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快樂(lè)教師節(jié)作文300字

時(shí)間:2023-10-30 22:00:34 詩(shī)琳 教師節(jié)作文 我要投稿
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【精品】快樂(lè)教師節(jié)作文300字31篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè)教師節(jié)作文300字,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】快樂(lè)教師節(jié)作文300字31篇

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 1

  您,用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,您就像是一盞明燈默默地為我指明方向。在這個(gè)特別的日子,我想對(duì)您說(shuō):老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)!我們的優(yōu)秀出自您的.耕耘,您用心血和汗水換來(lái)了我們成功和喜悅。老師,我真心的感謝您!

  九月金秋,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。張老師,是您為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén);是您為我們指引前進(jìn)的方向。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師。老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!

  在人生旅途上,您為我點(diǎn)燃了希望之光,您所做的一切滋潤(rùn)了我的心靈,開(kāi)闊了我的視野。

  傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!老師,您的精神,永記我心!

  老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 2

  “鐺鐺鐺”十二點(diǎn)來(lái)臨啦!已經(jīng)是九月十日了。

  金秋九月,丹桂飄香,又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。做為六年級(jí)的我們,這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了,同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給老師過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。

  九號(hào)下午快放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們把老師請(qǐng)進(jìn)教室。當(dāng)老師推開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候,只見(jiàn)同學(xué)們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無(wú)聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無(wú)窮的知識(shí)和力量的無(wú)私奉獻(xiàn)的老師嗎?當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí),同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對(duì)老師的無(wú)比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對(duì)我們母愛(ài)般的關(guān)懷。平時(shí),老師是辛勤的`園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們,老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 3

  今天是一年一度的教師節(jié),是老師的節(jié)日,一大早,我就起床了,回到學(xué)校,讓我驚呆的是:“哇!好多的花呀,我們班的圖書(shū)柜上擺滿了鮮花。”

  這時(shí),麥浪走進(jìn)了教室,我們發(fā)現(xiàn),他的手里提著一個(gè)大大的花藍(lán),里面裝著許多鮮紅的玫瑰花和各種顏色的康乃馨。我們將花藍(lán)放在老師的辦公桌上,想給老師一個(gè)驚喜。下午,花店的工作人員陸續(xù)給老師送來(lái)了許多花束,同學(xué)們好奇地?cái)D在老師辦公室的門(mén)口,看著那一束束美麗的.鮮花,聞著從辦公室里飄出來(lái)的陣陣花香。我在心里默默地對(duì)老師說(shuō):“親愛(ài)的老師,節(jié)日快樂(lè)!這許許多多的鮮花代表著我們?nèi)w學(xué)生對(duì)您們的愛(ài)和祝福!”

  老師深情地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),學(xué)好知識(shí),就是給老師最好的禮物!”多么無(wú)私的師恩,我心里暗下決心:我一定要認(rèn)真聽(tīng)課,爭(zhēng)取好的成績(jī),給老師最好的禮物!

  在此,我祝福全天下親如母親的教師們節(jié)日快樂(lè)!

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 4

  如果今天是教師節(jié),如果你只能選擇一樣?xùn)|西,你會(huì)選擇哪一樣?一朵花,一張賀卡?一個(gè)祝福語(yǔ)?還是一個(gè)抱枕?

  似乎很難做出選擇。

  如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“一個(gè)祝福語(yǔ)!

  早上,我急匆匆地從家里趕到學(xué)校,到了教室,我看見(jiàn)同學(xué)們正忙著打扮教室,我參加了進(jìn)去,同學(xué)們不停地在黑板上畫(huà)著,我忙著讓同學(xué)們把桌面整理干凈,值日生把教室打掃干凈,教室里一片熱鬧的景象,把衛(wèi)生都打掃干凈后,同學(xué)們才紛紛把自己的祝福語(yǔ)寫(xiě)了上去,我寫(xiě)完坐到位子上,看到同學(xué)們這么爭(zhēng)著寫(xiě),我知道他們愛(ài)張老師了,看到同學(xué)們?yōu)閺埨蠋煷虬缃淌,我知道他們?ài)張老師了,同學(xué)們的一舉一動(dòng)都表明了他們愛(ài)張老師。過(guò)了一會(huì)兒,我看到黑板上的一字一句,我的心頭不禁升起了一種感動(dòng),這一種感動(dòng)告訴我五〈5〉班有希望了,還告訴我張老師的.病要慢慢好起來(lái)了。張老師來(lái)了,一看黑板頓時(shí)表情變?yōu)轶@異的,過(guò)了一會(huì)是開(kāi)心的,神采飛揚(yáng),心花怒放,那時(shí)我就知道張老師對(duì)我們給她的驚喜很開(kāi)心。我看見(jiàn)張老師臉上有一種幸福的笑容,我們也開(kāi)心的笑了。

  張老師,祝您身體健康!萬(wàn)事如意!再次祝您:節(jié)日快樂(lè)!

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 5

  老師就像一根蠟燭,照亮我們這些學(xué)生,自己卻默默地化作灰燼;老師就像一位辛勤的園丁,細(xì)心照料著我們這些幼小的樹(shù)苗,撒下一滴滴辛勤的汗水。園。绺叩姆Q號(hào)?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。

  老師這個(gè)職業(yè)是神圣的,光榮的,偉大的。每一位老師都是那么和藹可親,細(xì)心認(rèn)真,就像母親一般愛(ài)護(hù)著每個(gè)學(xué)生。您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  記得上學(xué)前班的時(shí)候,在一個(gè)寒冷的冬天里,放學(xué)后,周圍的同學(xué)都走光了,媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,我只好獨(dú)自坐在冰冷的教室里。過(guò)了一會(huì)兒,老師過(guò)來(lái)鎖門(mén),突然發(fā)現(xiàn)我還坐在教室里,就拉著我坐上了她的自行車。當(dāng)時(shí)正是三九天,老師頂著寒風(fēng),雙腳用力的`登著腳踏,兩手凍得通紅。走著走著突然看到媽媽騎著自行車飛奔而來(lái),我驚喜地?fù)涞剿膽牙,?dāng)我和媽媽轉(zhuǎn)身想向老師道謝的時(shí)候,卻只看到了漫天的白雪。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我要向所有的老師道一聲:“老師,節(jié)日快樂(lè)!你們辛苦了!”

