教師節(jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)作文1
今天是教師節(jié),媽媽給我買了兩張賀卡叫我寫好,一張送給黃老師,一張送給曾老師。
到了教室,我先把黃老師的賀卡寫好了。再寫曾老師的.。沒(méi)想到,我把“祝”寫成了“說(shuō)”把我急的都快哭了。中午,我叫媽媽再給我買一張賀卡。媽媽問(wèn):“你不是有兩張嗎?”我說(shuō):“給曾老師的那一張寫錯(cuò)了,把祝寫成了說(shuō)!
媽媽哈哈大笑,說(shuō):“你這個(gè)冒失鬼!好吧!”
唉,希望下一次不要再出錯(cuò)了!
教師節(jié)作文2
月亮的光輝是太陽(yáng)賜予的,我心中的光明來(lái)自于您——老師!
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造了我們的靈魂……
人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我不斷的向前邁著我彷徨的腳步,走著、走著,每當(dāng)我疲憊懈怠的時(shí)候,記憶中浮現(xiàn)出您堅(jiān)定的面孔,讓我變得勤奮,讓我清楚了目標(biāo)。
不管一個(gè)人取得多大的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是老師為他播下最初的種子。
原定的汗水,在綠葉上發(fā)光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的`夢(mèng)境,常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢(mèng)境,常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書聲……
教師節(jié)作文3
9月10日是所有老師的節(jié)日——教師節(jié)!在這個(gè)節(jié)日里,我想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)我的`心里話!
老師,您們像辛勤的園丁那樣,培養(yǎng)我們,讓我們長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹。記得您剛教我的時(shí)候,我總是不會(huì)做作業(yè)的格式,是您,是您一天天地教會(huì)了我。您教會(huì)了我許多的知識(shí),比如道理。閱讀。寫作文……最近,我的知識(shí)一天一天地增多,學(xué)習(xí)一天一天地進(jìn)步,這都是您的功勞和心血啊!老師,謝謝您,謝謝您一直對(duì)我的關(guān)懷。
教師節(jié)作文4
教師節(jié)也上課。最后一節(jié)時(shí),老師讓我們看電影,在看電影之前,老師說(shuō):“上午有人說(shuō)要我的花,那我就把花分了吧!”
我想:應(yīng)該是我們送老師花,怎么變成老師送花給我們了,真奇怪。
老師點(diǎn)到誰(shuí)的'名字,誰(shuí)就上去拿一朵花。點(diǎn)到我的名字時(shí),我一蹦一跳的來(lái)到講臺(tái)上,接過(guò)老師手中的花,跑回座,聞了聞花,哎,一點(diǎn)兒也不香。
老師發(fā)完花,有一位同學(xué)給老師送了個(gè)節(jié)日蛋糕。老師說(shuō):“這蛋糕太小了,四個(gè)人吃一塊吧!钡鹊轿液屯肋有黃童童開始吃的時(shí)候,全班開始吵了起來(lái)。
“你吃了一大塊,我們還沒(méi)吃呢!”
“你把我們的蛋糕吃了!”
“才沒(méi)呢!”
“你偷吃我的了!”……
教室里吵死了,像菜市場(chǎng)一樣。
教師節(jié)作文5
老師似太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻的給予我們溫暖,讓我們的生活充滿著陽(yáng)光。老師似藍(lán)天,任我們這些小鳥在他們的`懷抱里自由自在的飛翔。老師似春雨,讓我們這些小樹苗在他的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。老師似畫家,把我們這一張張普普通通的白紙,畫上了精美絕倫的圖案。因此,我們要學(xué)會(huì)感恩老師。感恩老師教會(huì)我們學(xué)習(xí)。感恩老師教會(huì)我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),感恩老師教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
教師節(jié)作文6
又一個(gè)教師節(jié)到了,整整的一年已經(jīng)過(guò)去了,在這一年里我們從初一升到了初二.
在這一年里,我們都長(zhǎng)大了一歲,我們現(xiàn)在已經(jīng)不是愛(ài)打愛(ài)鬧的小毛孩了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,我們的知識(shí)也在不斷的提高,這些都離不開淳淳教導(dǎo)我們的親愛(ài)的老師. 是他們給我們一遍又一遍地批改作業(yè).一遍又一遍地給我們講解難點(diǎn),當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),老師的臉上露出了慈祥的'笑容,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),他們都是耐心的為我們改正缺誤. 當(dāng)我們正在玩耍時(shí),老師們可能在辦公室里備案,我們一定要珍惜老師為我們付出的汗水和心血.
老師,我真誠(chéng)地為你們說(shuō)一聲謝謝了.
