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的教師節(jié)作文

時(shí)間:2022-11-18 08:19:08 教師節(jié)作文 我要投稿

關(guān)于的教師節(jié)作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于的教師節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于的教師節(jié)作文15篇

關(guān)于的教師節(jié)作文1

  在這三年之中,最令我難忘的是陳老師上的課。

  陳老師是我們的語文老師,她很親切、美麗、和藹,高高的'個(gè)子,有一對(duì)大大的眼睛,見了我們總是笑瞇瞇的,一笑眼睛就像彎月亮。陳老師每天穿的衣服都很漂亮,他的發(fā)型經(jīng)常在變化,昨天“馬尾巴”,今天“干脆面”。有幾個(gè)同學(xué)說“老師天天都換發(fā)型,煩不煩。”但她從不生氣,笑一笑。不過如果誰學(xué)習(xí)上不聽話,老師可真要生氣。

  在陳老師的課堂上,總有哈哈大笑的聲音,陳老師的愉快教育,給我們帶來不少樂趣,有時(shí)陳老師剛說完一段課文,就有人忍不住大笑起來,收都收不住,很吵!老師的臉色一下子變成了陰天,我們一看“天要打雷了”,馬上安靜下來,這時(shí)陳老師才肯“陰天轉(zhuǎn)晴天”。

  三年過去了,我越來越喜歡陳老師的語文課,我覺得學(xué)語文很開心。

關(guān)于的教師節(jié)作文2

  教師節(jié)快到了,我想對(duì)黃老師您說幾句心里話。

  黃老師,您就像那美麗的蠟燭,把亮光給予別人,燃燒自己。

  當(dāng)同學(xué)們吵架的.時(shí)候,您就十分耐心地勸他,直到他肯認(rèn)錯(cuò)為止。當(dāng)同學(xué)們遇到難題的時(shí)候,您就會(huì)停下手中的工作來指導(dǎo)我們,并讓我們明白更多的知識(shí)。

  上午和下午要上課,晚上還要備課,忙得不可開交。早上進(jìn)到班級(jí),見到您那勞累的身影,我不禁鼻子一酸,在心中大喊:“老師,您辛苦了!

  我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)全優(yōu)!”我想:您能不能教我們到六年級(jí)呢?這個(gè)疑問一直埋藏在我的心靈深處。如今,我終于找到了答案,是“不能”。我十分想念您,我是多么希望您能再回到我們中間,來教我們讀書呀!

  黃老師,請(qǐng)您放心,我們將在蘇老師、曾老師和其他老師的教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

  黃老師,我還想對(duì)您說,祝您工作順利!祝您教師節(jié)快樂!

關(guān)于的教師節(jié)作文3

  今天是一年一度的教師節(jié),早上還沒走到學(xué)校門口,老遠(yuǎn)就聽到有節(jié)奏的鑼鼓聲。等走到跟前一看,發(fā)現(xiàn)是學(xué)校鼓樂隊(duì)的鼓手們站成兩個(gè)隊(duì)列,夾道歡迎我們最敬愛的老師們。鼓手們敲一會(huì)歇一會(huì),節(jié)奏整齊歡快,讓人聽了熱血沸騰,腳下的步子不由得也輕快了許多,我一溜小跑進(jìn)了教室,我可不想遲到。

  母親本來叮囑我一定要記得給我們敬愛的李老師行隊(duì)禮、送上自己制作的'賀卡的,可是我竟然給忘了!都快到中午了我才想起來,唉!

  我記性不好吧,嘴還有點(diǎn)笨,母親教我的話我也全忘得一干二凈了,雖然我心里知道,那就讓我在這里真誠(chéng)地說一聲:祝福敬愛的老師節(jié)日快樂、工作順心!