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 6

  一年一度的教師節(jié)快到了。今年的教師節(jié)很奇怪,就是今年是周六?赡苡腥擞X(jué)得沒(méi)什么奇怪的,但對(duì)我來(lái)說(shuō),就像一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人天生就有卵子一樣神奇和奇怪。

  正是因?yàn)檫@個(gè)特殊的教師節(jié),我專門(mén)為老師慶祝。因?yàn)榻處煿?jié)在星期六,所以今天我們提前一天為老師慶祝。

  早上,我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了幾個(gè)字——“教師節(jié)快樂(lè)”!然后把學(xué)生叫進(jìn)來(lái),幾個(gè)學(xué)生精心制作的`卡片上簽上了全班的名字。最后兩個(gè)同學(xué)去叫老師,幾個(gè)同學(xué)躲在門(mén)后。請(qǐng)不要對(duì)老師“撒花”。沒(méi)多久,老師在兩個(gè)同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到教室,幾個(gè)躲在門(mén)后的“灑花仙子”走了出來(lái)。撒!老師好像又進(jìn)了教堂,在兩個(gè)伴娘的帶領(lǐng)下又成了新娘。這個(gè)新娘真漂亮!已經(jīng)完成教會(huì)學(xué)生給老師的禮物和祝福!老師開(kāi)心地笑了。真的讓我心甜。啊!老師!你的笑容,你可愛(ài)又充滿愛(ài)意的臉,是那么可愛(ài)又美麗。

  老師看上去因我們的祝福而容光煥發(fā)。它讓我每天都為老師努力,為我們的成績(jī)盡我所能,每天都為我們?cè)L問(wèn)和修改作業(yè).

  這個(gè)事實(shí)真的讓我很想叫你“媽媽”!

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 7

  老師,您用人類最崇高的感情-愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量

  用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

  老師,三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生。您的`滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。

  老師,您是春天,為人類服務(wù),孕育著未來(lái)和明天的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國(guó)的花朵;您是蜜蜂,采花釀蜜養(yǎng)育學(xué)生;您是良母,向?qū)W生敞開(kāi)愛(ài)的胸懷,讓他們吮吸知識(shí)的乳汁。

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,您用愛(ài)去舐拭它,打磨它,浸泡它經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開(kāi)拓的園地。

  您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿圓的春色,這滿圓的桃李,都在向您敬禮。

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 8

  小學(xué)的那個(gè)教師節(jié),我們把教室布置得非常溫馨。早晨,學(xué)生們商量好:一定要比老師早到校,再把大家購(gòu)買的或自己做的手工禮物都拿出來(lái),其中主要是送給老師的鮮花和賀卡。這些都是我們私下一起準(zhǔn)備的。花由20名同學(xué)帶,每人帶的花兒,品種多樣,顏色不一樣,20多束鮮花放在一起,就是一大束,顏色五彩繽紛,好看極了。20名同學(xué)準(zhǔn)備賀卡(其中就有我),賀卡的`正面兒很普通,可翻,反面兒每人的賀卡上都有統(tǒng)一樣式的粗體字,拼在一起就是:浦老師,教師節(jié)快樂(lè),您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  拿出鮮花賀卡以后,送鮮花的20人在一起,送賀卡的20人在一起,然后把整個(gè)教室的燈都關(guān)掉,那時(shí)差不多6:40左右,大家排好順序,蹲在課桌后面,靜等老師的到來(lái)。在6:50時(shí)浦老師來(lái)了,開(kāi)燈的一瞬間,我們都站起來(lái),大聲地說(shuō):“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”我看見(jiàn)老師眼里閃著淚光。

  學(xué)校在升旗儀式的時(shí)候也舉辦了教師節(jié)感恩活動(dòng)。主持人領(lǐng)著大家念頌詞:不老的草,不老的心,不老的笑,不老的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)老……

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 9

  在小學(xué)教過(guò)我的所有老師中,最令我難忘和喜歡的是只教了我兩年的美術(shù)老師——陳黃子靜老師。

  我總是忘不了陳老師那雙充滿靈氣的黑眼睛,陳老師的.眼睛中,似乎還有著幾分柔情。一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)總是披散在肩頭。她是一位溫柔而又美麗的老師,大家都特別喜歡她。

  記得在一次美術(shù)課上,我們做頭飾。我做的頭飾是一條小魚(yú)的形狀,很是漂亮可愛(ài)。我忍不住把這個(gè)頭飾戴在頭上,接著,我就跟周圍的同學(xué)們講起了話。沒(méi)想到,剛剛還在休息的陳老師突然站了起來(lái),向我走來(lái)。我不禁嚇了一跳,心想:陳老師是不是要來(lái)批評(píng)我大吵大鬧呀?我十分害怕,卻沒(méi)想到,陳老師走了過(guò)來(lái),用一雙溫暖的雙手輕輕地拍了拍我的頭,微笑著低低贊嘆道:“真漂亮,你的手可真巧!闭f(shuō)完,陳老師還拿起了手機(jī),給我拍上了好幾張“特寫(xiě)”。她還用那一雙溫暖的手拉起了我的小手,把我?guī)нM(jìn)了辦公室,送了我?guī)妆疚易類?ài)看的童話故事書(shū),還有一張小獎(jiǎng)狀!上面寫(xiě)著“小小美術(shù)家”。我至今還保留著這張獎(jiǎng)狀,一看到它,我就想起了陳老師。

