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難忘的寒假作文600字[常用15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的難忘的寒假作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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難忘的寒假作文600字1
為了更好地推進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育工作的改革與發(fā)展，充分認(rèn)清學(xué)前教育改革發(fā)展的形勢，找準(zhǔn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的定位，根據(jù)我區(qū)的“學(xué)前教育宣傳月”文件精神，決定于xx年5月20日—6月20日為學(xué)前教育宣傳月。
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會議和國家、省、市《教育規(guī)劃綱要》精神，更好地滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》的文件精神以及《xx省學(xué)前教育條例》精神，貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，大力推進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育健康快速發(fā)展，推進(jìn)學(xué)前教育管理體制改革，在成功創(chuàng)建省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)的基礎(chǔ)上，全面提升學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展水平，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求。
二、活動主題：
讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶
三、活動時(shí)間
宣傳月活動時(shí)間為：5月20日至6月20日
第一階段：5月下旬為宣傳發(fā)動階段，召開動員會，成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)區(qū)方案和實(shí)際制定本園學(xué)前教育宣傳月方案。
第二階段：6月1日至6月20日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳計(jì)劃和實(shí)際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動的落實(shí)。
第三階段：6月下旬為活動總結(jié)階段。在本次活動結(jié)束后，收集整理活動圖片、文字、音像資料，將活動開展情況形成總結(jié)報(bào)告。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立學(xué)習(xí)宣傳學(xué)前教育活動實(shí)施方案領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
成員：全體教職工
五、宣傳內(nèi)容和方式
�。ㄒ唬┍敬位顒又饕麄鲀�(nèi)容為：
圍繞深入落實(shí)《指南》，通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動和教育服務(wù)，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。
�。ǘ┬麄鳂�(biāo)語
1、加快發(fā)展，規(guī)范辦園，提高學(xué)前教育質(zhì)量
2、遵循幼兒成長規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，堅(jiān)決防止“小學(xué)化”、“成人化”傾向
3、一切以促進(jìn)幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展、快樂成長為重，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面
4、大力發(fā)展學(xué)前教育，是改善民生和推動教育改革發(fā)展的重要任務(wù)
5、增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，大力發(fā)展學(xué)前教育。
6、構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，保障適齡兒童接受基本的.、有質(zhì)量的學(xué)前教育。
7、建立學(xué)前教育資助體系，對家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童給予重點(diǎn)資助。
8、樹立正確的兒童觀、教育觀和質(zhì)量觀
備注：以上標(biāo)語做成長條展牌形式掛在幼兒園四周的護(hù)欄上。
�。ㄈ┬麄骰顒臃绞�
1、向社會宣傳，通過發(fā)放《指南》、宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答市民問題等方式，積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策，同時(shí)邀請媒體給予報(bào)道。舉辦一次進(jìn)xx區(qū)社區(qū)宣傳活動，向社區(qū)居民宣傳《指南》的理念和方法，增進(jìn)社會各界對科學(xué)保教的共識，贏得社區(qū)的支持。
2、向家長宣傳：
組織一次全園家長開放日活動，讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒一日生活；
進(jìn)行一次全園家長會（也可以班級為單位召開），覆蓋所有在園幼兒的家長，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，宣傳科學(xué)育兒的重要性；
舉辦一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法；
�、芤詧@為單位致家長一封信，為家長答疑解惑，提高科學(xué)育兒的能力；
�、菖e辦慶祝“六一”活動“大合唱”活動，請家長與孩子共同歡慶節(jié)日，每個(gè)孩子都參與表演。
⑥在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《指南》讓家長關(guān)注，每個(gè)班交流家長學(xué)習(xí)感想，并在網(wǎng)上討論，做一輯專欄。
�、邔W(xué)習(xí)《指南》家長座談會，每班兩個(gè)家長，有副園長主持交流孩子在家的成長。
3、學(xué)校內(nèi)部宣傳。
邀請專家對幼兒園管理人員解讀《指南》理念和方法。
宣傳月期間組織全園教工集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策
《指南》學(xué)習(xí)案例交流評比
�、芨鱾�(gè)教研組制作學(xué)習(xí)《指南》的宣傳展板
�、莞鹘萄薪M開一節(jié)活動，邀請部分家長和老師參加，活動后圍繞《指南》進(jìn)行孩子發(fā)展情況的研討。
六、活動要求
1、高度重視。我園高度重視宣傳月活動，根據(jù)惠山區(qū)學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案要求，結(jié)合實(shí)際，制定各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）宣傳月活動方案，并按計(jì)劃落實(shí)到位。
2、規(guī)范宣傳。宣傳內(nèi)容必須符合國家、省、市規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定，必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳帶有小學(xué)化傾向和違背學(xué)前教育規(guī)律的內(nèi)容。
3、精心組織。要圍繞主題，立足基層，面向群眾，根據(jù)家長的實(shí)際需求，精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動；突出重點(diǎn)和特色，切實(shí)增強(qiáng)活動的針對性和有效性，努力擴(kuò)大宣傳活動的覆蓋面。
4、確保安全。各幼兒園要高度重視安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進(jìn)行，通過開展宣傳月活動，以期取得社會對學(xué)前教育更多的更多的關(guān)注與重視、更多的理解與支持，推動全區(qū)學(xué)前教育更上新臺階。
難忘的寒假作文600字2
一、活動主題
給孩子適宜的愛
二、活動時(shí)間
5月20日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
圍繞深入落實(shí)《指南》，結(jié)合我園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。
四、內(nèi)容與形式
1.做好宣傳工作充分利用我園微信、學(xué)校網(wǎng)站、班級主頁等新媒體和宣傳櫥窗、家長園地、三折頁等傳統(tǒng)媒介，開設(shè)“宣傳月”專欄，向家長宣傳《指南》理念，分享學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)前教育讀本，普及3-6歲兒童學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)育兒知識，指導(dǎo)家長的教養(yǎng)行為。
