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感恩教師節(jié)作文

時間:2022-09-08 09:00:43 教師節(jié)作文 我要投稿

感恩教師節(jié)作文(通用20篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的感恩教師節(jié)作文,歡迎大家分享。

感恩教師節(jié)作文(通用20篇)

  感恩教師節(jié)作文 篇1

  是誰,給我們帶來知識;是誰,給我們帶來快樂;是誰,把調(diào)皮,搗蛋的我們變成了體貼、溫順的人,是您——老師。老師,您就像一位園丁,我們在您的關(guān)心、幫助下茁壯成長。

  老師,教師節(jié)到了,請放下您手中的工作,放下您手中的筆,聽我對您說一句:老師,您辛苦了!您勤勞的雙手從未停息,您的辛苦,我們看在眼里,我們?yōu)槟湴痢?/p>

  老師的批評,是為我們指引方向;老師的獎勵,是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵,是為了讓我們奮發(fā)向上。

  小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。

  老師,您的心不是白銀,遠(yuǎn)比白銀更純;不是黃金,遠(yuǎn)比黃金更足珍。老師的心至純至珍!是母愛,充滿親子情;是甘露,滋潤著這片幼林;是清泉,無私地供人吮吸。智慧的光芒、知識的結(jié)晶、寬闊的情懷,這便是——老師的.心。

  老師,九月,獻(xiàn)給老師的歌。九月,金色的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。

  老師,我在您的身邊一直是一棵小草,而您在我身邊一直是一棵茁壯的大樹。

  老師,祝您身體健康,萬事如意。

  感恩教師節(jié)作文 篇2

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

  老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的`信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學(xué)生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!笔前。晒εc困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠(yuǎn)

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話!

  感恩教師節(jié)作文 篇3

  行走在慢慢的求學(xué)路上,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時時關(guān)注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂?shù)呐u,我們都會終生難忘。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的.心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們由衷的敬意? 搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。 忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不遠(yuǎn)處的前方。 感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛荆尯顾蜏I水,都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

  過去的一切,都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候,我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一支,燃燒之中得到了自己的涅盤,留下朵朵靈魂之花,爭相綻放在這漫長的道路上,讓寂寞不再難耐,讓困難變得如此倉皇。 您從未索取過什么,卻總是默默付出,平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。 用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勤澆灌,用心血滋潤。

  感恩老師,用我們的心靈和行動,鑄造美好未來,在跋涉的道路上,走出屬于自己的輝煌。

  感恩教師節(jié)作文 篇4

  老師雖然不是我們的親生父母,但他們是我們讀小學(xué)以后教我們語文、數(shù)學(xué)、音樂等等功課的啟蒙老師!

  老師我要對你說:“老師,您就是辛勤的'園丁,學(xué)校就是種滿花的花圃,而我們就是種在花圃里的花朵。只有園丁的精心栽培,我們才能茁壯成長!

  老師我要對你說:“老師,您就是一把獨一無二的鑰匙,學(xué)校就是一扇堅固的大門,而我們就是掛在大門上的一把鎖。只有鑰匙把鎖打開了,我們才能到大門深處去尋找知識!

  老師我要對您說:“老師,您就是一塊黑板擦,學(xué)校就是一塊大黑板,而我們就是黑板上的臟東西。只有黑板擦把臟東西擦干凈了,我們才能改掉壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),天天向上。”

  我不會遺忘是誰教會了我思想;我不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;我不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;我不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。那個人就是老師,我們的啟蒙老師!在這里我想對全天下的老師們說:謝謝你們!

  感恩教師節(jié)作文 篇5

  又快到教師節(jié)了,大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁,其實,老師就是祖國的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!