  有句話這樣說(shuō):“老師像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人!彪m然陳老師已經(jīng)不教了,而我卻會(huì)一直記得她,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 10

  昨天的教師節(jié)大家都很開(kāi)心,但是我卻感到淡淡的悲傷——這是在母校的最后一個(gè)教師節(jié)。

  教師節(jié)那天同學(xué)們都和老師表達(dá)了祝福,而且還表演了各種節(jié)目。有的同學(xué)唱歌,有的同學(xué)詩(shī)朗誦,有的同學(xué)表演了小品,還有的同學(xué)在跳舞。雖然短暫,但這些只為祝福老師節(jié)日快樂(lè)。

  這是一個(gè)喜慶的節(jié)日,時(shí)光如梭,光陰似箭。我們從一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,變成了高大挺拔的酷小伙和婷婷玉立的`大姑娘了。

  我清楚的記得四年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)膽小不與同學(xué)交流的女孩,但老師您是我的明燈,是您鼓勵(lì)我支持我,我才會(huì)成為今天這大膽活潑的女孩。您雖然不是我的親媽媽,但您卻嘔心瀝血,任勞任怨為著這個(gè)家。在昨天我叫您媽媽的同時(shí)我體會(huì)到了,您不僅是一位優(yōu)秀的老師,更是一位和藹的家長(zhǎng)。在您七旬的時(shí)候請(qǐng)不要忘記這句話:“雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師!

  在這最后以一個(gè)吻而別吧!在小學(xué)階段最后一個(gè)教師節(jié),我會(huì)對(duì)您自信的說(shuō),我會(huì)加油,我會(huì)在畢業(yè)的時(shí)候自豪的說(shuō):“昨天我以老師為榮,今天老師以我為榮;昨天我以同學(xué)為榮,今天同學(xué)以我為榮;昨天我以父母為榮,今天父母以我為榮。”

  師恩難忘,老師您辛苦了!

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 11

  今天晨曦,天還是淺藍(lán)一片!扳,鈴……”!

  上學(xué)啦! 學(xué)校內(nèi)外學(xué)生浩浩蕩蕩。 一位朝氣蓬勃的小姑娘背著書(shū)包蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校。書(shū)包中還扎著一束水靈靈的花,可要知道,她為了這一束花而不知走了多少里路,吃過(guò)多少的苦呀:那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠(yuǎn),咬咬牙,走了八十多里路,才從遙遠(yuǎn)的郊區(qū)摘取下來(lái)。這么辛苦摘來(lái)的花有什么用呢?原來(lái),是送給他們那辛勤的園丁——給他們一個(gè)關(guān)懷! 到了學(xué)校,大家全都像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小蜜蜂,多活躍呀。同學(xué)們都在早讀……

  那小姑娘也來(lái)到了學(xué)校,她望著自己的教室,腳步卻挪到了級(jí)室外面。 教室的`窗戶被那個(gè)小姑娘——李芳容輕輕地打開(kāi)了,級(jí)室內(nèi)外一片安安靜靜 “哈,沒(méi)人!彼α,笑得那么甜…… 李芳容小心翼翼地拿出了花,望在那破舊的桌子上,眼睛濕潤(rùn)了。桌面上的眼鏡多么的破舊呀!她二話沒(méi)說(shuō),輕輕地,把花插進(jìn)那筆筒里,一邊插,一邊自言自語(yǔ):“老師又加班加點(diǎn)了。多勤勤懇懇呀,這些花很香,很漂亮。如果老師累了,就欣賞一下,準(zhǔn)會(huì)精神的!

  花,插好了。太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑在李芳容身上,顯得格外燦爛。!

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 12

  一年一度的教師節(jié)快來(lái)了。今年的教師節(jié)很奇怪就是今年在星期六;蛟S有人覺(jué)得沒(méi)什么奇怪但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像一件科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

  就是由于這的特別的教師節(jié)我也特意為老師慶祝。由于教師節(jié)在星期六所以大家今天提早了一天替老師慶祝。

  早上大家在黑板上寫(xiě)了幾大字---“教師節(jié)快樂(lè)”!然后把同學(xué)叫來(lái)幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的.名字。最后兩位同學(xué)去把老師叫來(lái)幾位同學(xué)躲在門(mén)后準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多長(zhǎng)時(shí)間老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到了教室?guī)孜欢阍陂T(mén)后的幾位“撒花仙子”出來(lái)了撒!撒!老師仿佛第三進(jìn)入了教堂第三在兩位伴娘下第三成為了新娘這個(gè)新娘真是美啊!走完了教堂同學(xué)給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊!老師。∧愕男θ菽憧商@和親的臉真可愛(ài)真美。

  老師在大家的祝福下顯得神彩十足。使我向老師日日操勞為大家的成績(jī)想盡方法還天天為大家上課家訪改作業(yè)……

  這樣這樣的事實(shí)真讓我想叫你一聲“母親”!

