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教師節(jié)作文

時間:2023-08-13 13:02:30 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  三尺講堂,三寸舌,三寸筆,三千桃李;

  十年樹木,十載風,十載雨,十年棟梁。

  ——題記

  教師節(jié)的來臨,述說又一代老師的辛勤。他們的無私奉獻與默默的付出帶給了我們無盡的感動與感慨!

  老師是一個令世界人敬佩的職業(yè)。是園丁,呵護幼小的樹苗;是導游,帶領我們穿行于知識的海洋!他們寫下的是真理,擦去的是功利。那只短小的粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是汗滴;那個三尺講堂,舉起的是別人,奉獻的是自己!

  師者,傳道授業(yè)解惑也?衫蠋焸兘探o我們的僅僅是書本知識嗎?不,他們教給我們的更重要的是做人的道理。做學生不僅僅要懂得如何讀書,還要懂得怎樣做人。其實人民教師又何嘗不是一本活生生的現(xiàn)實教材呢。在這本書中我們看到了真誠與無私,讀懂了什么是責任,領悟了什么是擔當。

  中國自古便是一個濃情之國,歌頌師生之間的情誼的事跡更是數(shù)不勝數(shù)!一日為師,終身為父,師生情意是全天下最純潔、最美好的情懷。

  知識是人類進步的.階梯,教師是我們成長的引路人。其做人梯的奉獻精神,誨人不倦的執(zhí)是他們的真實寫照。

  恩無可描述,無可掩埋,它存在心中,記錄了老師對我們的一次次關懷,一次次幫助,一次次語重心長的話語,實施警醒我們。師恩難忘,難忘師恩。因為有您,才有了春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州的壯麗詩篇!

  九月的星空閃爍不一樣的光芒,點點滴滴記錄無數(shù)的動人事跡。也許,那顆最亮的星星在為老師而歌唱!

  一箋心語,聊表心意。謹以此文獻給我可愛的老師們,祝你們節(jié)日快樂,幸福安康!

教師節(jié)作文2

  今年的教師節(jié)是星期天,我們沒能在星期天為黃老師、林老師過教師節(jié),只是草率的買幾份禮物在星期五的時候送給老師罷了。文藝委員發(fā)話了,我們一定要給老師過一個快樂難忘的教師節(jié),我們是六年級了,就要離開老師了,再說,過我們的節(jié)日時,老師都辛辛苦苦地為我們裝扮教室,我們?yōu)槭裁床唤o老師來一個像我們過節(jié)日一樣的氣氛呢?

  星期一下午有一個班隊會,自然課后,大家開始忙了起來。把二三兩組的桌子分別與一四兩組并在一起,然后把二三兩組中間拉四桌出來,何在一起,當一個大桌子,文藝委員可美術(shù)科科代表在黑板上簡單地畫幾筆,之后把準備好了的'蛋糕放在桌子上。那出花來,叫紀維武和陳源一人拿一束躲在,門后,手里還拿著禮花炮,文藝委員叫同學們?nèi)慷级阍谧老,之后大家就全明白了?/p>

  上課了,語文老師和數(shù)學老師不知道所有事剛剛接近門口,紀維武和陳源蹦出來把防開禮花炮“嘭”,頓時,漫天的假花飛來飄去,紀維武和陳源把花獻給語文老師和數(shù)學老師!鞍ィ客瑢W們呢?”林老師說。忽然大家一起條出來:“祝老師教師節(jié)快樂!”把林老師和黃老師嚇了一跳,她們有看見了桌子上的蛋糕,欣慰地笑了,還能看見,林老師的眼角有著一絲淚滴。

  “你們真是不讓老師我失望!來,大家都過來,一起吃蛋糕吧!”兩個老師一起說著。大家一起擁了上去,瞧!莊金文的臉上還掛著林老師的鬧有杰作呢!

