【集合】教師節(jié)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的教師節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)作文1
教師節(jié)那天，我們班家長(zhǎng)用班會(huì)費(fèi)給教我們的八位老師每人買了個(gè)水杯，并在教師節(jié)早上把八個(gè)水杯交給了班主任岳老師，讓岳老師發(fā)給其他老師。
岳老師開始不收，家長(zhǎng)硬把水杯給岳老師，岳老師不得不把水杯放在辦公室里了。中午吃飯時(shí)，岳老師對(duì)我們說：“這八個(gè)水杯真令我頭疼！”老師的話讓我想不懂：難道岳老師和別的老師感情不好，杯子也送不出去？我們驚訝地望著老師。
“我們少美校老師是不收禮物的，可你們是四年級(jí)新生，就原諒一次吧，真不知道怎么處理這些杯子�！崩蠋熣f。
過了一會(huì)兒，老師買來了賀卡，搭配這幾個(gè)杯子，讓我們分組去送。我負(fù)責(zé)送禮物給黃老師。
黃老師不在辦公室，我又到信息教室，見老師在里面，我趕忙把水杯和賀卡遞給老師。一起去的同學(xué)說馬上就要上課，說完就先跑了。老師問這是誰(shuí)送的.，我邊跑邊說：“老師，自己看賀卡！”沒說完，我已經(jīng)摔倒在了教室門口，太緊張了。老師連忙提醒，“小心點(diǎn)！”
家長(zhǎng)買的這八個(gè)水杯也真夠麻煩的！
教師節(jié)作文2
轉(zhuǎn)眼間，11年就過去了。我，從師范大學(xué)畢了業(yè)，當(dāng)上了我夢(mèng)寐以求的老師。剛上任的那一天，正好是9月10日，教師節(jié)。
我滿心歡喜地來到我工作的那一所學(xué)校、那一個(gè)班級(jí)。一路上，我想著要怎么介紹自己，想著同學(xué)們會(huì)送給我什么禮物，想著會(huì)有什么surprise出現(xiàn)在我面前……不知不覺地，就走到了班級(jí)的門口。本來以為能聽到同學(xué)們大聲地在朗讀課文，卻沒想到，班級(jí)里一點(diǎn)兒聲音也沒有。我納了悶地走進(jìn)班級(jí)，只見可本、作業(yè)們都的擺放在桌面上，卻沒看見一個(gè)學(xué)生。我看了看表，7：50，正常的上課時(shí)間呀，我們班的同學(xué)都跑到哪里去了呢？難道他們就是這樣迎接新老師的.？我越想越氣憤：我當(dāng)上老師的第一個(gè)教師節(jié)，難道就這么度過？正想把同學(xué)們的作業(yè)本和課本都擺放整齊，我卻無意的發(fā)現(xiàn)，這些書剛好擺成了幾個(gè)大字：劉老師，節(jié)日快樂！我一個(gè)字一個(gè)字的念出來，明白了同學(xué)們的心意！
就在這時(shí)，前后門都擁進(jìn)了一大堆人：我的學(xué)生“Surprise！��！歡迎新老師！”對(duì)于這突如其來、我怎么也想不到的Surprise，我感動(dòng)的說不出話�！巴瑢W(xué)們，謝謝你們！”
就這樣，我度過了人生的第一個(gè)教師節(jié)。
教師節(jié)作文3
今天是教師節(jié)，也是第26個(gè)教師節(jié)，我們和老師們都格外的興奮。
教師是多么偉大的職業(yè)呀！她就像課文第一課《老師，您好》說的一樣，古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透這教師的心血，地北天南，那一項(xiàng)創(chuàng)造，不蘊(yùn)含著教師的辛勞。我此時(shí)此刻真想跑到老師的跟前，對(duì)她大聲朗讀這首詩(shī)歌。
在今天，我沒有給老師任何禮物，因?yàn)槲抑�，禮物是不能表達(dá)我們對(duì)老師的感恩，只有用現(xiàn)實(shí)，也就是我們的`學(xué)習(xí)成績(jī)，這才是老師最滿意，最希望看到的禮物。
老師是我們?nèi)松缆飞系闹匾宋铮谖覀冇龅嚼щy，想退縮時(shí)，是老師，鼓勵(lì)和激勵(lì)我們勇往直前，在我們遇到問題不會(huì)時(shí)，是老師用和藹可親的語(yǔ)言，教導(dǎo)著我們。
千言萬語(yǔ)，是表達(dá)不出來我們對(duì)老師的感激之情的，那么就讓我們行動(dòng)起來，為老師們干一些力所能及的事情吧，讓老師對(duì)我們的愛，換成我們對(duì)老師的愛吧！在這里，我想對(duì)全天下的老師們說一聲：“Haapy,teacher’s,day!
