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教師節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-10 18:43:18 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的教師節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  相信大家都聽過這樣一首歌:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜。

  老師,您和我相處的時(shí)間只有兩個(gè)學(xué)期,而您做的沒一件事都是為了我們的班級(jí),這些我都看在眼底記得有一次,上課的時(shí)候,您讓我們舉手回答問題,而班里平時(shí)那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時(shí)變成鴉雀無聲從您的眼神`神態(tài)就可以看出您的無奈和生氣但是,您還是用那和顏悅色的'語氣給我們耐心地講課,鼓勵(lì)我們引導(dǎo)我們讓我們懂得了知識(shí)的可貴;更重要的是,您對我們的愛無法用語言形容

  老師,您就像辛勤的園丁培育我們這些祖國的花朵;老師,您就像火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師,您是石階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登

  在童年的雨季里,我回味著老師給予我們的愛,這種愛比父愛還嚴(yán)峻,比母愛還細(xì)膩

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔而我,要感謝她–我敬愛的老師,感謝她直言不諱的教導(dǎo);感謝她給予的真誠;感謝人她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感謝她,讓我懂得了感恩!

  所以,在教師節(jié)的這一天里,我要由衷地對老師說一聲謝謝!

教師節(jié)作文2

  李老師,仔細(xì)一算,在我的高中生涯里,您是教我時(shí)間最長的一位老師,您教了我五個(gè)學(xué)期。

  至于為什么您會(huì)教我五個(gè)學(xué)期,我慢慢告訴你。首先,您是我進(jìn)入高中的第一位數(shù)學(xué)老師,還記得您在我們交了第一次作業(yè)后,你就把我和另外幾人點(diǎn)了上去。原因顯而易見,就是字丑。為此,我還被你說教了一通。那時(shí)的我還還未褪去之前的稚嫩,您的話我沒有放在心上,現(xiàn)在想想,我真的太蠢了,沒有理解。其次,我很高興能夠再一次被您教導(dǎo),只是希望您別老揪著我上課愛睡覺這茬,嘿嘿,我這人你打我罵我都成,就是別老揪著一點(diǎn)說我,整得我太尷尬了。我會(huì)努力上進(jìn)的,大話也不說,我盡力改變自己。希望您的`教導(dǎo)是有效的,不是無用功,我只能向您保證。我會(huì)盡全力學(xué)習(xí),不敢有什么大的奢求,只希望未來的我不對現(xiàn)在的自己哀嘆吧。

  作為您教的這一屆學(xué)生中,教的時(shí)間最長的學(xué)生,我很羞愧自己沒有把數(shù)學(xué)成績提上去,不過我會(huì)努力的。最后我在這兒祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文3

  季秋之月,值此佳時(shí),寫下這篇我最想對您說的話。

  ——致陳瓊祥老師

  人生之路,荒蕪也繁華,豐富也孤獨(dú)。在這艱苦奮斗的青春年華,能夠與你一同努力,我感到很幸福。

  千言萬語,也道不盡內(nèi)心濤濤的感激之情。不過,還是得感謝您:

  謝謝老師這兩年以來的辛苦付出!依稀記得,那個(gè)飄滿花香的早晨,我們成為了二中莘莘學(xué)子的一員:依稀記得,那第一堂化學(xué)課上您那陽光無邪的笑容:依稀記得,在您陽光活潑的教導(dǎo)下,我的化學(xué)成績?nèi)〉昧诉M(jìn)步……

  謝謝老師這六百多個(gè)日夜以來的`默默無聞!你總是充滿陽光,帶領(lǐng)我們奔赴知識(shí)的海洋。無論課上課下,你總保持著一副友好的面孔。放學(xué)時(shí),就算你沒課了,你也會(huì)很樂意地為前來問問題的同學(xué)答疑解惑,當(dāng)看到大家都在鐘聲響起后飛快地沖向食堂后,您仍在為同學(xué)們答疑,我心中的敬佩之情便油然而生。