2.立足園本工作(1)通過面談、家訪、家園聯(lián)系小貼士等形式，以家長的實(shí)際問題為切入點(diǎn)，為家長答疑解惑，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的`教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長，提高科學(xué)育兒能力。(2)搭設(shè)平臺，聯(lián)系專家學(xué)者和優(yōu)秀教師，開展講座、咨詢、訪談、家長會等活動，剖析典型案例，解讀適宜與不適宜的愛，觸動和引發(fā)家長的深度思考。
3.做好專題活動(1)幼兒園在宣傳的基礎(chǔ)上，開展“我與孩子共成長”家長征文評選、“愛的‘溫度’與‘尺度’”宣傳月專題活動。(2)5月22日是我園以“給孩子適宜的愛”為主題，宣傳《指南》精神，進(jìn)行開放日活動，我們將面向全園家長、今年9月將入園的家長開放。(3)5月30日設(shè)想在花溪廣場，開展“給孩子適宜的愛”廣場咨詢活動。(4)利用園微信、微博開展“愛的‘溫度’與‘尺度’”微友大討論活動。
五、相關(guān)要求
1.制定計(jì)劃我園根據(jù)本實(shí)施方案，結(jié)合本園特點(diǎn)，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。
2.發(fā)動宣傳在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在花橋社會上的影響。我們將嚴(yán)格按照國家、省市政策進(jìn)行宣傳，所宣傳的內(nèi)容符合國家和省市規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳活動帶有小學(xué)化傾向，嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律，嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)做招生廣告，誤導(dǎo)家長，嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)，推銷玩教具、各類用書和產(chǎn)品。
3.安全組織我園將高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進(jìn)行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動，以期取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作再上新臺階。
4.部署總結(jié)宣傳月期間，我們將配合教育局的隨機(jī)抽查，做好宣傳月部署、實(shí)施、科學(xué)保教活動，提高家長的認(rèn)同感。
六、實(shí)施步驟
(一)發(fā)動階段。5月20日-5月30日為宣傳發(fā)動階段，根據(jù)局方案、本園實(shí)際情況，制定宣傳月活動實(shí)施方案，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動。
(二)實(shí)施階段。6月1日-6月15日為宣傳實(shí)施階段，開展各項(xiàng)活動，抓好活動的落實(shí)。簡訊、照片等活動信息、優(yōu)秀家長征文將在我園網(wǎng)站發(fā)布并及時(shí)報(bào)送至教育局。
(三)總結(jié)階段。6月15日-6月20日為活動總結(jié)階段�；顒咏Y(jié)束后，及時(shí)總結(jié)在6月25日前將活動方案、活動總結(jié)上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。
難忘的寒假作文600字3
一、活動主題
我是幼兒園教師
二、活動時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、活動目的
深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，通過多視角、多形式主題宣傳活動，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作，支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、宣傳方式和活動安排
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（5月20日—5月24日）
1、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
成 員：
2、廣泛動員，輿論引導(dǎo)，營造良好社會氛圍。制定宣傳活動方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保宣傳月活動順利實(shí)施。
3、組織全縣幼兒園園長會議，傳達(dá)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神要求，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“我是幼兒園教師”的宣傳月活動主題，幫助全縣幼兒園廣大職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（5月25日—6月15日）
1、面向教師宣傳 開展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動。
�。�1）開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，增強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
�。�2）開展“我是幼兒園教師”微視頻展評評選活動，將各幼兒園先進(jìn)教師的`典型經(jīng)驗(yàn)實(shí)錄進(jìn)行展評，將評選出優(yōu)秀的視頻案例通過微信公眾號推出，向社會呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景，宣傳幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象。
�。�3）開展“我是最美幼兒園教師”“六、一”評選、表彰活動。
�。�4）開展“我是幼兒園教師”電視訪談活動，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作。
2、面向家長宣傳，開展親子活動、家長開放日活動。
�。�1）開展“我是幼兒園教師”親子活動。各民辦園利用六一兒童節(jié)開展親子活動。發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認(rèn)識到幼兒園保育教育活動的特點(diǎn)，使家長理解、支持、參與幼兒園教育活動。
�、崎_展區(qū)域游戲家長開放日活動，各公民辦幼兒園利用此次活動讓家長了解區(qū)域活動對孩子發(fā)展的重要性，并正確認(rèn)識幼兒成長規(guī)律及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為促進(jìn)良好的家園互動模式而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、面向社會宣傳 各幼兒園在人員密集的地方組織開展大型室外宣傳活動。并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，利用多種媒體，組織開展大型公益主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍，引導(dǎo)全社會充分認(rèn)識幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵。
4、在宣傳月活動期間，及時(shí)將活動開展情況進(jìn)行信息報(bào)道。（三）總結(jié)階段（6月16日至6月20日）
在本次活動結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行分析總結(jié)宣傳月各項(xiàng)活動開展情況。
五、活動要求
1、精心組織，高度重視。各園要圍繞宣傳月主題，精心制定宣傳月活動方案，全面部署并認(rèn)真組織實(shí)施。
2、樹立典型，突出內(nèi)涵。各園要圍繞宣傳月主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，樹立典型，喚起廣大幼兒園教師愛崗敬業(yè)和家長理解與支持的良好氛圍。
3、多方參與，廣泛宣傳。各園綜合利用多種媒體進(jìn)行宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。并通過舉辦主題開放日、家長會等多種活動，確保宣傳深入持久高效。
4、嚴(yán)格把關(guān)，確保公益。各園要堅(jiān)持正確的宣傳方向，確保各項(xiàng)宣傳內(nèi)容符合活動主題，嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳。
5、認(rèn)真實(shí)施 及時(shí)總結(jié)
各園主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。
6、各幼兒園務(wù)于6月23日前將本園開展學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)及圖片（電子版）、視頻上報(bào)縣教育局基礎(chǔ)教育辦公室。
難忘的寒假作文600字4
為更好地深化基礎(chǔ)教育改革，遵循兒童身心健康發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，建立幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的長效機(jī)制，及時(shí)解決幼兒入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)實(shí)踐中的突出問題，加強(qiáng)全體教師在幼小銜接課程、教學(xué)、管理以及兒童發(fā)展等方面的研究交流，20xx年4月13日我園結(jié)合“20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動——幼小銜接、我們在行動”，特制定“長樂區(qū)潭頭中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動具體實(shí)施方案”。