教師節(jié)作文7
天是教師節(jié),早上我剛到班里,我就看見(jiàn)講桌上放著許許多多,五顏六色的花朵。我卻只做了三個(gè)卡片,不過(guò)我覺(jué)得老師肯定喜歡同學(xué)們自己動(dòng)手做的禮物,可是我太害怕了就沒(méi)敢去送給老師。
直到下午我終于鼓起了勇氣,準(zhǔn)備把禮物送給老師?墒俏业男睦镞是害怕極了,我每走一步心跳都加快一下,嚇的我氣都喘不過(guò)來(lái)了。我心里一直想;我要膽大,我要膽大?墒俏倚睦锵氲腵和做的卻不一樣,還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師,老師開心的說(shuō)了聲“謝謝你”,我的心里美滋滋的,緊張的心情一下放松了。
今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節(jié)快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意。
教師節(jié)作文8
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,她懂的所有知識(shí)我們也懂,她是誰(shuí)?是老師。她盼我們快快長(zhǎng)大,成為有文化的'人,對(duì)社會(huì)有用的人,她是誰(shuí)?是老師。
她為我們付出那么多,我們應(yīng)該向老師說(shuō):“老師,您辛苦了!蹦鸀榱俗屛覀兂刹,流了多少汗水。
老師,您好比那辛勤的園丁,我們好比那正在發(fā)芽的小苗,您為我們除去了野草,盼我們茁壯成長(zhǎng),老師。∧纳碛安粫r(shí)地在我眼前浮現(xiàn),您的聲音常在我的耳邊回響,您的一言一行都印在我的腦海里,敬愛(ài)的老師,我愛(ài)您!作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天。
當(dāng)一名好教師真不容易,我長(zhǎng)大要當(dāng)一位好教師,我真心祝福每一位教師:“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”
教師節(jié)作文9
老師您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!
謝謝您像媽媽一樣愛(ài)著我,不但教我學(xué)知識(shí),還教我學(xué)會(huì)做人。您的因材施教給我的初中生活添上絢麗的.一筆,讓我很快適應(yīng)了初中生活,使我的校園生活不再單調(diào)。
老師,您就像一盞明燈,為我照明前進(jìn)的道路;你像一股溫暖的源泉,激勵(lì)了我不斷克服困難,勇往直前!親愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
教師節(jié)作文10
老師您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!
謝謝您像媽媽一樣愛(ài)著我,不但教我學(xué)知識(shí),還教我學(xué)會(huì)做人。您的因材施教給我的學(xué)校生活添上絢麗的一筆,讓我很快適應(yīng)了校園生活,使我的'校園生活不再單調(diào)。
老師,您就像一盞明燈,為我照明前進(jìn)的道路。你像一股溫暖的源泉,激勵(lì)了我不斷克服困難,勇往直前!親愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
教師節(jié)作文11
今天是教師節(jié),小朋友們?cè)缭缇捅持鴷蠈W(xué)了,給老師送禮物去!
小紅送給王老師一張賀卡,小奇送給王老師一束鮮花,小花送給王老師一幅自己畫的畫……他們又敬了一個(gè)隊(duì)禮,王老師笑瞇瞇的`說(shuō):“謝謝!你們真懂事。”他們異口同聲的說(shuō):“不客氣,我們也要謝謝王老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)。祝王老師教師節(jié)快樂(lè)!身體健康!”
教師節(jié)作文12
今天教師節(jié),我正想著要給老師一個(gè)什么禮物呢,卻接到電話說(shuō)今天不用去學(xué)校了,都是臺(tái)風(fēng)給害的!
我們的老師陪我們走過(guò)了兩年多的學(xué)習(xí)生活,就像園丁一樣給我們這些花骨朵施肥灌溉,媽媽經(jīng)常說(shuō)老師說(shuō)的.話你都回來(lái)當(dāng)圣旨念給媽媽聽了!因?yàn)槔蠋熚揖茨悖瑦?ài)你!是我永遠(yuǎn)敬重的好老師!
教師節(jié)作文13
今天,我走在上學(xué)路上,有的同學(xué)拿著花,有的拿著小盆栽,瞧,他們滿臉紅艷艷,笑瞇瞇地朝學(xué)校走去。你一定猜到了,那是同學(xué)們送給老師的教師節(jié)禮物。
我一走進(jìn)教室,講臺(tái)上放著一束鮮花,我一走近,香氣撲鼻。天香百合真香!據(jù)我所知,這是黃遠(yuǎn)媽媽花65元的班費(fèi)買的.,也代表我們對(duì)老師的愛(ài)。無(wú)論是早讀,還是課間,都播放著我們?yōu)槔蠋燑c(diǎn)的歌。每到播放著我們?yōu)橛H愛(ài)的老師點(diǎn)的歌時(shí),我心里美滋滋的。
老師,我要送您一句話:老師,你辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)作文14
今天,是每個(gè)教師的節(jié)日,老師為學(xué)生付出的太多太多,而不求什么回報(bào)。老師是無(wú)私的,是偉大的!
平日里,老師給我們傳授豐富的知識(shí),我們受傷了,您像母親一樣替我們擔(dān)心。不是母親勝似母親!在課堂上,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們一起學(xué)習(xí)新知識(shí);課下,老師和我們相互溝通,相互了解,跟好朋友一樣。
如今,師生之間的關(guān)系日益密切:老師生病了,同學(xué)們?nèi)ダ蠋熂宜突ǎ蚶蠋焼?wèn)好;學(xué)生生病的`話,老師會(huì)親自訪問(wèn),給學(xué)生補(bǔ)課。真是師生情。
最后,祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)作文15
我的吳老師是一位特別的老師,因?yàn)樗且晃粚W(xué)生,只是在補(bǔ)習(xí)班里教我們學(xué)美術(shù)。
她對(duì)我們就像是土壤和小花一樣,慢慢地培育我們,自己卻累壞了,老師是多么的偉大啊。
吳老師在我的印象里是很深的,我清楚的記得老師:有圓圓的臉,高高的鼻子,頭發(fā)很短,但很漂亮,尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道還能和老師見(jiàn)一面吧。
老師畫出來(lái)的`畫很漂亮,很逼真。我們也不甘示弱,努力的畫,可是畫出來(lái)的畫還是差一點(diǎn)。不過(guò)我還是會(huì)努力的。
老師加油!我加油!美術(shù)班的同學(xué)們加油!
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