  千言萬語,總道不盡內(nèi)心對您的濤濤的感激之情。我期盼著能在這最后的一年里與你一起努力,共同進(jìn)步。

教師節(jié)作文4

  盼到了,盼到了,大家終于迎來了美好的教師節(jié)。教師節(jié),就是老師的節(jié)日,在此,我祝全校老師節(jié)日快樂。

  大家都說,老師是紅燭,燃燒自己照亮其他人。這句話一點(diǎn)很好。當(dāng)大家在晚上賞析著電視節(jié)目時(shí),當(dāng)大家早已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),做著美夢時(shí),老師正在干嘛?不需要說,老師正在為大家的操心,可能老師還在燈下批改作業(yè),可能在備課。老師們像蠶一樣放棄我們的青春,把我們的大好時(shí)光都花在了大家的身上。

  大家都說,老師是學(xué)生的爸爸媽媽,為了學(xué)生,想“犧牲”自己。在學(xué)校里,老師就是爸爸媽媽,同學(xué)們就是兄弟姐妹。這么多“兄妹”,肯定是有矛盾和沖突!鞍职謰寢尅币娏丝隙〞(huì)為大家排解矛盾,安慰大家。當(dāng)大家身體不舒服時(shí),是您--老師為大家擔(dān)憂、著急。老師像爸爸媽媽一樣把自己所有些常識(shí),與大家推薦,與大家一塊品嘗常識(shí)的風(fēng)味。

  或許老師為了大家還付出了更多的代價(jià),或許老師為了給大家上課花了難以想象的心血;蛟S老師為了能讓大家弄清楚更多的`常識(shí)花了更多的常識(shí)花了更多的錢。大家為了報(bào)答老師,所以大家要好好學(xué)習(xí),每天向上,以大家的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答老師。

  在這教師節(jié)里,我祝所有些老師:身體健康,萬事如意,工作順利。

教師節(jié)作文5

付軍光老師,我想對您說:

  教師節(jié)快到了,先在這里向老師們送上祝福:祝你們教師節(jié)快樂!

  趁著節(jié)日的到來,我也順便跟你們講一下掏心窩子的話。新學(xué)期我們換了新的老師,新的老師們很好,有溫柔耐心的地理老師,幽默風(fēng)趣的.語文老師,體貼細(xì)心的政治老師,他們的新式的教學(xué)方式讓同學(xué)們耳目一新,大大提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,對于地理老師,我想對你說,我有一點(diǎn)小小的建議,希望您在講課的時(shí)候,聲音能夠大一些,坐在后排的我有時(shí)真的聽不見您在說什么,當(dāng)然您只是聲音比較小,其他方面做的非常好,講課非常有耐心,在這個(gè)星期我去問過您一次題,您那溫柔而又耐心的模樣,深深的烙印在了我的心中,在我不懂時(shí),您細(xì)心的向我講解,真的很感謝您!當(dāng)然了,每個(gè)老師都有自己的教學(xué)方式,也很感謝咋們班的其他老師們?yōu)槲覀兇鹨山饣蟆?/p>

  在這里再一次衷心的祝福所有老師身體健康萬事如意!

教師節(jié)作文6

  今年的教師節(jié)是第XX個(gè)教師節(jié),也是我的小學(xué)生涯中最后的一個(gè)教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

  在這次活動(dòng)中,每一位同學(xué)都積極參加,積極配合;顒(dòng)開始時(shí),老師一走進(jìn)教室,全體同學(xué)站起來,向老師鞠躬,并向老師送上祝福。接下來就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后,每一個(gè)同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻(xiàn)上給老師的禮物。教師節(jié)的活動(dòng)就在歡聲笑語中結(jié)束了……

  在這一次教師節(jié)的活動(dòng)中,令我感觸最深的是,每個(gè)同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個(gè)同學(xué)都是幾句短短的話語,但我們對老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡短的話語,已刻在老師的。腦海里,也許我們對老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時(shí)對我們的關(guān)懷,給予我們的'幫助相比呢?是的,不能。因?yàn)槟媚膼鄄赣宋覀兊淖孕,為我們點(diǎn)燃了希望與理想之光芒。老師您太偉大了!您真的太偉大了!我們會(huì)用最真實(shí)的成績來回報(bào)您!這也許是給您的安慰。“

  這次活動(dòng),不僅搞的很成功,還密切了師生的關(guān)系,真是太完美了!

