教師節(jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的教師節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)作文1
把親情換做友情，把友情換做師生之情。感恩教師，感恩教師節(jié)。
教師節(jié)的鐘聲已快敲響，就在這時(shí)，我想起了班主任徐老師的'辛勤與勞累。平時(shí)，最愛吃粉筆灰的是她，最任勞任怨為我們遮風(fēng)擋雨的是她，最重視我們學(xué)習(xí)而不求回報(bào)的還是她。親愛的老師，您累了吧？我愿在第一時(shí)間為您送上一杯暖暖的溫水，用毛巾擦干您滿臉的汗水，老師，您信嗎？
教師節(jié)快到了，我愿送千千萬萬朵花束，表達(dá)我對(duì)您的養(yǎng)育之恩。
祝老師在即將到來的節(jié)日里節(jié)日里幸�？鞓�，萬事大吉！
教師節(jié)作文2
魯達(dá)老師，我想對(duì)您說：
時(shí)光匆匆，如流水般飛快逝去。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是在二中的第三年了，陪伴我們成長(zhǎng)的班主任一直以嚴(yán)格的態(tài)度對(duì)待3班。
老班魯達(dá)身高八尺有余，皮膚有一點(diǎn)黝黑，時(shí)而和藹可親，時(shí)而也會(huì)臉一黑便開始罵我們，這是班主任的特性吧，畢竟嚴(yán)師出才子。物理這門課被老班拿捏得很好，可物理依然是理綜中最難一科，傳說中的“班主任效應(yīng)”并沒有在我身上表現(xiàn)出來。我希望我可以用一輪復(fù)習(xí)來證明自己還是可以學(xué)好物理的，讓老班的付出收獲回報(bào)。我想一年后最杯念的還會(huì)是老班，懷念課堂上洪亮的講課聲、想念課堂上老班的笑臉，懷念同學(xué)們齊刷刷且響亮的`回答聲。寒窗苦讀多年，幸有老師陪伴，感謝老班對(duì)我的關(guān)懷以及不放棄讓我重拾沖刺高考、決戰(zhàn)高考的信念和決心。謝謝老班對(duì)我的教育，我會(huì)銘記，也感謝老班高中的教育陪伴，謝謝老師，祝老班節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意。
教師節(jié)作文3
九月十日是教師節(jié)，幼兒園的小朋友每人準(zhǔn)備了一束花要送給老師。
上課時(shí)間到了，小朋友們整齊的坐在自己的'座位上，老師微笑著走了進(jìn)來，小紅趕緊把花遞給老師，祝老師節(jié)日快樂。老師笑著說：“這花可真漂亮呀，你們自己帶回家吧。你們以后只要認(rèn)真聽課，就是給老師的最好禮物�！�
教師節(jié)作文4
同爸爸媽媽們一樣，老師們也有自己的節(jié)日——教師節(jié)。在這個(gè)平凡而又不平凡的日子里，所有老師們都通通休假。確實(shí)，老師們是辛苦的 ，這個(gè)老師們的節(jié)日是重要的。
俗話說：“三百六十行，行行出狀元�！笨蛇@一個(gè)個(gè)的“狀元”也是要從小好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的，而這其中免不了老師對(duì)我們的`教育。
這天教過我的所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的面容，用豐富的知識(shí)澆灌著我們；想起因?yàn)閷W(xué)生馬虎，老師用書打頭的情景；想起老師和學(xué)生們一起玩游戲的開心時(shí)刻，真像一個(gè)“孩子王”；想起老師為批改作業(yè)，那盞很晚還亮著的燈。
我明白老師的良苦用心，我想說：“老師，您辛苦了！祝所有老師節(jié)日快樂�！�
教師節(jié)作文5
親愛的楊老師，您好。很高興能以這樣的方式與您交流心聲。
“師者，傳道授業(yè)解惑也�！弊鳛槿嗣窠處�，您解我心中所惑，授我習(xí)讀之法。而作為長(zhǎng)輩，您育我求善之心，教我做人之道。兩年師恩，頗具感慨。詼諧的課堂氣氛是你和藹師恩的表現(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏鷮徥悄憬虒W(xué)態(tài)度的寫照。我時(shí)常被您寬闊的.眼界折服，遨游在知識(shí)海洋的同時(shí)，又能享受豐富的課外拓展。您的課堂教學(xué)不在于課本知識(shí)的填壓，而更注重精神需求的滿足。
你我?guī)熒�，雖少有言語交流，但心靈上的溝通卻是十分頻繁。課堂上的交流時(shí)間完全算得上是我的精神大餐，您時(shí)常說我們把書讀死，說時(shí)恨鐵不成鋼，但每一節(jié)課，你都在不斷拓展我們的知識(shí)面，做我們未來的引路人。
尊敬的楊老師，我真摯地感謝您過去的教誨，同時(shí)，滿心的期待余下的師生情誼，教師節(jié)到來，祝您和全體老師們，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文6
老師您是辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些幼苗，
讓我們茁壯成長(zhǎng)大樹，
