,肚子都快撐破了,吃飽后,我來(lái)到爸爸這桌看他已經(jīng)喝得差不多快醉了,他的臉就像關(guān)公的一樣,還說(shuō)‘自己沒(méi)醉’使勁的和別人喝酒,媽媽和我在一旁勸他別喝了爸爸理也不理,就這樣等到爸爸吃好了,和他們一一道別,我們到人民廣場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就回家了。
寒假的作文3
在寒假生活中有許多有趣和好玩的事情,比如說(shuō):貼春聯(lián)。一到年三十,每家每戶都會(huì)到集市上買春聯(lián)來(lái)貼。我摘抄春聯(lián)時(shí)發(fā)現(xiàn),它的內(nèi)容有很多種,比如:有描寫祖國(guó)大好河山的,有希望一年都能平平安安的,也有希望發(fā)家致富的',還有激勵(lì)自己一年都能辛勤勞動(dòng)的,等等。
年三十上午,我們一家人回奶奶家過(guò)年去了。每到過(guò)年的時(shí)候,千家萬(wàn)戶都要吃餃子,放鞭炮。我奶奶包的餃子非常好吃。有很多種餡,比如:有豬肉粉條的和雞蛋韭菜的,等等。
年三十下午,我爺爺帶著我去請(qǐng)神,也就是在老爺爺,老奶奶的墳前,上三炷香,把老爺爺和老奶奶領(lǐng)回家去過(guò)年。通過(guò)這件事,我也知道了老爺爺和老奶奶的墳在哪了。
年三十晚上,我們一家人聚在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目有很多,舞蹈、歌曲、小品、相聲、魔術(shù)等,都非常好看。尤其是變魔術(shù)的節(jié)目,那個(gè)魔術(shù)師實(shí)在是非常高明,他竟然能變出許多國(guó)家的錢。
一月二日,我們一家人去姥姥家拜年,我實(shí)在是太高興了,因?yàn)檫@樣就可以和表哥表姐玩了。走到姥姥家,看見(jiàn)舅舅和舅媽在忙碌著做飯,舅媽一邊做飯,一邊說(shuō):“今天給你們做一頓豐富的飯菜”。我聽(tīng)了他們的話,感到十分親切非常高興。
表哥告訴我,他在電腦上下載了一個(gè)名叫漢字英雄的寫字游戲,我聽(tīng)到后,迫不及待打開(kāi)這個(gè)游戲,這個(gè)游戲是書寫某些字的同音字。我有很多字不會(huì)寫,比如:怏怏不樂(lè)的怏,開(kāi)始不知道“怏”,是什么意思,爸爸解釋后,我才恍然大悟。
通過(guò)這件事,我知道自己很多字不會(huì)寫,今后,我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取會(huì)寫更多的字。
你認(rèn)為我的寒假生活是不是很豐富多彩呢?
寒假的作文4
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,快樂(lè)的寒假生活即將結(jié)束,回顧整個(gè)寒假,我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。
剛放寒假不久,我們?nèi)襾?lái)一次大掃除,那天一大早,我們就開(kāi)始分工:爸爸擦柜子,媽媽擦地板,我擦玻璃。說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng),我先拿報(bào)紙將玻璃仔細(xì)地擦一遍,然后找來(lái)“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕,將“一擦凈”的一半放在里面,另一半放在外面,緊貼著玻璃,“啪”吸膠吸住,我用線牽住外面的一半,然后有順序地一上一下移動(dòng)。我一口氣擦五扇窗子,擦過(guò)的窗戶干凈極,甚至讓爸爸看外面時(shí),撞起一個(gè)包。
為獎(jiǎng)勵(lì)我,爸爸答應(yīng)去釣魚的時(shí)候也帶上我,但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應(yīng)。幾天后,爸爸帶我來(lái)到野外的一個(gè)大池塘,拿出釣魚竿,幫我放上蚯蚓,我選一個(gè)地方,把它甩下去,然后靜靜地等著魚上鉤。
等半天,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我?guī)缀跸肴酉箩烎~竿去玩,可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚,又不甘心輸給他,就只好拿著魚竿干等,眼睛直勾勾的盯著浮標(biāo),忽然浮標(biāo)微微顫動(dòng)一下,我揉揉眼睛,它又動(dòng)一下,我確信魚上鉤,就一把將魚竿提起,哈哈,一條大魚,我朝爸爸昂昂頭,爸爸也用驚訝的'目光看著我,我真是太開(kāi)心!
