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教師節(jié)的作文600字

時(shí)間:2021-05-10 16:00:14 教師節(jié)作文 我要投稿

【必備】教師節(jié)的作文600字三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】教師節(jié)的作文600字三篇

教師節(jié)的作文600字 篇1

  轉(zhuǎn)眼,就到了第二十五個(gè)教師節(jié)。在我心里,這次的教師節(jié) 在快樂中還摻雜著一絲心酸,因?yàn)檫@是我在小學(xué)度過的最后一個(gè)教師節(jié)。

  不過嘛,說起來,這個(gè)教師節(jié)過得還真比較特殊,為什么呢? 聽我來講一講吧!

  NO。1 送賀卡

  教師節(jié)早晨,我早早的來到學(xué)校,執(zhí)行我的“使命”——代表全校同學(xué)給所有老師發(fā)一張我們同學(xué)做的賀卡。

  老師們一個(gè)一個(gè)的來了。我們滿臉微笑,看到老師就迎上前去,說“老師好,祝您節(jié)日快樂!比缓笤僭诎奄R卡一張一張遞給老師們。老師們再到大廳門口從校長手中接過盆景。(教師節(jié)老師的禮物就是漂亮的盆景)我們從七點(diǎn)半一直堅(jiān)守到八點(diǎn),雖然很辛苦,但是,我很高興。

  NO。2 送禮物

  這老師的賀卡送完了,該送我自己準(zhǔn)備的禮物了。第一節(jié)課課間,我把我準(zhǔn)備的音樂盒送給老師,當(dāng)老師給我說“謝謝你,小柏”的時(shí)候,我心里都了開花了 ,呵呵。只是龐老師不在,我沒有把音樂盒親手交給龐老師,(惋惜中)不過我把音樂盒放到了老師桌子上,希望她能喜歡!

  NO。3 哄小孩

  中午,我和雪芹(張雪秦)被牛老師“召喚”到教導(dǎo)處,剛開始,我還不知道什么事呢,傻乎乎的進(jìn)去了。之后,我看到比我到的早的張雪秦愁眉苦臉的,我輕聲問“咋了?”張雪秦說“哄在教導(dǎo)處睡覺的小孩睡覺!”“呃……這個(gè)”我也愣了,不會(huì)吧,誰都知道這哄小孩睡覺是最難的。還有,這來看老師的畢業(yè)學(xué)生“如潮水一般涌來”這些小孩怎么能睡著?還好還好,他們都挺聽話的,沒有添麻煩。

  NO。4 感冒

  那天見了我的人都知道,我感冒了。這看右鼻子孔門的大爺“太負(fù)責(zé)了”!一會(huì)關(guān)一次門一會(huì)關(guān)一次門,我的媽呀,憋死我了!

  NO。5 美女駕到

  下午,在冒雨上完體育課后,我們回到了班里。然后龐老師就來了。從龐老師右腳剛剛邁進(jìn)六三的時(shí)候,就有一大堆同學(xué)“呼啦”以每秒一千米的速度把禮物送到龐老師手里。幾秒種后,龐老師手里就有一大堆花和禮物。然后龐老師說了幾句話,就去參加其他會(huì)議了。龐老師好忙啊,我們現(xiàn)在可明白了,以后上課,我們再也不搗亂了。

  其實(shí)我希望不只是九月十日是教師節(jié),我希望天天都是教師節(jié)。教師節(jié)不光送禮物,而是用自己的行動(dòng)、進(jìn)步、成長來讓老師們開心、快樂 。這就足夠了。我想,也許這才是老師們真正希望得到的禮物吧。

教師節(jié)的作文600字 篇2

  她是我心目中是最負(fù)責(zé)任的'老師,還是最嚴(yán)厲的又最溫柔的老師,她就是我的班主任——齊艷芳齊老師。

  齊老師既是咱們的語文老師,又是咱們的班主任。在我心中她是最公正的。她對每名同學(xué)都平等對待,不因?yàn)樗ㄋ⿲W(xué)習(xí)好,做錯(cuò)事就不批評;他(她)調(diào)皮搗蛋,做對事依然不去表揚(yáng)。誰做對了就表揚(yáng)誰,誰做錯(cuò)了就批評誰。

  有一次,李曉明拿了劉哲的語文書。李曉明是咱們班學(xué)習(xí)非常好的同學(xué),劉哲在班上經(jīng)常愛搗亂,喜歡搞點(diǎn)小惡作劇。李曉明這次就偷偷的把劉哲的語文書拿走了,準(zhǔn)備和劉哲開個(gè)小玩笑。上語文課了,劉哲一直在找語文書,急的像熱鍋上的螞蟻,就急切地問我看到他的語文書了嗎?我和劉哲是同桌,咱們倆經(jīng)常一起使用語文書看書學(xué)習(xí)。后來,咱們班一個(gè)不怎么“聽話”的同學(xué)彭輝勇敢的向齊老師當(dāng)眾揭發(fā)了這件事情,齊老師當(dāng)著大家的面批評了李曉明,并讓他給劉哲道歉,歸還了語文書;同時(shí)表揚(yáng)了彭輝同學(xué),肯定了他的正義作為,號(hào)召大家學(xué)習(xí)。

  還有一次,那時(shí)我上一年級時(shí),學(xué)校組織同學(xué)們打疫苗,我和班上的幾個(gè)同學(xué)害怕疼不敢打針,齊老師就用溫柔的語氣對咱們說“不用害怕,打針其實(shí)沒有什么的,打針時(shí)你們多想一想最開心的事,勇敢一點(diǎn)就不疼了!逼鋵(shí)我也很害怕,馬上輪到我打針了,我聽了齊老師的話心中暗想:我一定要試一試?yán)蠋煹霓k法。當(dāng)時(shí)我想了一件非?尚Φ氖虑,還沒想完針就打完了,一點(diǎn)也沒有感到疼,老師的辦法可真管用。

  教師節(jié)到了,我親手做了一個(gè)筆筒,放了幾只自己折的玫瑰花,里面還有一張漂亮的卡片,上面寫道“齊老師,我愛您!”我把它放到老師的手里,說“齊老師!教師節(jié)快樂!”齊老師甜甜地笑了,摸了摸我的頭,我胸中的暖意慢慢涌上心頭,我開心極了。

  齊老師,謝謝您培育我長大,是您教會(huì)了我許多知識(shí),還讓我懂得了許多做人的道理,我愛您老師!

教師節(jié)的作文600字 篇3

  飲水思源,難忘師恩尊敬的老師們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個(gè)中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表我們初XX班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

  老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

  古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说22個(gè)教師節(jié)來臨之際,初XX班學(xué)生XXX代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

  祝愿XXXX全體教師身體健康,青春永駐!

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