一、活動目標(biāo)
深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，解讀《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》）和隨附的《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》，以及《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅(jiān)行動實(shí)施方案的通知》，引導(dǎo)教師和家長樹立科學(xué)理念，尊重幼兒年齡特征、發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，關(guān)注幼兒身心全面發(fā)展，將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫穿幼兒園教育的全過程，為幼兒今后的學(xué)校生活做好準(zhǔn)備，為其終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、活動重點(diǎn)
1、轉(zhuǎn)變家長觀念，向家長進(jìn)行有效的宣傳，禁止過度的強(qiáng)調(diào)知識準(zhǔn)備的認(rèn)識偏差。
2、堅(jiān)決抵制和摒棄學(xué)習(xí)小學(xué)課程和內(nèi)容的“小學(xué)化”錯(cuò)誤傾向。
3、關(guān)注幼兒身心健康、學(xué)習(xí)品質(zhì)及社會性發(fā)展等關(guān)鍵素質(zhì)準(zhǔn)備。
4、注重鍛煉幼兒健康的體魄，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和自理能力。
5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)勤學(xué)好問、認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、建立初步的任務(wù)意識和規(guī)則意識。
7、形成誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛、互助合作等道德品質(zhì)。
8、引發(fā)幼兒對小學(xué)生活的積極體驗(yàn)和向往。
三、活動主題
幼小銜接，我們在行動。
四、活動時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx、
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
成員：各班班主任、配班及保育員
六、實(shí)施內(nèi)容
第一階段：宣傳發(fā)動，細(xì)化分工。
(20xx年5月16日-20xx年5月25日)
1、制定“長樂區(qū)潭頭中心幼兒園宣傳月活動方案”，把各項(xiàng)工作細(xì)化分工，落實(shí)到個(gè)人，確保每項(xiàng)工作有條不紊開展。
2、開展宣傳月啟動儀式。利用周一升旗儀式，開展宣傳月啟動儀式，宣傳本次宣傳月活動重點(diǎn)、活動主題、活動時(shí)間及活動內(nèi)容，引起全體教師高度重視。
3、利用LED、釘釘班級群、微信公眾號等媒體信息平臺，向老師及家長宣傳有關(guān)于20xx年學(xué)前教育宣傳月相關(guān)活動報(bào)道。
第二階段：有序開展，全面落實(shí)。
(20xx年5月26日-20xx年6月18日)
1、利用公眾號宣傳幼兒在園“去小學(xué)化”科學(xué)保教情況。（責(zé)任人：保教室）
2、結(jié)合幼兒園保教工作實(shí)際和家庭育兒實(shí)踐，用生動真實(shí)的案例宣傳科學(xué)理念和方法，剖析片面準(zhǔn)備的危害。（責(zé)任人：辦公室、各班老師）
3、利用外墻宣傳欄制作宣傳板塊，宣傳幼兒社會性素養(yǎng)發(fā)展情況，重點(diǎn)良好的.生活習(xí)慣和自理能力形成情況，勤學(xué)好問、認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)情況，初步的任務(wù)意識和規(guī)則意識建立情況，誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛、互助合作等道德品質(zhì)形成情況。（責(zé)任人：辦公室）
4、開展一次“幼小銜接”專題講座。（責(zé)任人：辦公室）
5、組織一場“參觀小學(xué)”活動。
6、組織開展“去小學(xué)化傾向”專題送教幫扶活動。
第三階段：分享經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)推廣。
（20xx年6月19日-20xx年6月20日）
收集活動影像資料；撰寫活動總結(jié)，部署下階段延伸活動。
七、有關(guān)要求
1、精心組織部署。高度重視，切實(shí)把學(xué)前教育宣傳月活動納入工作內(nèi)容，精心制定宣傳月活動方案，全面部署并認(rèn)真組織實(shí)施。
2、堅(jiān)持科學(xué)導(dǎo)向。對宣傳內(nèi)容要精心策劃，嚴(yán)格把關(guān)。結(jié)合實(shí)踐，傳播科學(xué)理念和方法。
3、幼小同步行動。幼兒園指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，聯(lián)手長樂區(qū)潭頭中心小學(xué)參與支持幼兒園的入學(xué)準(zhǔn)備教育，雙向銜接，相互配合，緩解家長擔(dān)憂。
4、創(chuàng)新宣傳方式。結(jié)合實(shí)際，充分發(fā)揮主陣地作用，開展生動活潑、靈活多樣的公益性宣傳，注重社會影響，營造社會氛圍。
難忘的寒假作文600字5
一、活動主題：
給孩子適宜的愛
二、活動時(shí)間：
20xx年5月20日至6月20日
三、活動資料和方式
貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)，針對當(dāng)前幼兒中普遍存在過度保護(hù)、過高期盼、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，組織開展20xx年度的宣傳活動。
1.面向幼兒教職工宣傳。各校(園)要組織開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》交流活動，以“適宜的愛”與“不適宜的愛”為交流主題，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒教職工在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，提高保育潛力。
2.面向家長宣傳。各校(園)要發(fā)動教師、邀請有關(guān)教科研機(jī)構(gòu)和專家學(xué)者，透過家長會、親子游戲、社區(qū)講堂等多種途徑，以孩子是怎樣看待您付出的愛呢?您表達(dá)愛的行為和方式貼合孩子的需要嗎?怎樣愛孩子才能讓他們理解和接納等問題為切入點(diǎn)，在生動活潑的過程中，幫忙家長學(xué)習(xí)理解《指南》，引導(dǎo)家長自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重兒童的獨(dú)立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽幼兒的.心聲，陪伴孩子共同成長。
3.面向社會宣傳。各校(園)要充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、街頭咨詢等各種媒體和方式，將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛”的鮮活主題，用“適宜的愛”與“不適宜的愛”的生動事例，引導(dǎo)社會充分認(rèn)識《指南》的價(jià)值，用心營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。
四、活動要求
1.要精心組織，常抓不懈。各校(園)要把開展宣傳月活動作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的有利契機(jī)，與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合，納入學(xué)前教育常規(guī)管理工作，作為年度工作的重要資料。要結(jié)合實(shí)際、緊扣主題，精心組織實(shí)施，并做到制度化、常態(tài)化。
2.要創(chuàng)新形式，豐富資料。一是要發(fā)掘有關(guān)“適宜、不適宜的愛”的生動事例，如生活小片段、親子對話，運(yùn)用宣傳欄、圖片展、播放視頻等進(jìn)行展示。二是組織開展全省第六屆“六月兒童科學(xué)樂”以及第一屆“娃娃樂”會活動，引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒園語言與藝術(shù)及科學(xué)領(lǐng)域的教育活動。三是要創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳的針對性和有效性，組織具有地方特點(diǎn)的啟動儀式和豐富多彩的宣傳月活動。四是宣傳月期間教育部將利用官方微博微信發(fā)布和推進(jìn)相關(guān)專題宣傳信息，屆時(shí)將在江蘇省南京市組織開展大型公益咨詢宣傳活動，請各校(園)密切關(guān)注，用心參與。