有一個(gè)好的開(kāi)頭,我自信,不再輕易想放棄。于是,幸運(yùn)女神降臨到我頭上,大魚小魚都來(lái)吃魚餌,我來(lái)一次大豐收。回到家,爸爸媽媽都不得不向我豎起大拇指,我也好佩服自己。對(duì),你的寒假過(guò)得怎么樣,是不是也像我一樣充實(shí)而又快樂(lè)呢?
寒假的作文5
有人在寒假里收獲了知識(shí);有人在寒假收獲了快樂(lè);還有人收獲了紅包,而我卻在寒假里收獲的卻是勇氣。
寒假剛開(kāi)始的時(shí)候,弟弟生病了,我也被弟弟傳染了。一開(kāi)始,我也沒(méi)有太注意,結(jié)果病情越拖越嚴(yán)重,咳嗽的聲音越來(lái)越大。到了住院的時(shí)候,我才后悔,后悔以前不嚴(yán)重的'時(shí)候?yàn)樯恫怀运,現(xiàn)在吃藥也太晚了。
來(lái)到住院部有些發(fā)抖,聽(tīng)著小嬰兒的哭聲,心里更發(fā)抖了。要打針的時(shí)候,我還在裝“淡定”,心里卻按捺不住了!岸_耍(qǐng)128號(hào)張涵瑞到門診部輸液”。一陣鈴聲響起,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的伸出手來(lái),閉著眼睛,忽然我的手感覺(jué)到了一陣疼痛,“啊”,一聲慘叫,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛一看,醫(yī)生已經(jīng)弄好了,看到這里,我才放松了心情。
打了三天后,醫(yī)生居然告訴,我還要抽靜脈血。天哪,我最討厭抽靜脈血了,抽靜脈竟然比打針還疼。我看看10毫升,15毫升,20毫升。醫(yī)生足足抽了我20毫升血,我的腿一直在不停的發(fā)抖。隨后我又打了整整七天的針,幸虧醫(yī)生發(fā)明了一種留置針,不然還不知道會(huì)怎么樣。十天過(guò)后,終于要出院了,當(dāng)醫(yī)生拔完針,我內(nèi)心高興極了。
打針很不好受,但卻讓我懂得了,害怕沒(méi)有用,要自己去戰(zhàn)勝恐懼。當(dāng)你真正面對(duì)恐懼的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)恐懼也并沒(méi)有你想象的可怕。
寒假的作文6
早上醒來(lái),我摸了摸枕頭邊,手機(jī)還在。輕輕的點(diǎn)亮屏幕,對(duì)著屏幕中間顯示的播放按鈕按下,手機(jī)里又傳出了抑揚(yáng)頓挫的男子聲音。
在寒假之初,我就決定好好讀幾本歷史書,剛開(kāi)始的時(shí)候,我一邊讀一邊做筆記,感覺(jué)很充實(shí),時(shí)間過(guò)的也很快,但是總覺(jué)得少點(diǎn)什么。直到那天看到媽媽正在看電視,電視里播放著最近大熱的《大秦賦》。對(duì)于這部電視劇的原著《大秦帝國(guó)》我曾經(jīng)仔細(xì)研讀過(guò),知道這是本小說(shuō),而不是正史,里面對(duì)于很多歷史人物的刻畫雖然失去了史實(shí)的真實(shí),讀起來(lái)卻更加的讓人熱血,親切,比如商鞅和秦孝公之間超乎尋常的君臣關(guān)系,比如原本不應(yīng)該有交集的蘇秦張儀與戰(zhàn)國(guó)四君子之間的君子之誼。
我忽然明白了我最近在閱讀上的困惑了。雖然歷史是冰冷的,我們應(yīng)該一筆一劃的去牢記,但是歷史也是人寫的,是人寫的'就有可以懷疑、想象的空間。而我在閱讀的過(guò)程中過(guò)于嚴(yán)肅而忘了感性的去理解歷史人物的悲喜。
于是就有了早上的一幕。
我發(fā)現(xiàn)在晚上睡覺(jué)前和早上剛醒來(lái)的時(shí)候,人的感情是很混亂的,很容易天馬行空的想象各種奇妙的事情。所以我現(xiàn)在除了在白天完成預(yù)定的閱讀之外,也開(kāi)始通過(guò)“聽(tīng)”的方式,讓自己在聲音中穿越到歷史之中,變成各種各樣的人去體味不一樣的歷史。
我的這種學(xué)習(xí)方式是不是很特別呀?希望到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我可以寫出一些自己的歷史小說(shuō)。
寒假的作文7
記得寒假里的一天,我和往常一樣吃完晚飯,去太航小花園玩,碰上了幾個(gè)小伙伴,大家商量著該玩些什么。我提議玩“抓人”,大家一致贊成,“剪刀石頭布”后,大家選我當(dāng)抓人的,話音剛落,伙伴們像一片片樹(shù)葉被吹散了似的,四散奔跑,用風(fēng)一樣的速度消失得無(wú)影無(wú)蹤,我仔細(xì)尋找獵物,最終發(fā)現(xiàn)了陸一帆,我尖叫著,像子彈出膛般沖向了他,抓住了!