關(guān)于的教師節(jié)作文4

  今天,是教師節(jié),這幾天咱們一直在等教師節(jié),要讓老師過一個(gè)美好的教師節(jié)。

  這幾天,我一直在折千紙鶴,本想折一百千紙鶴,但由于時(shí)間太緊,一共折了八十多只,但是再把這八十只里不好的去掉,只剩下了六十六只,不過這數(shù)目也算不錯(cuò)了,看著滿桌子花花綠綠的千紙鶴我笑了。接著,咱們偷偷把帶著祝福的賀卡藏進(jìn)了老師的.抽屜里。并且,書法組的同學(xué)又將“老師節(jié)日快樂”這幾個(gè)蒼勁有力的字寫好了,每一個(gè)字里都真誠(chéng)的帶著對(duì)老師的祝福。

  叮鈴鈴,鈴響了,教室里怎么也靜不下來,直到咱們開門請(qǐng)老師進(jìn)來。第一個(gè)節(jié)目就是全班一起唱《感恩的心》,每句都在心里說聲對(duì)不起,讓老師原諒咱們的種種過錯(cuò)。其次,讓我印象最深刻的事情是毛港華對(duì)老師唱《小薇》有趣的是他拿著一束鮮花,飛奔著送給胡老師,全班轟然大笑。這節(jié)課,咱們便在歡聲笑語中度過了這個(gè)教師節(jié)。

關(guān)于的教師節(jié)作文5

  今天是9月10日的教師節(jié)。學(xué)生們送了一束花來表達(dá)他們對(duì)老師的愛。

  我們來到操場(chǎng)慶祝教師節(jié)。我們站在自己的隊(duì)伍中,很快我們就準(zhǔn)備慶祝它。為了慶祝教師節(jié),我們把學(xué)校打扮得更漂亮了,鑼鼓喧天,彩旗飄飄,氣球迎風(fēng)飛舞,非常熱鬧。鳥兒和鴿子也加入其中。

  學(xué)生們穿著五顏六色的衣服,表演五顏六色的節(jié)目,有的跳舞,有的彈鋼琴,有的玩空竹。最吸引人的是老師們的表現(xiàn)?粗蠋焸兊谋憩F(xiàn),我想到了老師們的努力和對(duì)學(xué)生的關(guān)心。我必須努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),不辜負(fù)老師的.期望。

  一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,慶祝會(huì)圓滿結(jié)束。我想大聲說:“老師,我愛你”!

關(guān)于的教師節(jié)作文6

  星期一是教師節(jié),一大早我從家?guī)Я艘慌韫鸹ù蛩闼徒o老師,當(dāng)我還走到離校門大概還有五十米的時(shí)候,就聽見了歡快的鑼鼓聲。

  路上的小朋友手里都拿著鮮花,路旁還有賣花的叔叔。我快步向?qū)W校走去。到了學(xué)校門口,我一看,哇!那歡快的鑼鼓聲原來就是我們學(xué)校的'鑼鼓隊(duì),只見他們站成兩排,中間有個(gè)女老師在指揮,高年級(jí)的哥哥姐姐們也捧著鮮花站在旁邊。好多家長(zhǎng)在拍照,好熱鬧!

  我拿著鮮花走進(jìn)了教室,我就坐在座位上看書,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶著花,有的帶著蒲公英,有的帶的小熊,還有的帶著康乃馨……教室里成了花的海洋。直到老師來到,哇!老師今天好漂亮,我們拿起鮮花送給老師,祝老師節(jié)日快樂!

關(guān)于的教師節(jié)作文7

  這回吶,教師節(jié)和中秋節(jié)都處在假期狀態(tài),可憐的九月十四,竟然要上學(xué)……聽到這里,你是不是覺得很奇怪啊,九月十四又沒節(jié)日,干嘛要說可憐那?如果你這么想的'話,哼,我鄭重地告訴你,九月十四是我的生日(在下小女子的生辰)!懂吧。

  好了,不談九月十四了,談?wù)劷處煿?jié)和中秋節(jié)吧!教師節(jié)在九月十四,啊不不不,是在九月十日,呵呵,打慣了。這是不能改變的事實(shí),而中秋節(jié)像個(gè)淘氣包,今年在九月十二,說不定明年就飛到十月十二了!

  當(dāng)然,這也不大可能,因?yàn)橹星锕?jié)是在農(nóng)歷八月十五,不會(huì)和陰歷相差兩個(gè)月的。既然都在假期,那我先提前祝各位老師教師節(jié)快樂,再祝全世界的人中秋節(jié)快樂,最后祝我自己生日快樂!嘻嘻。最后,我也沒話講了,就希望大家不要中秋,教師,傻傻分不清楚啦!