3.要嚴(yán)格把關(guān)，正確引導(dǎo)。各校(園)要對宣傳月活動的資料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳資料貼合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家方針，嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動，確保宣傳活動的公益性和科學(xué)性。
4.活動實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署狀況、采取的措施以及取得的成效，要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表揚(yáng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，示范幼兒園、碧陽幼兒園、紅旗幼兒園、宏村幼兒園、漁亭幼兒園、首府幼兒園將宣傳活動方案(或計(jì)劃)和總結(jié)及活動圖片等材料，于6月20日前以紙質(zhì)和電子版兩種方式報(bào)縣教育局教育股，以便匯總上報(bào)。
難忘的寒假作文600字6
根據(jù)《自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(寧教辦函〔20xx〕12號)精神，結(jié)合我縣學(xué)前教育發(fā)展實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、活動主題：
游戲——點(diǎn)亮快樂童年
二、活動時(shí)間：
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
堅(jiān)持立德樹人，貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》與《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神， 通過組織開展主題鮮明、內(nèi)容豐富的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變荷睢⒊砷L的重要價(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒重要的生活和學(xué)習(xí)方式。鼓勵教師、家長創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件，支持幼兒自主游戲，快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、電子游戲產(chǎn)品替代玩具等現(xiàn)象，糾正影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向，真正將游戲還給幼兒。
四、宣傳方式
(一)面向幼兒園教師宣傳。幼兒園教師是幼兒園開展游戲的具體實(shí)施者，提升教師的教育理念和糾正教師的不規(guī)范教育行為是首要任務(wù)。通過學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，緊緊圍繞“游戲---點(diǎn)亮快樂童年”主題，組織開展多種形式的經(jīng)驗(yàn)交流、宣傳活動，引導(dǎo)幼兒教師深刻認(rèn)識游戲是符合幼兒天性的學(xué)習(xí)形式，對幼兒身心健康發(fā)展具有積極作用。要重點(diǎn)就幼兒園一日活動中如何以“游戲”作為基本活動形式開展日常教育教學(xué)工作，如何厘清游戲與課程的關(guān)系，如何把握并根據(jù)不同年齡幼兒發(fā)展的特點(diǎn)來組織、指導(dǎo)游戲等問題開展討論，讓教師真正了解孩子，走進(jìn)幼兒的內(nèi)心世界。
(二)面向家長宣傳。以幼兒園為單位向廣大家長宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，通過開放日、家長講座、親子游戲等活動加大對家長的宣傳力度，幫助家長認(rèn)識到游戲及家長的陪伴在幼兒的創(chuàng)新意識、發(fā)展幼兒智力方面的重要作用，使家長理解、支持、參與幼兒園教育活動。
(三)面向社會宣傳。各幼兒園要充分利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場咨詢等主題宣傳活動，營造良好的社會氛圍，引導(dǎo)全社會充分認(rèn)識“游戲”對幼兒的重要性和重大意義。
(四)面向全體開展游戲活動。各幼兒園要圍繞《寧夏回族自治區(qū)幼兒園一日活動流程細(xì)則(試用)》，結(jié)合創(chuàng)新素養(yǎng)教育試點(diǎn)工作的開展，通過區(qū)域活動、功能室活動、戶外游戲活動、親子活動和學(xué)習(xí)活動等一系列游戲活動豐富孩子的生活。家長們最期待的是孩子的學(xué)習(xí)活動，老師們要利用多種有趣的互動游戲，把孩子們帶進(jìn)學(xué)習(xí)探索的活動氛圍中，展現(xiàn)“玩中學(xué)知識，做中提能力”。使家長們認(rèn)識到了游戲的重要性，增進(jìn)對幼兒園工作的感性認(rèn)識，讓家長們感嘆原來孩子們在游戲中就學(xué)到了這么多本領(lǐng)，也讓孩子們在家園互動的氛圍中不僅各個(gè)方面得到發(fā)展，也體驗(yàn)了無盡的歡樂。用游戲點(diǎn)亮孩子快樂的童年，讓愛走的更遠(yuǎn)。
五、有關(guān)要求
(一)精心組織，高度重視。各幼兒園切實(shí)把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，圍繞宣傳月的主題，精心制定宣傳月活動計(jì)劃，全面安排并認(rèn)真組織實(shí)施。同時(shí)要面向社會宣傳，把開展“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”這一主題活動的`宣傳做為傳播正確教育理念、宣傳科學(xué)育兒知識、爭取社會支持。
(二)整合資源，形成合力。各幼兒園要成立宣傳工作組，廣泛開展宣傳活動。要將本次宣傳月活動作為傳播科學(xué)學(xué)前教育理念，提高保教質(zhì)量的重要契機(jī)，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列活動，合力創(chuàng)造有利于兒童健康成長的教育環(huán)境。
(三)強(qiáng)化督查，確保規(guī)范。教體局組織相關(guān)人員，對所管轄的各類幼兒園的宣傳工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，屆時(shí)教育廳將隨機(jī)抽查各地宣傳工作開展情況。請各幼兒園及時(shí)將宣傳活動情況及典型案例報(bào)送教體局教育股，教體局將遴選后的典型案例報(bào)送教育廳有關(guān)平臺宣傳。各幼兒園要對宣傳月活動的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動，確保宣傳活動的公益性和科學(xué)性。
難忘的寒假作文600字7
為貫徹落實(shí)哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
一、活動主題：
快樂生活、健康成長
二、活動時(shí)間：
20xx年5月20日至6月20日。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動安排：
1、5月30日至31日，組織全體教職工會議，傳達(dá)哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫忙教職工了解宣傳月的資料、形式。
2、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實(shí)施方案。
3、在宣傳月活動期間，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。
4、6月7日下午8：00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的.理念;6月11日至15日全園家長開放日活動，用心為幼兒營造愉快、簡單的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長。
5、6月12日分發(fā)致家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)。
6、在宣傳月活動期間，利用六一、藝術(shù)節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
附：學(xué)前教育宣傳標(biāo)語
1、大力實(shí)施學(xué)前教育三年行動計(jì)劃
2、普及學(xué)前教育，奠定教育未來
3、將學(xué)前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中
4、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子
5、規(guī)范辦園、科學(xué)保教
6、獻(xiàn)出你的愛心、為學(xué)前教育添磚加瓦
7、家園共建，為學(xué)前營造健康成長的教育環(huán)境
難忘的寒假作文600字8
根據(jù)福建省教育廳辦公室《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（閩教辦基〔20xx〕5號）精神，為深入宣傳貫徹《指南》，現(xiàn)就有關(guān)方案制定如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張魏娥
副組長：彭靜
成員：全體教師、保育員
二、宣傳時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日。
三、宣傳主題
給孩子適宜的愛。
四、宣傳重點(diǎn)
深入貫徹落實(shí)《指南》，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”；指導(dǎo)幼教工作者探索家園合作新途徑，建立新機(jī)制，提高家園合作質(zhì)量和水平。
五、宣傳方式
