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教師節(jié)作文

時(shí)間:2023-09-02 13:34:08 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的教師節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  今天是教師節(jié),所有人都給老師送了賀卡,老師很高興?墒怯腥税牙蠋煹腵田字格給撕爛了,還有人把老師的田字格給扔到燈上了,本來(lái)老師是很高興的,可現(xiàn)在變成生氣的了。

  所以我要當(dāng)個(gè)好學(xué)生,讓老師再高興起來(lái)。

教師節(jié)作文2

  敬愛的周老師:您去建軍的這些歲月里,不知您過(guò)的怎么樣?我猜您一定過(guò)得很快樂(lè),或許還有一絲離開我們的不舍。

  自從您上次來(lái)看我們過(guò)之后,還不知道什么時(shí)候能再見一面,今日那堆滿教師節(jié)禮物的講臺(tái)上,早已沒有你忙碌的身影…… 在這隆重而又溫馨的`教師節(jié)里,無(wú)需華麗的語(yǔ)言,也不用精美的禮物,只要有一顆真摯、感恩的心,就勝一切!

  周老師,教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)作文3

  今天是教師節(jié),語(yǔ)文課上,潘蘇娜捧著一杯金黃金黃的爆米花走到老師面前說(shuō):“祝陳老師節(jié)日快樂(lè),笑口常開!”陳老師也祝潘蘇娜越來(lái)越快樂(lè)!還摟了摟潘蘇娜。陳老師又捧著爆米花對(duì)大家說(shuō):“有好東西要和大家分享。”說(shuō)著就把爆米花給我們每人發(fā)了兩顆,發(fā)到邱譽(yù)時(shí),邱譽(yù)甜甜地說(shuō)了聲“謝謝”,這可把老師樂(lè)開了花,微笑著夸她有禮貌。后面的同學(xué)分到爆米花時(shí)也學(xué)著說(shuō)了謝謝。我拿起一粒爆米花放在嘴里“嘎嘣嘎嘣”地吃了起來(lái),哇!脆脆的、香香的`、甜甜的,爆米花真好吃呀!第二個(gè)我卻像豬八戒一樣狼吞虎咽地吃了下去。

  其實(shí),今天老師不僅給我們分享了甜蜜的爆米花,還與大家分享了無(wú)限的快樂(lè)!

教師節(jié)作文4

  今天,是教師節(jié),早上我手忙腳亂地準(zhǔn)備好紫色的心型卡片向?qū)W校奔去。

  可是,到了學(xué)校,那場(chǎng)景令我大吃一驚,老師幸福地被同學(xué)們簇?fù)碇诎迳洗蟠蟮貙懼皻g迎老師”,嗚,誰(shuí)讓我來(lái)晚了呢,不過(guò),我還是饒有興趣地往人群中擠,想看看禮物,我心中很不是滋味,因?yàn)槲覜]有送老師花兒,早上走得太急忘買了,還好我沒有沉浸在自責(zé)中不能自拔,很快被節(jié)日的氣息感染了,在一片歡呼聲中我和老師甜甜地笑了。

  教師節(jié)是老師的'節(jié)日,是一個(gè)神圣的日子,在教室中,大家表達(dá)的不僅僅是一個(gè)祝福,而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感恩。在此我也祝愿老師節(jié)日快樂(lè),老師,您辛苦了!

教師節(jié)作文5

  教師節(jié)快到了,我真心地對(duì)您說(shuō):"老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!" 每天您早早的來(lái)到學(xué)校幫我們批改作業(yè),課上,您總是不厭其煩地給我們講解,放學(xué)后,辦公室 里依然是您的身影,每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)您總是耐心地教導(dǎo)我們......

  老師您像園丁一樣給我們傳播知識(shí)。您就像始終說(shuō)的`“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干! 老師,我們一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答您的教誨。在這金黃的九月里祝您每天開心、快樂(lè)!

教師節(jié)作文6

  老師就像園丁,我們就像花朵,園丁辛勤地照顧花朵,讓花朵茁壯成長(zhǎng)。

  老師就像天空,我們就像小鳥,天空廣闊無(wú)垠,讓小鳥展翅高飛。

  老師就像導(dǎo)航,我們就像駕駛員,導(dǎo)航精確地引導(dǎo),讓駕駛員順利地到達(dá)目的地。

  今天是教師節(jié),我祝愿所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!我們會(huì)認(rèn)真聽講、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)愛同學(xué)、熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校、保護(hù)環(huán)境!希望老師能接收到我的.心意,天天開心!