  我過教師節(jié);大家也過教師節(jié);老師也過教師節(jié)。

教師節(jié)作文3

  秋天的菊花悄悄綻放,香飄大地,仿佛是老師的精神在散發(fā)芳香。在這特別的日子里,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。今天我早早的就起來背上書包出了家門。因為今天我有一個幸福的任務:給老師送上節(jié)日的祝福。我準備了一個新錢包,這個錢包是紅色的。還準備了一點兒鵝蛋送給老師。路上我看到了很多同學也在給老師準備禮物。買裝飾品的,買花的等等。我首先到了學校進了班級就看見這個熱鬧的氣氛,黑板上寫了幾個大字是:"祝老師教師節(jié)快樂"!這時老師走進教室。今天的.老師穿得格外漂亮精神。同學們紛紛把禮物送給老師。有人送老師鮮花,有人送老師裝飾品,我也把我的禮品送上去,我看見一個紙片上面寫著"祝老師生日快樂"!"呀!這是誰寫的呀"我笑著說到。這時老師假裝驚訝地說:"原來同學們心里還有我呀",我們笑著,像美麗的花朵說"當然啦"。我們看到老師把禮物收好。臉上滿是幸福的笑容。我突然想老師以前對我的好。記得有一次,在我傷心難過的時候老師不斷的用她那溫柔的聲音對我說:"不要傷心,下次再努力"。我聽了立刻不傷心了。還記得那是在我跌倒時老師給我細心地涂黃藥水。這些點點滴滴在我心底匯成了感動的河流。老師沒有您就沒有今天,您是紅燭,燃燒自己,照亮別人。您是春雨,澆灌我們這些幻苗,讓我們茁壯成長。老師祝您節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文4

  就要離開我的母校了,楊老師——您的形象一下子高大起來,我不知如何是好,那些太多太多的感動,我永遠難忘。

  初見您時,您是那么平凡,輕輕和我打聲招呼后,便離開了,我只是微笑。

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn),您對每一個學生都那么好,您總是耐心地笑著解釋學生的疑問,我感到您是一位好老師,我慶幸。

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn),您對我也很重視,每次數(shù)學考試后,您都拉著我去分析試卷,雖然我嘴上大喊倒霉,心里卻樂翻了天。

  可那一次,我哭了。我抄答案了,您把我留下,嚴厲地批評我。從未見過您如此銳利的目光,一剎那,我感覺,在您心目中,我變得那么污濁。我淚如泉涌,我后悔了,我惹您生氣了,可您依舊關心我,比以前更多。

  小升初前夕,我給您打了個電話,向您請教,您為我悉心解答后,安慰我:“休息,休息吧,明天認真考試,別太緊張!毙,不僅僅是感動,還有一份強大的.力量,我流著淚笑。

  您給我的總是如星星般的細小的關愛,卻又如星星般點綴了我十三歲的天空。

  從您的身上,我看到了一朵簡樸的花朵在綻放,默默無聞,卻芳香了每個學生的青春。

  六月,梔子花未開,您醞釀的芳香早已蔓延開來……

  也許這篇文章,楊老師您不會看到,但您的人格魅力讓我永遠難忘。

教師節(jié)作文5

  早在教師節(jié)的前幾天,班里的同學們就開始計劃了,為此專門私下開了個班會,集思廣益。班會上,同學們各抒己見,全都熱心地為教師節(jié)禮物出謀劃策,就這樣一個我完美的教師節(jié)作戰(zhàn)計劃就行程了!教師節(jié)當天,同學們兵分好幾路,各自完成分配到的任務去了。而我的任務就是重中之重,教師節(jié)禮物:花。

  我很早就起床了,6點40分出發(fā)去花店買花。我拿著一個五彩繽紛的大花籃,里面有各種花,像百合,玫瑰,太陽花……很漂亮,也很大。

  我7點到達學校,一進教室,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有20多個同學在裝扮教室了。黑板上,正中央貼著一張寫著“師恩難忘”的畫紙,上面有我們?nèi)?3個同學的簽名。旁邊黑板寫著“最后一個難忘的`教師節(jié)”,旁邊裝飾著各種氣球,彩帶,蝴蝶結(jié)和一些彩拉花。教室上方的燈上垂下來七彩的彩虹彩帶,上面還系著氣球。

  然后,最精彩的時刻到來了!付老師來啦!