  藍(lán)色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象征著我可愛的老師。

  老師,領(lǐng)著我們走進(jìn)了知識的殿堂,是我們?nèi)松膯⒚烧。歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間,十五個春秋過去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了,但他卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根,發(fā)芽,使我至今難以忘記。

  人們都說十二歲的孩子告別了童年,告別了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中?晌覀儏s一點也不懂事,一點也不成熟。除了學(xué)習(xí),只知道成天盡情的玩耍。而令我們?nèi)f萬沒有想到的是,徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了,我們放下令我們疲憊不堪的作業(yè),像一只小鳥奔向操場。有時候,他也會加入到我們的'活動中。在徐老師的伴隨下,我們度過了一段又一段愉快的時光。我們忘記了煩惱,陶醉在純樸溫馨的大自然中……

  老師。∧q如紅燭,燃燒著自己照亮別人;您猶如春蠶,吐盡銀絲贈他人御寒;您猶如塑匠,塑造美好的靈魂。老師。∧銈儧]有華麗的舞臺,也沒有簇?fù)淼孽r花,但您卻有我們這些可愛的學(xué)生,是您播灑著愛的陽光,智慧的甘霖,是您日復(fù)一日地哺育著,呵護(hù)著祖國的明天,直到您把春華孕育為秋實。

  老師。]有春的耕耘,哪來荷香千里,沒有您,啊有今天的我,愿您永遠(yuǎn)作春的使者,把春的陽光灑滿人間。

  感恩教師節(jié)作文 篇6

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。

  您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。

  用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的`祝賀!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

  我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!

  老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

  感恩教師節(jié)作文 篇7

  中考過后,我最終完成了自己的理想,進(jìn)入了一高的大門,新的學(xué)堂,我迎來的是新學(xué)校,新的教室新的同學(xué),以及新的老師。

  九月的開學(xué)典禮剛剛結(jié)束,標(biāo)志著我們已經(jīng)正式開學(xué),已經(jīng)開始了我們新的航程,然而指引我們前進(jìn)方向的還是我們的老師。教導(dǎo)我們揚帆前進(jìn)的還是我們的老師,他們的海上的燈塔,是辛勤的園丁,是無私的春蠶。

  新的學(xué)期,我們又一次迎來看這個令我們仰慕的節(jié)日,――教師節(jié),他是廣大敬師們的節(jié)日,也是唯獨屬于他們的節(jié)日,教師,一個那么神圣而偉大的職業(yè),是他培育出一輩又一輩知識青年,是他,將我國的優(yōu)秀文化傳揚,是他,為學(xué)子們指明了大道,他們是多么崇高崇尚沒有了他們,人類文明的'結(jié)晶將不能很好的傳承下去,老師們無私的奉獻(xiàn)了自己的所有。

  教師節(jié),這個隆重的節(jié)日。

  在我的心目中教師永恒站在職業(yè)的最巔峰,我們應(yīng)該尊敬老師,喜愛老師老師您如涓涓細(xì)流滋潤著我們,您如蠟燭一般照耀著我們,您如春蠶一般為我們奉獻(xiàn),您如園丁一樣默默付出。

  一個個朝陽在您的養(yǎng)育下徐徐升起,一個個國之棟梁子啊您的辛勤下,堅毅堅忍,祖國的未來在您的手中,一個又一個的呈現(xiàn),成為棟梁之才。

  我們敬愛的您,在教師節(jié)來臨之際,我想告訴您,謝謝您的辛勤養(yǎng)育,我們會在您的庇佑下,蘆莊成長,在您的養(yǎng)育下長成參天大樹,祝您身體健康,節(jié)日快樂!

  感恩教師節(jié)作文 篇8

  今天是9月10日,是教師節(jié)。是每個老師的節(jié)日,是每個園丁的節(jié)日。

  老師就是師傅。在這個世界上有兩種師傅,師傅和師父。它們的區(qū)別在于前者只會教育你技術(shù),而后者除了師,還是父,既教給我們技術(shù),也教給我們高尚的品德與人格。而老師就屬于后一種。

  老師具有高尚的師德,也有父親的如山一般的愛。有句話說,一日為師,終生為父。自從老師教你的那一刻起,便擔(dān)負(fù)起了一個父親的責(zé)任。我們我記得我們小學(xué)老師說過的話,你們愛學(xué)不學(xué),最后你們生活成什么樣跟我也沒什么關(guān)系,我就老老實實地拿工資。沒錯的,老師的任務(wù)只是教我們知識,你學(xué)不學(xué)都一樣,你學(xué)好了將來你生活好,學(xué)不好你將來生活不好,這么看來貌似跟老師關(guān)系并不大,但是老師們?nèi)栽敢鉃橐粋不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)去補,為一個自甘墮落的同學(xué)操心。這就是老師那顆博愛的心,覺得我們像父親一樣的愛。

