【推薦】四年級(jí)教師節(jié)作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的四年級(jí)教師節(jié)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇1
今天是9月10日教師節(jié)。
一大早,等老師剛一進(jìn)教室,我們就一蜂窩的涌了過(guò)去,送花的送花,給賀卡的給賀卡,我們的東西送完后,都快把講臺(tái)堆滿(mǎn)了。過(guò)了一會(huì)兒,快要打飯了,我們的數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,我們還是一蜂窩的涌上去,給王老師送花呀,賀卡呀,等她準(zhǔn)備把東西抱回辦公室的時(shí)候,那些東西都快把王老師的`眼睛都擋住了,不得不叫了一個(gè)幫手幫她抱過(guò)去。第四節(jié)英語(yǔ)課,我們英語(yǔ)老師一進(jìn)來(lái),我就把我制作的賀卡送給了他,然后陸續(xù)有人送給他東西,看來(lái)同學(xué)們都很熱情,都知道要感恩老師。老師們也挺高興的,因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心。
其實(shí),我最想對(duì)老師們說(shuō)的是:老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!謝謝您給我們的愛(ài),我們永遠(yuǎn)愛(ài)您老師!
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇2
今天是大熊老師的節(jié)日,同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備好給大熊老師送禮了。
星期天,同學(xué)們就去學(xué)校了,為什么要星期天去學(xué)校呢?原來(lái)同學(xué)們要把教室打扮得漂漂亮亮的.,準(zhǔn)備給大熊老師一個(gè)驚喜,同時(shí)也把禮物送給大熊老師,那怎么來(lái)安排呢?小白兔來(lái)擦玻璃,小猴和小象一起來(lái)做衛(wèi)生,其他人就把教室打扮好。工作開(kāi)始啦!小動(dòng)物們可認(rèn)真啦!小白兔把玻璃擦得一塵不染,小猴和小象一起做衛(wèi)生也很認(rèn)真,其他小動(dòng)物把教室也打扮得漂漂亮亮的!不知不覺(jué)的忙碌了一天了,小動(dòng)物們終于把教室打扮好了,她們就盼著給大熊老師一個(gè)驚喜啦!
星期一到了,大熊老師似乎忘了今天是教師節(jié),它一走進(jìn)教室,“哇!”大熊老師尖叫了起來(lái),接著,同學(xué)們一起說(shuō):“祝大熊老師教師節(jié)快樂(lè)!”大熊老師一時(shí)激動(dòng)眼淚都流了出來(lái),班長(zhǎng)小狗說(shuō):“大熊老師快進(jìn)來(lái),里面還有更多東西呢!”小花貓指了指花瓶說(shuō):“大熊老師,花瓶上的賀卡是我們班一部分同學(xué)送的!”小花貓又指了指鮮花說(shuō):“這里面的鮮花是另一部分同學(xué)送的!贝笮芾蠋熓指袆(dòng),淚水又流了下來(lái),她抱著同學(xué)們激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!”同學(xué)們說(shuō):“大熊老師,您每天都很辛苦,我們可都疼在心里!”大熊老師說(shuō):“為了你們這一句句的話,再苦我也不怕!”大家開(kāi)心地笑了!
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇3
教師節(jié)是我們尊敬的老師的節(jié)日。
常常每年我們都會(huì)送花,送吃的,送鋼筆……而我卻只送了一只五毛錢(qián)的鉛筆。那是一次,我在三年級(jí)時(shí),我到達(dá)了校門(mén)口,看見(jiàn)每個(gè)人的手上都捧著花和吃的,我一想,自言自語(yǔ):“天哎,我這記憶咋跟驢一樣,這豬腦子,明天可是教師節(jié)正好明天是星期六,怎么送禮物呢?”
我把書(shū)包翻得跟個(gè)豬窩一樣,才找到了一塊五毛錢(qián),我心里默默的想,一塊五毛錢(qián)能買(mǎi)啥呢?這一塊五還是上次買(mǎi)本子剩下的,我硬著頭皮走商場(chǎng),問(wèn)老板:“這些花多少元?”由于老板正忙著,于是我又問(wèn)了一次,他不耐煩地說(shuō):“好的',十元;一般的,五元!