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 13

  今年的教師節(jié)是在星期六,我們大家就無(wú)法給老師過(guò)節(jié)日了,可是我們還是在星期五提前給老師過(guò)了一個(gè)節(jié)日。

  星期四,語(yǔ)文老師給我們聽(tīng)寫(xiě),星期五,老師改完了,他先把一小疊拿上來(lái),問(wèn)我們是幾分的,我們說(shuō)是:“一百分的!崩蠋熣f(shuō):“這么小疊是一百分的?也太少了吧!”說(shuō)著又拿起另一疊更大疊的,“這才是一百分的!巴!”我們?nèi)喈惪谕暤睾暗健=又老驳乩蠋熣f(shuō):“這就是你們送給老師最大的禮物!”就把本子發(fā)到同學(xué)們的手中。我翻開(kāi)本子一看,我也得了一百分,我開(kāi)心得一蹦三尺高。是啊,同學(xué)們的`好成績(jī)就是送給老師最好的禮物。

  星期五上午,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)給我們做。我跑回家,馬上做起作業(yè)來(lái)。下午,老師把一疊作業(yè)發(fā)下來(lái),我發(fā)到了,飛快地翻起來(lái),我又得了滿分。此時(shí)我的心甭提多興奮了,因?yàn)榻裉煳宜徒o了老師兩個(gè)禮物。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一束美麗的鮮花,是誰(shuí)送給老師的呢?哦,老師說(shuō)了,是徐薇同學(xué)送的呀!我想,老師肯定更高興了。

  你說(shuō)今年的教師節(jié)是不是又普通又有意義呢!

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 14

  又一年的教師節(jié)到了,這天清晨,在一所農(nóng)村小學(xué)的老師的窗前,有個(gè)小女孩給了老師一個(gè)驚喜。

  小女孩今天早早地起了床,為什么呢?因?yàn)樗ド缴喜梢盎,?dāng)作教師節(jié)禮物,送給她的語(yǔ)文老師!她的'心里不禁有點(diǎn)小激動(dòng)。她在山上采了開(kāi)得特別茂盛的菊花,都是非常精神的那種。

  到了學(xué)校,女孩首先直奔辦公室,卻一直不敲門(mén),她心想:敲門(mén)會(huì)不會(huì)打擾到老師?怎樣才能給他一個(gè)驚喜呢?最后,她決定在窗外送花。女孩溜到老師的窗前,喲,老師還沒(méi)來(lái)!她挑了幾朵最茂盛的野菊花,小心翼翼地插在了老師的筆筒里。她樂(lè)呵呵地笑著,心里如吃了蜜一般甜。

  太陽(yáng)光從樹(shù)葉間照在女孩的臉上,形成了斑斑駁駁的碎影,似乎在催促著她,畢竟女孩還得去給其他的老師送花呢!女孩的心里似乎有了一些不舍。這是平日里對(duì)他多么好的老師啊,不辭辛苦地給學(xué)生講課,傳輸知識(shí)。女孩生怕老師突然間來(lái)到這里,就不再是驚喜了。她只好默默地走開(kāi)去,給其他老師送花。要知道,她的心里有多少個(gè)不舍啊……

  漸漸地,太陽(yáng)越來(lái)越大,女孩也帶著她激動(dòng)的心,回到教室,開(kāi)始了一天的課程。

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 15

  尊敬的老師,在這美好的節(jié)日,我要對(duì)您說(shuō):“感謝您/老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  老師,您是紅蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師,您是環(huán)保工人,容不得半點(diǎn)垃圾污漬;老師,您是航船的舵手,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風(fēng)向和航道;老師,您是父母親,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們;老師,您是園丁,辛勤地培育著我們……太多太多了,古今中外,人們對(duì)您的贊譽(yù)實(shí)在是太多了,好似天上的`繁星,數(shù)也數(shù)不清。

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備中有您“恨鐵不成鋼”的無(wú)奈,諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,我們要對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了。”

  老師,因?yàn)槲覀兊哪晟贌o(wú)知,不時(shí)要犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您多原諒。上課時(shí)會(huì)開(kāi)小差,下課后會(huì)亂跑亂撞的我們正在一天一天的長(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,我們要用行動(dòng)證明自己是您的好學(xué)生。

  在這走向成熟的九月,我們滿懷感恩,迎來(lái)了您的節(jié)日,讓我們真誠(chéng)地祝愿所有的老師—節(jié)日快樂(lè)。

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 16

  9月10日,是什么節(jié)日?是教師節(jié),是老師們的傳統(tǒng)節(jié)日!

  老師,是一個(gè)平平常常的詞句,但是,看上去普普通通,但在我眼中是一個(gè)光榮的崗位。她親自教會(huì)剛?cè)胫行W(xué)、什么都不懂的大家,把大家教會(huì)成一個(gè)個(gè)個(gè)人行為文明行為、才華橫溢、完善的小孩。在這期間,老師得花是多少汗液!一開(kāi)始,大家各個(gè)調(diào)皮搗蛋、不明白規(guī)定,但是老師卻能耐心地教育大家,如今,大家越來(lái)越聰明聽(tīng)話。為了更好地大家獲得智慧的果子,老師為大家提前準(zhǔn)備了豐富多彩的課堂教學(xué),為大家找到不正確,并改正的錯(cuò)漏,告知大家恰當(dāng)?shù)姆绞,使大家搜集了成千上萬(wàn)筐的智慧果子。

  老師像一位不辭辛勞的新萌,曰曰夜夜關(guān)懷著大伙兒,使大家得出聰慧之花;老師像一支焟燭,引燃本身,點(diǎn)亮大伙兒;老師像一支鉛筆,把自己的`專業(yè)技能寫(xiě)在黑板上貢大伙兒培訓(xùn)學(xué)習(xí);老師像……

  9月10號(hào)要到來(lái)了,在這兒,我要祝語(yǔ)文課周老師節(jié)日快樂(lè)!我想祝數(shù)學(xué)教學(xué)袁老師節(jié)日愉快!我想?茖W(xué)研究程教師節(jié)日愉快!我要祝全部教大家五(2)班的老師節(jié)日快樂(lè)!最后,我想祝所有行知學(xué)校的老師們節(jié)日愉快!天天開(kāi)心!