關(guān)于的教師節(jié)作文8

  我做了四張賀卡,分別送給了薛老師、蔣老師、鐘老師和徐老師這四位老師。

  其中,鐘老師的賀卡是我花了兩節(jié)美術(shù)課的時(shí)間才做好的`,賀卡是愛心形狀的,我借了伊井宏政的噴霧器,噴了一些灰色的顏料,貼了很多漂亮的笑臉、蝴蝶結(jié)貼紙,并評(píng)給鐘老師“最佳搞笑獎(jiǎng)”。

  給薛老師評(píng)的是“最佳教育獎(jiǎng)”,給蔣老師評(píng)的是“最佳動(dòng)腦筋獎(jiǎng)”,給徐老師評(píng)的是“最佳運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)”。由于我選錯(cuò)了賀卡,送給徐老師的是五顏六色花朵圖案的賀卡,而送給薛老師的色彩有些單調(diào),如果交換一下就更好了。

關(guān)于的教師節(jié)作文9

  今天是九月十日教師節(jié),我祝我的老師節(jié)日快樂!教我的楊老師是我的班主任,還有夏老師等。

  楊老師不畏辛苦,孜孜不倦地教導(dǎo)我們。有一次,有一篇難讀的.課文,楊老師就一遍一遍的帶讀直到我們可以很流利的讀出來為止。夏老師是數(shù)學(xué)老師。她上課很認(rèn)真。也經(jīng)常教育我們要仔細(xì)的完成作業(yè)。葉老師是體育老師,有時(shí)上課他會(huì)帶我們一起開心的玩。還有很多很多老師我都很喜歡。

  今天是九月十日教師節(jié),是老師的節(jié)日。在這里,我向老師敬禮:“親愛的老師們,你們辛苦了!”

關(guān)于的教師節(jié)作文10

  9月10日是教師節(jié),我們非常高興。

  金秋九月,又是一個(gè)教師節(jié),作為小學(xué)六年級(jí)的我們,這是最后一次為小學(xué)的老師慶祝教師節(jié)了,同學(xué)們改掉以前那種方式送禮物了醞釀著給老師過一個(gè)難忘的教師節(jié)。

  9日那天下午,我們每個(gè)人給老師送上了禮物,如:朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對(duì)老師無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對(duì)我的`關(guān)愛,對(duì)老師送上心里的真心話,在給老師一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),我覺得這些就是給老師最好的禮物。我們高聲歡呼:祝老師教師節(jié)快樂,祝老師教師節(jié)快樂,老師明顯的看出我們長(zhǎng)大了,也懂事了!

  這個(gè)教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的,也是我們最難忘的,因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)讓我們真正懂得了老師是辛苦的,我們要永遠(yuǎn)不能忘記老師,也不能忘記老師對(duì)我們的希望是很大的。

關(guān)于的教師節(jié)作文11

  清晨,秋陽剛剛升起,光輝如一層黃色的薄紗籠罩著大地,今天是九月十日,是老師的節(jié)日。今天,我想起了我的恩師成太菊,她是一民優(yōu)秀的老師,她教我們知識(shí),樹立遠(yuǎn)大的理想,她把我們從一個(gè)不識(shí)字的.小孩,培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學(xué)生;她把我們從一個(gè)不懂知識(shí)的人,培養(yǎng)成一名少先隊(duì)員;她把我們從不懂事的人,培養(yǎng)成大哥哥大姐姐。啊!九月,金色的九月;ㄊ俏覀儷I(xiàn)給老師----辛勤園丁最好的禮物!因?yàn),園丁培育了花朵。

  親愛的老師,您為我樹立了做人的榜樣,教育我愛祖國(guó),鼓勵(lì)我學(xué)文化,教給我知識(shí),這比什么都寶貴,盡管我現(xiàn)在已經(jīng)不在你們班了,但是我的心永遠(yuǎn)在那里,時(shí)常想戀您。

  老師,您笑的時(shí)候,那張通紅通紅的臉,就像一朵綻放的野菊花,那時(shí),您會(huì)知道,您的學(xué)生從心底里愛著您!

