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快樂的寒假作文9篇(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂的寒假作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的寒假作文 篇1
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。
進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身��！
離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們，能不能觀到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過，看著它們?cè)诳罩斜P旋的英姿，我激動(dòng)地跳了起來！
回去的路上，我不由自主地背誦起課文《美麗的.丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景再一次浮現(xiàn)在眼前，真是百聞不如一見�。�
快樂的寒假作文 篇2
寒假是短暫的，但也是快樂的，因?yàn)樵诤僦杏幸粋�(gè)我們中華民族獨(dú)有的節(jié)日--春節(jié)。在春節(jié)期間老爸老媽帶我探親訪友，和好朋友一起放鞭炮，收壓歲錢，吃各種美味的農(nóng)家菜……但是我還是最喜歡貼春聯(lián)。
除夕的前一天，老爸買來了幾張春聯(lián)，我立刻和老爸說:“把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給我吧!”老爸同意了，我馬上把膠水沾在春聯(lián)上，然后貼在了門上，本以為這個(gè)任務(wù)完成地一帆風(fēng)順，誰想到，一張春聯(lián)讓我犯難了。那上面有;“福”和“吉祥如意”的字樣，可其中有一個(gè)是倒著寫的。如果將“福”字貼正，“吉祥如意”就是倒著的，畫面又不可剪開。這畫的設(shè)計(jì)者也太粗心了!唉!到底怎么貼呢?我只好向老爸求助，老爸告訴我，以前春聯(lián)是自己或叫別人寫的`，改革開放后九十年代春聯(lián)才漸漸開始印刷了，印刷的春聯(lián)既方便又美觀。有一年過年，一戶人家買了張春聯(lián)貼上去，一位鄰居走過來看到說:“哎，你家的福字貼反了!怎么倒著貼啊!”那主人笑瞇瞇地說:“不錯(cuò)的，沒錯(cuò)的，現(xiàn)在流行福字倒著貼，這也有它的寓意，意味著福到家了!”那個(gè)鄰居紅著臉說:“原來是這樣啊!”聽了老爸講的故事后，我把倒著的福字貼了上去，也明白了這個(gè)道理。
一眨眼的功夫，寒假已經(jīng)過去，新學(xué)期已經(jīng)開始，我又期盼下一個(gè)快樂的寒假。
一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對(duì)聯(lián)還是由我來貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問也蠻大的，你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會(huì)知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。
在這一天最高興的還是小朋友們，他們?cè)缭绲鼐徒兄尨笕私幽炅�，因�(yàn)榻油昴曛缶涂梢苑艧熁�。放煙花時(shí)，幾個(gè)小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運(yùn)氣將是最好的，所以大家都爭(zhēng)著吃，看誰也搶到那個(gè)有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……
除夕夜是最難忘的一夜!
快樂的寒假作文 篇3
短暫的寒假生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，又回到每天正常上下課的日子，多彩多姿的寒假生活令我難忘，其中最快樂的`就是過年期間了。
過年是我們中國人最重要的節(jié)慶之一，不論是國內(nèi)或是世界各地的華人，都會(huì)舉行一些傳統(tǒng)的慶�；顒�(dòng)，但對(duì)一個(gè)小學(xué)生而言，不外乎是領(lǐng)紅包和吃年夜飯。
大年初一，我們?nèi)液屯暌粯訒?huì)到寺廟拜拜，祈求神明保祐全家身體健康、平安。初二就回到外婆家拜年，大家聚在一起熱鬧極了!初四我們和鄰居一起游玩，去果園採橘子、泡溫泉和到財(cái)神廟拜拜……等，當(dāng)天，天雨路滑，妹妹開心的跑來跑去，結(jié)果不小心滑倒了，滿身泥巴，逗得大家哈哈大笑。我們親手做了自己設(shè)計(jì)的花盆，還參觀了工廠，行程非常有趣呢!
歡樂的時(shí)光總是過得特別快，所以我們要利用假期和家人相聚，才能增加彼此的感情，我覺得有家人的陪伴真好!
