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小學(xué)記事作文:與作家零距離

時(shí)間:2023-05-06 11:05:31 記事作文 我要投稿
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小學(xué)記事作文:與作家零距離

  書能讓我們進(jìn)步、書能讓我們更上一層樓,讀一本好書能讓我們受益匪淺。今天我們一起與作家“曹文芳”老師一起走進(jìn)書的秘密花園吧!

小學(xué)記事作文:與作家零距離

  曹文芳,1966年出生于江蘇鹽城,1985年畢業(yè)于鹽城師范學(xué)校,現(xiàn)為幼兒教師,是我國(guó)當(dāng)代的著名作家,中國(guó)兒童文學(xué)作家。著有水蠟燭和時(shí)光小書房系列叢書《香蒲草》、《天空的天》、《肩上的童年》、《我們的爸爸》、《糖河鎮(zhèn)的孩子們》、《石榴燈的秘密》等……

  一大早我高高興興的來到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煳覀儗⑴c著名作家曹文芳老師一起零距離互動(dòng)。我期盼著,終于到了第二節(jié)課,我們興高采烈地來到多功能大廳,端坐整齊,等待著曹老師的到來。

  很快伴隨著一陣熱烈的掌聲,曹老師大步走進(jìn)了大廳,她面帶微笑、氣質(zhì)優(yōu)雅、舉止大方,一直朝著我們招手,然后坐在了座位上。在一段簡(jiǎn)短的開場(chǎng)詞后,首先是獻(xiàn)給曹文芳老師的“小小朗讀者”,這些讀者都是各個(gè)班級(jí)挑選出來的精英小讀者,他們讀地入情入境,有生有色。獲得了同學(xué)們的掌聲。接下來,曹老師上臺(tái)來演講,我們的掌聲更激烈了,曹老師以她的幾個(gè)童年故事為開場(chǎng),串連描述了她的童年故事及怎么去寫作。曹老師還特意提出了四大要素:(1)寫作要獨(dú)特(2)寫作要細(xì)心(3)寫作要真情實(shí)感(4)寫作和讀書都不要自我限制。聽了這些話后,讓我深受感觸.

  在最后的5分鐘里,曹老師給我們簽了名,那時(shí)的我無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)槲铱吹搅俗骷业淖、看到了作家的面孔、看到了作家的眼神是多么的溫柔。并且我們還和曹老師進(jìn)行了拍照留念!

  非常感謝學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)和作家零距離地接觸,使我的知識(shí)更豐富了、使我的寫作能力又上了一個(gè)臺(tái)階。寫一篇作文不容易,寫一篇小說更不容易。所以我們要尊重作家,尊重他們的作品。

  經(jīng)過這次學(xué)習(xí),讓我對(duì)寫作更加有了興趣,在以后的寫作中我會(huì)精心的、實(shí)事求是的去寫作。

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