寒假總結(jié)作文通用（15篇）

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的寒假總結(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假總結(jié)作文1

　　這是我小學最后一個寒假！在這個意味深長的寒假里，我嘗遍了所有的酸甜苦辣。

　　酸酸的：寒假期末考沒考好，大雪之后回不了老家。整天悶在家里，心里酸酸的。

　　甜甜：29號元旦下午6點，我和爸爸順利回了老家。除夕之夜，我們家六口人在家里一起吃飯，你說什么我都樂意說。吃完飯，我們圍坐在電視機前看春晚，有說有笑。12點整，爸爸點燃了煙花，大家看著煙花在天空中燃放，很美。我家很幸福，很溫馨。

　　苦：新年第三天，早上起來就覺得嗓子疼。我媽知道后，給我端來了一杯涼茶喝。那茶真的抱怨！而且，不能吃家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，太苦了！

　　辣：我犯了一點小錯誤，媽媽總是罵我。罵得我心里辣乎乎的`！

　　在這個寒假里，我不僅品嘗了所有的味道，還做了許多有意義的事情：看書，去養(yǎng)老院，參加燈籠上解謎語的社區(qū)活動。

　　希望大家和我一樣過一個有意義的寒假！也希望我這個年齡的六年級學生能考個好初中！

寒假總結(jié)作文2

　　我的工作就是鄉(xiāng)下人家辦事去幫自己人的忙，上菜，洗碗。別說看起來沒什么，實際上只會累得你一回家跟個章魚似的趴在床上，一動也不想動。

　　每逢要出去，爸媽就會很早的叫醒我。作文得最早的一次是3。30。正在做夢香的時候呢，被殘酷的與被窩分離，頂著嚴寒到目的地工作。這還不算什么，最累的時候是上菜和收拾碗筷的時候，不停的走來走去，有時滾燙的湯灑在手上，收碗時滿手糊上油湯，那時真有想回家不干的.沖動。

　　當然通過這幾次“打工”，我也學會了很多切菜、配料的方法。偶爾還在家里秀一手，還懂得了生活的艱辛，父母的堅韌，自己也要自立。

寒假總結(jié)作文3

　　歲月如梭，時光似箭。當日還在草叢中玩耍的我們早已走出來童年這個紅房子，而在分雨中奔跑，跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開始了自己的寒假生活。

　　讀書是一種享受生活的藝術(shù)；讀書是一種提升自我的藝術(shù)；讀書是一種充實人生的藝術(shù)。假期的每天午后，我都會靜靜的坐在窗臺前，翻閱著一頁又一頁書籍。其實我并不是一個非常愛閱讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，并不細細品味，但她的文章使我不得不認真咀嚼，認真中也帶著一份感動。

　　她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了：盲聾啞人海倫凱勒，一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛下，海倫凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學學業(yè)，獲得了學士學位。她始終效力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng)造受教育的機會，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

　　這本書字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，她用熱情的'態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切。海倫—凱勒想要看到的事物實在是太多太多了，然而這只是一個很美很美的夢境。

　　讀完后，我常在想，一個盲聾啞的人學會了德語、法語、拉丁語等五國語言，考上了哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因為有一群關(guān)愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因為她那種不屈服命運，堅強的毅力，充足的信心而獲得成功。想想當初自己參加校競演比賽，還沒上場就想打退堂鼓，這跟海倫比起來，慚愧無比。

　　通過這本書的樂曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅強的毅力，不能被一點點困難所嚇倒。

　　因為書，我的假期寧靜而平凡；因為書，我的生活簡單而快樂；因為書，我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水，但是卻過得很充實，這就是我的寒假生活，多姿多彩！

寒假總結(jié)作文4

　　按照教育局《關(guān)于認真做好暑假期間各項工作的通知》中關(guān)于師生學習和讀書活動的要求，我校認真研究部署，本著“誠信、務(wù)實、實效”的指導思想，重點解決好“讀什么書、怎樣讀書、讀書的時間和陣地的問題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。為了檢查學生假期讀書活動的'效果，在本月21日下午七八節(jié)進行了假期讀書活動匯報。特總結(jié)如下：

　　1、學生能夠按照學校假期部署，成立讀書小組，各村、屯學生按照低中高編成讀書小組，中高年組的學生帶動、幫助低年組學生讀書，為一年級學生視聽朗讀、范聽領(lǐng)讀，積極開展讀書匯報活動。讀書小組組長每周組織一次讀書匯報會，向組內(nèi)成員匯報本周讀書情況，以多種形式進行讀書匯報，擴大了讀書活動的影響，使讀書活動向社會營造了良好的讀書氛圍。