教師節(jié)作文4
今天是九月十號(hào)教師節(jié)，學(xué)校為我們的老師們安排師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。早在幾天前，我們就準(zhǔn)備好了許多節(jié)目。排練了許久，終于要在今天表演了!因?yàn)槿鄙僦鞒秩说年P(guān)系，老師把我叫了過去，我還在疑問著，就看到了老師手上的臺(tái)本，我高興地想了下，這是想讓我當(dāng)主持人的意思嗎?于是我認(rèn)真地把老師要我年的臺(tái)詞，聲情并茂地讀了出來，老師拍了拍我的肩膀說：“很棒嘛!那今天的主持人就是你了，好好加油啊!”
終于教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，我和我的主持搭檔走上了臺(tái)，非常順利地完成了我們的開場(chǎng)報(bào)幕，然后就是我們多才多藝的同學(xué)們的表演了。唱歌的、跳舞的、彈琴的……真的都是多才多藝的.人啊!最后一個(gè)節(jié)目是：六年級(jí)的同學(xué)帶來的歌曲大聯(lián)唱。配樂的是我們班的燕紅同學(xué)，彈古箏配樂，是不是很棒?
在歡樂的氣氛中，我們非常愉快地結(jié)束了這一次的教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
教師節(jié)作文5
又是一年一度的教師節(jié)來臨，同學(xué)們都在想：該送點(diǎn)什么禮物給我們敬愛的老師呢？平時(shí)，是你們給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，知識(shí)的源泉。此刻，我想最好的禮物就是對(duì)您深情的說一聲：劉老師，您辛苦了！
劉老師，我想對(duì)您說：您辛苦了！。同學(xué)們的學(xué)習(xí)，那一件事情沒讓您操過心？清晨，您悄悄的吻別熟睡中的'兒子，早早到校教我們晨讀，一個(gè)生字，一段句子，您總是一絲不茍。
上課時(shí)，您孜孜不倦教我們學(xué)知識(shí)，下課了，您還和我們一起嬉戲玩耍，打成一片；放學(xué)后，您還要領(lǐng)著我們排隊(duì)，目送我們一個(gè)個(gè)走出校門日復(fù)一日，年復(fù)一年，有人曾經(jīng)問您累不累，您開心的笑著說：看著你們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)，再苦再累，都值！
劉老師，您怎么不累呢？您是慈父，用心牽引著我們向前走；您是慈母，讓我們盡情地吸入知識(shí)的乳汁；您是渡船，把我們載向知識(shí)的彼岸；您是一盞明燈，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游！您就是一把金鑰匙��！給我們打開了知識(shí)的寶庫(kù)，您就是一顆火種，點(diǎn)燃下一代求知的欲望。
有人愛把教師比作蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。而我只想深情的說一聲：劉老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂，我們永遠(yuǎn)愛您！
教師節(jié)作文6
升上四年級(jí)了，我興奮的想和新老師見面。老師的面孔，讓我覺得他很風(fēng)趣，有一種可以讓全班被逗得哈哈大笑的特質(zhì)。
有一次，老師和我們一起打掃，老師細(xì)心的指導(dǎo)我們打掃的方法，教我們一步一步的開始，終于，我們把廁所打掃得干干凈凈，之后還得到老師的贊美，我很開心！因?yàn)楫?dāng)被人看重或被稱贊時(shí)，我心里就特別感到溫暖。
老師，我們才剛認(rèn)識(shí)不久，不過，還有兩年的時(shí)間能相處，而我知道老師也永遠(yuǎn)是我的.老師，因?yàn)椤耙蝗諡閹�，終身為父”老師猶如一盞明燈給我最佳的方向指引，讓您教是我的榮幸，我也希望能在班上多盡力，之后，還要麻煩老師關(guān)照呢！
當(dāng)老師需要幫忙時(shí)，可以來找我，只要是我辦得到的，我會(huì)盡力協(xié)助您，把我當(dāng)個(gè)小幫手吧！最后，感謝老師的指導(dǎo)，接下來的幾年，我們還將繼續(xù)相處，希望就算我六年級(jí)畢業(yè)后，老師還是不會(huì)忘了我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了老師。
