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教師節(jié)作文600字

時間:2021-05-16 09:26:32 教師節(jié)作文 我要投稿

【必備】教師節(jié)作文600字匯編七篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】教師節(jié)作文600字匯編七篇

教師節(jié)作文600字 篇1

  一轉(zhuǎn)眼,時間就像風一般地從身邊流逝,成為為昔日的往事。

  記得,在暑假班里,您的出現(xiàn)使我們非常的驚訝,甚至,使我覺得有些失望。在以前我們一直由鄭老師來教我們,我們相處的非常融洽,但您的突然到來使我們感到極不適應,所以您的教學方法對于剛剛成為您正式的學生的我來說,十分的生疏。以至于對上課的內(nèi)容一知半解的,但下課后又不敢來問您,生怕您會罵我上課沒在聽。面對著您那發(fā)射著冷光的雙眼,我的心會不住的發(fā)慌。在那段時間您在我的心目中是嚴肅的,不可親近的。因為知識的不扎實,使得我的作業(yè)效率直線下降,因而在剛開學的前幾天就很“榮幸”的兩次被您“請”到了辦公室了,這使我對您的感覺更加的不好了。

  一個星期過去了,呀,教師節(jié)快到了,我要準備賀卡了,呵呵,這個老師,那個老師……新來的老師要不要呢?恩,一定要的,她畢竟是我們的老師啊,在賀卡中我寫了一些很不中聽的話(我不喜歡您),當時我想該,我怕您不高興,但是后來我想您會懂我的,我要把我的真實想法通通告訴您。當我不好意思的走進辦公室時,您恰好不在,我又很不好意思的輕輕地把賀卡塞到了書本的下面,悄悄地溜了。

  就在這以后,我漸漸地發(fā)覺您看我的眼神與以往不用了,帶著一絲絲的溫柔,讓人心里暖洋洋的。您講的課也仿佛被施了魔法,引人入勝,讓人著迷。在您的微笑中我心中的烏云也漸漸的散去了,您變成了和藹的.天使。此后我再也不會有問題不敢來問了。

  烏老師,我想,我愛上了您了,我真誠的愛您!

教師節(jié)作文600字 篇2

  今天是教師節(jié),我準備了一份特別的禮物送給老師。想知道嗎?那就跟我來。

  把時鐘的指針撥回昨天晚上九點。我在里屋看電視,爸爸媽媽逛街歸來。

  “兒子,快出來看,有禮物送給你!”爸爸大聲地喊道。

  “等一下!”我好像被釘在了電視上,怎么也拔不出來。

  “快點!”爸爸把包包放在了沙發(fā)上,“看完以后保證讓你高興!”

  “知道了。”聽完這句話,我才慢慢悠悠地走出房間,來到客廳。

  朝包包里望了一眼,我立刻興奮了起來,拿著禮物跑來跑去。“還有這個!卑职钟帜贸鲆粋紙盒,我馬上把自己的禮物望旁邊一扔,仔細的研究起眼前的紙盒!翱梢源蜷_嗎?”我試探性的問爸爸!巴耆梢!卑职炙斓拇饝宋业囊蟆N掖蜷_盒子,伸著脖子朝里面看,并且把里面的物品一一拿到茶幾上。這個盒子里裝有四樣東西,一個∏型的帶有充氣孔的像抹布一樣的充氣枕頭、一個橙色的海綿耳塞、一個黑色的眼罩和一個用來充氣的塑料球。我好奇地玩了起來,先把耳塞放在耳中,周圍的聲音真的降低了許多,要是以20分貝的聲音說話,你很難聽見別人在說什么。之后開始用充氣的塑料球給枕頭充氣,我使出了吃奶的勁兒,拼命地按壓著塑料球,想快一點打好氣。結(jié)果不但沒有更快地把氣打足,還把自己累的氣喘如牛。最后,爸爸幫助我把充氣枕頭打足氣。這個充氣枕頭可以防止在休息時扭傷脖子。而眼罩可以讓四周變黑,更好休息。突然,我想到了一個好辦法。

  “爸爸,我把這當作教師節(jié)的禮物怎么樣?”

  “好啊!”爸爸同意了我的建議。

教師節(jié)作文600字 篇3

  9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,祝老師們快樂,老師們我不會忘記你們,因為你是我心中的好老師,多苦多累你們都會為了我們撐下去。

  還記得一開學的第一天,我剛進這陌生的學校,是陳老師給我的笑容,我一進學校就喜歡上了陳老師,我介紹完自己后,就這樣在陳老師的教導下在學校學習進步。很快就到了一年一度的教師節(jié),我馬上送了陳老師一句話:“老師我永遠愛你,請你不要離開我!