教師節(jié)作文7

  今天是一年一度的教師節(jié),這是一個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日。

  教師節(jié)旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。1985年第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議,通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個(gè)教師節(jié)。

  在我心里,從一年級(jí)到六年級(jí)一共就換過兩個(gè)班主任,而陪伴我最久的就是周老師了,從四年級(jí)一直到六年級(jí)都是她教的。

  周老師在工作上也很努力,會(huì)給我們備課,上課也很認(rèn)真,講的知識(shí)都能聽懂。

  螢火蟲的可貴,在于那盞掛在后尾的燈,專照別人;老師的可敬,在于總是給別人教導(dǎo)幫助別人

  老師,您就是天上最亮的北斗星,而我們是迷失了方向的'小孩,每當(dāng)我們找不到路的時(shí)候,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我們找到回家的路。您就像望遠(yuǎn)鏡,讓我們看見更遠(yuǎn)的地方,讓我們看見這個(gè)世界的大。

  悠悠歲月,歷歷往事,在學(xué)校的無數(shù)美好的時(shí)光拼成了一個(gè)個(gè)腳印,一步一個(gè)腳印,一步一步走向未來,從一個(gè)小孩變成一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生。

  讀萬卷書,讀懂了您高尚的情懷;明白了你無私的精神。您面對講臺(tái),背對黑板,在小學(xué)短暫的時(shí)光里,像一只蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。

  老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文8

  9月10日是教師節(jié),我早早的起了床,爸爸開車帶我去學(xué)校,突然我想起今天是教師節(jié),我對爸爸說:“今天是教師節(jié),您帶我去花店買花吧!”爸爸高興的說:“好,兒子,爸爸帶你去!庇谑前职謳胰チ嘶ǖ辍

  來到花店門口,我把門一推,一位服務(wù)員熱情的說:“歡迎光臨!”我進(jìn)了花店,左看看,右看看,花店里的話琳瑯滿目,都不知道買什么樣的花了。最后我的目光落在了那株綠色的康乃馨上,于是,我對服務(wù)員說:“服務(wù)員,幫我把那株綠色的康乃馨包裝的漂亮些!卑b好了,我該去學(xué)校給老師送花了。

  來到學(xué)校,我以迅雷不及掩耳之勢來到教室,我立刻放下書包,去辦公室,剛來到辦公室門口,我非常緊張?墒墙裉焓墙處煿(jié),我一定要把花送出去。我大膽的推開門,喊了聲報(bào)告,老師和藹可親的說:“什么事?”我雙手舉著花,遞到老師面前,笑瞇瞇的.說:“老師,這是我送給你的,祝您教師節(jié)快樂,工作順利!”老師面帶笑容,高興的說:“謝謝!”

  這就是我過的教師節(jié)。

教師節(jié)作文9

  今天,我們將迎來一年一度的教師節(jié),這第三十七個(gè)教師節(jié),我期盼已久。

  早晨,我來到學(xué)校,校園里喜氣洋洋,同學(xué)們都洋溢著可愛的笑臉,有的同學(xué)手里抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻(xiàn)給老師一份驚喜,有的拿著賀卡,有的向老師說幾句祝福話……

  教室里,大家都很著急,生怕花朵枯萎了,老師就不喜歡了。過了一會(huì)兒,老師來了,大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺(tái)桌上擺滿了一束束鮮花,一張張賀卡,黑板上寫著幾個(gè)大字“老師,節(jié)日快樂!”這寥寥數(shù)語表達(dá)每一位學(xué)生對老師的一片心意。我們知道,給老師最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)。上課時(shí),我們更加認(rèn)真,好好表現(xiàn)。

  敬愛的`老師啊!是您給了我們無私的愛,我們一定不辜負(fù)您的期望,認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答您!