感謝老師的教導(dǎo)，老師如辛勤的園丁，我們這些幼苗因愛與關(guān)照而成長(zhǎng)，當(dāng)小樹長(zhǎng)成大樹時(shí)，老師恐怕也白發(fā)幡幡了，不管十年、百年，我都祝賀老師：教學(xué)愉快，教師節(jié)快樂，是教育界的長(zhǎng)青樹。
教師節(jié)作文7
一天，太陽(yáng)照在大地上，暖烘烘的，貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚。
一會(huì)兒，一只蜻蜓在花叢中飄動(dòng)，小貓看見了，放下手中的'魚竿，就去捉那只飄動(dòng)的蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓又去拿起魚竿釣魚。這時(shí)候，他已經(jīng)看到了貓媽媽釣上來一條大魚。
一會(huì)兒，蝴蝶飛過來了，小貓看見了，放下手中的魚竿，就去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，他沒精打采地回到河邊，又拿起魚竿開始釣魚。他已經(jīng)看見媽媽又釣上來了一條大魚。
小貓沒有釣到一條魚，他非常氣憤。媽媽走過來，摸著小貓的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“做事不要三心二意，要同心專心一意。蜻蜓飛過來，你去捉蜻蜓；蝴蝶飛過來，你又去捉蝴蝶，這樣你怎么能釣上一條大魚呢？”小貓聽了媽媽的話，就同心專心一意地去釣魚，蜻蜓飛過來，他裝著沒有看見，蝴蝶飛過來，他也裝著沒有看見。不一會(huì)兒功夫，小貓就釣到了一條大魚。
教師節(jié)作文8
今天是九月七日了，再過三天就是教師節(jié)了，我送什么給老師呢？老師不是經(jīng)常說：“成績(jī)好，表現(xiàn)好，作業(yè)寫的好，就是送給老師的最好禮物嗎！”所以我想這個(gè)學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師的培育，這時(shí)，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級(jí)時(shí)候的事了。
我們語(yǔ)文張雪梅老師的嗓子不好，經(jīng)常咳嗽，可有時(shí)候，我們的講小話的`聲音太大，老師要讓我們停止講小話就得大聲說：“停！”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來了，隨著時(shí)間流逝，嗓子還有點(diǎn)啞了。
我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課，因?yàn)槲覀儼嘤辛膫�(gè)人，如果不大點(diǎn)聲講的話，后面的同學(xué)就聽不見，就會(huì)學(xué)不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯著嗓子講，經(jīng)常吃藥，為了不耽誤我們學(xué)習(xí)進(jìn)度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生，每天帶病上課，這種敬業(yè)的精神，是值得我們大家長(zhǎng)大以后學(xué)習(xí)的！
老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學(xué)會(huì)以好的成績(jī)報(bào)答老師，大家每天認(rèn)認(rèn)真真、不講小話的上好每一節(jié)課，讓張老師從此以后不在嗓子疼！
教師節(jié)作文9
今天是教師節(jié)，早晨，我來到教室里看到有幾位同學(xué)在給老師獻(xiàn)花，他們嘴里說著什么，老師高興的笑了，我猜他們說的是：老師，祝你節(jié)日快樂！這時(shí)老師看見了我，對(duì)我說：“xx，你幫我把花送到辦公室吧！”我來到辦公室，看到每位老師的桌子上都擺放著花，紅色的康乃馨像火一樣的熱情；橘色的菊花綻開了笑臉；白色的百合芳香撲鼻，我把花放在了老師的桌子上，一束束，一朵朵，把辦公室打扮的'更加絢麗多彩。
第四節(jié)課，我們舉行了朗誦比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的朗讀，終于到我了，我心里像揣著一只小兔一樣，不過，我還是大方的上臺(tái)朗讀了，我聲音響亮的讀完了。最后老師宣布：所有參加比賽的人都是第一名，我們都非常高興。