我看了看手中的一塊五,緊緊地攥著,頭上冒著汗,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身出去,聽(tīng)見(jiàn)老板生氣地說(shuō):“沒(méi)錢(qián)還出來(lái)?”我利索地拿出旁邊的兩支鉛筆,往桌上一甩,問(wèn):“多少錢(qián)?”他說(shuō):“一元!蔽野岩辉X(qián)給了他,拿起筆就走了,我走到老師辦公室門(mén)口,但沒(méi)有勇氣進(jìn)去。因?yàn)榭匆?jiàn)每個(gè)學(xué)生都送了花,老師很開(kāi)心。最后,我一下沖進(jìn)了辦公室,給了老師。老師很開(kāi)心,我才心安。
我從這件事中知道了,不用管別人什么眼光,只要達(dá)到你的目的,就像“千里送鵝毛”一樣。
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇4
教師節(jié)一大早,我和同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校,盼望著老師能早一點(diǎn)進(jìn)教室,為什么呢?因?yàn)榻裉炖蠋熯^(guò)節(jié)啊!我們既興奮又緊張,都盼望著用自己的方式祝福親愛(ài)的老師。
終于,走廊上響起了我們熟悉的腳步聲。老師與平常一樣,表情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室。她剛一進(jìn)門(mén),大家就圍了上去,像變魔術(shù)似的變出了五顏六色的花,爭(zhēng)先恐后地舉在她面前,異口同聲地說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
老師一怔,然后激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!謝謝同學(xué)們!”她把鮮花一一放在了桌子上,說(shuō):“同學(xué)們,謝謝你們!我會(huì)把這些鮮花插在花瓶里,這花瓶就像我們的班級(jí),你們都是班級(jí)中的一員,你們可以想象,自己就是花瓶中的一枝花,要努力汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)!
聽(tīng)了這番意味深長(zhǎng)的'話,我在心里暗暗給自己鼓勁:我一定要好好學(xué)習(xí),做花瓶里最鮮艷的那朵花。
教師節(jié),老師在屬于她的節(jié)日里給我們上了生動(dòng)的一課。
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇5
9月10日教師節(jié)剛過(guò),9月14日中秋節(jié)就又“跑”來(lái)“湊熱鬧”了。這對(duì)一些人可能是好事,但對(duì)我們這些學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),可就是名副其實(shí)的“煩惱日”了。瞧,這幾天,同學(xué)們可謂是“絞盡腦汁、肝腦涂地”呀!就連我這一直“自命清高”的班長(zhǎng)也沒(méi)能“正襟危坐”。
“明天就是教師節(jié)了,等會(huì)找?guī)讉(gè)同學(xué)交流交流才行!”在去學(xué)校的路上,我心里暗暗想道。來(lái)到學(xué)校后,我找到幾個(gè)“閨中密友”,七嘴八舌地討論起來(lái)!澳銈冋f(shuō)送什么才合老師心意呢?”“我說(shuō)這年頭呀,送得越貴越好!”“對(duì),沒(méi)錯(cuò)!”“可太貴的又沒(méi)錢(qián)呀!”……正當(dāng)我們討論得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,旁邊幾個(gè)男同學(xué)也介入了我們的談話!鞍,你們這都是‘?huà)D人之見(jiàn)’!”“那你說(shuō)說(shuō),你送什么?”我們女同胞氣不打一出來(lái)!薄案嬖V你們吧,我媽專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一條進(jìn)口蕾絲裙,今年最新款的,好幾千呢!”我們班的“大富豪”姚襲然首先發(fā)話。“去,都什么年代了,思想還這么老土,裙子可是八十年代才送的!”“那你送什么?在這指手畫(huà)腳的!”“哼,說(shuō)出來(lái)嚇你們一跳!我爸說(shuō),今年的教師節(jié)禮物關(guān)系明年的升中學(xué)考試呢!所以我爸買(mǎi)了條純手工制作的白金鑲鉆項(xiàng)鏈,讓我明天送給老師呢!怎樣,被嚇住了吧!”“我跟你們說(shuō),你們送的都不合老師的心意,一點(diǎn)也不實(shí)際。告訴你們,老師最?lèi)?ài)喝茶。所以呀,我爸托人從云南捎回一罐上等鐵觀音和一套古香古色的'紫砂泡茶組合,我保證,老師絕對(duì)滿(mǎn)意!”“我的最好!”“我的好!”……
教師節(jié)終于到了,老師桌上那包裝精美的禮物堆積如山。老師自然是笑得合不攏嘴,到處?kù)乓!上課前,還對(duì)我們說(shuō):“乖,都長(zhǎng)大了,老師很安慰……”老師臉上笑開(kāi)了花,同學(xué)們心中的那塊大石頭也落到了肚子里?晌铱吹贸鰜(lái),同學(xué)們都是帶著微笑的面具。
這到底是為什么?為什么中國(guó)幾百年來(lái)的師生之情,還是抵擋不了金錢(qián)的誘惑,在金錢(qián)的攪拌下變了質(zhì),散發(fā)著令人惡心的銅臭味!哎,這令人討厭的“煩惱日”,這充滿(mǎn)銅臭味的“教師節(jié)禮物”!
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇6
教師節(jié)到了,我們?yōu)樾W(xué)老師準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜!