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 17

  我即將是一名高二的學(xué)生了,提起教師節(jié),在我記憶里,浮現(xiàn)出了不少?gòu)男〉浆F(xiàn)在的老師們的面孔。

  記憶中的教師節(jié),是去年的'教師節(jié),我們才高一,我們剛從初中升到了高中,我們只是沒(méi)見(jiàn)了一個(gè)暑假,但是是那樣得想念初中的老師和同學(xué)們,于是,我們相約在9月10號(hào),在初中學(xué)校小聚。

  記憶中,我們那天放學(xué)后就陸陸續(xù)續(xù)趕到了初中母校的門(mén)口,大家看看你,看看我,互相問(wèn)候著,說(shuō)說(shuō)自己現(xiàn)在的學(xué)校,有一些還聊聊往事。人差不多到了,我們就一起進(jìn)校門(mén),回去看望我們的老師們,首先,我們?nèi)タ戳税嘀魅卫蠋,她還在上課,我們躲在教室門(mén)邊,聽(tīng)著她在講課,突然想起,之前我們上課的情景,也是這里,也是這節(jié)課,也是這位老師……班主任老師是我初中里最尊敬的老師了,她每天都要看著我們?cè)缱x、午寫(xiě),在教學(xué)的同時(shí),還要盡心盡力處理班務(wù),為我們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。聽(tīng)著她在講課,想起了許多我們的以前,在教師節(jié)這天,我們回來(lái)看望那些給予我們知識(shí)的園丁們,并在心里默默祝福他們,祝福他們身體健康,桃李滿天下。

  教師節(jié),最想說(shuō)的一句話就是:“謝謝你,老師,你辛苦了。”

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 18

  再過(guò)兩天就是一個(gè)特別的日子——教師節(jié)了。教師節(jié)的來(lái)臨讓我想起了一個(gè)令我敬佩的老師,她就是我二年級(jí)的班主任陳老師。

  她很漂亮!高高的個(gè)子,30多歲。染著黃色的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,上課時(shí),只要一有小朋友做小動(dòng)作,陳老師就會(huì)提醒他。老師還有一張不大不小的嘴,給我們傳授著豐富的知識(shí)。陳老師有一雙靈巧的.手,你看,陳老師在黑板上寫(xiě)的字多漂亮呀!

  陳老師對(duì)我們很耐心,記得有一次我們正在做應(yīng)用題的時(shí)候,有一道題我怎么也不會(huì),老師看到我著急的樣子就走了過(guò)來(lái)給我講解,講完了一遍看我還不會(huì)就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心!她關(guān)心著每一位同學(xué),給我們支持和鼓勵(lì),平時(shí)陳老師總是細(xì)心的教導(dǎo)我們,對(duì)成績(jī)比較好的學(xué)生會(huì)鼓勵(lì)他們,希望他們更上一層樓;對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生會(huì)耐心督促他們,希望他們能夠趕上去。

  平時(shí)在考試前,陳老師又總是會(huì)三番兩次的提醒我們要細(xì)心的審題、做題、檢查。因?yàn)槲业拇中拇笠,陳老師?jīng)常找我談心,讓我信心十足地去答題。老師是您教會(huì)了我從學(xué)習(xí)中品嘗樂(lè)趣,在樂(lè)趣中吸取知識(shí)。

  老師!您那么辛苦,教我們學(xué)了很多知識(shí),在這里我要對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 19

  今年的教師節(jié)我和我們班的新同學(xué)還有老師一起度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。那天下午1:05分,隨著同學(xué)們的一句“老師,節(jié)日快樂(lè)”老師進(jìn)入了我們班級(jí)。

  班會(huì)由楊家欣和李林杰擔(dān)任主持。開(kāi)始了,首先第一個(gè)活動(dòng)時(shí)欣賞祝愿樹(shù)。祝愿樹(shù)上布滿了同學(xué)對(duì)老師的祝福:如“祝老師身體健康,萬(wàn)事如意!”、“祝老師越來(lái)越漂亮”等。在接下來(lái)就是精彩的文藝活動(dòng)了。第一個(gè)節(jié)目是李錚皓、魏奚蓮演唱的《讓我為你唱一首歌》,再接下來(lái)是搶椅子游戲。同學(xué)們和老師踴躍參加。當(dāng)然,比賽總歸會(huì)與輸贏,不過(guò)輸贏并不重要,重要的是可以通過(guò)這次活動(dòng)增加彼此之間的友誼,其次是陳逸奇、程銘哲朗誦的的原創(chuàng)詩(shī)歌:感恩老師。然后是倒數(shù)第二個(gè)活動(dòng):游戲拷貝不走樣。老師們同學(xué)們紛紛舉手參加,最后贏的人獲得了一些小獎(jiǎng)品(小零食)。

  最后的'活動(dòng)就是傳送賀卡了,老師看著賀卡,臉上露出了一絲微笑,顯然同學(xué)們的祝福對(duì)老師來(lái)講也很重要?鞓(lè)的時(shí)光過(guò)得很快,一會(huì)就到了下課的時(shí)間,就讓這次活動(dòng)永遠(yuǎn)存在我們的記憶中吧!

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 20

  李老師,如果我是一株小樹(shù)苗,那您就是滋養(yǎng)我的陽(yáng)光;如果我是星星,那么您就是給我溫暖的月亮。小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,李老師,忘不了受挫時(shí)您的鼓勵(lì),忘不了犯錯(cuò)時(shí)您的嚴(yán)厲,忘不了課堂上您的循循善誘,也忘不了您對(duì)我們的`關(guān)心愛(ài)護(hù)!