  慢慢的兩年過去了,三年級的開學,是韓老師教我們的,韓老師說:“因為陳老師來上班的路太遠了,每天都要騎半個多小時的車來,很辛苦!”雖然陳老師不教我們了,但我們還是很愛陳老師,我心里想:這個韓老師一定是個漂亮的,會用心教我們語文的好老師。到了三年級的時候我用行動先給老師禮物,再跟老師說了同樣一句話:“老師我永遠愛你,請你不要離開我好嗎?”這一天一天的日子過得也很快,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到了四年級。

  我又想起了三年級的秋游,韓老師領我們?nèi),再路上我們見到了陳老師,很多人都叫“陳老師,陳老師……”可我卻問:“老師你會回來嗎?”陳老師沒有回答,我們就一直這樣走著,我心里想,為什么陳老師不回答我的話,是沒聽見,還是回答不出來。

  到了運動會,我發(fā)現(xiàn)我們是和文苑比的,那里好像是陳老師的班級,槍令一開,我放慢了動作,800米只得了第八名,到了座位,我的眼淚好像要流下來了,我往天看,不讓眼淚流出來!

  我雖然換了老師,但我只想說一句“世上所有的老師我永遠愛你們!”

教師節(jié)作文600字 篇4

  學校就像一個大花園,每位盡職盡責的老師就是園丁,照料、修剪著我們這些嬌花嫩草。然而,在我們茁壯成長的背后,園丁們無私奉獻了無數(shù)的汗水。印度詩人泰戈爾說:“月兒把她的光明照在天上,卻留著她的黑斑給自己!

  每天,我們都會學習到新知識,園丁們也下了不少功夫。一次我們班一連好幾節(jié)語文課都換課了,后來我們才知道,是崔老師又去參加比賽了。她先向我們表示歉意,并解釋說,她這幾天沒顧上批作業(yè),整晚只睡了一兩個小時,其余時間都坐在電腦桌前為自己準備講課的稿子。顯然,她今天很疲憊,但是仍必須為我們講課。我真想對她說:“崔老師,別再忙了,多休息一會兒吧!”誰知,她又連夜為我們批完了三天的作業(yè)!看著她眼睛里布滿的血絲,我從內(nèi)心說:“謝謝您,您辛苦了!”

  又一次,我們班的一個同學沒有理解這節(jié)課所上的內(nèi)容。這可把數(shù)學李老師急壞了,沒理解怎么能行呢?李老師想到:離下節(jié)課還有一段時間,把他帶到辦公室里再給他單獨講一遍吧!就這樣,李老師講了兩遍課,直到讓每一個學生都聽懂為止。李老師和藹可親,若是我們有不會的題,可以自己去找她解決。而且下課了,她還陪我們談天、玩游戲。

  英語張老師總是占我們的課余時間,有些同學不愿意,就不好好學英語。不過倒過來想想,張老師是為了誰呀?她一人帶那么多班,用她那短暫而又珍貴的時間來為我們解決一些學習、作業(yè)上的問題,還不好好珍惜。再說了,她一天都夠累的了,不顧自己的辛苦繼續(xù)為我們上課。

  老師,謝謝您!您對我們一點一滴的愛我們都體會到了。老師,您辛苦了!"只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草"。

教師節(jié)作文600字 篇5

  老師,多么神圣的字眼,您像辛勤的園丁,不顧自己的辛苦,一心想著怎樣才能培育出美麗的花朵。老師,您像一只春蠶,把自己的青春奉獻給我們,教我們知識,讓我們成為對國家有用的人。老師,您像蠟燭燃燒著自己,照亮我們的美好前途。想起我們剛走進校園,因為想家而哭鬧時,您總是和藹的安慰我們,讓我們不再哭鬧。

  每當想起您工作到深夜還沒睡下,我們都非常感動,我們?yōu)橛羞@樣的老師感到自豪。老師,您講得課是那么生動、有趣,聽不完,也聽不厭,您的課堂像一把打開知識大門的鑰匙,向我們打開了另外一個世界。我上講臺講題時,站幾分鐘都覺得累,而您卻每天都要站著,為我們講課,您犧牲了自己,讓我們學到了許多有用的知識。

  魯迅先生曾這樣評價過他的老師:“我總還時時記起他,他的性格,在我眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為多少人知道。他所改的講義,我曾訂成三厚本,收藏著。將作為永遠的紀念。他的照片至今還掛在我北京寓所的墻上,書桌對面,似乎正要說出抑揚頓挫的話來!笨磥砝蠋熢趯W生心中有著很高的地位,老師是您把我們引向正確的出口。

  如果知識是一條迷宮,那老師就是引路的路標。如果知識是海洋,那老師就是救生圈。老師,您用火一般的熱情溫暖著我們的心,您不是演員,但您卻吸引著我們的目光。您實在讓我們難以忘懷,您被我們刻在了心里,您會永遠記在我們的心中!但愿我的祝福能給老師帶來安慰:老師,您辛苦了,我們將永遠感謝著你!”