  有的同學大叫著“付老師來啦”,我抱起大花籃,來到門口,幾個同學一起打開門(還有同學把氣球放在門邊,想讓付老師踩爆),我一下子把大花籃捧到付老師身前,同學們一起說“祝付老師節(jié)日快樂!”大家歡呼尖叫,聲音簡直要把房頂掀翻。付老師驚喜的張開嘴,接過大花籃,說“太感動了”。

  大家擁到付老師身邊,爭先恐后的送禮物,簡直熱鬧的像在開聯(lián)歡會。一整節(jié)課黑板都沒動,真的好棒,好棒!

  等同學們都送完了自己的禮物,老師以為結(jié)束了的時候,我拿著五彩繽紛的大花籃就上去了,老師開心地說:“謝謝,花很香也很漂亮,辛苦了!大家送的教師節(jié)禮物我都很喜歡,謝謝!”啊,多么棒的教師節(jié)!

教師節(jié)作文6

  今天是9月7日,再過幾天就是第xx屆教師節(jié)了。這不,我剛一到教室,就看見平時在樓道里玩耍的同學們?nèi)荚诮淌依锼伎贾裁。我?他們一定在思考教師節(jié)送老師什么禮物才好。于是,我也走到了自己的座位上思考:我們星期一不需要上課,而星期一又正好是教師節(jié),所以我今天要給老師送上一份實用的禮物,來表達我對老師的'敬意。

  就在這時,預備鈴響起了,同學們馬上拿出了課本早讀。在吳老師走進教室的時候,一位身穿校服,佩戴著紅領巾的女同學端著一杯茶進來送給了老師。這時,我們?nèi)w同學都安靜了下來,看見這位女同學對老師講 :"老師,請您喝茶。"于是,老師說了一聲"謝謝。"便把茶喝光了。我看到了這一幕,便想:這位女同學多么尊敬老師啊,為老師送來了一杯茶,雖然這只是一杯普通的茶,但這里卻蘊涵著學生對老師的愛呀!

  到了下午,同學們都送上了五花八門的禮物。我也不例外,我給吳老師送了一個音樂杯,希望她在喝水的時候,能夠欣賞音樂,放松放松。

  同學們?yōu)槭裁匆o老師送禮物呢?這是因為老師像辛勤的園丁培育著大家,使我們學會做人,不再犯錯誤,所以同學們要好好報答敬愛的老師,讓全世界的老師過上一個快樂的節(jié)日!

教師節(jié)作文7

  九月十日是個特殊的日子——教師節(jié)。所為教師節(jié)是老師們的節(jié)日,所以老師們應該好好休息一下才對,可是教師節(jié)到了老師們能休息嗎?

  記得去年教師節(jié)老師們沒有一個回去休息的,因為九月一日開學,九月十日是教師節(jié),剛好是開學后的第兩個星期五,老師們都忙著給同學上課,當有一名學生給老師送禮物時我們大家才想起來今天是教師節(jié)。

  九月十日教師節(jié),我非常想向我南京的兩位老師祝賀,可是我現(xiàn)在在鄉(xiāng)下與老師分別一年多了,又不知道如和聯(lián)系她們,只能在心里默默地向她們祝福。

  九月十日教師節(jié)對一名老師來說是非?鞓范腋械椒浅P牢康囊惶欤驗榻處煿(jié)是一年當中一次祝賀老師、問候老師的節(jié)日。這一天全國的老師都會的'到學生祝福,有的還會收到學生們的禮品。

  記得在五年級的時候,教師節(jié)那天我送了老師一個筆記本,這個筆記本是我獲得三好學生時學校獎勵的,我一直沒有用。我知道,作為一名老師不想要學生的禮物,祝福。走為一名學生給老師的禮物就是:上課認真聽講,課后認真完成老師的作業(yè),不給老師添亂。的祝福是:考個好成績那幾張獎狀。

  老師的目標在學生身上,老師的希望在學生身上,老師做的一切都是為學生著想,想讓學生成績好,能考上好的學校。所以教師節(jié)是老師的節(jié)日我們應當祝福老師!

