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教師節(jié)作文四年級(jí)

時(shí)間:2023-11-25 07:06:45 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文四年級(jí)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)作文四年級(jí),歡迎大家分享。

教師節(jié)作文四年級(jí)

教師節(jié)作文四年級(jí)1

  一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了。教室里亂哄哄的,原來(lái)同學(xué)們?cè)谧h論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上,小萌看見(jiàn)草地上開(kāi)滿了鮮艷的野花。小萌想:這么漂亮的野花,不如采一點(diǎn)送給王老師吧。

  清早,太陽(yáng)剛剛從地平線上爬起來(lái),小萌就捧著一大束野花來(lái)了。小萌今天穿的可真漂亮啊。小辮子上扎著紅綢子,粉紅色的上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽(yáng)光的`照射下,紅領(lǐng)巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,好像里面有著無(wú)窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上,露出了燦爛的笑容,美極了。小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒,生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見(jiàn)老師的眼鏡壓在了語(yǔ)文書(shū)上。她想:王老師是多么為我們著想,這么早就來(lái)學(xué)校備課。

  王老師推開(kāi)門(mén),被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花,在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗啊。王老師嫣然一笑。他急忙向窗口望了望,可那送花的女孩——小萌,卻早已消失在人群之中。

教師節(jié)作文四年級(jí)2

  老師!我要謝謝你,每天要教導(dǎo)我這么多的科目,讓我有豐富的學(xué)識(shí),上課的時(shí)候也這樣的.生動(dòng),把一些很枯燥的科目都變得有趣多了,還幫我們補(bǔ)充重點(diǎn),回家復(fù)習(xí)的時(shí)候,就更輕松了。

  老師!我最喜歡上你的數(shù)學(xué)課了,因?yàn)槟忝看味汲楹炚?qǐng)我們上臺(tái)寫(xiě)數(shù)學(xué),非常的刺激,如果寫(xiě)對(duì)了可以加分,如果寫(xiě)錯(cuò)了你也會(huì)跟我們說(shuō)哪里寫(xiě)錯(cuò),讓我們?cè)黾訉?duì)數(shù)學(xué)的理解,謝謝老師的用心,讓我不再害怕數(shù)學(xué)。

  老師!我還要謝謝你幫我們選一個(gè)非常棒的社會(huì)老師,全校只有兩班可以被那一個(gè)老師教到,我們何其幸運(yùn)呀!社會(huì)老師上課非常認(rèn)真,還幫我們準(zhǔn)備筆記本,叫我們練習(xí)畫(huà)出祖國(guó),讓我們班每一個(gè)人,都可以很容易的把社會(huì)課本上復(fù)雜的課文背誦起來(lái)?膳碌纳鐣(huì)一點(diǎn)也不恐怖了。

  要謝的老師太多了,當(dāng)老師真辛苦,我謝謝每一位教過(guò)我的老師,您們辛苦了!

教師節(jié)作文四年級(jí)3

  今天,9月10號(hào)——教師節(jié)。它是屬于全世界的老師們的節(jié)日。

  老師,是一個(gè)偉大的職業(yè),它值得所有人的支持與鼓勵(lì)。成為一名合格的教師,最基本的就是要掌握心理學(xué)與教育學(xué)。

  而在我們身邊徘徊著的老師,她們不但具備,而且做得有姿有色。她們對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不單單是一名教書(shū)育人的老師是,她們我們的朋友,她們更是在我們成長(zhǎng)途中必不可少的“親人”。是!每一位老師不僅敬業(yè)、負(fù)責(zé)任,她們更是把更多的心血與時(shí)間花在了我們身上。

  老師為了我們能夠考上一個(gè)好的學(xué)校,不惜嚴(yán)詞、嚴(yán)教,幫助我們打下了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。老師為了我們長(zhǎng)大以后能有精彩的人生,總是為我們付出一切,不惜回報(bào)。

  在今天這個(gè)節(jié)日里,每一個(gè)老師的嘴角揚(yáng)起了欣慰的.笑容,面對(duì)那一張張稚嫩的小臉表達(dá)的祝福!老師們更是留下了激動(dòng)的淚水。

  在這里,我也對(duì)全天下的老師道一聲:“教師節(jié)快樂(lè)!您辛苦了!”

教師節(jié)作文四年級(jí)4

  9月10日是教師節(jié),是全國(guó)老師們的節(jié)日,我祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

  過(guò)教師節(jié)時(shí)一定要讓老師開(kāi)心,林老師上課時(shí)便告訴我們把“老師您好!”暫時(shí)改為“祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”于是我們一上課便說(shuō)這句話,老師臉上綻開(kāi)了花似的,特別開(kāi)心!

  我們也很開(kāi)心,教師節(jié)之前,我便以寄信的形式來(lái)預(yù)祝小學(xué)的`語(yǔ)文老師——管老師節(jié)日快樂(lè)!可現(xiàn)在,卻怎么也想不出對(duì)策來(lái)表達(dá)祝賀,準(zhǔn)備買(mǎi)花吧,可急急忙忙的上學(xué)給忘了,干脆就這樣用心的上課吧,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)慶祝老師節(jié)日快樂(lè)!

  上課時(shí)我的摘抄被語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了,心里甜滋滋的,老師也一定很開(kāi)心吧!可是上數(shù)學(xué)課時(shí)卻不怎么理想,竟然讓老師批評(píng)了三次,心里似乎像打翻了五味瓶一樣,怎么也不是滋味!

  我發(fā)誓,再也不這樣了!

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