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教師節(jié)有感作文

時(shí)間:2024-11-16 06:54:30 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)有感作文范例(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)有感作文,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)有感作文范例(9篇)

教師節(jié)有感作文1

  老師,我心中的好母親,她會(huì)把愛(ài)均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海,我是一條小魚(yú),在您的胸前玩耍。

  老師我想對(duì)你說(shuō)謝謝。在這兩年來(lái),你不僅教懂了我不少知識(shí),還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績(jī)漸漸地提高,這方面我很感謝你。

  老師,玫瑰只有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能如茵。我們得到了陽(yáng)光雨露。

  老師,我心中的好母親,她會(huì)把愛(ài)均勻地分給她的`每一個(gè)兒女。老師您是大海,我是一條小魚(yú),在您的胸前玩耍。

  我心中的好老師,她應(yīng)該有一顆博大的愛(ài)心。老師您就像甘露,輕輕地灑向茁壯的新苗。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):您真?zhèn)ゴ,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線(xiàn)。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)……我愛(ài)您”。

  這些,或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話(huà)。

教師節(jié)有感作文2

  教師節(jié),是每一名教師欣慰、自豪的日子,也是每一名學(xué)生表達(dá)感恩、祝福的時(shí)刻。今年的教師節(jié),遠(yuǎn)程教育的校園內(nèi)處處洋溢著歡樂(lè)的氣息,芬芳的鮮花、問(wèn)候的卡片……帶著學(xué)生們最真摯的問(wèn)候飛到老師們的手中,飛進(jìn)老師們的心田,這一顆顆火熱的心和一份份誠(chéng)摯的祝福感動(dòng)著老師。

  記得那天早上首先給我們驚喜的.是我們的陳校長(zhǎng)盛裝打扮,精神飽滿(mǎn)已經(jīng)站在門(mén)口迎接我們每一位老師和學(xué)生,剛一進(jìn)班里,有一個(gè)小女孩手里拿著兩朵用塑料管穿鑿的康乃馨送到我的手中,說(shuō):“老師給您的,祝您節(jié)日快樂(lè)!”當(dāng)時(shí),我吃了一驚,因?yàn)槲覜](méi)有給他們說(shuō)今天是教師節(jié),真是一個(gè)有心的孩子。緊接著一個(gè)個(gè)孩子都是“老師節(jié)日快樂(lè)!”一聲聲節(jié)日的祝福霎時(shí)有點(diǎn)激動(dòng),同學(xué)們的祝福,同學(xué)們的問(wèn)候都是老師最寶貴的財(cái)富。在節(jié)日的聯(lián)歡會(huì)上,孩子給我們猜謎語(yǔ),唱歌,還交我們倆個(gè)老師跳舞,我們盡情的享受在孩子的歡樂(lè)聲中,音樂(lè)聲中。看著學(xué)生們一張張純真的笑臉,工作中的疲憊一掃而光,為了這份心意,老師要更加倍地付出,用奉獻(xiàn)和愛(ài)心托起學(xué)生燦爛的明天。

教師節(jié)有感作文3

  今天是教師節(jié),晚上我和媽媽收看了中央電視臺(tái)播出的教師節(jié)文藝晚會(huì)。

  我們先是看了些小短片,然后又聽(tīng)大作家講述了一些自己的親身經(jīng)歷,很精彩。

  其中,有個(gè)叫周小燕的奶奶,她追求音樂(lè)。舞臺(tái)和講臺(tái)是她的選擇,可她還是從舞臺(tái)跳到講臺(tái)。

  還有一個(gè)叔叔,他小的`時(shí)侯學(xué)習(xí)很差,四年級(jí)就留級(jí)了。就在他上初中的時(shí)侯,老師的一句話(huà)鉆到了他的心底。從此,他的學(xué)習(xí)慢慢好起來(lái)。

  從中,我們可以看出:老師是多么的重要,他們就像春天的陽(yáng)光,照耀著我們,讓我們感到無(wú)比的溫暖。

  老師,您是河水,我們是魚(yú)兒,您是大樹(shù),我們就是鳥(niǎo)兒?傊,怎么說(shuō),就是您給了我們一個(gè)幸福、溫暖的家!