  記得上學(xué)期期末考試前,大家都在您的指導(dǎo)下緊張地復(fù)習(xí)。有天早上,田悅童同學(xué)遲遲沒(méi)來(lái)。您著急地打電話,打不通后,又是問(wèn)同學(xué),又是上辦公室想辦法。第一節(jié)課下課,您又跑過(guò)來(lái)找田悅童,剛好看到她急匆匆往教室跑。原來(lái)她“睡過(guò)頭了”,您教育了她,看她走進(jìn)教室,才放心離開(kāi)。您就是這樣一個(gè)負(fù)責(zé)的老師!

  還記得您剛接我們班時(shí),同學(xué)們的作文成績(jī)不太好?墒窃谀哪托慕虒(dǎo)下,每星期寫(xiě)兩篇作文,每天看三篇優(yōu)秀文章,讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。平時(shí)上課,您教我們“動(dòng)作描寫(xiě)”“心理描寫(xiě)”“神態(tài)描寫(xiě)”等,講完方法就讓我們練習(xí),我們的作文水平不斷提高。我的作文多次發(fā)表在晚報(bào)上,都離不開(kāi)您的教導(dǎo)!

  李老師,您一直無(wú)微不至地照顧我們,把我們當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)心。教師節(jié)到了,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!教師節(jié)快樂(lè)!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 21

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的希望之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  ——題記

  老師,每個(gè)人都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁、您們是“育苗人”,可我偏要說(shuō),您們才是國(guó)之棟梁,才是根深蒂固、防風(fēng)固沙的大苗子。

  您太年輕了大大的眼睛和充滿磁性的笑聲總是把我上課的瞌睡蟲(chóng)都消滅了;如果我們班發(fā)生上課哄然大笑的時(shí)候,不要考慮其它就只能是我們上生物課,您經(jīng)常說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)梗都是有點(diǎn)點(diǎn)過(guò)時(shí)的了卻總是讓我們回憶起來(lái)又再開(kāi)心一次,這是故技重施還是您是“開(kāi)心果”本人?

  自然是第二個(gè)選項(xiàng)了。梁?jiǎn)⒊谥袊?guó)歷史研究法》說(shuō)過(guò):“片言之賜皆事師”。我沒(méi)梁先生的文采,可我覺(jué)得您教給我們的不止止是知識(shí)和為人,還有保持樂(lè)觀心態(tài)的.辦法和尋找快樂(lè)……

  放學(xué)鈴聲響后,我總是在大門(mén)口停車點(diǎn)遇到您,我用不同的方式向您問(wèn)好、看著您微笑——那是52度的太陽(yáng)打到我的臉上,比50度多一點(diǎn)喜歡、多一點(diǎn)微笑。

  留下一個(gè)禮物,明年畢業(yè)時(shí);讓那鳴蟬再睡一會(huì)、讓那荷花再忍兩天,我只想送您一束粉色的康乃馨!

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 22

  九月,金色的季節(jié);九月,深沉的季節(jié);九月,收獲的季節(jié)。一個(gè)平平淡淡的日子,卻因?yàn)橛辛四祟愳`魂的工程師,而變得偉大而神圣!當(dāng)?shù)谝豢|朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水,您已踏上了一天的旅途。

  三尺講臺(tái)演譯著您人生的精采。揮手投足間,您將我們的人生又推上了新的舞臺(tái)。如干渴的幼苗汲取甘甜的雨露。 我們看見(jiàn),在您清亮的眼眸中,閃爍著人類最動(dòng)人的光芒! 青絲已成白發(fā),記載著您的成功與收獲。沒(méi)有了少年的虛浮,一生的光輝都奉獻(xiàn)給了人類最偉大的教育事業(yè)。 您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的'火焰照亮著光明的希望。 誰(shuí)說(shuō)您是蠟燭,您的光芒萬(wàn)丈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是如此的狹隘,誰(shuí)說(shuō)您是春蠶,您的事業(yè)永遠(yuǎn)生生不息。您不是園丁,您是智慧與活力的化身。

  您教育的是心靈,培養(yǎng)的是人才,您是十全十美的天使,是不知疲倦的開(kāi)路人。 無(wú)論歲月如何變遷,我們都會(huì)永記您的愛(ài),您的恩;無(wú)論我們?nèi)ハ蚝畏,我們都是您的一粒種,一朵花。我們用雙手高高的舉起這情滿四溢的酒杯,真誠(chéng)的說(shuō)一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 23

  因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我們?nèi)酁榱吮磉_(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝賀,在教室里舉行一次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)。

  同學(xué)林子云和陳程杰宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是《七色光》,當(dāng)林子云報(bào)完幕,只見(jiàn)六位女同學(xué)走上講臺(tái),排成三角形,唱了起來(lái),她們唱得很好,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲和喝采聲。

  第二個(gè)節(jié)目是小品《WC公司開(kāi)業(yè)》,大意是說(shuō)這個(gè)公司開(kāi)業(yè)和辦理衛(wèi)生許可證的事,這個(gè)小品很有趣,一會(huì)兒開(kāi)車,一會(huì)兒辦證,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲和笑聲。

  接下來(lái),由羅老師獨(dú)唱一首歌曲,羅老師跟往常一樣,輕盈地走上講臺(tái),用她那特有的.甜美清亮的嗓子唱了起來(lái),她的歌聲清脆、甜潤(rùn)。羅老師的歌聲一停,黃詩(shī)潔同學(xué)就代表同學(xué)們獻(xiàn)上了一束鮮花,表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的敬意,羅老師臉上頓時(shí)露出了幸福的笑容。

  聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。最后一個(gè)節(jié)目是由黃詩(shī)潔等六位女同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,歌聲是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),以至于全班同學(xué)都情不自禁地跟著唱起來(lái),變成了大合唱。

  聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,老師和同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛之中。