快樂的寒假作文 篇4
暑假生活已經(jīng)過去了，可那五味俱全的暑假卻讓我直到現(xiàn)在還在品味。
快點(diǎn)！把日記寫完了還有讀書筆記呢！讀書筆記寫完了再認(rèn)真的讀讀英語課文，再鞏固一下。下學(xué)期就六年級(jí)了，不能再緩了！媽媽一邊打掃衛(wèi)生一邊沖我喊。望著做完的作業(yè)和一大堆沒做完的作業(yè)，我不禁感嘆起來：為什么我的假期要這么忙碌，為什么老天不給我一點(diǎn)自由呢？望著一大堆不得不做的作業(yè)，想著我放假前的那些宏偉計(jì)劃，頭真疼！
也許是老天聽到了我的真情告白，也許是媽媽理解了我的心思，反正不管怎樣，被囚禁了20多天的我終于自由了！雖然我的宏偉計(jì)劃推遲了20多天，但終于能實(shí)行了。自由第一天的早上，
我早早地就起了床，收拾好后，我就向姥姥家前進(jìn)了。今天，我要去農(nóng)村聽聽小鳥的聲音；看看清涼的.小溪；聞聞大自然的氣息；順便再去看看姥姥怎么樣。這時(shí) 我覺得小鳥的聲音是那樣動(dòng)聽，小溪的水是那么清涼，大自然的味道是那樣清香。
下午，我開始了宏偉計(jì)劃第二步：吸取豐富的知識(shí)。下午三點(diǎn)，我直奔書店�？粗宅槤M目的書名，我無法選擇自己要看哪一本。先看本《馬小跳作文》，呵呵，這本書真有意思。
這個(gè)假期讓我感到煩惱，卻又感到快樂；讓我感到忙碌，卻又擁有自由；讓我感到乏味，卻又充滿回憶。
快樂的寒假作文 篇5
我假期里最快樂的一天是在海邊度過的。
一早起來，天氣晴朗，我興高采烈地跟媽媽一起來到海邊。
��！藍(lán)天和大海都是藍(lán)湛湛的。海水是透明的，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的，所以海水也被天空映照成美麗的藍(lán)色了。海天一色，真美啊！沙灘金黃金黃的，從遠(yuǎn)處看象是在黃土地上撒了一層金子。光腳踩在沙灘上軟軟的'舒服極了。我?guī)е斡救淼胶Ｋ叄粗藵矣行┖ε�，終于我鼓起勇氣“撲通”跳下水，咦？沒沉下去。哦！我都忘了我的游泳圈啦！在海水里向前游時(shí)，浪花不停的拍打著我，阻止我前進(jìn)。當(dāng)我往岸上返回時(shí)，我只要呆著不動(dòng)，浪花就會(huì)一陣陣地把我推向岸邊。真好玩��！
在沙灘上，我和朋友們一起玩沙子。我們一起用沙子堆了一個(gè)三層蛋糕，可是海浪一沖，我們的蛋糕就被沖掉了。我們并不氣餒，繼續(xù)再用沙子做了很多“法式小面包”。。。。。。我們一直在海邊玩的不亦樂乎，連媽媽叫我都沒聽見。
這天我們玩的可真開心啊！
快樂的寒假作文 篇6
在短暫而又快樂的寒假里，有許多我開心有趣的事，最有趣的還是我敢甩放禮花了。
春節(jié)期間，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，小區(qū)里就響起了噼噼啪啪的禮花聲，我站在陽臺(tái)上，看見小朋友們拿著禮花在空中甩放，心里羨慕極了，可膽小的我卻又不敢去玩。終于，有一天，我忍不住對(duì)媽媽說：“媽媽，我也想去甩放禮花�！闭诮蚪蛴形犊措娨暤膵寢屢幌掳蜒劬Φ傻么蟠蟮�.，她對(duì)我說：“你以前不是不敢嗎？怎么今天想起要甩放呢？”我說：“以前不敢，并不代表永遠(yuǎn)不敢呀！我今天就想去甩放禮花呢！”
于是，我們一家人就出去買禮花了。買好禮花，我們來到小區(qū)的空地上，我心里又高興又害怕，爸爸幫我點(diǎn)燃禮花，第一次，我把禮花丟在地上就趕緊跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把兩只耳朵用手捂住。爸爸告訴我，禮花不會(huì)傷人的，他叫姐姐給我做了一次示范，我學(xué)著姐姐的樣子試了試，這一次，我甩起了火花，可我卻嚇得把眼睛閉得緊緊的。這是，一旁的媽媽對(duì)我說：“沒事，把禮花再甩高一點(diǎn)，掄成圈，它就會(huì)更美了�！钡谌�，我把禮花輪成圈甩，我看見美麗的火花在空中“跳舞”，還伴著那“噼噼啪啪”美妙的聲音，我忍不住大叫了起來，“哇，好美呀！”我終于敢甩放禮花了，后來我還連放了好幾根。
這個(gè)寒假真是開心快樂而又有趣！
快樂的寒假作文 篇7
終于放寒假了，過新年的時(shí)候又有壓歲錢拿咯，真是太棒了！雖然，寒假作業(yè)多，但是終于可以放下沉重的“包袱”了，可以有二十幾天的休息也是好的總比兩三天的假要好多了，作業(yè)是對(duì)好的同學(xué)來說是簡(jiǎn)單的，而對(duì)差的同學(xué)是怎樣也做不完的，比如說我們班考核分最少的同學(xué)，起碼要寫一萬五千字的.作文就算每天狂寫也要個(gè)十來天，其他作業(yè)也要用掉他的十來天，這樣一來他的假期根本沒有了，誰叫他自己平時(shí)習(xí)慣不好老是要被值日班長扣分，所以才要寫這么多字的作文。