1、展開啟動儀式，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，集中學(xué)習(xí)《關(guān)于開展20xx年安海鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動的通知》等文件，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。結(jié)合真教育調(diào)研活動，全面啟動和部署學(xué)前教育宣傳月活動。
2、各園組織老師、保育員，根據(jù)集中學(xué)習(xí)的會議精神，有計(jì)劃的開展本園學(xué)前教育相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。采取靈活多樣的學(xué)習(xí)宣傳形式，利用宣傳欄、家教園地、橫幅等有效載體，把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，做好宣傳月的系列宣傳活動。讓黨和國家的.學(xué)前教育政策家喻戶曉。
3、選派兩名老師參加鎮(zhèn)舉辦的幼師“一筆一畫”比賽。提高幼兒教師的素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
4、開展幼小銜接活動。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，組織全體大班孩子在老師們的帶領(lǐng)下參觀可慕小學(xué)，為幼小銜接上了生動的一課。
5、多種形式開展慶“六·一”活動。充分利用“六一”兒童節(jié)，向社會和家長宣傳科學(xué)的兒童觀和教育觀，掀起學(xué)前教育宣傳月高潮。開展“五個(gè)一”活動：召開一次家長會，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性；舉辦一次親子活動，讓家長走進(jìn)幼兒園，促進(jìn)家園聯(lián)系；舉辦一場文藝演出，促進(jìn)孩子們的成長；舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律，向社區(qū)居民宣傳適齡兒童入園的重要性；舉辦一場幼小銜接講座，請小學(xué)老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的講座，剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害。
6、積極參加鎮(zhèn)家庭教育講座。組織好家長準(zhǔn)時(shí)、有序、自始至終參與活動。
7、根據(jù)學(xué)前教育宣傳月的開展情況，對活動期間的過程性材料進(jìn)行整理，做好宣傳月活動工作總結(jié)。
難忘的寒假作文600字9
為貫徹落實(shí)新鄉(xiāng)市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳活動的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際狀況，特制訂本方案。
一、活動主題
科學(xué)育兒，健康快樂
二、活動時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳活動具體安排
�。�1）理論學(xué)習(xí)
組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等，透過教師們學(xué)習(xí)群眾交流，增強(qiáng)對幼兒身心健康發(fā)展的正確引導(dǎo)。
�。�2）六一活動
“六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。為慶祝一年一度的“六一”兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有好處的節(jié)日，并給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會，我園個(gè)性準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。以班為單位，有詩歌朗誦、歌伴舞等。透過活動讓家長和小朋友們來體驗(yàn)快樂、分享快樂。
最后以一首“感恩的心”結(jié)束本次“六一”節(jié)目，培養(yǎng)孩子從小懷著一顆善良感恩的心對待親人和社會。
（3）科學(xué)保教活動
為提高我園家長對幼兒營養(yǎng)、保健、安全、疾病預(yù)防、衛(wèi)生等知識，及時(shí)向家長宣傳科學(xué)的育兒方法，我園決定在學(xué)前教育宣傳月開展科學(xué)保教活動：1、全方位向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念，寓教于樂，使孩子健康快樂的成長；2、發(fā)放幼兒衛(wèi)生保健、營養(yǎng)、疾病預(yù)防等相關(guān)資料，使家長深入了解手足口病的.危害，并預(yù)防其發(fā)生；3、繼續(xù)做好晨午檢工作，對幼兒活動環(huán)境進(jìn)行徹底消毒，把每位幼兒安全放在第一位，家園互動，保證幼兒身體健康。
我園會更加努力為孩子營造一個(gè)安全、快樂、祥和的氛圍，讓家長放心，使孩子的身心得到健康的成長。
xx年xx月
難忘的寒假作文600字10
一、活動主題：
游戲——點(diǎn)亮快樂童年
二、活動時(shí)間：
20xx年5月20日——20xx年6月20日。各�？筛鶕�(jù)需要適當(dāng)延長宣傳時(shí)間。
三、宣傳重點(diǎn)：
為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
四、宣傳方式：
1、通過懸掛宣傳標(biāo)語，家長QQ、微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺，充分宣傳《安徽省學(xué)前教育條例》等，以法律為準(zhǔn)繩，推進(jìn)保育和教育工作的'科學(xué)化、規(guī)范化、法制化。
2、組織專家學(xué)者和有經(jīng)驗(yàn)的園長、教師充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
3、積極開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園戶外游戲試點(diǎn)活動，并組織全縣幼兒園進(jìn)行戶外游戲觀摩研討。并要求全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年5月30日前結(jié)合本園實(shí)際制定本園戶外游戲活動方案，于20xx年秋季開學(xué)全面實(shí)施。
4、組織全縣幼兒園教師職業(yè)技能大賽、論文評選，微課比賽等，全面提升全縣幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)和保教水平。
5、各幼兒園要面向全體幼兒家長至少組織2次以上主題開放日或家長講座、親子游戲、“慶六一”保教成果展演、致家長一封信等活動，確保宣傳活動深入持久高效。
五、有關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。各校要將宣傳月活動納入本年度重點(diǎn)工作內(nèi)容，結(jié)合本校實(shí)際，研究制訂宣傳月活動的實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施系列宣傳活動。
2、嚴(yán)格把關(guān)，確保公益。各校要嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持正確的宣傳方向，確保各項(xiàng)宣傳內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳、宣傳推銷玩教具等產(chǎn)品。
3、抓好幼兒園和小學(xué)的攜手行動同步宣傳。幼兒園要按照要求，指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。小學(xué)要堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。小學(xué)和幼兒園要雙向銜接，相互配合，攜手行動，同步宣傳，打消家長“跟不上”的顧慮，營造良好的社會氛圍。
4、請及時(shí)將宣傳月及典型案例的文字材料、圖片和視頻等于20xx年6月21前報(bào)送縣教育局吳小梅老師處。
難忘的寒假作文600字11
一、活動目的
為深入宣傳貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》
精神，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《安徽省學(xué)前教育條例》
精神，依據(jù)xx縣20xx年學(xué)前教育宣傳月活動
方案，在全鎮(zhèn)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，全面提高我鎮(zhèn)幼兒園科學(xué)保教水平，營造全鎮(zhèn)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、活動主題
本次活動主題為：給孩子適宜的愛。
三、活動時(shí)間
xx年5月20日至6月20日，全鎮(zhèn)各園也可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)延長集中宣傳時(shí)間。
四、活動內(nèi)容
1、貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，針對我鎮(zhèn)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求過早傳授知識等方面的現(xiàn)象和問題，組織開展20xx年度的宣傳活動。
2、以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)，結(jié)合我鎮(zhèn)幼兒園實(shí)情進(jìn)行科學(xué)保教宣傳。
