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教師節(jié)作文400字

時間:2021-04-20 10:27:50 教師節(jié)作文 我要投稿

有關(guān)教師節(jié)作文400字錦集七篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的教師節(jié)作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)教師節(jié)作文400字錦集七篇

教師節(jié)作文400字 篇1

  教師節(jié)即將來臨之際,我心中有萬分感慨想對老師傾訴。老師的諄諄教誨我時刻記在心間。教師,這個神圣而艱辛的職業(yè),是每一個學生所敬畏和熱愛的!任何事物都無法占據(jù)他在學生心目中的地位。老師有時就如黑夜中的蠟燭,燃燒著自己的軀干,以照亮每一處角落。有時他害怕有的地方被黑暗所籠罩,便用最猛烈的火焰,燃燒著自己。星星之火,燎原之勢,老師帶給了我們學習的熱情和對生活的樂觀!老師有時也似一股清泉,它不顧千辛萬苦,流過密林山野,淌過深溝小溪,永不干竭,只爲滋潤每一塊心田,讓他們能夠生根發(fā)芽,茁壯成長。我們的班主任李老師像是領航的海燕,引領我們這群雛燕,勤奮勇敢地到達目的地,有時如嚴父般斥責,有時如慈母般的呵護,以防我們航向錯誤,誤入歧途。

  在許多教我們學習的老師中,最令我感激不盡的是教我們英語的龐老師。龐老師雖然已經(jīng)很大年紀了,卻還是孜孜不倦的教我們知識和做人的道理。有時龐老師還時不時給我們帶一些小禮物,讓我們在緊張的學習中可以補充一下能量。在我遇到不會的題時,老師可以為我解答心中的疑惑。在我進步時,老師會給予我鼓勵。

  俗話說:十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我們都終身難忘!教師節(jié)就要到了,讓我們?yōu)槔蠋煫I上一份最真誠的祝福吧!

教師節(jié)作文400字 篇2

  九月的陽光照耀在了老師們齊整的深藍正裝上。今天是九月十日是老師們專屬的日子——沒錯,就是教師節(jié)。老師的臉上容光煥發(fā),露出孩子似的笑容,身子還是像樹一樣筆直站立,全身都煥散著老師獨有的氣質(zhì),卻遮掩不了對慶典的期待。而同學們都在班主任的帶領排排站著,或安安分分的站著;或與朋友同學聊著天;玩一些小游戲;些許不安分在肆意走動的,沒過多久就被老師拎了出來。大家都在等待著慶典的開始。

  “親愛的同學們,敬愛的老師們.......”主持人在臺上默契的配合著。老師在舞臺上淋漓盡致地表演著,同學們很有禮貌的聽著,看著,瞧著,盡量不讓老師的笑容減去半分。

  令我印象深刻的節(jié)目就一定是《少年》了!拔疫是從前那個少年,沒有一絲絲改變,時間只不過是考驗心中信念絲毫未減......”老師用著自己最擅長的樂器,自信地彈出美妙的音符,輕巧的音符瞬間感染了全場。表演被推向了高潮。大家心潮澎湃地隨著音符的跳動,站著的同學跟著感覺擺動身體,坐著的同學搖晃著手上的小紅旗,表示自己滿心的愉快。老師被同學所感染露出了會心的微笑,老師燦爛如陽的笑容,令人感覺仿佛他們就是那歌中的主角。

  我看著老師心里不由得冒出一句話:他們配得上!是的,他們配得上著偌大的慶典,他們配得上同學和家長的敬佩和尊重,他們配得上“最偉大的職業(yè)”這個名號,因為他們都有一個共同的特性就是無私奉獻。在這里對天底下的老師說一聲:“您辛苦了”

教師節(jié)作文400字 篇3

  老師啊,您是辛勤的園丁,您的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。

  您是蠟燭—慢慢燃燒自己,卻只為了點亮別人……

  老師,我想對您說:“您辛苦了,為了我們,您辛苦了!”

  記得有一天,我很幾個同學上完培優(yōu)班,蹦蹦跳跳地打算回家。忽然,有一位同學調(diào)皮地說:“我們要不要去嚇一嚇孫老師?”我們幾個小調(diào)皮立刻贊同:“好哇,好哇!”

  我們躡手躡腳地走到辦公室門口,小心翼翼地把門打開一條縫兒,打算嚇您一跳。我們看到了您靜靜地坐在桌子前認真地批改著我們的試卷。那時已經(jīng)很晚了,您的`眼睛布滿了血絲,帶著一絲絲的疲倦。嘴唇已經(jīng)干裂了,不知您多久沒喝水了。

  我們看到了這番情景,調(diào)皮勁沒了,輕輕地帶上門,悄悄地離開了……

  老師啊,謝謝您!您就像一位母親般愛護著我們,教導著我們。用自己的時間幫助我們,不辭辛苦,不辭勞累,不求回報,認真嚴謹?shù)亟虒覀儭?/p>

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)兩年了,老師您嘔心瀝血的教導我們看在眼里,感恩在心頭。是您,讓我們擁有了更好的成績,讓我們懂得了做人的道理!

  謝謝您,孫老師!