  老師已把自己的.心和我們連在了一起。仿佛我們就像他的孩子,老師會為不交作業(yè)的同學(xué)氣急敗壞,為總是考得很差的同學(xué)急火攻心,老師會時時刻刻的關(guān)心我們,想盡一切方法讓我們變得更優(yōu)秀。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是一句最常用的形容老師的詩句。燃燒自己,照亮他人,老師用一絲絲白發(fā)換來一個個桃李。又用一尾尾皺紋換來一位為國家的棟梁。

  所以讓我們在今天向在這個世界上從事最高尚的事業(yè)的老師道一聲謝謝。

  感恩教師節(jié)作文 篇9

  九月金秋,是一個感恩的季節(jié)。九月十月,是一個多么神圣的日子。不久,我們將迎來一個屬于老師的節(jié)日一一一教師節(jié)!

  老師,一個平凡的職業(yè),卻塑造著世界上最真摯的靈魂!老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少風(fēng)帆!

  老師,是美的耕耘者,是美的播種者。是您,用美的陽光普照我們,用美的雨露滋潤我們,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  從入學(xué)的第一天起,我們成長中的每一次成功,每一片純潔,在老師的眼中,都猶如一朵朵綻放的笑臉,永遠(yuǎn)珍藏在老師記憶的深處。

  老師,像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人,當(dāng)我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的途中,您用生命的火炬,為我們開道。

  您的愛,宛如春風(fēng)拂面,猶如一雙溫暖的大手,替我們掃清人事世間的不平。失敗時,您給我們安慰;成功時,您以我們?yōu)轵湴粒∧膼,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像泉水一樣甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔!您——我最敬愛的.老師,您的愛,天下最高貴,最純潔!

  教誨如春風(fēng),師恩似海深,就讓我們在教師節(jié)來臨之際,為老師的節(jié)日增添更多更新更美的篇章吧!或許不是束束玫瑰,只是一個簡簡單單的賀卡,和一句誠摯的祝福,但這其中卻包含著你對老師的深情厚意!

  老師,祝你節(jié)日快樂!

  感恩教師節(jié)作文 篇10

  教師節(jié)就要到了,許許多多的同學(xué)都給自己心愛的老師買了一份禮物。

  "學(xué)春蠶吐絲,絲絲不斷,做蠟燭招錄,路路通明。"千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在他的嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許,老師那絲絲白發(fā),那斑斑皺紋是最好的見證。

  還記得來到學(xué)校的第一天,我站在大門外,看著這個威嚴(yán)的.學(xué)校,心中有一點點膽怯了。這時,您走了過來,親切的跟我聊天,是您拉著我的小手帶我進(jìn)入了一個陌生的環(huán)境。而如今,我已經(jīng)長大了,而您,卻一天天地老去,每當(dāng)看見您眼角那細(xì)細(xì)的皺紋,我的鼻子就酸酸的,是您教會了我知識,教會了我做人的道理,謝謝您!

  親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混亂之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長。

  因為有了您,就有了一個特別的日子——教師節(jié)。從此,全世界就多了一份對您們深深的敬意與關(guān)注。您的平凡在于除了風(fēng)險別無所求,無怨無悔!芭踔活w心來,不帶半根草去!边@正是我們對老師心境的真實寫照。

  老師,謝謝您,在這里,祝您教師節(jié)快樂!

  感恩教師節(jié)作文 篇11

  我是一朵小黃花,生長在路邊的花叢中,和同伴組成了一片花的海洋。這是個秋高氣爽的早晨,陽光透過云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位,路邊的柳條兒迎風(fēng)飄揚,黃鶯歌唱,我也在呼吸著新鮮的空氣。

  這時,走來一位背著書包,穿著紅色連衣裙的小女孩。哦,我認(rèn)識她,她就是紅星小學(xué)6(1)班的班長王x。她朝這邊望了望,便把我和同伴們采了下來。看到這一幕,我真憤怒:虧你還是個班長呢?怎么這樣啊,我們在這兒供人觀賞,好好的,怎么把我們采去了呢?