3、以《安徽省一類幼兒園評估指標(biāo)體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標(biāo)體系(試行)》、省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)和促進(jìn)小學(xué)教育與幼兒園教育銜接工作的通知》和省教育廳、公安廳、衛(wèi)生廳、安監(jiān)局、工商局《關(guān)于對民辦幼兒看護(hù)點(diǎn)實(shí)施動態(tài)管理的通知》等文件為重點(diǎn)，深入各園、家長群體及社會進(jìn)行規(guī)范辦園宣傳。
五、宣傳方式
1、面向幼兒園宣傳，提升教師的教育理念。通過論壇交流的方式，由中心校牽頭，組織開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動，如以“適宜的愛”與“不適宜的愛”為交流主題，引領(lǐng)幼兒教師學(xué)習(xí)《指南》，并結(jié)合教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫
心得體會，在交流與分享中促進(jìn)教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，提高保育保教能力。
2、面向家長宣傳，扭轉(zhuǎn)家長的認(rèn)識誤區(qū)。以園為單位，我鎮(zhèn)各園通過家長會、親子游戲、請家長進(jìn)教室、說家教故事等多種途徑，圍繞“感恩”這一主題，通過對什么樣的`愛是適宜的愛?孩子回應(yīng)愛的方式怎樣才算是適宜的?如何與孩子進(jìn)行溝通，交流等問題的探討，在當(dāng)下生活及周邊鮮活的事例中尋找適宜的愛，學(xué)習(xí)并理解《指南》，引導(dǎo)家長暢所欲言并及時(shí)反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重兒童的獨(dú)立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽幼兒的心聲，和一起孩子成長。
3、面向社會宣傳，爭取社會的支持。我鎮(zhèn)各園在各地充分運(yùn)用電視、
網(wǎng)絡(luò)、張貼宣傳圖片等各種媒體和方式，將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛”的鮮活主題，用“適宜的愛”與“不適宜的愛”的生動事例，引導(dǎo)社會充分認(rèn)識《指南》的價(jià)值，在我鎮(zhèn)積極營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。
4、抓教研，促理解。宣傳月期間，以戶胡鎮(zhèn)中心校為單位，在戶胡鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)辦公室的牽引下，每學(xué)期組織2次覆蓋全鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有公、民辦幼兒園的游戲觀摩活動。馬陳小學(xué)附屬幼兒園和戶胡中心幼兒園通過面向全鎮(zhèn)舉辦開放日活動，從理論和實(shí)踐的層面積極引導(dǎo)《指南》的深入貫徹，推動規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作并在全鎮(zhèn)進(jìn)行示范引領(lǐng)。其它各園通過園內(nèi)主題活動、家長會、幼兒園游戲開放日活動、親子游戲、家長進(jìn)教室等多種途徑，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù)，為家長答疑解惑，認(rèn)識到什么樣的愛才是適宜的愛，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。
5、多活動，多舉措。為配合宣傳月活動，我們各園可依據(jù)自己實(shí)際情況，還可通過參觀學(xué)習(xí)、宣傳欄、講座、論文評比、座談討論、保教成果展演等形式，廣泛開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動。同時(shí)，結(jié)合縣教育局從5月份開始啟動全縣幼兒園科學(xué)保教成果展示，我們在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通過20xx年戶胡鎮(zhèn)慶六
一文藝匯演這一平臺組織開展幼兒優(yōu)秀文藝節(jié)目展演、幼兒繪畫展示等活動;并積極參與全縣幼兒園游戲活動觀摩及培訓(xùn)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選、幼兒講故事比賽等活動;繼續(xù)開展縣級一類園(示范園)認(rèn)定評估工作，將把規(guī)范辦園和科學(xué)保教作為重點(diǎn)工作。
六、活動要求
1、精心組織，走向常規(guī)。我鎮(zhèn)將結(jié)合本鎮(zhèn)幼兒園辦園的實(shí)際情況，把開展宣傳月活動作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的有利契機(jī)，與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合，納入學(xué)前教育常規(guī)管理工作，作為年度工作的重要內(nèi)容。同時(shí)結(jié)合實(shí)際，緊扣主題，
精心設(shè)計(jì)，以中心校為單位認(rèn)真制定宣傳活動實(shí)施
方案，廣泛動員，全面部署，
精心組織實(shí)施，并做到制度化、常態(tài)化。并整合學(xué)前教育教科研機(jī)構(gòu)、幼兒園和各種傳媒力量，開展講座、咨詢、訪談等活動，對典型案例進(jìn)行剖析，解讀“適宜”與“不適宜”的愛，從而引導(dǎo)家長和社會深度學(xué)習(xí)和思考《指南》。將這一工作納入幼兒教育宣傳的常規(guī)工作，常抓不懈。
2、不斷創(chuàng)新，朝向豐富。在做實(shí)，常抓的同時(shí)，我們的工作還要努力朝向：
(1)發(fā)掘生活中有關(guān)“適宜、不適宜的愛”的生動事例(一個(gè)生活小片段，一小段親子對話)，并結(jié)合文字、圖片、視頻，宣傳月期間在幼兒園及有關(guān)媒體進(jìn)行展示。
(2)組織開展好“娃娃樂”故事會、各幼兒園保教成果展示活動、幼兒園語言及科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動，引進(jìn)新教育的“讀寫繪”教學(xué)并創(chuàng)造性地嘗試使用，在幼兒園里開啟一場語言與藝術(shù)結(jié)合的生命課程“讀說繪”。
(3)創(chuàng)新宣傳方式，把具有幼兒教育理念的家長請進(jìn)園內(nèi)，用家長自身的力量進(jìn)行宣傳，提高宣傳的針對性和有效性同時(shí)鼓勵各園組織具有地方特點(diǎn)的啟動儀式和豐富多彩的宣傳月活動。
(4)宣傳月期間我們將利用我們的戶胡鎮(zhèn)學(xué)前教育群，在群內(nèi)交流、研討，力爭把各種成果的推廣做到最大限度上的增值。
3、嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范導(dǎo)向。宣傳月期間，我們在中心校的
領(lǐng)導(dǎo)下將對各園的系列活動內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針，嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動，確保宣傳活動的公益性和科學(xué)性。
4、加強(qiáng)部署，全面檢查。宣傳月期間，我們將對鎮(zhèn)內(nèi)所有公、民辦幼兒園進(jìn)行全面檢查和指導(dǎo)，開展一次全面檢查。檢查要涵蓋加快發(fā)展、規(guī)范辦園兩個(gè)方面，在檢查規(guī)范辦園、科學(xué)保教情況時(shí)，要結(jié)合教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和省市教育主管部門的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)，防止僅以安全檢查代替規(guī)范辦園、科學(xué)保教檢查。
難忘的寒假作文600字12
根據(jù)教育部辦公廳、省教育廳《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求，營造有利于兒童健康成長的良好社會氛圍，切實(shí)組織開展好學(xué)前教育宣傳月活動，特制定本實(shí)施方案。
一、活動主題：
我是幼兒園教師
二、活動時(shí)間
20xx年月20日——6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、實(shí)施步驟
（一）啟動準(zhǔn)備階段（xx月20日—2日）
市教育局制定宣傳月活動方案；縣市區(qū)教育局成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本地具體的宣傳月活動實(shí)施方案，召開動員大會，準(zhǔn)備宣傳材料。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（xx月26日—6月20日）
1、開展師德建設(shè)系列活動。開展“我驕傲，我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師，我為自己代言”等主題活動，鼓勵每位老師積極參與活動，用模范的言行，進(jìn)一步維護(hù)并提升幼兒園教師的社會形象，增強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、開展游戲案例推薦活動。組織開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園戶外游戲優(yōu)秀案例推薦活動，通過組織幼兒園教師廣泛參與探索戶外游戲，幫助幼兒教師提升組織實(shí)施保教活動的能力。