關(guān)于的教師節(jié)作文12

  劉老師,教師節(jié)要來臨,在教師節(jié)來臨之前,我要說:“老師,您辛苦了!”

  老師,以前的我們是調(diào)皮的小孩,是您把我們教成會(huì)體貼別人的人。到底是誰把我們帶到知識(shí)的海洋里遨游?是誰教會(huì)我們做人的.道理?是誰引導(dǎo)我們走向光明的未來?是您,親愛的老師。這些年來,在您無微不至的關(guān)懷下,我們這個(gè)“亂班”一定會(huì)走向“文明班”這個(gè)行列。是您把我們從無知與渾沌中喚醒。

  我們親愛的劉老師,您將是我們心目中永遠(yuǎn)的好老師。記得有一次,我上課開小差,被劉老師發(fā)現(xiàn)了。我以為老師會(huì)馬上批評(píng)我,誰知老師默不作聲,仍然繼續(xù)講著課,下課才把我叫到辦公室談話。老師對(duì)我說的話并吧多,可是使我印象深刻。令我感動(dòng)的是老師并沒有在大家面前批評(píng)我的錯(cuò)處,而是耐心找我談話,讓我真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  這就是我們的好老師,一位為祖國(guó)培養(yǎng)人才的好園丁,劉老師,我們愛你。

關(guān)于的教師節(jié)作文13

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  早上好!

  今天,我想在講臺(tái)上講的是:教師節(jié)。

  你猜怎么著什么是教師節(jié)?教師節(jié)是教師的'節(jié)日。有些學(xué)生會(huì)給老師送花,有些學(xué)生會(huì)送賀卡祝賀老師。所以教師節(jié)是學(xué)生祝賀老師的日子。

  你知道教師節(jié)的日期嗎?是的,教師節(jié)是每年的9月10日。每天都是全世界老師的節(jié)日,也是全世界老師最慶祝的日子。

  在這個(gè)節(jié)日里,校長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)一些老師來演講。首先,他將升國(guó)旗,唱國(guó)歌。然后,他會(huì)邀請(qǐng)老師上臺(tái)演講。他還將對(duì)多年來辛勤工作的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  謝謝,我的演講結(jié)束了。

  五年級(jí):李喜華

關(guān)于的教師節(jié)作文14

  今天是9月10日,是中國(guó)老師們的節(jié)日。

  “叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了,小紅想給老師一件禮物,可又想不到送什么,她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣,非常著急,過了一會(huì)兒,小紅在“對(duì)了”的一聲中,就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來,她說:“我們不是象征著祖國(guó)的花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣,哺育著我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對(duì)!就送束鮮花。

  于是,小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花,又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的.窗臺(tái)邊,把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里,就高高興興地走了。

  今天是教師節(jié),希望趙老師看到這束鮮花后,會(huì)高興。

關(guān)于的教師節(jié)作文15

  馬上要過教師節(jié)了,老師課上聲明,誰都不要花錢買禮物。但是我覺得過節(jié)了,有了禮物才更能表達(dá)一下我的感恩之情。可是送什么老師才不會(huì)生氣呢?我想親手做張賀卡,老師肯定喜歡。

  我找來A4紙,還有繪畫工具,動(dòng)手做起來。我送給數(shù)學(xué)老師的賀卡上畫了北斗星,我是銀河里面的小星星,圍著老師眨眼睛,老師就是指引我們學(xué)習(xí)方向的那顆最亮的星。

  我送給語文老師的賀卡上畫了一些花,老師就是辛勤的園丁,祝愿老師永遠(yuǎn)像花兒一樣美麗。我的頭上畫了小蜜蜂,圍著老師勤勞地采蜜。我在賀卡的.四周畫上了美麗的輪廓。兩張賀卡做好了。

  第二天,我把賀卡送給老師,老師高興地說:“謝謝你。這是我最好的禮物!蔽衣犃艘院,心里像喝了蜜一樣甜。

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