  讓我們一起記住這個(gè)日子,九月十日,教師節(jié)。

教師節(jié)有感作文4

  今天是20xx年9月10日的教師節(jié),早上我們起來(lái)后,下起了小雨。

  這個(gè)教師節(jié)是在下雨中過(guò)的我們下著小雨來(lái)到寬闊操場(chǎng)上,有6年級(jí)大姐姐主持,的各式朗誦會(huì),我們?cè)谛∮曛姓R齊的站著,一動(dòng)不動(dòng),2年級(jí)弟弟妹妹說(shuō)了一段對(duì)老師的詞語(yǔ),3年級(jí)弟弟妹妹也說(shuō)了一段……到了。到了下午小雨變得非常大,我們的課前一之歌,變成了由于對(duì)教師節(jié)的歌曲有走過(guò)老師的窗前……

  老師還去五樓報(bào)告廳的`時(shí)候雨下的非常的大,我們學(xué)校1之6年級(jí)的弟弟妹妹、和哥哥姐姐們都在教師上自習(xí)課,1之6年級(jí)的弟弟妹妹、和哥哥姐姐有的看電影,有的做給老師的感恩卡,……

  下午,我們1之6年級(jí)的弟弟妹妹、和哥哥姐姐在教室上了一節(jié)課,我們班的老師去五樓報(bào)告廳了,我們1之6年級(jí)的弟弟妹妹、和哥哥姐姐在教室看電影。

  英華小學(xué)所有教師都在,五樓報(bào)告廳里,發(fā)獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)的是有,上個(gè)學(xué)期的考試情況和成績(jī)來(lái)算的,我們1之6年級(jí)的弟弟妹妹、和哥哥姐姐都在教師上自習(xí)課。

  這一次的,9月10日的教師節(jié),在蒙蒙細(xì)雨中過(guò)的真美好。

教師節(jié)有感作文5

  回憶一下那美妙的教師節(jié),心里就有一陣陣溫暖的感覺(jué)浮現(xiàn)在我的心頭。

  記得教師節(jié)哪天,老師穿著一件美麗的上衣和一件時(shí)尚的褲子,老師的心情很不錯(cuò),我摸了摸褲袋,一個(gè)意念閃過(guò),完了,我忘帶錢(qián)了,我的天!早不忘帶晚不忘帶,偏偏教師節(jié)忘記了,我可是要給老師買(mǎi)禮物的!天啊,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在教室里走來(lái)走去,邊走邊聽(tīng)著老師的腳步聲,我心理越來(lái)越急,臉都漲紅了……

  這時(shí)候,老師來(lái)了,同學(xué)們紛紛送上禮物,這個(gè)送鮮花;哪個(gè)送巧克力;還有送賀卡的……數(shù)不勝數(shù),唯獨(dú)我沒(méi)送,老師說(shuō):“你們的.好意我心領(lǐng)了!蔽覍擂螛O了……

  下課后,同學(xué)們都嘲笑我沒(méi)有送禮物,我頓時(shí)臉紅了,這時(shí),老師走過(guò)來(lái),我準(zhǔn)備接受批評(píng),可老師的話(huà)讓我大吃一驚,“沒(méi)有關(guān)系的,你送老師的禮物就是按時(shí)完成作業(yè)!

  老師這番話(huà),使我受創(chuàng)的心靈,感到一絲絲安慰和溫暖……

教師節(jié)有感作文6

  今天,我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——教師節(jié),它是所有兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作在教師崗位上園丁的一個(gè)重大節(jié)日。

  今天下午第二節(jié)課,在我們班級(jí)舉行了一次班隊(duì)會(huì),李老師為我們播放了一段《教師節(jié)錄像》,讓我們看到了許許多多令人敬重的老師,而令我印象最深刻的老師有兩位,一位是在十四年之內(nèi),連續(xù)捐獻(xiàn)7萬(wàn)毫升的.鮮血,平均一年就要捐五千多毫升的鮮血,這是一個(gè)多么令人敬佩的數(shù)字啊,成百上千的病患者,用他的鮮血重新煥發(fā)生機(jī),開(kāi)始生命的下一個(gè)旅程。他是一個(gè)高尚的人,一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。還有一位是被稱(chēng)為“媽媽老師”的教師,一個(gè)學(xué)生的媽媽在臨終前,把她的孩子托付給這位老師后,她在學(xué)習(xí)上循循善誘,鼓勵(lì)他不斷攀登新的高峰,在生活上無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。這是一位多么充滿(mǎn)愛(ài)心和責(zé)任心的老師。∷媸且晃划(dāng)之無(wú)愧的“媽媽老師”。

  除了這些之外,還有許許多多令人欽佩的老師,背后都有著很多讓人感動(dòng)的故事。在教師節(jié)這天,我祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)有感作文7

  “教師節(jié)”到了,同學(xué)們都知道“教師節(jié)”是給辛勤園丁們祝福的一個(gè)法定節(jié)日。教師節(jié)是一年一度的,唉!每年只能過(guò)一個(gè)“教師節(jié)”,真是太少了!