3、開展親子活動。各幼兒園利用六一兒童節(jié)開展親子活動。發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認(rèn)識到幼兒園保育教育活動的特點(diǎn)，使家長理解、支持、參與幼兒園教育活動。
4、開展家長開放日活動。各公、民辦幼兒園積極開展開放日活動，讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園的一日生活和幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)，正確認(rèn)識幼兒成長規(guī)律及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為促進(jìn)良好的家園互動模式而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、面向社會廣為宣傳。各幼兒園在人員密集的地方組織開展大型室外宣傳活動。并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，利用多種媒體，組織開展大型公益主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍，引導(dǎo)全社會充分認(rèn)識幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵。
�。ㄈ┛偨Y(jié)推廣階段（6月20日—28日）
縣市區(qū)教育教育局在活動實(shí)施后要及時(shí)對宣傳月活動的部署情況、采取的`措施以及取得的成效進(jìn)行總結(jié)并形成書面總結(jié)材料。市教育局局將選取部分特色材料報(bào)省教育廳，并在教育廳站和微信教育平臺推送。
五、工作要求
�。ㄒ唬┚慕M織，高度重視。各地各園要圍繞宣傳月主題，制定切實(shí)可行的學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案。充分發(fā)揮教研和專家的力量，精心策劃宣傳內(nèi)容，做到組織到位、人員到位、措施到位，全面部署并認(rèn)真組織實(shí)施。
�。ǘ﹪@主題、突出重點(diǎn)。要把握正確宣傳導(dǎo)向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，綜合利用多種媒體進(jìn)行宣傳活動，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
�。ㄈ﹪�(yán)格把關(guān)，確保公益。要堅(jiān)持正確的宣傳方向，確保各項(xiàng)宣傳內(nèi)容符合活動主題，嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳。
�。ㄋ模┘皶r(shí)總結(jié)，大力推介。要加強(qiáng)對各級各類幼兒園活動開展的督促檢查，重點(diǎn)檢查宣傳月系列活動的部署情況和實(shí)施效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及取得的成效，進(jìn)行匯總和推廣，請各縣市區(qū)教育局于6月28日前將將宣傳月活動情況及典型案例的字材料、圖片和視頻等報(bào)送市教育局基礎(chǔ)教育科。
難忘的寒假作文600字13
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，積極組織宣傳培訓(xùn)，深化幼兒園教育改革，努力提升學(xué)前教育質(zhì)量，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心�，F(xiàn)制訂如下計(jì)劃：
二、活動主題
幼小協(xié)同科學(xué)銜接
三、活動時(shí)間
5月20日至6月20日
四、活動目的
1、經(jīng)過活動，讓大班幼兒從思想方面、身體方面、生活自理能力方面、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有所了解和準(zhǔn)備。
2、經(jīng)過活動向家長傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念。
3、經(jīng)過活動引導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的幼小銜接準(zhǔn)備，宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。
五、活動具體安排
(一)準(zhǔn)備階段(5.15--5.19)
1、成立宣傳小組，制定具體實(shí)施方案。組長::張莉莉副組長::賀琛網(wǎng)上平臺負(fù)責(zé)::廖文燕家長社區(qū)宣傳負(fù)責(zé)::周莉娜園內(nèi)欄目宣傳負(fù)責(zé)::尹倩、馬盈盈組員::全體教職工按照文件精神，共同制定此次學(xué)前教育宣傳月活動的具體實(shí)施方案。文檔僅供參考
2、準(zhǔn)備宣傳材料和工作安排，開展園內(nèi)宣傳動員工作。召開全園教職工大會，傳達(dá)印發(fā)關(guān)于《泉山區(qū)關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動》的通知及針對通知我園制定的實(shí)施方案,,明確宣傳活動主題——幼小銜接，科學(xué)銜接,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容形式，從而加強(qiáng)活動意識，準(zhǔn)備迎接活動的工作要求及安排。
(二)宣傳實(shí)施階段(5.20---6.16)
1、配合“張慧幫你問”欄目組，做好“幼小銜接話題”采訪工作。
2、各年級組織教師學(xué)習(xí)《指南》精神，重點(diǎn)做好杜絕小學(xué)化傾向教學(xué)工作，科學(xué)幫助幼兒和家長做好幼小銜接準(zhǔn)備工作，具體做法如下：
★幼兒方面：
�。�1）、入學(xué)前思想準(zhǔn)備：經(jīng)過參觀小學(xué)，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望。參觀小學(xué)生升旗儀式、早操活動、課間活動，而且還把她們帶進(jìn)小學(xué)生的課堂，參觀小學(xué)生的學(xué)習(xí)，課間活動等，從而激發(fā)她們上學(xué)的欲望�；貓@后引導(dǎo)幼兒自己主動參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。以“我心中的'學(xué)�！睘橹黝}，讓她們自己動手，動腦，設(shè)計(jì)出一組生動形象的，有趣的小學(xué)生生活場景圖，其中有小學(xué)生上學(xué)，升旗、上課、鍛煉、課間活動等情景。
（2）、身體方面的準(zhǔn)備：
�、俳�(jīng)過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使她們能夠身心健康地邁入小學(xué)；
�、跒榱俗層變耗軌蜉^快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。
�、墼谌粘；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。
�、茏⒅匕踩矫娼逃�，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。
（3）、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：
�、俳�(jīng)過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。
②培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等，讓她們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
③學(xué)記口述日記，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。
�、荛_展“小值日生活動”，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識和為她人服務(wù)意識。
�、蓍_展“快樂課間十分鐘”活動，培養(yǎng)幼兒自理、自立的能力。
�。�4）、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備
①培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它學(xué)習(xí)工具。
�、谂囵B(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確看書姿勢、喜歡閱讀的好習(xí)慣；另外經(jīng)過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。游戲、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
�、蹚奈逶路蓍_始學(xué)習(xí)時(shí)間、運(yùn)動時(shí)間逐步增長，生活、游戲時(shí)間逐步縮短：如集體活動時(shí)間由每節(jié)25分鐘可延長為35—040分鐘，讓幼兒在心理上對時(shí)間概念有所準(zhǔn)備。
★教師方面：
�。�1）、學(xué)習(xí)幼小銜接文章,精通幼小銜接的相關(guān)知識，掌握小學(xué)生活、教育的一些基本行為習(xí)慣要求。
�。�2）、加強(qiáng)幼兒安全意識和自理能力的培養(yǎng)。
�。�3）、加強(qiáng)幼兒對課間休息和自由活動的引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會自主安排和管理自己的生活。
�。�4）、與小學(xué)老師座談，了解歷屆我園幼兒升小學(xué)后存在的'突出問題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問題，并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略。