下午放學(xué),集合了許多小學(xué)同學(xué)一起去母校過(guò)節(jié),我們陣容龐大,整條馬路幾乎都被我們占了去。
在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的馬路邊,我就瞧見(jiàn)了正在等候的老師。她看到我們,高興得合不攏嘴。我們一擁而上,紛紛獻(xiàn)上禮物。這時(shí)喬買(mǎi)來(lái)了蛋糕,是個(gè)大蛋糕。我們聊著天,等著其他同學(xué)。人到齊后,我們走進(jìn)學(xué)校,去后操場(chǎng)分蛋糕吃。
此時(shí),天已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地暗了下來(lái),只留下一絲余光,但我們每個(gè)人的心都格外明亮!寧買(mǎi)來(lái)了打火機(jī),我們擠在一團(tuán)點(diǎn)蠟燭。馮“啪啪”地給我們照相,興奮得不得了。我們一起許了愿,吹滅了蠟燭,老師臉上掛滿(mǎn)了笑容。
開(kāi)始分蛋糕了,我搶到了一塊,正專(zhuān)心享用時(shí),突然一團(tuán)奶油抹在了我臉上。我尖叫站起,看到馮幸災(zāi)樂(lè)禍的表情,馬上追過(guò)去抹他。這下可好,同學(xué)們都“開(kāi)戰(zhàn)”了,抹臉上的,弄頭上的,什么樣的都有。還好我跑得快,才躲過(guò)了一劫。其他同學(xué)可慘了,面目全非。男生們各個(gè)像圣誕老爺爺一樣,摸著“胡子”。老師可心疼了,這么大一個(gè)蛋糕,就這樣“糟!蓖炅!
我們又?jǐn)D著去水池洗臉,池子里滿(mǎn)是飄著奶油的.水。池子里的水滿(mǎn)了,趙突然一拍水,濺得我們一身水。一場(chǎng)潑水大賽又開(kāi)始了……尖叫聲響成一片,久久回蕩在學(xué)校里。
夜來(lái)了,老師不得不讓我們回家。還有明年。∥覀兩砩隙拣ず,但是心里快樂(lè)著、甜蜜著、幸福著。
這分純潔的友誼、純潔的愛(ài),希望我們今后不論身在何處,心里都惦記著這里,我們命運(yùn)的起點(diǎn)、緣分的開(kāi)端!
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇7
今天,一大早,同學(xué)們就高高興興地來(lái)到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀!
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進(jìn)教室還沒(méi)站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái),給老師送來(lái)了各種各樣的禮物,有的送來(lái)了相冊(cè),有的送來(lái)了賀卡,還有的送來(lái)了鮮花呢!只聽(tīng)老師激動(dòng)地說(shuō):"謝謝!謝謝同學(xué)們!"接著,老師把送來(lái)的`鮮花一一插在了花盤(pán),說(shuō):"同學(xué)們,我把這些鮮花插在花盤(pán)里,你們想到了什么?
這花盆就像我們的班級(jí),你們都是這班級(jí)中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營(yíng)養(yǎng),獲得知識(shí),茁壯成長(zhǎng),如果哪朵花先枯萎了,就說(shuō)明他學(xué)習(xí)落后了,就會(huì)被淘汰。"聽(tīng)了老師意味深長(zhǎng)的一席話,我暗暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。
今天是教師節(jié),老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動(dòng)的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學(xué)們送不送禮物并不重要,只要我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大能成為祖國(guó)的有用人才,才是她一生中得到的最好的禮物!
四年級(jí)教師節(jié)作文 篇8
我已經(jīng)六年級(jí)了,再過(guò)半年我就要升入初中,離開(kāi)親愛(ài)的母校,告別敬愛(ài)的老師。今天是我和WD老師共度的最后一個(gè)教師節(jié)。
昨晚,我買(mǎi)了小蛋糕、筆記本、賀卡,并精心包裝起來(lái),它們各有職責(zé),蛋糕——慶祝,筆記本——禮物,賀卡——祝福。呼呼,我們昨天早有“預(yù)謀”,今天上學(xué)決不能遲到!我看見(jiàn)大家拿著粉氣球叫我上去,我一邊“飛”上樓,一邊想,“老師來(lái)了?完了!”上去后,一打聽(tīng),老師還沒(méi)來(lái)呢!我的心終于安全“著陸”了!等同學(xué)來(lái)齊,老師也快來(lái)了!不妙!我們手捧鮮花、禮物一齊躲進(jìn)了WC,我的心跳和老師鞋子踏地的響聲一樣快,突然,接到“飛鷹軍情”——老師進(jìn)教室了!我們像被引爆的炸 彈,開(kāi)始了預(yù)謀中的計(jì)劃之一:“進(jìn)”教室,美其名曰:群奔!
我們個(gè)個(gè)像屁股上被刺了一刀似的,尖叫著“噢——”涌向教室,真如萬(wàn)馬狂奔、塵土飛揚(yáng)、如雷貫耳,剎是壯觀也——!老師滿(mǎn)臉帶著幸福,笑著說(shuō),“以為我們不來(lái)了呢”,怎么可能嘛!就是山崩地裂、臺(tái)風(fēng)海嘯,我也會(huì)來(lái)啦!不過(guò)我很擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)被我們送的鮮花、禮物、賀卡的浪潮壓死!!呵呵!我們都開(kāi)心極了,爭(zhēng)著要老師拆自已送的禮包,老師恨不得爹娘多給兩只手,不亦樂(lè)乎地忙著!我們只有看的.份,沒(méi)有幫的份,可是我們又開(kāi)心又感動(dòng)!
這是我過(guò)得最有意義的一個(gè)教師節(jié),就算走到天涯海角,我也不會(huì)忘記的!
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