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小學(xué)教師節(jié)作文

時(shí)間:2023-12-20 07:47:06 教師節(jié)作文 我要投稿

小學(xué)教師節(jié)作文精品5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)教師節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師節(jié)作文精品5篇

小學(xué)教師節(jié)作文1

  明天是教師節(jié)。所以,我和媽媽前一天就急急忙忙地把賀卡寫好了。

  今天,我興高采烈地來到學(xué)校,看見班主任金老師在微笑地看著同學(xué)早讀。我坐下來,拿出作業(yè)交給組長。然后,我把精心準(zhǔn)備的.賀卡雙手交給金老師,金老師高興地對我說:“謝謝!”。我心里開心極了,然后,我坐下來認(rèn)真地早讀。

  吃完飯后,上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,走出去開“第2xx屆教師節(jié)大會”。我來到主席臺前,看見敬愛的美術(shù)劉老師、數(shù)學(xué)王老師、體育趙老師等等,然后我看見一些小學(xué)生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了,大會也結(jié)束了,人群也走沒了。

  真是快樂的一天啊!

小學(xué)教師節(jié)作文2

  這個(gè)星期三是教師節(jié),我們都準(zhǔn)備了一些禮物送給老師,有送賀卡的,有送花的,也有送巧克力的,各式各樣的都有。我們班王欣瑞還讓大家個(gè)老師一個(gè)驚喜:就是讓我們上課的時(shí)候?qū)蠋熣f祝您教師節(jié)快樂,你辛苦了。

  果然,上課的`時(shí)候我們剛說,老師臉上就充滿了微笑。接著,同學(xué)們的禮物剛一送到,老師更是感到欣慰,其實(shí)當(dāng)時(shí)我們都明白,對于老師來說好的禮物就是我們都平平安安的,或者是我們考試卷上的高分,這比任何禮物都要尊貴。

  張老師和韓老師時(shí)后的反應(yīng)都差不多,滿臉都是興奮二字。今后我一定要送給老師珍貴的禮物。

小學(xué)教師節(jié)作文3

  9月10日,教師節(jié),林校長說:今天是教師節(jié),要給老師個(gè)驚喜。說完,中午,我們就忙著開工了。

  一些同學(xué)自己出錢買氣球,班委在黑板上畫畫,有些同學(xué)在門口“放風(fēng)”。有些同學(xué)在折“千紙鶴”。

  氣球來了。吹的人被氣球吹的臉紅彤彤的,像個(gè)紅紅的大蘋果。黑板是那個(gè)的畫好了,哦!真好看啊,黑板上有5個(gè)打字“教師節(jié)快樂”。字下面還有花。后,把千紙鶴,氣球貼到黑板上就可以了。鈴聲響了,放風(fēng)的'人說“師來了。班長說:我說1、2、3,大家一起喊,教師節(jié)快樂。老師走進(jìn)大門。我們大聲的說:老師教師節(jié)快樂。老師說:謝謝大家。

小學(xué)教師節(jié)作文4

  教師節(jié)到了,學(xué)校外面人流如潮,這里來了一些賣花的商販,同學(xué)們看見了,都來買花。

  我趕緊從人逢里鉆了進(jìn)去,因?yàn)槲蚁虢o老師準(zhǔn)備禮物。我在那里左瞧瞧右看看,選了一個(gè)漂亮的花瓶,我在那花瓶里挑了五朵美麗的.百合花,那五朵百合花瓣是純白色的,花蕊是金黃色的,像五個(gè)精致的小喇叭。

  買完花以后,因?yàn)榭煲险n了,我就風(fēng)馳電掣地跑到教室,進(jìn)了教室,我看見了同學(xué)們都把花送給了老師,教室里仿佛變成了花的海洋?戳诉@一切,我也把五朵百合花分別送給了語文老師、英語老師、數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師和音樂老師,還對他們都說了一聲:祝老師節(jié)日快樂!

  我喜歡這開心、快樂的教師節(jié)。

小學(xué)教師節(jié)作文5

  今天是教師節(jié),我本想買一束花送給三位老師,可是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這么貴,正當(dāng)我發(fā)愁,我發(fā)現(xiàn)了李斌,我喜出望外,叫他過來跟我一起去買教師節(jié)禮物?墒菦]有一個(gè)好。我靈機(jī)一動(dòng)說:“我可以買紅筆呀!闭f干就干,我買了三只紅筆放在口袋里,然后我就高高興興的上課去啦。

  上課啦,我很輕松。終于下課啦,我當(dāng)著老師面雙手供奉給老師,突然,老師驚訝的說:“哇,紅筆呀。”當(dāng)時(shí)我不知道是什么意思,可是后來想一想,說:“可能是老師覺得禮物太輕啦?”可是俗話說的`好哇:“禮輕情意重”嗎。

  經(jīng)過這一次的教師節(jié),我真正體會到了當(dāng)老師的快樂,我長后大后也想當(dāng)老師,可是我真正的夢想還是當(dāng)考古學(xué)家!

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