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 24

  人民都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。由于她們?yōu)樽鎳?guó)“塑造”出很多人才,所以大家用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話來(lái)形容老師默默奉獻(xiàn)的精神。一年一度的教師節(jié)又到了,大家學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶;顒(dòng)。

  早上,大家來(lái)到學(xué)校,在門(mén)口給老師鞠躬、祝賀。上課的時(shí)候不需要老師上,幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字了解、教態(tài)親切,老師平日上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)可以把這篇課文背下來(lái)了。老師見(jiàn)了,欣慰地笑了笑,仿佛在說(shuō):“將來(lái)還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課,大伙去聽(tīng)其他人演講,幾個(gè)女孩子正在臺(tái)上進(jìn)行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽(tīng)后激動(dòng)地笑了。

  下午,大家要做賀卡給老師。我做了一張好看的`賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫(xiě)了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫(xiě)了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見(jiàn)了我送給她的賀卡,肯定是笑容滿面的。

  教師節(jié)大家留不住,但是,大家必須要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下來(lái)。

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 25

  九月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。我們迎來(lái)的第一個(gè)節(jié)日居然是教師節(jié),今年我們過(guò)了一個(gè)與眾不同的教師節(jié)。

  為了過(guò)一個(gè)與眾不同的教師節(jié),在音樂(lè)課上,我們提前學(xué)好了手勢(shì)舞。在教師節(jié)那天,老師們都穿著正裝,看著格外耀眼,格外精神。我們用上操的時(shí)間過(guò)了一個(gè)特別的教師節(jié)。

  首先,五四班在主席臺(tái)上演講,講了那么多。但深深地印在我心上的一句是:老師,您就是我們心中的風(fēng)雨,我們永遠(yuǎn)感謝你。

  演講完之后,老師們站成一排。此時(shí)一首手勢(shì)舞的歌曲緩緩地響起來(lái)了。我們做著手勢(shì),嘴里唱著歌。

  我發(fā)現(xiàn)老師們臉上洋溢著燦爛的笑容,老師用微微顫抖的手接過(guò)同學(xué)們親手制做的`賀卡。老師們嘴里唱著動(dòng)情的歌,眼里泛著幸福的淚光。

  是啊,老師就像我們的母親一樣,關(guān)心,照顧著我們這一群調(diào)皮的孩子。如果說(shuō)我們是一朵嬌弱的花,那老師就是愛(ài)花的主人。我們是花朵,您是雨露,我們?cè)谀淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng)著。

  每次回想到以前的時(shí)光,就覺(jué)得非?鞓(lè)。美好的五年時(shí)光中,感謝您的陪伴,感謝您的教導(dǎo)。

  老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)。愿您幸福每一天。

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 26

  我最感謝的人,不是父母、不是鄰居,而是一位平平常常的數(shù)學(xué)老師。這位老師姓林,是我小學(xué)三年級(jí)的老師。

  我為什么感謝她呢?這里是有故事的。

  讀三年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)一次不如一次而有以為一場(chǎng)病讓我跟不上同學(xué)們的腳步。這時(shí),林老師主動(dòng)幫我補(bǔ)課,細(xì)心地跟我講解不會(huì)的題目。每練有什么地方不對(duì),林老師也會(huì)把做題的方法告訴我。因?yàn)橛辛掷蠋煹募?xì)心教導(dǎo),所以我的成績(jī)又漸漸提高了起來(lái)。

  同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難,林老師也總是認(rèn)真地一一回答。

  還有一次,有同學(xué)摔倒了,她馬上跑過(guò)去,扶起那位同學(xué),問(wèn)他有沒(méi)有什么事,要不要去醫(yī)務(wù)室?

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了,這位林老師不教我們班了?晌疫記得她,還希望它能當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師。在學(xué)校,看到林老師,我都會(huì)向她問(wèn)好,她也總是笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  老師象一位辛勤勞動(dòng)的'園丁,她把所有的知識(shí)都教給我們。如果,家長(zhǎng)是我們第一任老師,那么老師就是第二個(gè)。這位林老師,認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心,是一位好老師,我深深地感謝的好老師。

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 27

  盼到了,盼到了,大家終于迎來(lái)了美好的教師節(jié)。教師節(jié),就是老師的節(jié)日,在此,我祝全校老師節(jié)日快樂(lè)。

  大家都說(shuō),老師是紅燭,燃燒自己照亮其他人。這句話一點(diǎn)很好。當(dāng)大家在晚上賞析著電視節(jié)目時(shí),當(dāng)大家早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),做著美夢(mèng)時(shí),老師正在干嘛?不需要說(shuō),老師正在為大家的操心,可能老師還在燈下批改作業(yè),可能在備課。老師們像蠶一樣放棄我們的青春,把我們的大好時(shí)光都花在了大家的身上。

  大家都說(shuō),老師是學(xué)生的爸爸媽媽,為了學(xué)生,想“犧牲”自己。在學(xué)校里,老師就是爸爸媽媽,同學(xué)們就是兄弟姐妹。這么多“兄妹”,肯定是有矛盾和沖突。“爸爸媽媽”見(jiàn)了肯定會(huì)為大家排解矛盾,安慰大家。當(dāng)大家身體不舒服時(shí),是您--老師為大家擔(dān)憂、著急。老師像爸爸媽媽一樣把自己所有些常識(shí),與大家推薦,與大家一塊品嘗常識(shí)的風(fēng)味。

  或許老師為了大家還付出了更多的.代價(jià),或許老師為了給大家上課花了難以想象的心血。或許老師為了能讓大家弄清楚更多的常識(shí)花了更多的常識(shí)花了更多的錢。大家為了報(bào)答老師,所以大家要好好學(xué)習(xí),每天向上,以大家的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

  在這教師節(jié)里,我祝所有些老師:身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利。

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 28

  今天是9月10日,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),我祝所有老師們節(jié)日快樂(lè)!