　　2、按照要求完成了讀書筆記。二年級學生每周寫一篇250字的讀書筆記，主要以詞語分類積累和佳句摘抄為主，積累古詩詞5篇段；三至五年級學生每周寫一篇400字的讀書心得體會，每周寫一篇日記和一篇習作，每周積累古詩文2篇段；一年級每周積累古詩文2篇。

　　3、通過匯報活動可以看出，學生的視野開闊，達到了預(yù)期效果，受到了家長的一致好評，展示了我校讀書活動的

　　經(jīng)驗和方法�？梢钥闯�，讀書已經(jīng)成為師生的日常行為，走進了師生的生活，養(yǎng)成了良好的讀書習慣。使學生從機械被動的讀書變?yōu)榉e極主動的讀書，讀書興趣日趨濃厚，利用已獲得的學習經(jīng)驗和方法進行，養(yǎng)成了良好的讀書習慣。已經(jīng)把讀書當成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容，形成了自己的讀書特色，促進了學生個體發(fā)展，讀書活動真正起到了促進習作水平提高的作用，完成提前寫作的目標。

　　總之，我們要以此次活動為契機，師生攜手前行，把讀書活動長期堅持下去，共同開創(chuàng)洪泉小學讀書活動的良好局面。

寒假總結(jié)作文5

　　今天是這個寒假假期的最后一天，習作讓我們寫一篇自己在寒假假期收獲了什么，我就來寫一寫吧!想知道就接著往下看吧!

　　在放假后的第二個周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我?guī)退�擦書房，擦地板。�?我這不是自找苦吃嗎?可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點家務(wù)也沒什么不好的。

　　我便提著半桶水來到書房，我擰干布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手扶著書桌，緩緩地站了起來，沒想到打掃衛(wèi)生這么不簡單。

　　正好，媽媽這是過來了，看到我的.這幅模樣，笑了笑，便對我說：“應(yīng)該這樣，說著媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布�！本瓦@樣學著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了。

　　在平時，我總是忙于補習功課，忙于上課，根本抽不出時間來幫父母做家務(wù)，只有在這個寒假假期里才有空幫媽媽做家務(wù)。這也可以算是寒假假期里最大的收獲。大家知道我的收獲是什么了嗎?

寒假總結(jié)作文6

　　時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個寒假又結(jié)束了，這個寒假，同學們都能根據(jù)學校倡議合理安排寒假生活，認真完成假期作業(yè)，而且積極開展有益，有趣的活動�？梢哉f這個寒假過得很充實，很快樂。 1，對學生進行自我保護的安全教育。增強法制意識和安全防范意識，知曉防火，防盜，防騙等危及生命的自我保護意識和應(yīng)對技能。

　　2，繼續(xù)鞏固和開展"養(yǎng)成道德好習慣，我做合格小公民"實踐體驗活動。鼓勵學生實踐"每日為父母做件事"，在家里學著料理力所能及的家務(wù)，能為父母減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情。

　　3，對學生進行文明禮儀教育，爭做有禮貌，懂禮儀的.文明好苗苗。要求學生過年走親訪友時能注意自己的文明禮儀，并在父母的幫助下能養(yǎng)成走親訪友時的良好行為表現(xiàn)。

　　寒假是短暫的，但寒假的生活是豐富多彩的寒假過后，我們迎來了新的學期，我們又踏上了征途，開始了新的旅程，新的奮斗。

寒假總結(jié)作文7

　　為了使學生渡過一個充實、快樂的寒假，我校特意設(shè)計了寒假綜合實踐性作業(yè)，我對本班學生的假期作業(yè)進行了檢查，現(xiàn)就我班學生作業(yè)完成情況反饋如下：

　　一、好的方面：

　　1、絕大部分同學按質(zhì)按量完成了任務(wù)，令人滿意。特別是孩子們辦報的水平提高了，一張張小報賞心悅目，不僅培養(yǎng)了孩子的審美情趣，也培養(yǎng)了孩子成功的喜悅感。

　　2、學生及家長都能認真對待假期作業(yè)的完成，可以從一些孩子的本子上看出家長檢查的痕跡，這些孩子往往有一個比較好的學習習慣和態(tài)度。

　　3、學生課外閱讀做得較好，從與學生的交談和讀書筆記中可以看出孩子們良好的閱讀習慣，從親自辦的手抄小報中可以看出孩子們的內(nèi)心世界。

　　4、從作業(yè)的書寫上有較大改觀，因為作業(yè)類型較豐富，作業(yè)量適中，都是學生較感興趣的一些實踐性作業(yè)，所以95%的學生書寫認真，作業(yè)質(zhì)量較高。