我也要為我的寒假做準(zhǔn)備了，我要先把寒假作業(yè)做好，然后，再開開心心的在老家和老朋友玩這是最輕松的方法了，當(dāng)然，我也要預(yù)習(xí)下學(xué)期的課文，這樣有利于我下學(xué)期的成績，寒假是我們每個(gè)小學(xué)生都喜歡的，我要爭(zhēng)取多賺點(diǎn)壓歲錢這樣我就有很多鈔票來買零食了，我媽媽總是說我瘦，所以我要吃的胖胖的但是不要很胖稍微增加一點(diǎn)就好了。
寒假我一定好好過，成績好了過年也就開開心心了，別人問你的考試成績時(shí)也不用臉紅了，因?yàn)槟愕某煽兒芎寐�，他們�?dāng)然不會(huì)來笑話你了。這里我舉一個(gè)笑話哦！有一個(gè)人問另外一個(gè)人的考試成績，那個(gè)人說100分，問的人大吃一驚說：“那么厲害！”，那個(gè)人說：“四門課一百分�！眴柕哪莻�(gè)人當(dāng)即暈了過去。
快樂的寒假作文 篇8
在寒假中，我的身邊發(fā)生過許許多多的事，與其有一件事使我記憶猶新，那就是堆雪人了。
早晨，當(dāng)我拉開窗簾時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)外面已是冰天雪地了，我已經(jīng)迫不及待想去堆雪人了，于是我就把這個(gè)主意告訴媽媽，她爽快地答應(yīng)了我的要求。接著，我毫不猶豫地出去了；剛走出了大門，一副美景展現(xiàn)在我的眼前，我大聲贊嘆道：“哇！好一個(gè)大的雪人呀！胖乎乎的格外逗人。于是，我就抓起地上的雪一把一把揉成球形的模樣，可怎么揉都揉不大，最多也只能揉成像包子一樣大小的'雪球。這是，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)成年人也在堆雪人，只見他揉了一個(gè)小雪球放在地上，輕輕地向前方悠悠地滾，漸漸地那個(gè)小雪球越滾越大，越滾越大，接著他重復(fù)堆另外一個(gè)大雪球，然后再把兩個(gè)雪球疊在一起，加上一些裝飾品就完成了。于是，我學(xué)著他的樣子也做了起來。終于一個(gè)栩栩如生的雪人就完成了。
這個(gè)假日真快樂�。�
快樂的寒假作文 篇9
盼星星，盼月亮，我終于盼來了我小學(xué)生涯的最后一個(gè)寒假。在我有序的規(guī)劃下，這個(gè)暑假已被充實(shí)和快樂而填滿。這個(gè)寒假我過得非常愉快。
在放假的前幾天，我早早地把老師布置的作業(yè)寫完。為的就是能在一年當(dāng)中最重要的節(jié)日—春節(jié)好好放松一下，就可以毫無顧忌地“瘋”一把啦！
臨近春節(jié)，我的爸爸也帶著我最喜歡的小狗—球球從外地回家嘍！在我寫作業(yè)寫累時(shí)，只需放下手中的筆，輕輕撫摩球球，它便會(huì)耍賴皮似的四腳朝天發(fā)出“哼哼”聲，一看到它如此可愛的摸樣，所有的勞累不再，便又可以爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè)啦！這就是勞逸結(jié)合的`好處。
到了除夕，全家人圍坐在電視機(jī)前，一邊嗑瓜子一邊興致勃勃地看著電視，當(dāng)新年鐘聲敲響的同時(shí)，我和爸爸點(diǎn)燃了一掛鞭炮，聽著“噼里啪啦”的響聲，才真正領(lǐng)略到過新年的熱鬧。第二天一大早，便可以換上一身新衣服，高高興興地去拜年了（當(dāng)然還收到壓歲錢）。一連幾天都和親人們?cè)谝黄鹫f笑，使自己的身心無比放松。過年真好！
但使我最最開心的是我擁有了更多的讀書時(shí)間！我天天纏著爸爸媽媽去書店，在那兒一坐就是一天，搞的媽媽一會(huì)兒去給我買飯，一會(huì)兒又提醒我該休息眼睛，忙得不亦樂乎。每當(dāng)媽媽打斷我看書時(shí)，我便會(huì)在心里默念：“有的人你整天逼他看書他還不看呢！”但是，我也很清楚自己的視力不好，只要“謹(jǐn)遵母命”，把“手不釋卷”改為“忍痛割愛”，先去做眼保健操了。
等到爸爸媽媽被我天天去書店搞得“不耐煩”后，終于“別無選擇”答應(yīng)了我另外一個(gè)條件：去鄭東新區(qū)。以前總聽同學(xué)說鄭東新區(qū)這里好那里好，可一次都沒有去過。畢竟“耳聽為虛，眼見為實(shí)”，一到鄭東新區(qū)我才被它的現(xiàn)代化驚呆了，各種各樣造型別致的摩天大樓鱗次櫛比，地面上比市區(qū)里要干凈的多，清澈見底的巨大人工湖中，還有許許多多的魚兒在歡快地暢游。一切的一切，讓我吃驚不已。后來，聽媽媽說，鄭東新區(qū)以前竟然是農(nóng)村，這讓我更加吃驚�！班嵵莸淖兓媸欠旄驳�，日新月異！“在返回的車上我仍不住的感嘆。
怎么樣，聽了我的敘述，你覺得我的寒假過得還好嗎？我是挺喜歡這個(gè)寒假的，你呢？
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