  今天一大早我就起床了,給我的班主任老師送點(diǎn)什么呢?想起來(lái)了!我急忙拿起媽媽剛給我買(mǎi)的新相冊(cè)到了學(xué)校,見(jiàn)到老師說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”說(shuō)完把相冊(cè)給老師。老師微笑著把相冊(cè)還給我,說(shuō):“這不是我需要的.禮物,以后上課時(shí)你能認(rèn)真地聽(tīng)課,就是最好的禮物!”多么簡(jiǎn)單的要求。±蠋熣嫒菀诐M(mǎn)足!

  記得有一次放學(xué)后,英語(yǔ)老師問(wèn):“誰(shuí)愿意留下來(lái)幫我打掃教室?”結(jié)果沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答,大家一個(gè)個(gè)地離開(kāi)了教室。我走出教室后不遠(yuǎn)又折了回去,和老師一起把教室打掃干凈。老師很感動(dòng),從不表?yè)P(yáng)我的老師很誠(chéng)懇的表?yè)P(yáng)了我。我說(shuō):“老師,您整天備課、改作業(yè),教我們知識(shí),已經(jīng)很勞累,幫你打掃教室是應(yīng)該的!”老師慈祥地看著我說(shuō):“謝謝!”

  我默默地離開(kāi)教室,心情久久不能平靜!……

教師節(jié)有感作文8

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著鮮花,我有些愧疚,今天是教師節(jié),我沒(méi)有給老師買(mǎi)花—-送去節(jié)日的祝福。

  我蔫蔫地來(lái)到教室,看見(jiàn)講臺(tái)上放著一大堆鮮花,我更加內(nèi)疚。如果只有我一個(gè)人沒(méi)有送花,那多丟人。于是我便想向同學(xué)借錢(qián),趁老師還沒(méi)來(lái),趕緊買(mǎi)一支鮮花,突然我的頭腦里閃出一個(gè)想法,何不向老師說(shuō)一句“老師節(jié)日快樂(lè)”!

  我是一班之長(zhǎng),我趕緊來(lái)到講臺(tái)上,向全班同學(xué)說(shuō):一會(huì)兒老師來(lái)了,我們一起祝老師節(jié)日快樂(lè)。

  上課鈴響了,老師走上講臺(tái),喊了聲“上課”!我們前面的.同學(xué)一起喊著“老師節(jié)日快樂(lè)!”,后面的同學(xué)還在依舊喊著:“老師,您好!”我們回答的有氣無(wú)力,拖拖拉拉。老師聽(tīng)后,“撲哧”一聲笑了,老師接著說(shuō):“雖然你們說(shuō)的不是那么整齊,但是你們的心意我領(lǐng)了,謝謝同學(xué)們。”看老師笑的那么開(kāi)心,我們也笑了......

  這節(jié)語(yǔ)文課,我們聽(tīng)的非常認(rèn)真,同學(xué)們一個(gè)個(gè)積極回答老師提出的問(wèn)題,課堂氣氛十分活躍.下課了,老師帶著快樂(lè)的笑容離開(kāi)了教室。

  

教師節(jié)有感作文9

  今天是個(gè)特別的日子——教師節(jié)。但是,今天跟往常的教師節(jié)不同,因?yàn)檫@是我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)。一想到我明年就要畢業(yè)了,要離開(kāi)和我朝夕相處的老師,我就忍不住淚流滿(mǎn)面,記憶的閘門(mén)也悄悄地打開(kāi)了,老師的'呵護(hù)與關(guān)愛(ài)也銘心難忘。

  記得四年級(jí)有一次考試,我沒(méi)有考好,低于95分,害怕老師批評(píng)我,但是,老師并沒(méi)有責(zé)備我,甚至連一個(gè)尖銳的字都沒(méi)有說(shuō),而是鼓勵(lì)我。從老師和藹可親的臉龐,我能感覺(jué)到從您眼里流露出來(lái)的無(wú)邊的溫柔。

  還有一次,我在打掃衛(wèi)生時(shí),不小心崴住了腳,正好倒在老師的身上。雖然那時(shí)我還很小,但我知道,老師一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,但是,老師并沒(méi)有那樣做,而是扶住我走到一旁,讓我坐下來(lái)休息,并關(guān)心地問(wèn)道:“扭得很不很,痛得厲害嗎?”我連忙說(shuō):“不厲害,不痛!”我的心里暖暖的,靜靜地看著老師,眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)……

  這是我在小學(xué)的最后一次教師節(jié)。老師,您用賞識(shí)鼓勵(lì)的目光激勵(lì)著我,您用淵博的知識(shí)澆灌著我,您用慈母般的愛(ài)呵護(hù)著我。老師,您是我最敬佩的人,是我最感激的人,您的音容笑貌,您的諄諄教導(dǎo),您的關(guān)心愛(ài)護(hù),我將永記心中!

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