伙伴們歡呼雀躍起來(lái),被抓住的陸一帆心急火燎,用迅雷不及掩耳之速抓住了李漢晨,李漢晨又沖我追來(lái),我拼命地跑,像一只機(jī)敏的野兔,手臂像活塞一樣搖擺著,李漢晨緊追不舍,我累得汗流滿面,喘著粗氣,心想著快沒(méi)勁了,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)李漢晨不見(jiàn)了,我松了一口氣,一屁股坐在了地上想休息一下,就在這時(shí),李漢晨的叫喊聲已經(jīng)清晰的觸手可及,迫在眉睫不知道哪里來(lái)的.那么大的力氣,剛才連站都站不住的我,此刻像上了發(fā)條似的跳了起來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了,李漢晨一把抓住了我,伙伴們像風(fēng)一樣迅速出現(xiàn),把我圍在了中間,聽(tīng)到他們爽朗的笑聲,我累得一點(diǎn)力氣都沒(méi)了,像一個(gè)泄了氣的皮球,但是心里卻還是興奮難耐。
那天玩得特別累,回到家我睡得很熟,但我們很開(kāi)心。其實(shí),很多事不要那么復(fù)雜也可以同樣快樂(lè),就像這簡(jiǎn)單而普通的抓人游戲。
寒假的作文8
風(fēng),攜帶著枯黃頹敗的落葉,我的寒假生活也開(kāi)始在了這蕭瑟和略帶寒冷的空隙間。
在悅耳的鬧鈴聲中,我又開(kāi)始了平凡的一天。新的一天,新的開(kāi)端。鏡子里的我亂蓬蓬的頭發(fā)顯得十分滑稽,“改頭換面”后,我扎著一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮,蹬著自行車出門了。
迎面撲來(lái)清新的風(fēng),夾雜著早晨露水的甜潤(rùn),平時(shí)像擰緊發(fā)條的'我,頓覺(jué)神清氣爽。把車停在了一片草坪上,仰躺著,看太陽(yáng)大方地展露著自己的身姿,一大團(tuán)一大團(tuán)的云朵蓄滿了陽(yáng)光,像棉花糖似的。天空瓦藍(lán),仿佛能映出自己的影子。風(fēng)又在我的耳邊傾訴著它一路上遇得奇妙事情;偶爾會(huì)聽(tīng)到幾聲鳥(niǎo)兒啼囀,仿佛也會(huì)聽(tīng)到那些令人驚奇的事情。
站起身,腳邊靜靜地躺著一片落葉,拾起,拿在手里輕輕的撫摸,手感枯燥,黃越泛的黃,葉邊也泛起了一圈褐色,葉面露出淺淺的裂痕,葉脈也更加清晰了。在這線條強(qiáng)硬的葉脈中,烙印著曾經(jīng)的繁華,曾經(jīng)的風(fēng)姿,曾經(jīng)的花紅柳綠,曾經(jīng)的枝繁葉茂……今日與昨夜都成為了如今的敗黃枯寥,人生也亦是如此,如夢(mèng)似幻。人生苦短,前生往事不也是落葉嗎?一度花紅,幾度花落時(shí),你又有多長(zhǎng)的時(shí)間呢?