  祝全天下所有老師教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文8

  9月10日,我寫下了這些祝福:

  鐘老師你好,教師節(jié)快樂哦!聽說你又當班主任了,恭喜恭喜啊!但不要太操勞了哦!一定要注意身體啊。我呢,也沒什么好禮物,就送你一藍桃李,祝你桃李滿天下。

  謝老師,謝小強老師,小強老師,你好啊!嘻嘻,因為呢不知道你喜歡我們怎么叫你,說儀呢,我就寫了這么一大堆的稱號,希望你不要見怪哦!不過,我知道你是不會見怪D因為你實在是太個性了啦!但千萬不要個性到連流鼻涕也不去看醫(yī)生哦!

  還有,你好像很喜歡喝酒哦。所以,我就送你兩瓶葡萄酒,祝你的.生活如這酒一般,香醇可口。

  羅老師,你好。現(xiàn)在還過得好嗎?可不要吸太多煙哦,對身體可不好。我呢,也不知道你喜歡什么,聽說喝茶對身體有好處,就給你送了這么些茶葉和一套茶具。一定要喝哦!

  還有就是祝你天天開心,萬事如意!

  梁老師,你好!很奇怪吧!我為什么要送你一對娃娃呢?嘿嘿,其實我是很有理由D。都說,兒女的快樂就是母親最大的快樂。我送你娃娃,一定就會送給你的女兒嘍。女孩子都喜歡娃娃哦!所以,她一定會很開心D,她開心,你當然就開心啦。

  還有,送你一束百合,祝你一家百年好和。

  陳老師好!節(jié)日大快樂!

  嘿嘿,有點土是不是?沒辦法啊!誰叫你是語文老師呢。就算我有詩一般的文采也不敢在你面前獻丑啊!所以,就干脆來最老套的拉!

  今天,是教師節(jié),送你一套名著,希望你喜歡!

  9月10日的教師節(jié),我寫下了這些祝!谌沼洷纠。留到今天來實現(xiàn)。因為,現(xiàn)在的我只是個窮學生。

  這個教師節(jié),我選擇了打電話。

教師節(jié)作文9

  教師節(jié)就要到了,辛苦的老師你們就像那無私奉獻的紅燭,教育著我們,哺育著我們,老師你那寬厚雄偉而結(jié)實有力的臂膀撐起了我們那一個個祖國的花朵,記得有一首詩,里面有一句話:感恩我的老師,因為他們帶我品嘗知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想。老師啊,你是我們最美的老師,你是天使,你是天使,你是我最初和最后的天堂。

  老師我喜歡你,再過一個學期,我就要離開你的身旁了,走向那中學預備班,老師,我不知道那時,我會不會掉眼淚,裘老師,如果你能陪伴我到永遠,那么那該多好啊,裘老師,你對我們真是非常的好啊。裘老師,我記得你今天和我們說:“教師節(jié)的時候,我不要什么禮物,只要你們把作業(yè)寫好,就行了。”我聽了這句話,心想:我這次一定要把作業(yè)寫好!