�。�5）、開展相關(guān)主題活動，加強(qiáng)幼兒對小學(xué)生知識的學(xué)習(xí)和熱愛上小學(xué)的情感培養(yǎng)，做好幼兒心理疏導(dǎo)。
（6）、向家長宣傳幼小銜接的相關(guān)知識。
★家長方面：
�。�1）、召開家長會，向家長宣傳幼小銜接的相關(guān)知識。向家長宣傳幼小銜文檔僅供參考接，有效緩解家長“跟不上”的擔(dān)憂，營造良好的社會氛圍。
�。�2）、利用家園聯(lián)系欄向家長宣傳幼小銜接方面的知識。
（3）、在家培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念定時(shí)作息；如：有計(jì)劃的完成老師留下的任務(wù)、不遲到等等。
�。�4）、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
3、開展慶“六.一”文藝匯演活動，邀請家長參與，家園互動，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
4、利用我園網(wǎng)站進(jìn)行全方位科學(xué)育兒《指南》宣傳，營造學(xué)前教育宣傳月活動氛圍。
5、到社區(qū)發(fā)放宣傳單，指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。
6、以園為單位，發(fā)放《致家長一封信》。主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
7、開展骨干教師教學(xué)活動比賽和年輕班長教學(xué)觀摩活動，進(jìn)一步培訓(xùn)教師對《指南》理解下幼兒活動的組織實(shí)施。
(三)宣傳月活動總結(jié)階段(6.18--6.20)
本次活動結(jié)束后，我園會認(rèn)真行總結(jié)交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把活動中的先進(jìn)典型給予宣傳和表揚(yáng)。并按照活動要求按時(shí)將活動情況的文字材料和圖片資料整理發(fā)送和報(bào)送到文教體局學(xué)前辦公室。
難忘的寒假作文600字14
為深入貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，加快普及學(xué)前三年教育，努力營造全社會關(guān)心、支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，全面提高幼兒保教水平。根據(jù)教育體育局關(guān)于《開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案》安排，結(jié)合我中心小學(xué)實(shí)際，制定20xx年學(xué)前教育宣傳月活動方案。
一、 宣傳主題與活動時(shí)間
學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子。時(shí)間：XX月XX日至XX月XX日
二、 宣傳內(nèi)容
1、宣傳學(xué)前教育方針、政策、以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)，宣傳保教知識。
2、宣傳學(xué)前教育管理制度。以《寧夏回族自治區(qū)幼兒園分類評定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》、《寧夏普惠性民辦幼兒園評定標(biāo)準(zhǔn)》、《寧夏回族自治區(qū)財(cái)政扶持民辦幼兒園發(fā)展獎補(bǔ)資金管理暫行辦法》等一系列學(xué)前教育規(guī)章制度、相關(guān)管理文件為重點(diǎn)，宣傳規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識。重點(diǎn)宣傳《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《寧夏回族自治區(qū)學(xué)前教育三年行動計(jì)劃（20xx-20xx）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等重大政策，一級關(guān)于嬰兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)前教育的科學(xué)理念，讓廣大家長了解《指南》的內(nèi)容和形式，幫助廣大家長正確認(rèn)識學(xué)前教育的規(guī)律，在全社會樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立中灘中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：XX
副組長：XX
成 員：XX
2、各學(xué)校也要成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校的`學(xué)前教育宣傳月各項(xiàng)活動組織實(shí)施。
四、實(shí)施活動要求：
1、各學(xué)校制定宣傳月活動方案。
2、各校準(zhǔn)備宣傳材料（懸掛宣傳標(biāo)語一條，張貼標(biāo)語兩條以上，并致學(xué)前班幼兒家長一封信）。
3、各校必備《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并組織全體教師學(xué)習(xí)，鼓勵教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、論文等形式進(jìn)行自學(xué)、集中交流。
4、召開一次家長會，組織家長學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，幫助家長理解樹立科學(xué)育兒觀念。
5、各校認(rèn)真組織宣傳月活動，并寫出活動月的總結(jié)，以及相關(guān)圖片，于6月15日前交中心小學(xué)。
難忘的寒假作文600字15
按照臨河區(qū)教育局下發(fā)的臨教字{20xx}號文件，關(guān)于印發(fā)《20xx年臨河區(qū)學(xué)前教育活動方案》的通知，我園結(jié)合實(shí)際制定市幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案，旨在進(jìn)一步營造全民社會高度關(guān)心重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，讓科學(xué)育兒走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)家庭社區(qū)，形成有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。
一、活動目的
以《指南》的精神為主要宣傳內(nèi)容，突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，提高廣大師幼、家長及社會的法規(guī)意識，杜絕小學(xué)化現(xiàn)象，圍繞《指南》開展系列宣傳和教育服務(wù)活動，引導(dǎo)家長和老師學(xué)好《指南》，用好《指南》，讓科學(xué)育兒的知識深入人心。
二.宣傳活動主題---讓科學(xué)育兒知識走進(jìn)千家萬戶
三.宣傳活動時(shí)間
20xx.5.20----6.20
四.活動安排
(一)準(zhǔn)備階段(5.20--5.25)
1.召開動員大會,成立宣傳小組.
組長:
副組長:
網(wǎng)上平臺負(fù)責(zé):
家長社區(qū)宣傳負(fù)責(zé):
園內(nèi)欄目宣傳負(fù)責(zé):
教師宣傳及活動負(fù)責(zé):
組員:全體教師
2.制定實(shí)施方案,準(zhǔn)備宣傳材料.
(二)組織實(shí)施階段(5.26---6.19)
1.召開全園教職工大會,傳達(dá)關(guān)于印發(fā)《20xx年臨河區(qū)學(xué)前教育活動方案》的通知及針對通知我園制定的.實(shí)施方案,明確宣傳活動主題---讓科學(xué)育兒知識走進(jìn)千家萬戶,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容形式.
2.開展“六一藝術(shù)周活動”，邀請家長參與，家園互動，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3.活動期間，利用我園網(wǎng)站、大廳LED屏進(jìn)行全方位科學(xué)育兒《指南》宣傳，營造學(xué)前教育宣傳月活動氛圍。
4.開展“科學(xué)育兒家長講座”活動，向家長宣傳科學(xué)的兒童觀、教育觀及科學(xué)育兒的保健常識。
5.到社區(qū)發(fā)放宣傳單，幫助家長理解《指南》的教育理念，了解各年齡段的發(fā)展特點(diǎn)及規(guī)律，引導(dǎo)家長學(xué)會觀察孩子、理解孩子，尊重孩子。
6.舉辦“幼兒創(chuàng)意美展周”活動，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育。
7.開展骨干教師教學(xué)活動比賽和年輕班長教學(xué)觀摩活動，進(jìn)一步培訓(xùn)教師對《指南》理解下幼兒活動的組織實(shí)施。
8.開展“大班幼兒參觀小學(xué)幼小銜接活動”，讓大班幼兒了解小學(xué)，從心理上給與孩子們充分的適應(yīng)，做好有效銜接落實(shí)。
9.各部組織教師學(xué)習(xí)《指南》，交流學(xué)習(xí)心得。
(三)總結(jié)階段(6.20--6.25)
本次活動結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)交流，按時(shí)將活動情況的文字材料和圖片資料整理報(bào)送。
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