  這時,我們來到了一個既熟悉又陌生的'地方,是學(xué)校。同學(xué)們都還沒來,王x把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見桌上一本語文書摞在一疊教案上,旁邊還放著一副沒合上的眼鏡,這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水,不知位我們批改了多少作業(yè),那褪了色的地球儀,不知位我們轉(zhuǎn)了多少圈。直到這時,我的怒氣才消了,因為我看見了桌子上的臺歷,上面清楚寫著“9月10日,中國教師節(jié)”,哦,我明白了,王x是要把我們獻(xiàn)給這位辛勤的園丁,作為教師節(jié)的禮物,我錯怪她了。是啊,老師為了學(xué)生們,兢兢業(yè)業(yè)地工作,無私忘我地教書育人,他們應(yīng)該擁有自己快樂的節(jié)日。為了讓老師過一個愉快的教師節(jié),我愿意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。

  這時,傳來了“篤篤篤”的腳步聲,是老師回來了。老師看見了筆筒的我和我的姐妹們,似乎明白了什么,會心地笑了。

  感恩教師節(jié)作文 篇12

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們主我看清是非、善與惡;因為是他們讓我在困難面前鼓起勇氣向前。

  張老師在我們心中永遠(yuǎn)是智慧的象征。老師在上課時發(fā)現(xiàn)只有幾個同學(xué)發(fā)言,像變魔法一樣變出一個個小禮品給發(fā)言的同學(xué),一下子調(diào)動了同學(xué)們的興致,“喂,手舉低點,我可一次都還沒”“別搶,我可一次都還沒”,同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言,誰也不讓誰,教室里的氣氛瞬時變得濃濃的。

  世界有了老師,才變得如此美麗,混沌之中,才有指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。張老師,您就是我們成功道路上的引路人。

  在第十一界藏語競賽前,張老師告訴我們就要舉行比賽,大家都發(fā)奮復(fù)習(xí),想在賽上都得到好成績,因偶然的失誤,我們班得了倒數(shù)第一。在我們失望時,張老師不忘安慰我們,幾句暖人心的話語,幾句激昂的'話語,挑起了我們的斗志,讓我們重拾勇氣,為期末做準(zhǔn)備。

  沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母就沒有我們的生命,但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進(jìn)與成長,張老師,這比山還高比海還深的師恩,我們永遠(yuǎn)不會忘記!

  感恩教師節(jié)作文 篇13

  當(dāng)我看到希望谷班級園地我們的班級升級為四一時,班主任還是孫老師,這意味著新的學(xué)年孫老師還將伴隨我們走過。我心里充滿了喜悅。

  三年前,我們跨進(jìn)校門時,孫老師就是我們的班主任,那時我們一群不懂事的孩子整天吵吵鬧鬧的,沒有規(guī)矩,經(jīng)過很長時間的調(diào)整,老師不厭其煩的糾正我 們的壞習(xí)慣,幾乎每天老師都要找家長溝通情況,課間,午飯幾乎每個時段老師都寸步不離,直到我們放學(xué),老師還要批改作業(yè),備課,很晚很晚才拖著疲憊的身軀 回家,然而等待他的還有家務(wù),孩子……當(dāng)然我們當(dāng)時是想不到這么多的。

  三年過去了,同學(xué)們長大了,班集體獲得了許多榮譽,老師付出了多少艱辛,心里隱藏著多少委屈?一切為了孩子,是他們的崇高目標(biāo)。

  爸爸說:“父母養(yǎng)育我們,老師把我們培養(yǎng)成才,我們成長的過程中老師陪伴我們的時間最長,老師把愛和光奉獻(xiàn)給了我們。我們小的'時候,可能不會完全理 解老師,但是我們一定要知道,老師所做的一切都是為了我們的健康成長,這樣你就會理解老師,不會因為老師的批評感到委屈,不會因為老師的嚴(yán)厲耿耿于懷,不 會因為老師留的作業(yè)多而怨恨!甭犞职值脑捨矣X得好像一下明白了很多,今后我會懷著感恩的心,尊敬師長,好好學(xué)習(xí)。老師是我們永遠(yuǎn)的愛。