  今天下午,我,夢(mèng)如和小倩買了幾張打卡紙,在家經(jīng)過(guò)精心的制作,把它做成了一件漂亮的賀卡。把它送給我最敬愛(ài)的黃老師,老師,愿您永遠(yuǎn)美麗,漂亮,健康!

  光陰似箭,不知不覺(jué)中,我們從剛剛?cè)脒M(jìn)幼兒園什么都不懂的小孩子成長(zhǎng)成一位優(yōu)秀的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。

  這一切都凝聚著老師們辛勤耕耘和無(wú)私的奉獻(xiàn),在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我們明白了做人的道理,讓我們掌握了很多的科學(xué)知識(shí),在這喜慶的日子里,讓我們獻(xiàn)上一直心靈的鮮花,向老師您表達(dá)我們忠心的祝愿,雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我永遠(yuǎn)尊敬的老師,在您的.節(jié)日里,我要把握最崇高的敬意獻(xiàn)給您,哪怕它是一張小小的賀卡,卻是我最真摯的心意,我能做的除了親手為您制作精美的卡片之外,就是努力學(xué)習(xí)在努力學(xué)習(xí),報(bào)答您的培育之恩!

  敬愛(ài)的,謝謝您!謝謝您把我從一個(gè)不懂的小孩培養(yǎng)成一個(gè)活潑優(yōu)秀的好女孩,您就像是我的第二個(gè)母親,無(wú)微不至著關(guān)心著我。

  老師你辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 29

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的眼前就浮現(xiàn)出老師忙碌的身影和疲憊的.笑容,我對(duì)老師的感激之情便油然而生……

  老師,感謝您,是您讓我成為一個(gè)有自信的人。因?yàn)槟吧婚_(kāi)始在課堂上,即使我知道答案也猶豫地不肯發(fā)言,后來(lái),也許您察覺(jué)到了,經(jīng)常把回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)給我。我回答正確時(shí),您會(huì)給我一個(gè)滿意的微笑,即使我回答的不理想,您也會(huì)鼓勵(lì)我,給我信心。久而久之,我便養(yǎng)成了一個(gè)積極舉手的好習(xí)慣,對(duì)自己充滿信心。

  老師,感謝您,您不僅教我知識(shí),還教我做人的道理。您在課堂上孜孜不倦地教我們知識(shí),認(rèn)字、識(shí)詞、讀文章、從簡(jiǎn)單的加減乘除到解決生活中的問(wèn)題,不厭其煩,直到我們弄懂為止。不僅如此,您還教會(huì)了我們孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),同學(xué)之間和睦相處。因?yàn)橛心,我們才能在知識(shí)的海洋中遨游;因?yàn)橛心,我們才能在溫暖的大家庭中健康成長(zhǎng)。

  加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的感激!

  老師,謝謝您!

  節(jié)日快樂(lè),幸福安康!

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 30

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句話說(shuō)得真對(duì)。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,我們從不懂事到懂事,這與老師對(duì)我們的教育是分不開(kāi)的。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際我真心地向老師道一聲:“老師您辛苦了!痹侔盐易钫滟F的禮物送給老師。

  其實(shí),我認(rèn)為,教師節(jié)不只是送禮物那么簡(jiǎn)單,其實(shí)老師想要的`不是禮物,而是我們能好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)增光添彩,這才是老師最希望得到的禮物。每個(gè)老師都很辛苦,每天早出晚歸,回到家還要批改作業(yè),還要整理筆記,為了我們,老師的白頭發(fā)一天天增加。

  老師,您是我第二個(gè)媽媽,您哺育了我們,教育了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  老師,您是我最好的大朋友,您給我們帶來(lái)了歡樂(lè),給我們帶來(lái)了朝氣。

  老師,您是我們的金鑰匙,有了您,我們才能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。

  老師我們永遠(yuǎn)忘不了您,忘不了您對(duì)我們的希望,您對(duì)我們的關(guān)懷,老師,讓我們?cè)俅蜗蚰酪宦暎骸袄蠋,您辛苦了!”同時(shí)我也祝愿普天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)。

  快樂(lè)教師節(jié)作文300字 31

  9月10日是教師節(jié),我早早的起了床,爸爸開(kāi)車帶我去學(xué)校,突然我想起今天是教師節(jié),我對(duì)爸爸說(shuō):“今天是教師節(jié),您帶我去花店買花吧!”爸爸高興的說(shuō):“好,兒子,爸爸帶你去!庇谑前职謳胰チ嘶ǖ辍

  來(lái)到花店門(mén)口,我把門(mén)一推,一位服務(wù)員熱情的說(shuō):“歡迎光臨!”我進(jìn)了花店,左看看,右看看,花店里的話琳瑯滿目,都不知道買什么樣的.花了。最后我的目光落在了那株綠色的康乃馨上,于是,我對(duì)服務(wù)員說(shuō):“服務(wù)員,幫我把那株綠色的康乃馨包裝的漂亮些!卑b好了,我該去學(xué)校給老師送花了。

  來(lái)到學(xué)校,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到教室,我立刻放下書(shū)包,去辦公室,剛來(lái)到辦公室門(mén)口,我非常緊張?墒墙裉焓墙處煿(jié),我一定要把花送出去。我大膽的推開(kāi)門(mén),喊了聲報(bào)告,老師和藹可親的說(shuō):“什么事?”我雙手舉著花,遞到老師面前,笑瞇瞇的說(shuō):“老師,這是我送給你的,祝您教師節(jié)快樂(lè),工作順利!”老師面帶笑容,高興的說(shuō):“謝謝!”

  這就是我過(guò)的教師節(jié)。

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