  裘老師,我想,明年的今天,我可能就不在那個學習了五年的學校里了!不過,我肯定會時時刻刻都想念著你們,裘老師,為什么五年的時間一晃就過去了,時間怎么總是過得那么快?裘老師,如果畢業(yè)典禮上,我掉了眼淚,也許同學們也會掉眼淚,裘老師,你說我們是您的'第一批學生,那么,我一定會表現(xiàn)的很好的,給以后您教的弟弟妹妹們,做一個正面教材,不做反面教材。裘老師,我很感激您,裘老師,那無私奉獻的紅燭,一年后,我們就要離開了,心里肯定難免會有些舍不得,裘老師,我想:如果我中學畢業(yè)了,那么,我會回世博實驗小學來看您的,裘老師,謝謝您。

  裘老師,我祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文10

  今天,是22個教師節(jié)。玲玲從暖和的被窩里爬了起來,懶洋洋地背好書包云上學。天氣格外晴朗,一朵朵白云在天空慢慢地飄著,花草樹木被微風吹仿佛在向人們招手.玲玲想:今天天氣這么好,是什么日子呀?!今天好像是教師節(jié)她終于想起來了.

  玲玲今天是第一個來到學校,在校門口,看見旁邊是一片片的野菊花,啊真香!我把這些花送給王老師吧.她一定會很高興的!她跑到校門口旁邊,蹲

  了下來,挑選了幾朵最漂亮的,紅的;黃的;藍的.,顏色可真多呀!怎么也選不

  完,但這幾朵就足足可以代表她的真心啦!

  她輕輕地走到老師的辦公室窗前,王老師的桌子正好對著窗子,玲玲輕輕地把那束美麗的野菊花插進了王老師的筆筒里.她發(fā)現(xiàn)老師的教科書翻開著,眼鏡都沒帶走,一定是老師昨天批改作業(yè)太辛苦了,很晚才回家.玲玲看到旁邊的日歷還翻在9月9日,她慢慢幫王老師翻到今天的日期:9月10日教師節(jié).她感到格外開心,仿佛花兒們正在對著她微笑,夸她是個好孩子.

  過了不久,王老師來了,她走進辦公室,聞到一股撲鼻而來芬香.真覺得奇怪呢,她突然看到筆筒里的野菊花,開心地笑了,雖然不知道是誰送的,但她感到特別的欽慰.

  玲玲正好路過王老師窗前,發(fā)現(xiàn)王老師正看著野菊花心地笑了.她想:"王老師,我不是您最好的學生,但您是我最尊敬的老師,在這個節(jié)日里,我送您這份特殊的禮物,老師,祝您節(jié)日快樂。

教師節(jié)作文11

  九月十日這一天,天才剛剛亮,小紅就早早地起了床。她想:今天是教師節(jié),我應該送什么禮物給老師呢?賀卡嗎?不行,太俗氣了!對了!我家后面的山上不是盛開著美麗的野菊花嗎?我不如就到山上采一束,送給我最敬愛的老師吧!

  說采就采,小紅一溜煙地奔上山去。到了后山,哇!漫山遍野都是芳香的野菊花!好美。∵@里的花兒爭奇斗艷,美得淡雅,美得純潔。小紅左挑挑,右挑挑,最后她挑了一大把,扎成兩束,她興奮地想:老師一定很喜歡吧!

  小紅一路上哼著小曲兒,蹦蹦跳跳地來到老師窗前。哈!恰好老師打水去了。窗下是老師的辦工桌,辦工桌上擺放著地球儀,墨水瓶,筆筒里插著各種文具,日歷已翻到了“九月十日”,語文書上放著一副老花鏡。

  看到了這些,小紅情不自禁地想:老師為了給我們批改作業(yè),晚上又備課,批改作業(yè)到深夜,長期的勞累使老師戴上了老花鏡。我以前成績很差,老師知道后,為我查找原因,并為我免費補課。要知道老師每天批改作業(yè),已經(jīng)很累了,但他仍然堅持給我補課。聽到老師那沙啞的聲音,我心中總有些內(nèi)疚。因此我發(fā)憤學習,不讓老師再為我操勞。現(xiàn)在我已經(jīng)名列前茅了,這可多虧了老師對我的幫助。

