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三年級(jí)教師節(jié)作文

時(shí)間:2024-12-05 22:12:31 教師節(jié)作文 我要投稿

三年級(jí)教師節(jié)作文匯總7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的三年級(jí)教師節(jié)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)教師節(jié)作文匯總7篇

三年級(jí)教師節(jié)作文 篇1

  9月10日是教師節(jié),到那一天,我們肯定會(huì)買(mǎi)許多禮物送給老師,我們要在這一天為老師獻(xiàn)上我們的祝福,老師對(duì)我們很好,把許許多多的知識(shí)教給我們,讓我們記住,還培養(yǎng)我們?cè)趺醋鋈,怎么做個(gè)好人,我曾在作文書(shū)上看過(guò)這樣一句話:老師為了我們,日夜工作、改作業(yè)、備課……像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動(dòng),心里會(huì)想:老師,您這樣對(duì)身體不好,會(huì)生病的.!

  在學(xué)校里,老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書(shū)上有一篇文章是這樣寫(xiě)的:有一個(gè)小女孩沒(méi)有媽媽?zhuān)陌职忠コ霾,只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛(ài)她,有一天晚上非常冷,老師把我摟在懷里,一個(gè)熱氣撲來(lái),可老師的孩子比我還冷。我想掙開(kāi)老師的手,可老師把我摟得緊緊的,我感動(dòng)得哭了。

  當(dāng)我看完這篇文章,眼淚已落下,老師那無(wú)微不至的關(guān)懷也感動(dòng)了我,同學(xué)們!我們要下定決心,一定好好學(xué)習(xí),以成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的老師吧!

三年級(jí)教師節(jié)作文 篇2

  9月10日是教師節(jié),是所有老師的節(jié)日。我們都期盼著這一天的到來(lái),因?yàn)槲乙汛砦倚囊獾亩Y物送給我最?lèi)?ài)的老師。

  這一天,我一進(jìn)校園大門(mén),映入我眼簾的是:同學(xué)們手上都捧著一束束花,有的是鮮花,有的是塑料花,有的'是紙花,而我手里拿的是用永生花做的包掛飾品。整個(gè)校園里變成了花的海洋,五彩繽紛,美麗極了。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的向老師們的辦公室走去,送上手中的花,并對(duì)老師深情地說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  中午,學(xué)校進(jìn)行了一年一度的教師節(jié)廣播大會(huì),每班派一名學(xué)生代表點(diǎn)播一首歌送給所有的老師,我很榮幸的代表了二(5)班上去點(diǎn)歌,我拿起話筒,深情地說(shuō):“今天是教師節(jié),我點(diǎn)一首燭光里的媽媽送給我們的張老師,耿老師,葉老師和所有教我們的老師,感謝您對(duì)我們的教導(dǎo),祝您們教師節(jié)快樂(lè)!”

  一年來(lái),我覺(jué)得老師真像是“半個(gè)媽媽”,既有媽媽般的溫柔,又有老師般的嚴(yán)厲,而我愛(ài)你們!教師節(jié)快樂(lè)!

三年級(jí)教師節(jié)作文 篇3

  教師節(jié)是老師的節(jié)日,老師這個(gè)職業(yè)神圣而又偉大,老師不求回報(bào)默默付出,值得我們尊敬。身為學(xué)生更應(yīng)當(dāng)感恩老師。

  教師節(jié)這天,老師收到我們的祝福就會(huì)高興許久。所以,讓我們感恩老師,祝福老師。

  班上的每一位教師都值得我們?nèi)ジ卸,去尊敬,讓我們看看老師的?yōu)點(diǎn)。班主任——和老師是一位有責(zé)任心的老師。

  有責(zé)任心難道不好嗎?當(dāng)然好,所以我們要理解和老師也十分關(guān)心同學(xué)……

  數(shù)學(xué)老師——扈老師剛教我們,但可以看出她是一位和藹的.老師。

  英語(yǔ)老師——王老師對(duì)同學(xué)也不錯(cuò),也是一位和藹的老師。

  物理老師——張老師也剛剛教我們,但也可以看出她并不是一位嚴(yán)厲的老師。

  生物老師——朱老師也剛教我們,也是一位可敬的老師。

  地理老師——寧老師并不嚴(yán)厲,是一位可親的老師。

  歷史老師——袁老師對(duì)同學(xué)很好,也很和藹可親,值得我們尊敬。

  政治老師——李老師平時(shí)十分嚴(yán)厲。所以在大家心目中是一位很?chē)?yán)厲的老師。

  其實(shí),李老師也很好,很善良。還記得李老師說(shuō)的她與同學(xué)過(guò)中秋節(jié)的事嗎?想想吧!

  讓我們說(shuō)以前的美術(shù)老師吧,新的美術(shù)老師——高老師教了一節(jié)課還不了解。

  美術(shù)老師——李老師是一位不可多得的好老師。她美麗善良又溫柔。課上又講的好。是一位好老師。

  音樂(lè)老師——康老師是一位對(duì)音樂(lè)對(duì)人生有著獨(dú)特看法的老師,不過(guò)也很好。

  以上我們班的老師哪一個(gè)不值得我們?nèi)プ鹁慈ジ卸鳌?/p>

  教師節(jié)是屬于他們的,我們送上一句祝福就可以讓他們高興。所以,讓我們說(shuō):老師!教師節(jié)快樂(lè)!