  老師啊,你幫助我們的事太多了,感謝你的事也太多了。作為你的學生,我在此衷心的說一聲:“老師,您辛苦了!”

教師節(jié)作文600字 篇6

  教師節(jié)到了,我開始懷念起我的小學老師,她雖然有那么一點點兇,但是對好學生,她就無微不至,她雖然沒有范冰冰那么美,但是在每個她教過的學生的心目中,就是最美的人。記得一次,我……

  星期六時,我一起床就玩起電腦來,玩著玩著,到了午飯時間,我卻一直玩兒,直到7點,姐姐回來了,才叫住我。這事讓爸爸知道了,教訓了我,而且一直沒放心我。

  第二天,我愁眉苦臉的去上學了,誰知道爸爸在第二節(jié)課時打電話問了老師我有沒有曠課、逃課,而且把那事告訴了老師。

  下課了,我正準備和同學們一起去玩兒,老師走了過來,和藹可親的說:“姜智,去我的辦公室一下!闭f完,走向辦公室,同學們都詫異的看著我……到了辦公室,老師開口了:“姜智啊,你是不是玩電腦玩太久了,都不吃飯了?!”“我……為了放松、解壓!”“可是你這樣就不是解壓、放松了,而是沉迷!你知道嗎,全國有多少人死在網(wǎng)吧……”老師立刻變得嚴肅起來,一節(jié)課過去了,我也被教訓了一節(jié)課,雖然老師并沒有打、罵我,而我卻非常內(nèi)疚,想到:老師知道了這件事會不會看不起我,會不會嫌棄我,會不會像對那些不學好的壞同學一樣對我……

  于是,我便默默的以此為辱,努力學習,后來得知,老師并沒有怪我,而且鼓勵我盡量用電腦去學習知識,而不是玩游戲。

  自從那次過后,我合理的玩游戲,積極的在網(wǎng)上寫作文等。今天,又一個教師節(jié)雖然已經(jīng)過去,但是我最想感謝老師就是她——徐老師。

  老師,祝您身體健康,永遠年輕,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文600字 篇7

  《每當我走過老師的窗前》是我最喜愛的一首歌了,在這金秋飄香的時節(jié),我又一次走過老師的窗前。在這非同尋常的日子里,教師節(jié)來到之際,我暗自尋思:作為祖國的花朵,未來的希望,該如何向辛勤的園丁表達自己的敬意,向敬愛的老師獻上自己的深情?是用美味的食品贈送,還是以歡聲笑語來高歌?這一種種選擇,都不合我意。對了我要以樸實無華、深情真摯的方式來表達我的心意,給老師一個驚喜、一種慰藉。

  九月10日這天,我早早來到鮮花店,精挑細選了幾束芳香馥郁、色彩鮮艷的花,再加上精美的包裝紙,我高高興興來到學校,走到老師的辦公室。從窗外向里看,敬愛的張老師正坐在辦公桌前,認真的批改作業(yè)。我急忙來到張老師跟前,把手里的鮮花放在老師的桌上。并說:“祝老師節(jié)日快樂!”老師驚喜的看著我,連忙停下了手里的筆,微笑著對我說:“謝謝你啊!”我想說:“老師在您的培育下,我已經(jīng)成為一名畢業(yè)的小學生了,在我成長的道路上,是您以淵博的知識、辛勤的汗水、使我健康茁壯的成長。我要以鮮花來代表我對您的敬意!”但我只說了:“老師!這是我的一份心意!”這時的張老師喜的不得了,樂得合不籠嘴,眼睛都瞇成了一條縫。嘴里連聲說:“謝謝!謝謝!”

  看到張老師欣慰的笑容,我激動的不知道說該什么才好!頓時我的手發(fā)抖的都不知道該怎么辦啦!我對老師說:“如果沒有什么事!我就先回班了!”老師說:“好了!謝謝你!那你先回班吧!”我扭過身,對老師說了聲:“老師再見!”就跑了。

  敬愛的張老師,您對我的期望,永遠是我向上的力量,。到那時您的學生一定都會再來到您的身邊,為您獻上更多的鮮花。

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