　　5、通過和家長交流反饋的情況來看，學生在假期中，均參與了有益的社會實踐活動，如：到商場購物、觀燈展、做家務(wù)、調(diào)查春節(jié)人們樂于做的事情等活動，不僅提高了學生的`社會實踐能力，更給孩

　　子們的快樂寒假增添了不少情趣。

　　6、許多家長對我校在作業(yè)布置的創(chuàng)新上給予了高度評價，他們對學校領(lǐng)導老師給學生的全方位教育表示感謝，認為孩子到我校后變得孝順、懂事了，懂得了感恩。

　　二、不足之外：

　　1、檢查發(fā)現(xiàn)，還存在如下問題：少數(shù)同學書寫不夠工整，格式不合要求，不規(guī)范；社會實踐表還有相當?shù)膶W生沒能按時完成；少數(shù)美術(shù)作品紙張大小、排版格式等不合要求。

　　2、仍有少部分學生思想上沒有重視，注冊時忘帶作業(yè)的現(xiàn)象仍然存在。

　　3、個別學生的日記質(zhì)量不高，有完成任務(wù)的傾向。

　　三、改進意見：

　　1、以后要繼續(xù)作業(yè)的創(chuàng)新形式，布置一些學生較感興趣的實踐性作業(yè)，避免重復(fù)、機械性的作業(yè)。

　　2、要加大檢查與評比力度，將優(yōu)秀的作業(yè)進行展示，以激勵其他學生。

　　3、加強家校聯(lián)系，保障作業(yè)質(zhì)量。

寒假總結(jié)作文8

　　伴隨著春節(jié)的來臨，寒假也漸漸到了尾聲。在這個帶著春節(jié)的假期中，同學們都做了些什么呢？今天不如先和大家分享一下我的假期生活中吧。

　　一個學期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來臨的那一刻，大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過一個充實有意義的寒假。

　　寒假的第一天早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書桌開始寫作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時，盡快把寒假作業(yè)寫完。因為春節(jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話，作業(yè)肯定是沒法做了，所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的'事情吧。稍作休息，接下來的下午還是和上午一樣。下午五點時，伙伴們便開始召喚了，我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了，等到了該回家的時候，我們便各回各家，各找各媽。晚飯過后，恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢，當然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后，一看表，喲，該睡覺了。眼睛一閉一睜，于是，一天就過去了。

　　就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束了。接下來開學時就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個回憶！也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。

寒假總結(jié)作文9

　　今天是散學典禮，是出成績的日子。早晨起來的時候心里忐忑不安，生怕考得不好回家要吃“皮帶燉肉”。

　　來到學校，正好在教學樓門口碰見了胡老師，胡老師見到我沒說話，只是笑笑。這使我心里更加沒底，我有胡老師當班主任倒霉就倒霉在這里：胡老師別的都是NO1，只是笑的太嚇人了，生氣時和高興時都差不多。聽天由命吧——

　　好不容易到了教室里，發(fā)現(xiàn)同學們都在三個一片，五個一群的討論自己的考試成績。回到座位上，聽見李浩聞陰陽怪氣的說：“敏錚啊敏錚，你潛伏的夠深的呀，大智若愚呀！以前怎么沒有看出來，你的語文怎么這么好��？全班最高�。　蔽野胄虐胍傻刈叩匠煽儼袂�，看到我在第十位，我情不自禁地讀了起來：“楊敏錚，10，語文113，數(shù)學113……”哎呀我的媽呀！終于可以抬起頭了，說實在的.，在求實的這一段時間里，不知是因為水土不服還是怎么的，成績總不是太好。這次算是“混出個人形”了。

　　回到家里，把成績報給爸爸媽媽，他們就像幾天沒吃飯才看到食物一樣把我緊緊抱住。說一個成績抱一次，幾個成績說完，氣兒已經(jīng)快喘不過來了。

寒假總結(jié)作文10

　　我的六年級生活又要開始了，回顧這個豐富多彩的寒假，有很多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興……

　　這個寒假我按計劃完成了很多任務(wù)，但我最大的收獲是學會了做飯，做飯可不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜。不過，經(jīng)過一個暑假的練習，我的廚藝有較大的提升，已經(jīng)可以做一些簡單的.飯菜了。