黃昏,天邊染上了橘紅色,所有的事物都寧?kù)o安詳,駐足江邊,水面上灑滿了“碎金子”——謂“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”。這里和諧的畫面,猶如一抹微笑……
盡管看上去是一次平凡的經(jīng)歷,平凡的畫面,但是這已經(jīng)成為這個(gè)寒假中最有意義的經(jīng)歷,因?yàn)檫@一天,我回歸了大自然,那個(gè)蘊(yùn)含著獨(dú)特韻味的大自然……
寒假的作文9
今年寒假,我們?nèi)胰チ私ǖ罗r(nóng)村的外婆家過(guò)年。
隨著時(shí)代的變遷,農(nóng)村的許多傳統(tǒng)過(guò)年風(fēng)俗都慢慢消失了。外婆家也不例外,但是還是有一些傳統(tǒng)特色被保存了下來(lái)。外婆家做的“肉圓”就是當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的過(guò)年必備美食。
當(dāng)外婆叫我嘗“肉圓”的時(shí)候,我高興的不得了,因?yàn)槲易類?ài)吃肉了?僧(dāng)外婆把一盆“肉圓”端上來(lái)的時(shí)候,“肉圓”的“奇特”使我又好奇又失望。“肉圓”很大,但不圓,像嬰兒拳頭一般大小,灰土色的一點(diǎn)也不好看。一點(diǎn)肉的影子都沒(méi)看見(jiàn)。
“這東西能好吃嗎?”我懷著疑惑的'心情小心地夾起一個(gè),先用舌尖輕輕添了添,然后放大膽子咬了一小口!D時(shí),一股濃厚的鮮味迅速傳入我的舌尖,溝起我無(wú)限的快感。我迅速地大口消滅了第一個(gè)“肉圓”,“太好吃了,簡(jiǎn)直太好吃了!逼綍r(shí)動(dòng)作慢吞吞的我用秋風(fēng)掃落葉般的速度一下就解決了整盆“肉圓”。
……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的小肚皮早就像個(gè)皮球樣了,可此時(shí)的我還不知道自己吃的是什么呢,我連忙去問(wèn)外婆:“外婆,您是怎么弄出這么好吃的東西的?這東西是用什么做的?為什么會(huì)叫肉圓?”我把一個(gè)個(gè)問(wèn)題象機(jī)關(guān)炮一樣拋向外婆。
外婆看著我的一幅饞樣,樂(lè)得哈哈大笑:“涵涵,肉圓好吃吧。外婆首先去地里拔來(lái)新鮮的大蘿卜,用刨子刨成絲,在鍋中炒熟,然后撒入少許肉丁,再加入輾碎的蕃薯生粉,加入鹽、酒、醬油、味精、生姜絲等加水調(diào)軟。用手捏成小孩拳頭大小,放入蒸籠上鍋旺火蒸熟就大功告成了!蓖馄沤又f(shuō):“你不要看它簡(jiǎn)單,但可好吃了。到了過(guò)年我們這兒家家戶戶都會(huì)做上一些!
我當(dāng)然相信它的美味,因?yàn)闊o(wú)論誰(shuí)看到我的饞樣就知道答案了。
寒假的作文10
寒假里發(fā)生過(guò)很多趣事,這部分趣事猶如一朵朵花一樣,每一朵都那樣鮮艷漂亮。但有一朵花卻看上去各位漂亮,就想是一朵玫瑰一,但要得到他,也是要付出代價(jià)的。
記得在去年寒假,大家里的幾個(gè)小伙伴常常三五成群的去買些爆竹,然后爬上城墻去放。
而有一天,天氣格外明朗,而在這種天氣,出去玩當(dāng)然是不過(guò)的呢。于是我把原班人馬(項(xiàng)以豪、小洋洋、牛牛、龍龍)喊出來(lái)去城墻上放爆竹,他們異口同聲的`說(shuō):“好!”