是一個(gè)難忘的教師節(jié)呀！
教師節(jié)作文10
教師節(jié)快要到了，我不知道要送給老師什么？是自己做的？還是買的？
女同學(xué)說自己做的好，男同學(xué)說買的漂亮，到底要做還是買呢？我經(jīng)過了一天的思考，我打算做，做比較有誠(chéng)意。我準(zhǔn)備教師節(jié)的那一天送給我親愛的`老師，可是我很害羞，不敢送，于是，我提早了幾天送，當(dāng)我把禮物放在老師的辦公桌上，我馬上就跑了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，今天剛好是我們王老師的課，上課時(shí)，他盯著我看，我也盯著他看，他對(duì)我笑瞇瞇的，我心想：老師是不是收到我的禮物很開心？
后來，下課了，老師把禮物握在手里，說：“黃婕，謝謝你了，老師不客氣了，收下了��！”我直點(diǎn)頭。我很開心，因?yàn)檫@是第一次，我第一次送自己做的東西給老師，教師節(jié)快點(diǎn)到，我也要送給其他老師。
教師節(jié)作文11
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜！
開學(xué)了，我回到為了我的學(xué)校，熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的.耳邊忽然我的腦海里閃出一個(gè)意念教師節(jié)快到了呀！我就趁著放假的時(shí)間去給老師購(gòu)買了禮物，各種各樣，五花八門的都用漂亮的包裝紙包上。
我原本以為這樣老師就會(huì)很快樂，但是不是那樣的我送完禮物后就上課了剛上課老師就說“：剛剛同學(xué)們送給我的禮物是很讓我很感動(dòng)，但是你們送不送禮物，我們當(dāng)老師的都不在乎，只要你考個(gè)好的成績(jī)就是給老實(shí)的最大驚喜了！”聽完后我很有感觸于是我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)不會(huì)再讓老師失望了！
老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改�，教育我們做人的道理，教育我們無限的知識(shí)。在這里我真誠(chéng)的說一句，“老師您辛苦了”！
教師節(jié)作文12
今天是一年一度的教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，老師，我有許多的心理話想對(duì)您說！
是您把我從一年級(jí)帶到四年級(jí)，每次上課都是您說話最多，已經(jīng)口干舌燥了，還是不厭其煩的`給我們上課。謝謝您，老師！
俗話說的好：“老師是辛勤的園丁，為我們開辟知識(shí)的海洋；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是鋪路石，為我們鋪好了通往知識(shí)大門的道路。”而我在這里認(rèn)識(shí)老師既不是所謂的“園丁”，也不是什么蠟燭，更不是什么“鋪路石”，只是兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的一名普通老師。
教師節(jié)這一天，我早早的來到學(xué)校旁邊小賣部，那里已經(jīng)開始人山人海了。都是買花，買巧克力……各種各樣的小禮物！排了好長(zhǎng)的隊(duì)，終于買到了一束康乃馨！我送給了老師，老師說“不能買禮物”。我說“只買一朵小花送給您，這是我的一點(diǎn)點(diǎn)小心意，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)”
最后，祝老師們節(jié)日快樂！您們辛苦了！
教師節(jié)作文13
9月10日，對(duì)于我們六年級(jí)來說，今天也就是我們?cè)趯W(xué)校的最后一個(gè)教師節(jié)啦！
老師，感謝您這六年來對(duì)我們的辛勤培育與無微不至的關(guān)懷……
老師，您的工作是不辭辛勞默默無聞的但塑造靈魂的事業(yè)卻是偉大的，您不僅傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)，更為我們樹立了做人的典范，您是照耀我們?nèi)松酱膯⒚鳠簟?/p>