　　這個寒假我的學習也有所突破。在數(shù)學方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些數(shù)學題，使自身的腦筋越用越靈活，使數(shù)學不再成為我最大的難題！而且，我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、童話……等等題材的作文。我還把語文六年級上冊的課文準備預(yù)習一遍。我相信，我的努力不會白費，我一定能成功！

　　在寒假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸；我因為貪吃，導致自身拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自身呀。

　　老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什么事情，你都要以一個不錯的心態(tài)去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會永遠停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣闊，越來越光明！

　　這個寒假我收獲了很多，懂得了很多，同時也成長了很多……

寒假總結(jié)作文11

　　這個寒假我經(jīng)歷了許很多多快樂的事情。

　　剛一放假，媽媽和我就按照老師布置的作業(yè)跟我排了一個假期計劃，可是一群調(diào)皮的雪娃娃把我的.計劃全給毀了。

　　媽媽說，這么大的雪，只有在北方才能看到，今年卻下到南方來了，我覺得又稀奇又古怪……舅舅帶著我和弟弟一起堆雪人，舅舅很厲害，堆的雪人比我弟弟還高呢!快過年的時候，爸爸媽媽又要搬家，準備讓全家人過年都能住在新房子。新房子好多地方跟舊房子不一樣，溫暖而又舒適。尤其是弟弟上廁所時，差一點兒掉進了馬桶，給我的大門牙都笑掉了。

　　郴州的兩個姑姑又生了個弟弟妹妹，我跟他們起了名字叫：“嘻嘻哈哈”，我還把他們當玩具玩呢!

　　春節(jié)，我收到了好多紅包，足有12000多，我都把它們存進銀行了，準備長大了再去取。

　　還有，我在學習使用電腦呢，這篇總結(jié)是我自身在電腦里打出來的，封面是我自身畫的，我覺得自身很了不起哦!

　　明天又要去學校報到了，我要收心，不能只想著玩。上個學期的成績不是很理想，這個學期我一定要努力!爭取再拿個全班第一。

寒假總結(jié)作文12

　　一晃時間過的可真快，已經(jīng)開學10天了，晚上躺在床上回顧了一下我的寒假生活，雖然我的寒假生活比較單調(diào)，但是很充實，整個寒假我都在全天訓練乒乓球(為的是開學時到體校訓練能跟得上)，我的球技迅速提升，別的小朋友都在嬉戲玩耍時，而我正在乒乓球室揮汗如雨的練習著，有時我也向媽媽發(fā)牢騷：為啥別的小朋友能玩，我只能練習這枯燥的乒乓球，能不能讓我出去玩一會兒，就玩一小會兒，媽媽不同意，唉!出去玩對我來說簡直是個奢望。我覺得挺委屈的，我就沖媽媽大嚷大叫，發(fā)泄肚子里的怨氣;可是過后我又有一點點后悔，媽媽比我的'犧牲更大了，媽媽天天陪我練球，一刻也沒有休息過。還要照顧我的衣、食、住、行，想想這些，我的怨氣就蕩然無存了，雖然整個寒假生活像白開水一樣平淡無味，按時起床讀書、吃飯、打球、做作業(yè)、、、、。哎!不管怎樣我現(xiàn)在終于挺過來了。在體校的生活更加辛苦了，因為我的球技和其他的同伴還是有差距的，他們都是全天的訓練，文化課都不上了，而我呢是半天制的訓練，回家還要學習，我知道只有下足苦功夫才能趕上甚至超越他們，所以要付出更多的艱辛，流更多的汗水，但是我有信心十足，我一定能做到，因為打乒乓球是我自己的選擇，也是我的夢想，雖然過程漫長辛苦，但是只要付出了就會得到豐厚的回報，新學年新氣象，我一定為自己新的一年交上一份完美的答卷。

寒假總結(jié)作文13

　　在這個精彩寒假里，我身邊發(fā)生了許許多多趣事，其中最有趣要數(shù)大年三十“篝火晚會“了。

　　在大年這一天，我和表妹兩家人來到大舅農(nóng)場玩耍。中午，太陽火辣辣地曬著咸寧這片紅色土地，大人們閑著沒事，便去打撲克牌去了。我和表妹呢？根本就沒事干，只好去農(nóng)場里看母豬剛剛下一窩“小豬崽”�？粗�看著，我突然想到了這里有許多茅草，我靈機一動，哎呀！我們可以去割草，晚上來個“篝火晚會“呀！