大家?guī)讉(gè)買了幾盒威力強(qiáng)大的爆竹,就直奔城墻。
到了城墻,牛牛提議說(shuō):“大家平時(shí)都是走樓梯上,今天大家就走土路上去吧!庇捎趧e的人都上了初一。當(dāng)然不怕,而我這個(gè)小學(xué)生還是有點(diǎn)害怕的,正在我分析時(shí),別的人都已經(jīng)捷足先登爬了上去。雖然我害怕不敢上去,但我也是堂堂男子漢,總不可以在伙伴面前丟臉,于是我鼓足勇氣開(kāi)始向上攀登。最初,非常是非常順利。可開(kāi)上去時(shí),我有的著急,想一口氣沖上去的時(shí)候,腳一下踩空了,幸好我抓住了一塊石頭,可這塊石頭也開(kāi)始動(dòng)搖了,這個(gè)時(shí)候我不考慮勇氣大喊一聲”求命啊”。已經(jīng)上去的牛牛聽(tīng)到了我的救喊聲,就把手伸給了我,其他的伙伴也向我伸出援助之手,之后大伙同心協(xié)力把我拉了上去。
這個(gè)時(shí)候我的臉色蒼白,過(guò)了半天才反應(yīng)過(guò)來(lái),小洋洋說(shuō):“哎爬不上來(lái)就不要逞強(qiáng),大家又不會(huì)笑你!蔽也缓靡馑嫉男α恕
我想你們是否也有如此有趣的事,那就告訴我吧,讓我和你一塊推薦快樂(lè)。并且我還要提醒大伙不要在做溫室里的花朵,讓大家偶爾也享受一下大自然給大家的樂(lè)趣。
寒假的作文11
一年一度的冬季寒假來(lái)了。特別是南方由于氣候條件的限制,寒假來(lái)的相應(yīng)要早于北方的。放寒假對(duì)學(xué)生來(lái)講無(wú)疑是喜事,意味著期盼的假期總算到了。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)完成劃上了句號(hào),假期可以放松地玩幾天,緩解一下疲憊的身軀。的確,現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)過(guò)去來(lái)講真的太繁重了,壓的喘不過(guò)氣來(lái),每天囚禁在室內(nèi),在老師,在家長(zhǎng)的`監(jiān)督下學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)功課,補(bǔ)習(xí)專業(yè)課程?傊⒆記](méi)有休息時(shí)間,把孩子的天性——自由玩耍的時(shí)間全部占用,趁著放寒假的時(shí)間我們又可以開(kāi)開(kāi)心心玩了。
如今,放假已有好幾個(gè)周了,可是回憶起來(lái),這個(gè)寒假我到底做了些什么呢?想到了什么?感悟到了什么?難道就是每天除了寫作業(yè),或者與幾個(gè)知心朋友出去瘋玩一陣?墒,回過(guò)頭來(lái)想想,就是我天天在電視或電腦上虛度光陰,是多么的傻。想必大家曾經(jīng)都有這樣的感悟
放下鼠標(biāo),才覺(jué)得自己已經(jīng)荒廢已久了。
的確,這幾天無(wú)非就是玩游戲串親戚,甚至連作文都懶得寫。開(kāi)始想寫作業(yè)啦,筆又不知道放在哪里了,想去買筆,又覺(jué)得太麻煩,不想出來(lái),只想窩在家里。當(dāng)終于下定決心去買的時(shí)候,天色早已晚了。于是,動(dòng)手又拿起鼠標(biāo),開(kāi)始了無(wú)聊的游戲,一遍又一遍玩著,用游戲來(lái)麻醉自己,消磨時(shí)間。呵!干笑一聲,突然覺(jué)得暑假寒假都好矛盾,上學(xué)時(shí)想放假,到放假的時(shí)候,又不知道該做些什么。前段日子還差不多,天天去公司寫作業(yè)和去補(bǔ)英語(yǔ),現(xiàn)在回想起來(lái),還真是懷念啊!那時(shí)候的日子真快活,而作業(yè)也是飛速增長(zhǎng)。
可現(xiàn)在呢!天天窩在家里玩游戲。
其實(shí)我覺(jué)得,寒假不僅僅是為了讓我們放松,我們應(yīng)該要做更有意義的事,讓我們的寒假生活變得更加精彩,更加有意義,你說(shuō)難道不是嗎?