來培養(yǎng)我們身上的碩果。
老師您是高大的樹木，
我們是您身上的碩果，
是您給我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，
讓我們成為可口的果實(shí)。
老師您是一架梯子，
幫我們看到遠(yuǎn)大的世界，
讓我們得到更多的知識(shí)，
好讓我們成為中國(guó)人。
老師您是一把鑰匙，
當(dāng)我們遇到問題，
您就出現(xiàn)在我們的眼前，
幫我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。
老師您還是一位偉大的牧羊人，
您選出上好的嫩草讓我們吃，
讓我們長(zhǎng)得又肥又壯，
在那邊闊的草原上悠閑自得。
老師您是人生的向?qū)В?/p>
帶領(lǐng)我們?nèi)フ遥?/p>
智慧的`源泉，
告訴我們世界有多大。
老師您是一艘船，
帶領(lǐng)我們，
去無邊無際的海里，
告訴我們海里的世界有多美妙。
老師您將用汗水澆灌我們，
我們將不咐老師的囑托，
不咐父母的希望，
我將在這里說：
“老師，祝您節(jié)日快樂”
教師節(jié)作文7
今天是我國(guó)第25教師節(jié)，是天下所有老師的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我的班主任老師穿著的衣服跟平時(shí)一樣，平易近人，他們的工作是勤勤懇懇，孜孜不倦地教育我們。這一天，我們班上的同學(xué)，紛紛給老師送上節(jié)日的祝福，同學(xué)們有的送老師鮮花，有的送老師賀卡，還有的送小禮品，而我送的`是鮮花。
我們送給老師的是一片心意，抵不上老師給我們的教育之情。最后我祝天下所有的老師們節(jié)日快樂/您們辛苦了。
教師節(jié)作文8
為了迎接第xxx個(gè)教師節(jié)，在9月11日下午，我們班展開“遲來的祝�！敝黝}班會(huì)。雖然這是遲來的教師節(jié)，但是這絲毫沒有影響到同學(xué)們對(duì)老師的尊敬。在這次主題班會(huì)中，我們有著精彩的節(jié)目。有的同學(xué)演小品，讓我們捧腹大笑；有的同學(xué)拉二胡、吹笛子，讓人贊不絕口；還有的同學(xué)唱起了“感恩的心”，令人十分感動(dòng)……
雖然這是我們進(jìn)入中學(xué)以來，第一次由學(xué)們自己開展的主題班會(huì)，有些地方準(zhǔn)備的還不夠完善，但同學(xué)們都認(rèn)真地準(zhǔn)備著，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來表達(dá)對(duì)老師的敬意和無限的'感激。在這短短的40分鐘里充滿了濃濃的師生情，學(xué)生們的一聲聲祝愿，感動(dòng)著在場(chǎng)一位老師！
教師節(jié)作文9
今天放假一天，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，親愛老師你們辛苦了！清早起床媽媽帶我去吃早餐，我們?nèi)^(qū)政府對(duì)面的早餐店吃了湯粉，那粉味道很美味，我大口大口的`吃，一大碗粉被我?guī)追轴樼娋统酝炅�。媽媽表揚(yáng)我啦！
我很開心！吃完早餐后媽媽去店里了，媽媽用電腦放了統(tǒng)一教育網(wǎng)給我學(xué)習(xí)，我很喜歡這個(gè)網(wǎng)站，因?yàn)橛辛诉@個(gè)網(wǎng)站網(wǎng)我可以學(xué)到很多新知識(shí)，還看了托馬斯，我玩得很開心，我媽媽也很開心。到中午了要吃午飯了，我吃了兩個(gè)雞蛋一碗飯，我吃得很快，媽媽又表揚(yáng)我了，說我長(zhǎng)大了。我很愛我的媽媽，我也很愛我的爸爸，爸爸媽媽也愛我，我很幸福！我喜歡爸爸抱我。
教師節(jié)作文10
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。
一大早，我?guī)еH手用卡紙制作的花，興高采烈地來到學(xué)校。早讀完后，第一節(jié)課是語文課。當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地拿著自己的禮物上臺(tái)送給老師，還跟老師說了祝福語。老師笑容滿面地收下了大家的祝福。老師還對(duì)同學(xué)們說，下午兩點(diǎn)有蛋糕吃。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。大家都期待下午快點(diǎn)到來。之后，同學(xué)們就聚精會(huì)神地聽老師講課。
下午上課之前，兩個(gè)家長(zhǎng)拿著兩個(gè)包裝精美的蛋糕走進(jìn)教室。大家高興得一蹦三尺高，同學(xué)們迅速地把桌椅擺好。數(shù)學(xué)老師，美術(shù)老師，語文老師都走進(jìn)教室，同學(xué)們整齊地唱起了《聽我說謝謝你》這首歌，整個(gè)教室像歡樂的海洋，回蕩著悠揚(yáng)悅耳的'歌聲。老師在歌聲中切起了蛋糕，分給每一個(gè)同學(xué)。唱完歌，大家開始吃蛋糕了，大家吃得津津有味。
