教師節(jié)趣事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的教師節(jié)趣事作文,歡迎大家分享。
教師節(jié)趣事作文1
在20xx年9月10日這天,也就是教師節(jié),雖然那天是教師節(jié),但我還是做出了另老師傷心的事兒,我顯然在忍,但事情正在往我意想不到的地方發(fā)展!果然,不出我所料,在今天上午第3節(jié)課,我就干出了另老師傷心的事情,老師哭的梨花帶雨、泣不成聲。壞了!我暗想:"不好,老師是我惹哭的,萬一出個什么事,我不得負責(zé)?"一想到這些:現(xiàn)在我才明白勉強是沒用的,得不到的終究終究是虛幻,只不過是白白浪費我短暫地青春…時光如果可以回流我一定很幸福。因為我不會犯錯,
其實當(dāng)初我就知道是錯誤,不過我想體會后悔的`滋味。下午,我?guī)Я撕,以下是對他的介紹:蝴蝶刀(英語:Balisong、butterflyknife、fanknife)是一種可折疊的小刀。兩個被軸承固定柄腳上的刀柄可以經(jīng)由旋轉(zhuǎn)而成為收納刀片的刀鞘,打開時能以刀柄夾住止刀柱,當(dāng)關(guān)閉時,刀片是隱藏在凹槽內(nèi),因此非常堅固且攜帶方便。另外因蝴蝶刀可以開合、旋轉(zhuǎn)、拋擲的特性,經(jīng)過練習(xí)后,可以用單一只手把玩,這也使得蝴蝶刀成為一種類似轉(zhuǎn)筆的掌中運動。當(dāng)初父母希望我可以好好學(xué)習(xí),我后悔我當(dāng)初沒有聽父母的話,才造成了今日的英雄無用武之地的后果!后悔晚矣!
教師節(jié)趣事作文2
今天是教師節(jié),是建國以來的第34個老師節(jié),祝所有的老師節(jié)日快樂!今天還發(fā)生了幾件趣事。
。1)刁老師的來臨
下了第一節(jié)課,剛過一分鐘,我就聽見了幾個人喊:“刁老師來了——”霎時間,同學(xué)們一擁而上,來到刁老師面前,!我被他們擠到了后邊,咦?刁老師呢?我踮著腳看了半天,才看見,刁老師怎么變矮了,變胖了?原來她懷寶寶了,哈哈!
。2)練習(xí)小組合作
上課鈴響了,竟來了四位老師,語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂,這是要干嘛?混課嗎?原來要上合作課,我們復(fù)習(xí)了坐莊法和組際評價法,練了一遍又一遍,四位老師一同上課,還是很有意思的嘛!
。3)李豆的四加日記
今天范老豆告訴我們一個驚人的消息,李豆(李軒澍)又得了四個加。不會吧!范老師又說上次的四個加的文章是《英雄變狗熊》,這次的是《組長不好當(dāng)》,我當(dāng)時特別羨慕,我也要努力,得四個加。耶!
(4)紙筒游戲
下午打掃完衛(wèi)生,我用卡紙卷成了一個“話筒”,我拿著“話筒”對著王豆的.耳朵“啊——”了一聲,王豆嚇了一大跳。王豆也拿著“話筒”也大喊了一聲,聲音怎么這么大呀!如同轟轟的雷聲,原來從紙筒發(fā)出來的聲音是正常聲音的兩倍啊,這會不會就是古時候的喇叭呢?
今天的教師節(jié),過得真有趣兒呀!
教師節(jié)趣事作文3
讀書十幾載,恩師甚多,深深淺淺的記憶中,散發(fā)著濃醇的芬芳,飄逸著淡雅的清香,也填滿了青澀的歲月。至今回看,老師,始終是求學(xué)生涯中那盞明亮的燈,指明道路,溫暖心底。
他是我的高中政治老師,也是我高中畢業(yè)時的班主任朱建利老師。他中等身材,頗有些嚴肅,說話做事,一絲不茍,平時里,大家對他的感覺,尊敬之中,多少含有些畏懼。這或許是學(xué)生時代的天性,總覺得,老師如父輩般嚴肅崇敬卻又遙不可及。
日子久了,卻察覺他一般老師的不同。從開始的`只知道他的名字,為師嚴謹,到后來逐漸發(fā)現(xiàn),課堂下的他,和藹可親,尤其是笑起來,平易近人。為人師表,授人知識,更應(yīng)授人為生之觀。高三時,學(xué)業(yè)繁重,躁動無常的我們,甘愿安靜而踏實的在他的帶領(lǐng)下為著理想而奮斗,只源他令人尊敬的品格。永遠記得他在辦公室里悄然的留下錢,替班里貧困的孩子買書,只因他知道,青春期的我們,敏感而脆弱。記得他在講臺上娓娓道來段段精彩的課文,神采奕奕,課下卻一人躲在角落,忍受身體不適的難過。
九月秋高,適逢教師節(jié),再度想起曾經(jīng)笑容背后無限的故事,聊以為詩,
賦贊吾師:
四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
教師節(jié)趣事作文4
今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。
今天下午,我很早就來到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)校部制教室,說是要給老師一個驚喜!蔽易咭o老師一個驚喜!蔽易叩浇淌业臅r候。我一看,“哇”,
真漂亮!一個中午休息的'時間就被他們部制的這么漂亮,真是快。
接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來。
“來了,來了!”有一個同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。
接著,班主任老師劉老師也來了。劉老師一到門口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當(dāng)。
今天的教師節(jié),真的令我很難忘!
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