　　我向大舅要了一把鐮刀，便拉著表妹跑到野外。我割草，表妹搬草。我割呀割，嘿！這鐮刀和草發(fā)出聲音可真像一首交響樂！“吱吱———吱……”可真有趣！我和表妹把草抱回農(nóng)場，還感覺太少，便跑到山坡下?lián)炝嗽S多木頭和被人砍伐小樹，“嗨喲—嗨喲”地把這些東西放進了院子。

　　吃過年夜飯，我們便舉行了一場歡樂無比“篝火晚會“。我們拿了很多玉米棒子，用打火機把一堆堆柴草點燃了�；鸺t火苗躥了上來，我們趕緊往火里加木料，我和表妹全放進火里，便拉著手，圍著火跑起了舞，唱起了我們自編山歌：“嘿————！農(nóng)家玉米甜又香，嘿呀！甜又香！香甜玉米吃在口，嘿呀！脆崩崩呀！脆崩崩！……”聽著我們編山歌，農(nóng)場到處成了歡樂海洋……。

　　這就是我豐富多彩寒假生活！

寒假總結(jié)作文14

　　一轉(zhuǎn)眼，一個寒假又過去了，一個新年也過去了。在新的一年里，也在最后的一個小學生涯里，做一次最后的奮斗吧！讓你在小學生涯后，畫上一個完美的句號吧。

　　在最后一個學期里，一想起將要分別的同學們，眼眶也不禁會濕潤起來。那撫育、教導了我們多年的老師們，也將要分別了。心中不禁涌起一股思念之情。感覺有許多許多的話，要對同學們和老師們說，好像給我一輩子的時間也說不完，也說不完在小學生涯里的一點一滴，也說不完同學和我之間建立的.友誼，也說不完老師對我花費的心血??

　　在新的學校，又會認識新的同學、朋友。小學的畢業(yè)，并不是一個結(jié)束，而僅僅是一個開始，是一個美好的開始。在以后的人生道路上，我們還會碰到許多朋友。但是，我也永遠不會忘記我在小學的這些同學、朋友??

　　讓我們一起奮斗吧！以后會想起來，至少你奮斗過??

寒假總結(jié)作文15

　　寒假生活單調(diào)乏味，如米蟲一般。

　　每天早上起床時間十點到十一點鐘不等，頭痛加眼睛腫，分不清楚是睡太多還是沒睡夠。

　　起床后第一件事是打開電腦，在臺開機啟動的三分鐘時間里，我順利完成上廁所、吃早餐以及偶爾夾雜在其中的刷牙洗臉（一般不到萬不得已我不會想起來干后兩件事）。

　　然后坐在電腦前遭受一天的輻射，我甘之如飴。主要在干什么我記不太清，上網(wǎng)看小說要挑非高峰時段，像中午或晚上八點前后一定都不行，估計能卡死。QQ聊天一般需要先約好時間，也比較麻煩。打游戲是我前兩年的愛好，現(xiàn)在的樂趣是用電腦放DVD，磨損光驅(qū)，不過話說回來，東西是要用的，長時間不用對不起它每年的折舊費。我還有一種娛樂就是到處下東西，然后看BT進度，又是能一直盯著看十幾分鐘，又是一種無聊的表現(xiàn)。我每天的例行公事是看郵箱里有沒有人騷擾，然后再在失望中關(guān)閉之。但不管如何，這臺電腦算是我寒假的快樂所在。

　　可惜任何一種形式的快樂都存在著邊際效用遞減，讓我痛苦不已，必須不斷發(fā)現(xiàn)新的娛樂。又可惜在發(fā)現(xiàn)的過程中，“發(fā)現(xiàn)”這件事本身成為了異常乏味的一件事，我于是萬念俱灰。

　　中飯和晚飯顯得有些多余，但是也是例行公事之一，必須要完成，雖然我很少外出走動，體重不斷飚升。

　　我堅持“腦力勞動”到最后一刻才睡覺，那時大概是第二天凌晨兩點到三點不等。然后伴隨著我家墻壁里莫名其妙的水管的巨響，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，冒著失眠的風險，以犧牲清晨的陽光為代價，沉沉的.睡去。七點半我會被早晨上班的母親準時吵醒，然后第二次入睡。

　　我始終認為在中午十二點左右補覺到下午四點，也是一種福利，可惜要背負“懶豬”的罵名。不過時間長了也就習慣了。

　　北京的冬天太冷，所以在可以不出門的情況下，我會盡量呆在家里。

　　以上，就是我的寒假生活。

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