  小紅想到這兒,把那束散發(fā)出淡淡清香的野菊花小心翼翼地插在筆筒里。她送上了自己對老師的'一份深深的敬意,這時,甜甜地笑了起來。

  小紅剛把花插進去,就聽到老師的腳步聲,老師打水回來了。小紅悄悄躲起來,因為她想看看老師收到這份意外的禮物會怎樣。老師回來了,一眼就看到了辦公桌上的野菊花。他捧了起來,聞了聞說:“哇!好香!”這時,老師的臉上浮現(xiàn)出高興的笑容。

教師節(jié)作文12

  臨近教師節(jié),終于到了表演的日子。老師把我們帶到大禮堂,這幾天排練可不能白費,我們找了位置坐下,欣賞其他學校的表演。有幼兒園小朋友和老師合作的舞臺劇,還有初中生對老師的深情讀白,有展現(xiàn)老師無私奉獻的話劇。

  “快!快!下一個就是我們了!”老師焦急地喊道,這一聲把我從夢里拉了回來。我們來到后臺做準備工作,雖然彩排了多次,早已知道了節(jié)目的流程,可我心里還是緊張。有的同學在后臺打鬧玩耍,有的同學正躲在布幕后面偷看表演,有的同學還在發(fā)呆,可我這一刻心里只有緊張。

  上了臺,隊形站好,音樂開始,我突然頭腦清醒,精神抖擻地跳了起來。我不斷回憶接下來的動作,努力把每一個動作都做到極致?粗_下黑壓壓的人群和臺前的評委,我漸漸忘了緊張,不斷在心中鼓舞自己:加油!不要緊張,你可以的!到唱歌部分,我們大家端坐著,唱著歌詞,仿佛這刻,我們都身臨其境。評委和老師表情舒展開來,我們的心也放下了。我旁邊的一個同學跳得很好,但卻有一個動作失誤了,我用眼神安慰他:沒關系,加油跳!節(jié)目進行的很順利。

  隨著音樂最后一個節(jié)拍落下,表演結(jié)束了,我們退了場,我的心情愉悅,相信我們一定能得第一。有個同學說,我跳得太忘我,腳套滑落都不知道,評委都笑了,我們回到臺下,繼續(xù)觀看接下來的.演出。令我印象深刻的還是某校表演的舞臺劇,生動形象,展現(xiàn)了老師無私奉獻的偉大形象,有不少人被感動落淚。還有老師對學生親切鼓舞,有大雨中展現(xiàn)師生情誼的表演。通過這次表演,我明白了這是一個鍛煉勇氣的舞臺,我們要為校爭光,就要克服緊張心理,站上舞臺。展示自己,做更優(yōu)秀的自己。

教師節(jié)作文13

  我是一只快快樂樂的小螞蟻。我很開心,因為今天是9月10日教師節(jié),我要去為我敬愛的老師找一件禮物。我要開工了――

  “我爬、我爬、我爬爬爬……”。我來到小河邊,看見地上有一顆果子,走近一聞,香噴噴的。我很想搬回去,可是這果子比我不知大了多少倍,就算把我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、兄弟、姐妹……全加在一起,一時之間,也未必能搬得動,我只好垂頭喪氣地離開了。

  我忽然聞到了一股香味,我順著香味爬。原來是兩個小孩在吃烤雞腿,那個香味……口水……口水……我急急地奔到他們腳邊,妄圖獲取對他們來說哪怕一星半點的肉肉。我找、我找、我找找找!沒有!真是失望。∷麄兛隙ㄊ前蜒例X縫里的都剔出來吞進肚了!骨頭,對呀,骨頭呢?只聽得一陣“析析索索”的.聲音,我踮起腳尖,仰起頭才知道,他們把它裝進塑料袋了。倒還講衛(wèi)生!不過,這禮物是沒指望了。

  我耷拉著腦袋,撅著嘴巴,一步一步往回走。忽然看到好一叢小野花,真小啊,比我的腦袋大不了多少,顏色粉粉的,還真好看!我一陣欣喜!趕緊上前摘了起來。好不容易摘了十一朵,其實是一大捆了!我哼唧哼唧往家搬……

  大汗淋漓啊!可我很高興,因為我找到了禮物。我的老師,她一定會很高興的。想著每次老師教我功課時那慈愛的眼睛,我心里裝滿了幸福。這次,我想看看老師的眼睛里會裝什么!