教師節(jié)作文7

  前幾天,潘老師您一定感受到了吧,全班人都像在秘密謀劃著什么,也有一些同學(xué)興奮得說(shuō)漏了嘴,您大概也猜到了一點(diǎn)點(diǎn)吧。我們正在為這場(chǎng)班會(huì)而準(zhǔn)備著。

  下午一點(diǎn)十分,全班都陷入了忙碌,大家準(zhǔn)備好了一切,就留一名小偵查員在門口觀察,直到潘老師走了進(jìn)來(lái)。全班齊聲高喊:“祝潘老師節(jié)日快樂(lè)!”接著是排練過(guò)千百遍的歌曲和朗誦,清晰有力的聲音仿佛化為一只只溫暖的小手安撫著老師疲憊的.身軀。

  表演完了,全班到了最后的分蛋糕環(huán)節(jié)。蛋糕足有半個(gè)講臺(tái)那么大。大家分享著蛋糕,不時(shí)還互相涂抹。大家歡聲笑語(yǔ)連成一片,潘老師更是喜極而涕。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,班隊(duì)活動(dòng)一會(huì)兒就結(jié)束了,真希望能永遠(yuǎn)和潘老師在一起,永遠(yuǎn)停留在這個(gè)純潔無(wú)暇的年代。

教師節(jié)作文8

  今天是一個(gè)特殊的日子,是屬于老師的節(jié)日——教師節(jié)。

  老師,當(dāng)我們下課在盡情玩耍時(shí),你們還在忙碌的工作中。上課時(shí)你們卻會(huì)把自己全部的知識(shí)耐心地教給我們。你們像蠟燭一樣照亮著我們,像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,像父母一樣關(guān)心著我們,像兄弟一樣愛護(hù)著我們......老師你們的.辛苦帶給我們的卻是幸福,你們是我們的第二個(gè)父母!

教師節(jié)作文9

  今天,我走在上學(xué)路上,有的同學(xué)拿著花,有的拿著小盆栽,瞧,他們滿臉紅艷艷,笑瞇瞇地朝學(xué)校走去。你一定猜到了,那是同學(xué)們送給老師的教師節(jié)禮物。

  我一走進(jìn)教室,講臺(tái)上放著一束鮮花,我一走近,香氣撲鼻。天香百合真香!據(jù)我所知,這是黃遠(yuǎn)媽媽花65元的班費(fèi)買的',也代表我們對(duì)老師的愛。無(wú)論是早讀,還是課間,都播放著我們?yōu)槔蠋燑c(diǎn)的歌。每到播放著我們?yōu)橛H愛的老師點(diǎn)的歌時(shí),我心里美滋滋的。

  老師,我要送您一句話:老師,你辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)作文10

  我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

  這里我想對(duì)每一個(gè)老師送上我最真心的祝福:我想對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您的諄諄教導(dǎo),無(wú)私奉獻(xiàn)必將成為我們不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力!想對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)“成功=您的教導(dǎo)+我們的努力”。您把公式填了一半給了我們,我們也會(huì)出色地完成另一半送給您,相信我們!想對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)“Wewillrockyou”并非用我們的雙手,而是用我們努力后的.驕人成績(jī),來(lái)“rockyou”。送上最誠(chéng)摯的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!

  謝謝你們,敬愛的老師,在小學(xué)的最后一年里我會(huì)用我的行動(dòng)為小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

教師節(jié)作文11

  今天,我校迎來(lái)了第三十五個(gè)教師節(jié),早上,我一進(jìn)教室就看到了一束束美麗的鮮花,一個(gè)個(gè)可愛的小熊,聞到了一陣陣花香,聽到了一聲聲祝福:“老師,祝你節(jié)日快樂(lè)……”老師笑得合不攏嘴,眼睛瞇成了一條線,嘴巴笑成了月牙形。我連忙坐到自己的座位上,朗讀起來(lái),頓時(shí),教室里立刻傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書聲。在升旗儀式上,老師們面帶微笑,接過(guò)領(lǐng)隊(duì)同學(xué)手中的`百合花,和大家一起看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我暗暗地想:我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

  其實(shí),送老師禮物并不一定要鮮花,一絲絲淺淺的微笑,一聲聲親切的話語(yǔ),一張張滿分的試卷,一陣陣?yán)世实臅暰妥銐蛄恕N蚁雽?duì)老師說(shuō):“老師您辛苦了。”

教師節(jié)作文12

  9月10號(hào),是一個(gè)特殊的日子,這個(gè)日子就是教師節(jié),這天清晨,小麗早早地來(lái)到學(xué)校,她今天心情格外好,手里拿著幾朵鮮花,想給老師們一個(gè)節(jié)日的驚喜!

  她輕輕地走到語(yǔ)文老師的辦公桌旁,發(fā)現(xiàn)老師不在,就把自己手里準(zhǔn)備好的又美又大的黃色小雛菊,選了幾朵,插進(jìn)語(yǔ)文老師的筆筒里,然后稍稍的修剪了一下。

  小麗知道自己的'語(yǔ)文老師每天都要批改作業(yè),也知道自己的語(yǔ)文老師年紀(jì)很大了,所以選了她最喜愛的黃色小雛菊送給她!