老師您知道嗎？沒有您我們就畫不出美麗的圖畫；沒有您我們就算不對(duì)那些應(yīng)用題；沒有您我們就彈不出那優(yōu)美的旋律；沒有您我們就那篇優(yōu)秀的作文……
老師，您是蠟燭，燃燒自己照亮別人；您是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；您是粉筆犧牲自己，留下知識(shí)；您使一位辛勤的園丁，無私的奉獻(xiàn)自己的青春，培育著小花……
您的教誨，我將時(shí)刻銘記！在人生的道路上，我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的`走好每一步，未來是美好的，老師您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，老師，我真誠(chéng)的祝福您教師樂！
老師，在今天，也就是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)教師節(jié)，我代表全班同學(xué)祝您節(jié)日快樂身體健康，工作順利！
老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您的，我們愛您！
教師節(jié)作文14
人類有教師節(jié)，動(dòng)物們也想有教師節(jié)。經(jīng)過森林大會(huì)的商定，動(dòng)物教師節(jié)為9月9日。
日子一天又一天的過去了，小動(dòng)物們都準(zhǔn)備了不同的禮物要送給長(zhǎng)頸鹿老師。
教師節(jié)到了，小動(dòng)物們都帶著自己的禮物來到了學(xué)校。今天長(zhǎng)頸鹿老師的穿戴和平時(shí)一點(diǎn)也不相似，可漂亮了。到了送禮物的時(shí)間了，大家都紛紛把自己的禮物送給了長(zhǎng)頸鹿老師。小松鼠送給老師一堆松果，小蜜蜂送給老師一桶蜂蜜，小猩猩送給老師一串香蕉，小白兔送給老師一籃胡蘿卜，小老虎送給老師一塊大大的肉 …… 其中長(zhǎng)頸鹿老師最喜歡小貓送給她的一副眼鏡了。因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿老師當(dāng)了很多年的老師，要經(jīng)常批改作業(yè)，加上現(xiàn)在年紀(jì)大了，所以眼睛已經(jīng)近視了， 她正好需要一副眼鏡呢？
小動(dòng)物們開心地唱歌，跳舞，給老師過生日。長(zhǎng)頸鹿老師看著自己的學(xué)生，每一個(gè)人都是那么的`懂事，那么的
有出息，她笑得合不攏嘴。動(dòng)物教師節(jié)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
教師節(jié)作文15
九月十號(hào)教師節(jié)即將來臨。但是今年的教師節(jié)是在星期六，星期六周末放假，也就是說我們不能當(dāng)面給老師們送上禮物和祝福了。
但是就是因?yàn)檫@特別的教師節(jié)，我也可以為老師慶祝。因?yàn)榻處煿?jié)在星期六所以我們今天提早了一天替老師慶祝。
早上我們?cè)诤诎迳蠈懥藥状笞帧敖處煿?jié)快樂”！然后把同學(xué)叫來幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后兩位同學(xué)去把老師叫來幾位同學(xué)躲在門后準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來到了教室?guī)孜欢阍陂T后的幾位“撒花仙子”出來了撒��！撒啊！老師好像再次進(jìn)入了教堂再次在兩位伴娘下再次成為了新娘這個(gè)新娘真是美��！走完了教堂同學(xué)給老師的.禮物和祝福！老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊！老師��！你的笑容你可藹和親的臉真可愛真美。
老師在我們的祝福下顯得神彩十足。使我想起老師日日操勞為我們的成績(jī)想盡辦法還每天為我們上課家訪改作業(yè)……
老師，真的很感謝您平時(shí)的照顧和指導(dǎo)，您就像我的第二個(gè)媽媽一樣，無微不至為我們付出，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不讓您失望的。最后祝您教師節(jié)快樂，身體健康！
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