這真是一個(gè)別樣的教師節(jié)。謝謝老師們辛勤的付出，我們會(huì)加倍努力地學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師的期望。
教師節(jié)作文11
今天是教師節(jié)，第XX個(gè)教師節(jié)，這是老師們一年中最快樂的一天。
老師您就是紅燭，燃燒自己，照亮別人。
老師，是您使粉筆在黑板上跳舞，是您使書本里的故事變得更加有趣，是您使我們的字寫地更加工整。
老師您的一次次斥責(zé)就是我們最好的教材，您的一次次鼓勵(lì)是我們有了自信。
老師每當(dāng)您把書本里的.知識(shí)教給我們時(shí)，我覺得，您是那么的認(rèn)真。每當(dāng)您為我們批改作業(yè)時(shí)，總是那么仔細(xì)。老師您的一舉一動(dòng)都是我們的表率，是我漸漸改去陋習(xí)，修正坐標(biāo)。
老師今天是您的生日，是您一年中最開心的一天。老師我要獻(xiàn)上世界上最真誠(chéng)的祝福：“老師，祝您節(jié)日快樂�！�
教師節(jié)作文12
親愛的老師：
回想一年前，我剛邁進(jìn)小學(xué)大門時(shí)，我還是個(gè)懵懂無知的小孩，現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步無不包含著老師們的`心血。
感謝您——老師，您用充滿愛的心教導(dǎo)我，讓我享受到了無私關(guān)愛的博大。您用事實(shí)向我引導(dǎo)，學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。您教會(huì)我用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
教師節(jié)作文13
教師節(jié)已經(jīng)過去好多天了，但是每當(dāng)回想起那天的趣事，我就會(huì)樂得合不攏嘴。如果你問我為什么，那就聽我慢慢給你道來。
教師節(jié)那一天早晨，我來到班里，眼前的情景讓我大吃一驚。只見班里的同學(xué)都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問：“你們?cè)诟墒裁茨�？”同桌說：“我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)大驚喜！”知道原由后，我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下，老師就來了。老師剛邁進(jìn)教室，我們就一起探出頭來，大聲說：“祝老師教師節(jié)快樂！”喊完以后，大家不約而同地?fù)砩先ソo老師送節(jié)日禮物。
收到我們的禮物，老師激動(dòng)地說：“今天是老師最幸福的一天！”接著，老師準(zhǔn)備給我們上語文課，因?yàn)槲覀兯偷腵禮物太多，把老師的書都給埋沒了，找了半天才找到，逗得我們哈哈大笑。
教師節(jié)作文14
今天 是9月10日教師節(jié)。老師們都穿五顏六色的裙子來到學(xué)校。 我一到學(xué)校，那些老師穿的'衣服把學(xué)校打扮的更加麗多彩。我一進(jìn)教室，同學(xué)手里拿著精美的禮物，有賀卡、花等等千姿百態(tài)，其中雷千艾同學(xué)的禮物比唱歌送的花還美麗，而且是兩大大束，可能花了幾十元錢，這時(shí)，老師來了，我一慌，想起了我送禮物，我見我兩手空空，怎么跟老師交待。
下課了，同學(xué)們把這個(gè)，那一個(gè)都送給老師，只有我低著頭。
我想：亡羊補(bǔ)牢，我下午來送花就行了
教師節(jié)作文15
今天是一年一度的教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，老師，我有許多的'心理話想對(duì)您說！
是您把我從一年級(jí)帶到四年級(jí)，每次上課都是您說話最多，已經(jīng)口干舌燥了，還是不厭其煩的給我們上課。謝謝您，老師！
俗話說的好：“老師是辛勤的園丁，為我們開辟知識(shí)的海洋；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是鋪路石，為我們鋪好了通往知識(shí)大門的道路�！倍以谶@里認(rèn)識(shí)老師既不是所謂的“園丁”，也不是什么蠟燭，更不是什么“鋪路石”，只是兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的一名普通老師。
教師節(jié)這一天，我早早的來到學(xué)校旁邊小賣部，那里已經(jīng)開始人山人海了。都是買花，買巧克力……各種各樣的小禮物！排了好長(zhǎng)的隊(duì)，終于買到了一束康乃馨！我送給了老師，老師說“不能買禮物”。我說“只買一朵小花送給您，這是我的一點(diǎn)點(diǎn)小心意，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)”
最后，祝老師們節(jié)日快樂！您們辛苦了！
【教師節(jié)作文】相關(guān)文章：
教師節(jié)作文：教師節(jié)11-08
教師節(jié)的教師節(jié)作文11-12
關(guān)于教師節(jié)的作文：教師節(jié)的清晨08-16