  送完之后,小麗又給數(shù)學(xué)老師送了過(guò)去,數(shù)學(xué)老師正坐在辦公室里批改作業(yè),小麗趁老師不在的時(shí)候,偷偷地跑進(jìn)辦公室里,把鮮花放在了老師的桌子上。

  小麗開開心心地跑回了教室,突然,語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“我們的桌子上怎么會(huì)有鮮花呢?是誰(shuí)送的?”小麗羞羞地站起來(lái)說(shuō):“是我送的,祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!”

  老師們笑了笑,夸獎(jiǎng)小麗是一個(gè)好孩子!

教師節(jié)作文13

  教師節(jié)快樂(lè)時(shí)間過(guò)得真快,這個(gè)暑假就要說(shuō)拜拜了,開學(xué)的時(shí)候就要到教師節(jié)了,祝老師教師節(jié)快樂(lè)!

  那天我看了一篇文章:語(yǔ)文老師給她的學(xué)生們上了一篇芭蕉的課文,她告訴學(xué)生,老芭蕉把愛奉獻(xiàn)給了小芭蕉,而老芭蕉卻……晚上,老師批改學(xué)生的`日記時(shí),她打開一個(gè)本子,里面寫著:老師像一個(gè)老芭蕉,我們就像小芭蕉,你把愛給了我們……她又打開另一個(gè)本子,里面也寫著相似的內(nèi)容。老師的眼眶濕潤(rùn)了……看完這篇文章,我不禁想起了我的班主任老師。那次學(xué)校有比賽,我們班的運(yùn)動(dòng)員沒有得到冠軍,他們氣餒了個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,老師安慰他們說(shuō):重在參與嘛,只要我們努力了就夠了,下次我們一定會(huì)成功的。

  我們班得到流動(dòng)紅旗時(shí),她卻說(shuō):大家不要驕傲,我們應(yīng)該更加努力,爭(zhēng)取下星期再得一枚流動(dòng)紅旗。老師啊,您就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;您就像粉筆,為我們澆灌了知識(shí)卻犧牲了自己,老師您就是我們的親人,祝愿您教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)作文14

  今天,是一年一度的教師節(jié)。

  我們給老師準(zhǔn)備了許多五顏六色的花,楊老師們看到這么多鮮花歡天喜地極了。同時(shí)也很感謝我們。哦!這也是花,那也是花。整間教室都充滿了花的`香氣。我準(zhǔn)備了兩個(gè)大蛋糕要和同學(xué)們一起為老師過(guò)節(jié)日,我準(zhǔn)備的蛋糕要算最特別的禮物啦!

  全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍。我們大家圍著蛋糕開始一邊點(diǎn)蠟燭,一邊許愿祝福老師永遠(yuǎn)年輕漂亮,一邊擺著各種各樣的POSS和老師一起拍照留影真是開心!不久,我們開始準(zhǔn)備吃蛋糕了,隔壁班的同學(xué)們都向我們班投來(lái)羨慕的眼光,個(gè)個(gè)口水都流出來(lái)了跟個(gè)小讒貓似的,楊老師當(dāng)完了攝影師又當(dāng)起了蛋糕師為我們切蛋糕分蛋糕。我們個(gè)個(gè)都吃的狼吞虎咽的。最好笑的是艾文哲滿臉都是奶油。

  惹的我們哈哈大笑。最后,我們敬愛的楊老師還說(shuō):“同學(xué)們,大家開心才是真的開心。”

教師節(jié)作文15

  教師節(jié)前一天,我還忙著給老師準(zhǔn)備禮物。

  期盼中,教師節(jié)終于來(lái)到了。

  清早,我背著圓滾滾的書包走進(jìn)教室,把禮物藏在書桌里。同桌好奇地問(wèn):“你的書包里裝的是什么?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了。”

  上課鈴響了,老師笑容滿面地出現(xiàn)在教室門口。

  魏文堋馬上說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)。”其他同學(xué)也跟著說(shuō)了起來(lái),快嘴的吳佳琦又加了一句:“祝老師越長(zhǎng)越年輕!贝蠹倚α似饋(lái)。還沒等老師說(shuō)話,我連忙跑到前面,把鮮艷的`大紅花戴在老師的胸前。鮮艷的大紅花映紅了老師的笑臉,老師高興得合不攏嘴,連眼角的皺紋都舒展開了,一下子年輕了好幾歲。

  這次和老師一起過(guò)教師節(jié),大家都很快心,給老師過(guò)節(jié)真好!

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