寒假的作文12
寒假的腳步漸漸遠(yuǎn)去,我充滿了留戀。畢竟這是我小學(xué)最后一個(gè)寒假。
這個(gè)寒假我記得最深的一天是2月2日。
那天,我一大早就起床了,被窗外的雪驚呆了。整個(gè)馬王關(guān)村都被厚厚的積雪包圍著,大地穿上了一件漂亮的銀色禮服,看起來(lái)華麗而華麗。我深深地吸了一口氣,感受到了冬天的真正美。雪花飄進(jìn)窗口,像蒲公英帶著蓬松的種子,像春天的柳絮,又像棉花,紛紛落下。
在這個(gè)美麗的冬天,似乎應(yīng)該做點(diǎn)什么!笆堑,堆雪人!蔽乙慌念~頭,就跑到表姐的'床上,掀開(kāi)被子放在她耳邊,輕聲說(shuō):“下雪了!”“啊,下雪了!”我表哥高興得跳了起來(lái)。“去,堆雪人!”我抑制不住激動(dòng),激動(dòng)地說(shuō)!昂茫!”表哥滿口答應(yīng)。
我們穿上鞋子來(lái)到院子里,卻看到院子里白雪皚皚。厚厚的積雪就像一張柔軟的床,讓人無(wú)法踩在上面。我和表哥再也不想錯(cuò)過(guò)這美麗的風(fēng)景,我們馬上開(kāi)始工作。我將是我表弟的頭。我拿著鏟子,把所有的雪鏟成圓錐形。然后表哥在地上滾了一個(gè)小雪球,越滾越大。最后,我們把雪球滾在身上。我表弟修剪雪人。我去找雪人的裝飾。我找到了兩個(gè)竹子,四片竹葉,兩個(gè)用于眼睛,一個(gè)用于嘴巴,一個(gè)用于鼻子,兩個(gè)用于手。于是雪人就做好了。
這是我寒假最開(kāi)心的一天。除此之外,每天看課外書,做作業(yè),過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。
寒假的作文13
童年的寒假童年是多姿多彩的,它像一個(gè)五味瓶,酸的,甜的,苦的,辣的,咸的樣樣齊全。它還好似一個(gè)快樂(lè)的源泉,創(chuàng)造的寶藏。對(duì)于童年的快樂(lè)往事,我已經(jīng)數(shù)不清了,但我至今還記憶猶新的是大年三十放煙花的夜晚。
那天是大年三十的夜晚,我和哥哥吃完餃子,便來(lái)到了哥哥同學(xué)約定的`地方,也就是文藝路,我便聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的鞭炮、煙花聲,此起彼伏。我們加快腳步奔向文藝路,同學(xué)紛紛從四周奔來(lái),抬眼望去,一朵朵五彩繽紛的禮花在天空中綻放,把上空照耀的絢麗多彩,我和哥哥的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿出自己買的煙花放,哥哥點(diǎn)燃一只萬(wàn)紫千紅的禮花,只看見(jiàn)一束束火光沖向天空,有的像劃過(guò)夜空的流星,有的像璀璨無(wú)比的花球,然后哥哥又點(diǎn)燃方盒子的花炮,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),突然從盒子里沖出一條五顏六色的一道光線,沖向這寧?kù)o的夜空,在半空中像“降落傘”似的炸開(kāi)了,嚇了我一跳。我驚呆了我連忙找哥哥要了幾子沖天炮,哥哥反復(fù)地叮囑我不要炸到眼睛了,我把沖天炮插在松軟的泥土上,準(zhǔn)備點(diǎn)引火線我冷汗直流,這畢竟是我第一次放煙花,自我反。骸盀槭裁床粔蛴職狻⒉粔虼竽懭c(diǎn)引火線呢?”這就是我的缺點(diǎn)。我看見(jiàn)哥哥和同學(xué)玩的興高采烈,上嘴合不上下嘴,從這里我由此想到:“學(xué)習(xí)要想搞好,就要有一定的勇氣,要有耐性去攻難題”。
美麗的煙花雖然只在一瞬間綻放,但是卻留給我們最美好,最難忘的時(shí)刻。
寒假的作文14
我的寒假是快樂(lè)的,也是多彩的。