教師節(jié)作文10

尊敬的楊忠勇老師:

  您好!

  似水年華,老師又陪伴我們一年了,今年也再次臨來了新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn)和再一年與我們度過的.教師節(jié)。

  我們與老師經(jīng)過兩年之余的磨合,使我們更加默契,老師您問的問題都被我們積極搶答;跟隨老師一起探究實(shí)驗(yàn)尋找真理使我們課堂氛圍變得活躍,也讓我們對知識(shí)深一步了解。老師您在課堂中偶爾打趣,使我們心與心更近一步。不僅課堂上,課后老師的輔導(dǎo)也是盡心盡力,每一次的答疑解惑,都提高著我們對學(xué)習(xí)的積極性。課堂之外,老師你會(huì)在考試前對我們的鼓勵(lì)與肯定,考試后的安慰,聊天時(shí)不經(jīng)意的關(guān)心,這些都如朋友般的陪伴。老師這兩年來的付出只多不少,我們在成績上報(bào)答的有時(shí)可能不盡人意但是我們卻從沒有過放棄,因?yàn)橛?班這個(gè)集體和老師在,不到高考,奮斗就不會(huì)停止!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師感謝你兩年的付出,真的辛苦了。我代表2班的全體同學(xué)祝您:教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文11

  今天在文化中心舉行第十屆“園丁杯”文靜晚會(huì),是慶祝教師節(jié)的,這讓我賞析到全市中小學(xué)老師們的才藝表演。

  我練好舞蹈后,來到了文化中心觀看老師們比賽。我走進(jìn)文化中心,只見位子上坐滿了人,通道上也擠滿了人,真是人山人海。這二十四個(gè)舞蹈節(jié)目都凝聚著老師們的心血和汗水。尤其是大家明珠小學(xué)的女教師們,一上臺(tái)就取得觀眾激烈的'掌聲,她們的服飾是那樣的絢麗多彩,這個(gè)《唐古拉風(fēng)》的舞蹈非常有暴發(fā)力,老師們的表演熱情奔放,非常投入,非常精彩,得到大伙的一致好評(píng),真是不負(fù)眾望,這個(gè)舞蹈得到第一名,為大家明珠小學(xué)爭得榮譽(yù),我為老師們感到驕傲!

  在這里我要感謝老師們,她們像園丁一樣精心培育大家這部分祖國的花朵,讓大家茁壯成長。最后我要祝老師們“教師節(jié)”快樂!

教師節(jié)作文12

余艷蓉老師,我想對您說:

  杜海靜總有那么一群人,陪你度過了人生中最重要的一次旅程,十二載拼搏,三年高中,只為今朝!高中生活如梭般逝去,我們迎來了高中生活的最后階段,承在著許多人的期許,邁向我們的理想。在一年之后,回首高中的酸甜苦辣,離不開我們的老師,見證了我們的成功和失敗的老師,特別是我的班主任余老師。

  當(dāng)我們在考場上奮筆疾書時(shí),看到的是她那心懷期待的身影;當(dāng)我們沉浸在優(yōu)異的成績中時(shí),看到的便是她那心懷驕傲的神情。她用那無私的奉獻(xiàn)精神給予我們溫暖,在她最好的年華里,她選擇了付出,她在我的心中偉大而平凡著,謝謝您,余老師!

  感謝您的一路陪伴!感謝在我們拼搏的時(shí)光里遇到最好的'您,未來的路或許很長,但是那份成長的回憶一直會(huì)在,那份您真心給予的教育,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得,那些被時(shí)光銘記的酸甜苦辣,也同樣值得珍惜。謝謝您,我的老師!