教師節(jié)作文14

  又是一年的九月十日教師節(jié)到來了,在這個特殊的日子里,我想用自己最真誠的語言對我的老師說一聲,老師您好!老師您辛苦了!

  從我上小一年級到現(xiàn)在小學四級,教過我的老師有好幾位,其中給我最多關心和幫助的是我的.班主任老師—嚴老師。

  記得一次語文課上,我沒認真聽講,您用那雙銳利的眼睛望著我,讓我突然認識到了錯誤連忙認真聽講。當我獲獎時,您用贊許的眼神看著我,同時好像在提醒我:“不要驕傲,繼續(xù)努力!”就是您這雙眼神,讓我的學習成績一天比一天好。

  嚴老師您不僅是一位嚴厲的老師,更像一位慈母。有一次,我在上課時,突然感覺全身無力,強打著精神聽老師講課。嚴老師發(fā)現(xiàn)了我一副無精打采的樣子,就快步走到了我的書桌旁,說:“你生病了嗎?”我有氣無力地說:“我好像生病了。”嚴老師摸了摸我的額頭,說:“好燙!我?guī)闳メt(yī)院!”說完,就背著我跑到了醫(yī)院,這時,我已經(jīng)睡著了。當我醒來時,我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上,正在打點滴。嚴老師坐在我的身旁,用關切地眼神望著我,說:“蓉蓉,好些了嗎?”我感動得流著眼淚說:“好些了,謝謝老師。”

  嚴老師,感謝您四年以來以我學習上的幫助,生活上的關心,您是我生命中的指路明燈。我永遠感激您!

教師節(jié)作文15

  早上一進教室便察覺到了一股不太對勁的氣氛,朗朗的讀書聲中時不時地夾雜著竊竊私語,不安分的眼神卻并未盯著課本,而是在相互交換著什么意見。我悄悄溜回座位,胳膊肘撞了撞同桌:“What’s wrong?”

  同桌詭異地搖了搖頭。中午,我收到了張?zhí)竦难垺艑W后去母校看望老師。小學的我總是仗著自己預習得很充分、很徹底,而上課不聽,趴在課桌上做著只屬于自己的美夢,還時不時傳出一兩句奶聲奶氣的夢話。那天,原來教我們的數(shù)學老師被調(diào)走了,換了陳老師,據(jù)說她很嚴厲。課上,我很不識相地打起了瞌睡。陳老師的怒火越來越旺,后來張?zhí)窀嬖V我,當時講臺上方的天花板快要燒焦了!耙ν瑢W!”老師大吼一聲,“請你回答一下黑板上的題目該如何解!蔽胰嗔巳嗨垭鼥V的雙眼,看了看眼毛火球的老師,輕描淡寫地講著解題步驟。老師怒氣沖天,“嘩嘩”地翻著課本,仿佛那課本跟他有不共戴天之仇似的.。

  當我回答完畢坐下,準備繼續(xù)做我的美夢時,陳老師甩給我一個“S”級重拳擊,把我打成了一根木樁,戳在了座位上!耙α,快點!老師的辦公室就在前面啦!”張?zhí)袼齻儙讉在前面加快了腳步!芭,來了!蔽夷驹G地回答著,不由得放慢了腳步,忐忑不安地朝辦公室門口張望。陳老師已經(jīng)聽到了我們幾個嘰嘰咋咋的聲音,快步迎了出來。

  她先把我們一個個打量了個遍:“你們都成大姑娘了!”她笑瞇瞇地來到我跟前,用手比劃著:“個頭比我都高了。”然后轉(zhuǎn)過身,拉著張?zhí)竦母觳玻骸爱斏现嘘犻L啦!”……一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您,親愛的老師!

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