考試終于結(jié)束,屬于我的快樂(lè)寒假終于到來(lái),去哪里玩呢?想了一會(huì)兒,終于確定了目的地——奶奶家旁的菜地。
菜地雖小,樂(lè)趣可不少。我常常在那里捉蝸牛,每捉到幾只都會(huì)很小心的把他們放在事先挖好的坑里,可它們很不聽(tīng)話,爭(zhēng)先恐后往外爬,好像晚一步就再也不能出去了。這時(shí),我會(huì)毫不留情的教訓(xùn)它們一頓,敲敲它們的硬殼,以作警告。有時(shí),我還會(huì)用樹(shù)枝挖挖蟻洞,看螞蟻們著急的進(jìn)進(jìn)出出,好像它們的世界除了搬運(yùn)就再也沒(méi)有其他事可做了。要是把蟻洞挖到深處也是挺有趣的.,你會(huì)看到許多條通道,縱橫交錯(cuò)著,和馬路差不多。在通道最頂端處你會(huì)看到許多白色圓球,中間還有個(gè)小點(diǎn),那是蟻卵,螞蟻在大逃亡的時(shí)候,嘴上總會(huì)銜上一兩個(gè)的。
我偶爾還會(huì)搞點(diǎn)小破壞,在田野里奔跑,為的就是嚇唬躲在草叢的蚱蜢,隨著我腳步的快慢,蚱蜢們也陸陸續(xù)續(xù)跳出來(lái)。好像在對(duì)我說(shuō):“來(lái)抓我呀,來(lái)呀,你肯定抓不到!边@時(shí)我就會(huì)不顧一切的撲上去,往往是蚱蜢沒(méi)抓到,卻蹭了一身的泥土。如果動(dòng)作太猛,太“忘我”那么大家就會(huì)看到站在田野的“灰馬王子”了。
過(guò)年的時(shí)候也是最開(kāi)心的,可以拿到很多的壓歲錢,吃美食,和朋友們放鞭炮,穿上好看的新衣服。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間寒假就結(jié)束了,我又得開(kāi)始背起書包去上學(xué)了,雖然寒假很短暫,但讓我非常快樂(lè)。
寒假的作文15
“哈哈哈……”“哈哈哈……”從庭院里傳來(lái)了一陣陣笑聲。這是怎么回事兒呢?原來(lái)我們?cè)旱男∨笥言谧觥柏堊嚼鲜蟆钡挠螒颉?/p>
你瞧!他們玩得多開(kāi)心呀!幾只“瞎貓”一會(huì)兒摸到東,一會(huì)兒摸到西,就像無(wú)頭的蒼蠅似的。而那些“小老鼠”卻左躲右閃,一會(huì)兒拍拍“瞎貓”的肩膀,一會(huì)兒略施小計(jì)把幾只“瞎貓”引過(guò)來(lái),讓它們撞在一起,“老鼠”卻逃之夭夭,引得大家哈哈大笑。
最有趣的要數(shù)第三組和第四組了。
第三組的“貓”是張娜和張夢(mèng),她們沉著應(yīng)戰(zhàn),根據(jù)聲音去捉“老鼠”。這下“老鼠們”可傻眼了,連連被“瞎貓”捉去,李倩想顯顯威風(fēng),逗逗“瞎貓”,讓它們撞在一起。沒(méi)想到還沒(méi)有沖到“瞎貓”面前,卻冷不防“瞎貓”來(lái)了個(gè)九十度急轉(zhuǎn)彎,嚇得李倩摔了個(gè)大跟頭。她急中生智,連滾帶翻往回爬。“哈哈哈哈……”大家見(jiàn)了個(gè)個(gè)笑得直不起腰來(lái)。
第四組的.“瞎貓”是李艷。開(kāi)始她不管三七二十一沖上去就捉,結(jié)果經(jīng)常撞到墻上,弄得“遍體鱗傷”。于是她改變了戰(zhàn)術(shù),先側(cè)著耳朵傾聽(tīng)哪里有動(dòng)靜,再往哪里捉,沒(méi)想到張霞說(shuō)了句話,李艷竟抓住了張霞,沒(méi)辦法張霞不得不當(dāng)一次“老鼠”。人群中爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和笑聲。我也使勁兒地鼓掌,笑得前俯后仰!、
游戲結(jié)束了,我們大家仍余興未盡地議論著,歡笑著……
這個(gè)寒假真難忘!
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