教師節(jié)作文13

  星期二的上午,天空還下著淅淅瀝瀝的小雨。下午天空放晴,溫柔的陽光,讓秋色更加明媚,第二十九個(gè)教師節(jié)到來之際,全校師生歡集一堂慶祝這歡快的.節(jié)日,

  慶;顒(dòng)是由大隊(duì)輔導(dǎo)員葉老師主持的。第一個(gè)節(jié)目是吹葫蘆絲,小演員們表演可精彩了,曾老師站在前面指揮,小演員們手握著葫蘆絲,手指在葫蘆絲間上下飛舞著,悠揚(yáng)的笛聲悅耳動(dòng)聽在金太陽廣場上回蕩。節(jié)目完了,李校長宣布師德標(biāo)兵名單,他們身穿著節(jié)日的盛裝,身披紅色的綬帶,笑容滿面地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,還有我們年級(jí)的汪老師和彭老師哩!

  我們還欣賞了六(3)班的歌舞《我愛米蘭,我愛老師》優(yōu)美的舞姿吸引了全校同學(xué)。三個(gè)穿著粉紅色的連衣裙的小姑娘載歌載舞,其它同學(xué)手捧著百合花表達(dá)對老師的崇敬和愛戴。

  最引人注目的是六(2)班的詩歌朗誦《教師贊歌》更是把慶祝活動(dòng)推向高潮,它們飽含深情地朗誦贏得同學(xué)們陣陣喝彩,同學(xué)們把紅領(lǐng)巾和鋼筆獻(xiàn)給老師,感謝師恩,祝福教師們——節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文14

  今天是教師節(jié),我們學(xué)校進(jìn)行了教師節(jié)慶典活動(dòng),那你知道教師節(jié)的由來是什么嗎?

  新中國成立后,最初將6月6日定為教師節(jié),但后來認(rèn)為教師也是勞動(dòng)者的一份子,所以將教師節(jié)與5月1日國際勞動(dòng)節(jié)合在一起。但和勞動(dòng)節(jié)一起過又太匆忙,又不能體現(xiàn)教師的獨(dú)特價(jià)值,于是,1985年,北京師范大學(xué)的`教授們聯(lián)名寫建議信,最終確定每年9月10日為“教師節(jié)”。

  歷史上,第一位開辦私學(xué)的老師是孔子,當(dāng)時(shí)的老師稱為“夫子”,春秋時(shí)期,已經(jīng)有了“師”的稱呼——溫故而知新,可以為師矣。而到后來教太子的老師,是太師和太傅的合稱,叫師傅。然后又有了“一日為師,終身為父”的說法,所以又演變成了“師父”。明清時(shí)期,老師被稱作“先生”,知識(shí)豐富的女性也可以被稱為“先生”。到了新中國成立后,才漸漸改為“老師”這個(gè)稱呼。

  老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師像園丁,辛勤的培育祖國的花朵;老師像春風(fēng),吹醒了我們對知識(shí)的向往。今天我衷心地祝福老師:教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文15

  今天雖然是9月15日,可是教師節(jié)發(fā)生了很多事!請看下面的正文:

  1、“9月7日老師對我們班說:“9月10日就是教師節(jié)了,我們班幾乎同時(shí)小聲的說要給老師買禮物,可老師卻說,她自己不要買的禮物,希望是自己做的,或是把學(xué)習(xí)搞好,這倆樣禮物就是給老師最好的禮物!”

  2、“第二天早上,我們班的同學(xué)都給老師買了玫瑰花、康乃馨、…………可老師對我們說,下次不要再買花了,把買花的錢都攢下來,定書就可以了。~~可是我看的出來老師拿到花,臉上也漏出幸福的笑容……”

  3、“我上學(xué)的`時(shí)候忘買花了,看別的同學(xué)都買了,我的心感到很慚愧,快上課的時(shí)候,我的奶奶在我的教室門口,手里拿著2朵玫瑰花,我一看趕緊到門口,把花接了進(jìn)來,奶奶說,我看到學(xué)校門口有好多人在買花,所以我就買了兩朵花來了。我給了陳老師一朵玫瑰花,另一朵給以前教我們數(shù)學(xué)的老師,潘老師,我還給潘老師做了一張賀卡。

  怎么樣,這個(gè)教師節(jié)很好吧~~~~~!。。。。!想看嗎?想看就給我留言吧!~~

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