  在小學(xué)的后三年,讓我們尊敬師長,愛護(hù)同學(xué),以品學(xué)兼優(yōu)的成績回報老師吧。

  感恩教師節(jié)作文 篇14

  是您,撒下希望的種子,讓我們在知識的世界茁狀成長,是您,在暴風(fēng)雨來臨之際,為我們撐起一把大傘,是您,像園丁一樣的為我們辛勤勞動。然而,剎那間那一個鼓勵的眼神卻讓我難以忘懷。

  記得那一次,學(xué)校通知,會有其它學(xué)校的老師來聽課,請個年級各班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。于是,老師給我們各小班分配了任務(wù)。因為當(dāng)時我臨時有事。所以我不知道。

  第二天,我來到學(xué)校。聽說我們小班要講課,分配給我的又是一個重點句子,所以,我十分擔(dān)心,也非常著急。 我心里暗暗地想:“怎么辦呀!”今天有那么多來賓來聽課,萬一我沒講好,該多丟我們六(三)的臉呀!這怎么辦呢.. …“叮叮!,上課了。我這顆焦慮的心撲通撲通地跳著,心里十分緊張。在上課,我總是不停地看時間,希望能早點下課。這樣我就能多出10分鐘排練時間了、但時間不等人、不一會,就該我們小班演講了,剛剛在下面排練說的話全部拋在了腦后。我說話吞吞吐吐,臉燒得通紅,就像抹了濃妝似的。這時,我望了望在一旁認(rèn)真聽講的'老師。她慈祥地望著,嘴角上掛著一絲絲淡淡的微笑,眼里充滿了鼓勵的目光,仿佛對我說:“不要怕,相信自己,你一定能行的!”這目光,就像冬天里的一縷溫暖的陽光,融化了我的心靈,使我從自卑走向自信,讓我心中枯萎的花朵重新綻放!

  有些人說,老師是嚴(yán)肅的,但老師對我們的愛,往往是那一個鼓勵的目光,是那一句關(guān)心的話語。讓我們懷著一顆感恩的心,來報答培育我們的老師吧!

  感恩教師節(jié)作文 篇15

  季老師,光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了,馬上就到教師節(jié)了,我想對你說些心里話,感謝您四年多來對我的愛,您教會了我怎樣做一個優(yōu)秀的好學(xué)生,教會了我怎樣做一個講文明、懂禮貌的“紅領(lǐng)巾”。

  每當(dāng)您表揚我的'時候,我會在心里默默地告訴自己:一定不能驕傲,下次要更加努力,不辜負(fù)老師對我的期望。每當(dāng)我犯錯誤時,您都會溫和地對我說:“周倪,你這樣做是不對的,下次要改正!碑(dāng)我聽到這句話時,羞愧的同時都會在心里暗暗發(fā)誓:以后同樣的錯誤一定不能再犯。

  我很喜歡上您的語文課,特別是作文課,你總是把我的作文當(dāng)成范文讀給全班同學(xué)聽,夸贊我的同時也指出我文章中的不足之處,讓我學(xué)會修改作文,暑假里我去報社當(dāng)見習(xí)小記者時,就是用您教的修改符號來給別的小朋友修改作文的。您每天不但教給我們許多新的知識,還要仔細(xì)地幫我們批改作業(yè)。您發(fā)現(xiàn)了嗎?在您的教導(dǎo)下,我們越來越懂事了,花兒開始吐出迷人的芳香了,草兒也織出了如茵的綠毯了。

  季老師,您就像我的媽媽一樣關(guān)心我,教育我,教師節(jié)到了,我沒有什么華麗的詞藻來表達(dá)我對您的感恩之情,我只是發(fā)自肺腑的想對您說一句:“謝謝您對我們四年多來所有辛苦地付出,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常愛您!