三年級(jí)教師節(jié)作文 篇4

  今年,我升上了三年級(jí),回想這兩年多以來(lái),老師們就像辛勤的園丁對(duì)我們進(jìn)行精心的栽培,使我從幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為三年級(jí)的'大哥哥了。尤其是班主任溫老師循序漸進(jìn)地引導(dǎo)我們,要求我們從一年級(jí)起就要多看書(shū)爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)大王,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣;搞“一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇焙兔恐馨鄷?huì),讓學(xué)生上臺(tái)演講,輪流擔(dān)任主持人,使我從不敢說(shuō)話到能夠大膽上臺(tái)演講;老師讓我們每天寫(xiě)一句話日記和周記,這樣讓我逐步喜歡上寫(xiě)作;老師任命我們每人都當(dāng)部長(zhǎng)完成班級(jí)的一項(xiàng)任務(wù),我們都能完成,甘做班級(jí)的小主人。就這樣我們慢慢長(zhǎng)大了,這些都凝聚了老師們的一片心血。

  老師們都有自己的家,有家人和孩子,但他們都把心思放在教育我們上,常常因?yàn)閭湔n和班上的事熬夜忙到很晚,他們有時(shí)身體不適也會(huì)堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校給我們上課,因?yàn)樗齻冃闹袪繏斓氖俏覀內(nèi)嗟拿恳粚W(xué)生。

  長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名光榮的園丁,我要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師對(duì)我的諄諄教誨,回報(bào)我們最最敬愛(ài)的老師。

三年級(jí)教師節(jié)作文 篇5

  今天,我們將迎來(lái)的是一年一度的教師節(jié),這第25個(gè)教師節(jié),我盼望已久。

  早晨,我來(lái)到學(xué)校,校園里喜氣洋洋,同學(xué)們都洋溢著可愛(ài)的笑臉,有的同學(xué)手里抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻(xiàn)給老師一份驚喜,有的拿著賀卡,有的'向老師說(shuō)幾句祝福話……

  教室里,老師還沒(méi)有來(lái),大家都很著急,生怕花朵枯萎了,變得不好看,老師就不喜歡了。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,大家爭(zhēng)先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見(jiàn)講臺(tái)桌上擺滿了一束束鮮花,一張張賀卡,黑板上寫(xiě)著幾個(gè)大字“老師,節(jié)日快樂(lè)!”這寥寥數(shù)語(yǔ)表達(dá)出每一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的一片心意。我們知道,給老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時(shí),我們更加認(rèn)真,好好表現(xiàn)

  我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,我們要好好報(bào)答老師!

三年級(jí)教師節(jié)作文 篇6

  秋天是收獲的季節(jié),也是園丁們——我們的老師——的節(jié)日,在這樣果實(shí)飄香的美麗季節(jié)里,我要深深地向我的老師們鞠一躬,表達(dá)我最誠(chéng)摯的心聲:老師,我愛(ài)您!祝您節(jié)日快樂(lè)!愿您永遠(yuǎn)健康美麗!

  我感謝我的老師,因?yàn)樗齻兪职咽帜托牡亟虝?huì)我數(shù)學(xué)知識(shí)。一次,我被一道數(shù)學(xué)題給難倒了,左思右想也算不出來(lái),眼看著別的同學(xué)都交作業(yè)了,急死了。老師看見(jiàn)了,笑呵呵地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“別著急,靜下心來(lái)再好好審審題,老師會(huì)等你的,沒(méi)關(guān)系哦。”老師的微笑和溫和的話語(yǔ)就像一顆定心丸,我終于不再急躁了,安下心來(lái)仔細(xì)看題,仔細(xì)算,終于把題給解出來(lái)了。當(dāng)我把作業(yè)交上去的時(shí)候,我看到老師眼里滿滿的全是贊許的笑意。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。第二天,當(dāng)老師把改好的作業(yè)發(fā)下我看到老師給了我一個(gè)大大的“優(yōu)”,我的心里再一次樂(lè)開(kāi)了花。老師您就像甘露,輕輕地灑向茁壯的新苗,老師,我心中的'好老師,我對(duì)您說(shuō):您真?zhèn)ゴ螅拖翊盒Q,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)……我愛(ài)您”。

  啊,老師,我愛(ài)您!正是在您溫暖、博大的愛(ài)的沐浴下,我們才能在學(xué)校的大家庭里健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!讓我在這樣一個(gè)特別的季節(jié)里,大聲地說(shuō)一聲:老師,我愛(ài)您。

三年級(jí)教師節(jié)作文 篇7

  今天是個(gè)特別的日子,答對(duì)了今天是9月10日教師節(jié),我早早的就讓媽媽陪我去買(mǎi)花了。

  我格外的興奮,就像我是老師一樣,等待著學(xué)生給我送花。來(lái)到學(xué)校門(mén)口,那里買(mǎi)花的人好多,我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤不知道買(mǎi)什么好。這時(shí),靠近我的一個(gè)花攤的.老板笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):”買(mǎi)康乃惜吧!睂(duì)啊,老師無(wú)微不至的關(guān)心我們,不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后,我蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校,迅速打掃,坐在位子上,焦急的等著老師。啊,老師來(lái)了,我雙手捧著鮮花,來(lái)到老師面前,興奮的說(shuō):“何老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!”何老師接過(guò)花,露出微笑地說(shuō):“謝謝!”我還把剩下的花送給了語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師。

  我最后想說(shuō)一句話:“老師們,你辛苦啦!”

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