教師節(jié)作文400字 篇4

  “一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季耕耘!彼齻冇梅酃P譜寫了我們的青春;她用精力灌溉了我們的成長;她們用知識改變了我們的命運。她們就是老師——不求利益,一生淡泊,默默耕耘,一心只為自己的花兒能茁壯成長?諝饫镲h滿了芳香的九月向我們悄悄地走來,一年一度的教師節(jié)也隨之而來。在這個特殊的日子里,我怎能不想起您——親愛的王老師。

  您是我四年級到六年級的語文老師,也是我們學校小荷文學社的指導老師。記得初見您一身長裙,方框眼鏡下一雙和藹可親的大眼睛,嘴角帶著甜甜的微笑,顯得十分平易近人。自古說:“江南多才女”而您就是北方的“江南”。

  記得初上小學時,我膽怯又懦弱,明明知道課本上習題的答案,卻不敢舉手回答。好像每次在回答問題前,總是出來兩個精靈,一個鼓勵我,一個勸退我。一個說:“加油!相信你自己,你的答案是正確的,即使回答錯了,也沒有關(guān)系,因為你可以讓自己自信一步!绷硪粋說:“別舉手,回答錯誤,會被懲罰挨罵,同學會嘲笑”我真不知如何是好,只能緊盯著您的雙眼。這時候,您好像看穿了我的心思,溫和地叫了我的名字,我膽怯的站了起來,雙腿發(fā)抖小聲的說出了答案。您對我笑了笑,說:“你的回答真精彩,請坐!碑敃r的我,感覺無比的驕傲,但是卻有點神情恍惚,感覺剛才的一切仿佛是一場短暫的夢,溫暖的風,瞬間吹走了我的懦弱、膽怯。

教師節(jié)作文400字 篇5

  那個教師節(jié),沒有鮮花的裝扮,沒有賀卡的陪伴。但,那卻是一個特別的教師節(jié),一個令人難忘的教師節(jié)。

  讓我記憶最深刻的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前,無論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因為我們即將為老師送上一份特別的禮物。講臺上的主力隊員劉若水,正時刻準備為老師獻禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥!

  只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經(jīng)的樣子,學著老師的嚴肅的口吻說道:“同學們好!”

  望著他那副神奇的模樣齊聲回應道:“好!”

  只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢;3……“祝李老師教師節(jié)快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們。”此時此刻,千言萬語也無法描述我們的內(nèi)心,有激動、有幸福、有快樂……

  李老師,我們的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂!

  那個教師節(jié),沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。

教師節(jié)作文400字 篇6

  今天是教師節(jié),突然很想坐下來寫點東西,但也不知道些什么,不知道什么話能說,什么話不能說。只是今天下午在街上偶然聽到了一句話,在我心里激起了波瀾。

  有人說XX學校老師問家長要東西了,讓家長買了個兩千塊錢的手機。其實我不相信會有這樣的老師,沒師德的人就不應該在教師隊伍里。教師節(jié)本來是一個很神圣的節(jié)日,至少我是這么認為的。但是現(xiàn)在很多人都把它給商業(yè)化了,9號早上我上班就看到學校門口不遠處有很多賣康乃馨的。孩子們上學時經(jīng)過一般都會買上一兩朵送給老師,其實還是家長要買的,你說小班的孩子知道什么啊,知道教師節(jié)的含義嗎?今天早上在我們班就發(fā)生了很搞笑的一幕:家長說“把花給老師啊,說老師節(jié)日快樂”;孩子呢,就是不松手,不愿意把花給老師。

  有時我們大人很容易把自己的想法強加給孩子,我覺得這樣不好。我們應該給孩子一個比較獨立的人格空間,讓他們做自己想做的事。有些事你覺得好,不一定他覺得好,特別是他現(xiàn)在的年齡段不一定能接受。

  我覺得最好的禮物就是孩子們喜歡我,天天見到我能開懷的笑一下。我相信真實的才是最好的!

教師節(jié)作文400字 篇7

  今天早上,我早早的去啦學校,想起啦今天是教師節(jié),我就去交作業(yè)去啦。

  呀!“日積月累”這個成語少寫啦一遍,我本以為自己記憶力很好,怎么卻把“日積月累”寫成一遍啦。然后我心不在焉的去晨跑,回來后,我以“一秒三字”的速度補作業(yè),呼,補完啦。

  下午我要暈啦,想買幾朵花送給老師,偏偏沒有帶錢,我狂暈,我只好死皮賴臉的去求哥們老貴“哎,把你的那朵花給我吧”“No”,老貴一字一頓的說。

  絕望啦,我想啦想又對老貴說,“就說咱倆合伙買的ok?”“這個……好吧”。老貴不情愿的答應啦。哈哈,我勝利啦!皯(zhàn)利品”就是一朵花,雖然有點那個什么,但第一次得到戰(zhàn)利品,滋味就是比蜜甜!!

  我趁熱打鐵的說:“干脆這樣,我們現(xiàn)在就送花給老師吧?”“不,我要等上課的時候!薄皶灐蔽艺f,我暗自想:那樣不行,我們倆就不能同時舉著那朵花對著日記本前的你——老師,說節(jié)日快樂啦,這樣絕對不可以!

  我又轉(zhuǎn)身剛想對老貴說,”鈴……“上課啦,我無語,暗自對自己說,有沒有搞錯哪,老天啊!

  老師來啦,啊哈哈,那個老貴沒有把花送給老師,耶!

  這個日子,我過的非常非常的有意義,相當?shù)挠幸饬x,特別的有意義,剛剛的有意義,老師,您辛苦啦,祝您節(jié)日快樂!!

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