  感恩教師節(jié)作文 篇16

  9月10日一個特殊的日子教師節(jié)。在這個特殊的日子,一位女孩做著一件讓老師欣慰的事獻(xiàn)花。

  女孩在這個特殊的日子滿懷興奮之情地去為她的老師摘花。

  女孩捧著野菊花走到老師辦公室的窗前,窗戶開著,女孩微微俯下身子把花朵插進(jìn)老師那已破舊的筆筒。桌子上除了筆筒以外,還有一本已經(jīng)泛黃的日歷,一幅眼鏡下壓著一本教科書。書的右上方有一個“紅巖”墨水瓶和一個地球儀。女孩插花時,臉上自然地流露出一種滿足的微笑。這樣的景象構(gòu)成了一幅這個教師節(jié)最美的畫獻(xiàn)花圖。

  畫中的小女孩那么滿足,那么快樂。是呀!送老師禮物,哪怕禮物很簡單、很便宜,我們都會很滿足。教師的'辦公桌上的每一個物品都能表現(xiàn)出老師的特點。泛黃的臺歷說明老師樸實。地球儀說明老師對地理很有造詣。眼鏡說明老師為學(xué)生付出得太多了。是呀!真的是太多了,太多了。教師把自己的青春都獻(xiàn)給了我們,這到底是浪費,還是物超所值我思考著。

  這幅畫還有一個特別的地方,就是老師的窗前有許多牽;。這些牽;ㄊ抢蠋熂钭约旱,還是看到這些花兒會想起自己培育的“花朵”呢?

  老師們?yōu)閷W(xué)生付出,而得到的呢?是學(xué)生的任性、淘氣和逃學(xué)。老師這又是何苦呢?我想他們不會責(zé)怪這些學(xué)生,他們會以自己的言行教育這些學(xué)生。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。野菊教師節(jié)最特別的禮物。

  感恩教師節(jié)作文 篇17

  告別昨日的輝煌,褪下昨日的霓裳,邁入更高的殿堂。

  盈盈九月,碩果飄香。秋風(fēng)陣陣,送來了豐收和喜悅,拂去了無知與輕狂。月下槐梢,幾分故事,幾多思量。

  是誰,在學(xué)海中為我們指引方向?是您。您用淵博的學(xué)識,求實的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,積極的心態(tài),在茫茫學(xué)海中為我們指引了前行的方向。漫漫求學(xué)路,因為有您,我們不再孤單。茫茫書山中,因為有您,我們前行的'道路溫暖陽光。

  是誰,默默付出,不求回報?是您。您用畢生的心血,全部的精力,無私付出,不求回報。同蠟燭一般燃燒自己,卻照亮了一番天地,為人們帶來了知識與光明。歲月荏苒,您已不再年輕,但在我們心中,您永遠(yuǎn)是最美麗的模樣。

  是誰,靜靜地呵護(hù)我們,陪伴我們成長?是您,您靜靜地守護(hù)著我們,陪伴我們成長。您對我們的愛,如春風(fēng)化雨。您對我們的情,如泓泓清泉。您對我們的心,如殷殷赤子。您對我們的義,如滾滾大江。您為我們付出的,太多,太多。而我們回報您的卻太少,太少。

  老師,您是大海,我是貝殼,是您賦予了我五彩斑斕的顏色。

  老師,您是天空,我是鳥兒,是您讓我的夢想揚帆起航。

  老師,您是園丁,我是花朵,是您用知識的陽光照耀著我,用愛的雨露滋潤著我,用人的春暉溫暖著我。

  在這個特殊的日子里,請讓我為您獻(xiàn)歌。千言萬語道不盡您對我們的恩情,無數(shù)華麗的辭藻匯聚成一聲最樸實的問候——老師,您辛苦了!

  感恩教師節(jié)作文 篇18

  有人說,老師是園丁,用汗水澆灌著祖國的花朵;有人說,老師是細(xì)雨,無聲地滋潤著每一片心田;有人說,老師是春蠶,默默著奉獻(xiàn)著自己的一切;有人說,老師是蠟燭,就算流盡最后一滴淚也要照亮學(xué)生的前程。

  早晨,當(dāng)我們睜開雙眼的時候,老師已經(jīng)走出家門,奔向?qū)W校;中午,當(dāng)我們睡午覺時,老師還在辦公室里認(rèn)真地備課;晚上,當(dāng)我們鉆進(jìn)被窩的時候,老師依舊坐在燈下為我們批改作業(yè)……

  老師您還記得嗎?讀小學(xué)三年級的時候,我的成績不太好,您主動給我補課。在辦公室里,您用手指著課文念給我聽,我發(fā)現(xiàn)您的手因為長時間摸粉筆已經(jīng)有些干裂。我知道那是您為我們操勞所留下的.印記。那一瞬間,我的心揪得緊緊地眼淚都快流下來了。

  尊敬的老師,我知道您每天這么辛苦就是希望我們有出息。天長日久無情的歲月把烏黑的頭發(fā)染成一縷縷銀絲,也在您的臉上爬出一道道皺紋,看著您漸漸蒼老的容顏,我的心中不禁充滿無限的感慨。

  老師請您聽我說,如果我們是一棵棵小草,您就是照耀我們的陽光;如果說我們是一顆顆星星,您就是陪伴我們的月亮;如果說我們是一滴滴雨水,您就是接納我們的大海;如果說我們是一只只氣球,您就是歡迎我們的天空!

  老師,請允許我們對您說一句:謝謝您!

  感恩教師節(jié)作文 篇19

  在一個靜靜的夜晚,我趴在桌子上回憶起我們?nèi)昙壍臄?shù)學(xué)老師——李老師。

  李老師大約三十多歲,中等身材,濃眉大眼,留著短短的頭發(fā)。

  一次數(shù)學(xué)測驗,試卷發(fā)下來的時候,我悶悶不樂的看著試卷很不高興。教我們數(shù)學(xué)的李老師說:“下一節(jié)課下課去我辦公室找我!毕乱还(jié)是語文課,我在語文課上心里焦急的想,李老師會批評我呢,還是會對我怎么樣?鬧得我整節(jié)課都在思考這個問題,老師講的我一點也沒聽進(jìn)去,這節(jié)課過得很慢很慢。下了課,我慢慢在人群中走動,我一邊走一邊想,從教室到李老師辦公室的一小段路,我感覺像走了一年似的,最后我終于挪到了李老師的辦公室。李老師鼓勵我說:“以后要認(rèn)真聽講,下一次一定能考好!”剛才思考的問題一下子解開了,原來李老師要鼓勵我,讓我有信心考好,剛剛悶悶不樂的.心情一下子煙消云散了。

  李老師的這些話點燃了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,才讓我愛上了數(shù)學(xué),鉆研難題,讓我感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的巨大興趣,每當(dāng)我解答出了一道難題時,都會發(fā)出一聲愉快的叫喊:“妙極了!边@種興趣至今還保留在我的身上。我感激李老師點燃了我喜愛數(shù)學(xué)的興趣,讓我愛上數(shù)學(xué),以至于每次考試都能考出好成績,我非常感激李老師!

  在教師節(jié)來臨之際,我要送李老師一束鮮花,表達(dá)我對您的敬意;我送李老師一首動聽的歌,給您帶來一絲甜蜜,李老師“我愛您!”。

  感恩教師節(jié)作文 篇20

  老師,您還記得嗎?

  老師,您還記得嗎?在那個細(xì)雨連綿的下雨天,您寬容了我。(開門見山!)

  一年級的時候,我還是個調(diào)皮的小孩子。因為爸爸媽媽沒空,我住在二胡老師家。一天中午,老師的媽媽往我的書包里放了一些零食,我也不知情。下午到學(xué)校后,您對同學(xué)們說:“大家把今天上午做的作業(yè),堆在桌上,老師馬上下來收!”我在拿出作業(yè)本時,不小心把吃的露了出來,同桌看見了,便大聲叫著:“老師!老師!陳曉帶了吃的`!”這一聲引來了同學(xué)們的議論,而您慢慢地走了過來。我心里害怕極了,大滴大滴的淚珠流了下來,不知道老師會怎么批評我。

  可是,您沒有責(zé)怪,沒有生氣,還是把東西放回我的書包,又語重心長地對我說:“下次不允許這樣了,你們每個人都是老師的孩子,老師舍不得批評你們,記住了,以后不準(zhǔn)再帶零食了!”而此時的我,早已不知所措,不知該如何回應(yīng)您的話,呆呆地站在這。就在這時,您拿了張紙?zhí)嫖也粮闪搜蹨I,彎下腰來對我說:“聽話,不要再哭了!薄班!”我重重地點了點頭,把您的話永遠(yuǎn)記在了心底。

  老師,您也許不記得了,但這件事,像火把一樣烙在我的心中,我永遠(yuǎn)也不會忘記,也會永遠(yuǎn)把您記住!

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