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小學(xué)寫(xiě)事的作文

時(shí)間:2023-05-04 08:07:45 記事作文 我要投稿

小學(xué)寫(xiě)事的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)事的作文,歡迎大家分享。

小學(xué)寫(xiě)事的作文

小學(xué)寫(xiě)事的作文1

  王先生是一位和藹可親的老師。我記得第一天我來(lái)上課的時(shí)候,我很害怕,擔(dān)心作文不好,被老師批評(píng)。結(jié)果,我錯(cuò)了。王小姐對(duì)我們很溫柔。在王先生的指導(dǎo)下,我的'第一篇作文很快就出來(lái)了,我很高興。但是當(dāng)我把它交給王先生審核的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)還是有很多不足之處,我很擔(dān)心。

  王先生耐心地教我如何修改它。我很感動(dòng)。當(dāng)我轉(zhuǎn)錄的時(shí)候,我是非常嚴(yán)肅的。我怕寫(xiě)錯(cuò)字,我為王小姐感到難過(guò)。為了慶祝我們的辛勤工作,王先生給我們訂了一個(gè)大蛋糕。蛋糕的香味好像是王小姐淡淡的香味。

  這是我們溫和的王老師。我很高興成為她的學(xué)生。

小學(xué)寫(xiě)事的作文2

  有一次,我到鄰居家去串門,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谕妗岸盒Α钡挠螒颍乙才苓^(guò)去玩。

  “逗笑”的游戲,可有趣了。我們先選出一個(gè)逗笑的人,別的人喊口令:“一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出大門牙,四不許回頭找媽媽。”接著喊口令的人不許動(dòng),逗笑的人想盡辦法讓喊口令的人笑,可以做鬼臉,也可以講笑話,誰(shuí)笑誰(shuí)就輸了。最后輸?shù)娜司彤?dāng)逗笑的人。我們玩的時(shí)候,我當(dāng)逗笑的人,我先扮鬼臉,一會(huì)扮鴨子,一會(huì)扮豬八戒,大家看我扮豬八戒的'樣子就笑了。接下去笑的人就要當(dāng)逗笑的人了。我們又接著玩了很多遍,我們笑得很開(kāi)心!

  我下次還想玩這個(gè)游戲,因?yàn)橥孢@個(gè)游戲很開(kāi)心。

小學(xué)寫(xiě)事的作文3

  今天,我和媽媽到金典家園里玩。一進(jìn)大門,我發(fā)現(xiàn)有兩棵銀杏樹(shù)。一棵葉子是金黃的,沒(méi)有一點(diǎn)是綠色的;另一棵是綠色,沒(méi)有一點(diǎn)黃色。在它們的底下,到處都是落葉,像有滿地的金子一樣,真美啊!據(jù)說(shuō),銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù),它可是幾億年前的樹(shù)種,十分珍貴。銀杏樹(shù)的葉子像一片片小扇子。想吃它的.果子,還得等上你當(dāng)爺爺?shù)臅r(shí)候才可以吃呢?

小學(xué)寫(xiě)事的作文4

  看稻草人

  今天,是新年的第一天,陽(yáng)光明媚。媽媽帶我和哥哥去永嘉巖頭鎮(zhèn)蒼坡古村落看稻草人。一到那里,映入眼簾的.就是綠油油的稻田。稻田上是稻草編織而成的稻草人。 稻田上的稻草人有:拿著壽桃拄著拐杖的老壽星、騎著牛的牧童、還有可愛(ài)的光頭強(qiáng)和熊大熊二等等。 吸引了很多游客前來(lái)觀賞,紛紛合影留念。時(shí)間過(guò)的飛快我們依依不舍得離開(kāi)了。

小學(xué)寫(xiě)事的作文5

  今天,陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我拿著媽媽給我買的蝙蝠風(fēng)箏興高采烈地來(lái)到教室里。

  哇,教室里已經(jīng)放著許許多多的風(fēng)箏,教室里簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的世界,瞧:有五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏、有活潑可愛(ài)的`小金魚(yú)風(fēng)箏,有威風(fēng)凜凜的蝙蝠風(fēng)箏、有展翅欲飛的蜻蜓風(fēng)箏、還有金光閃閃的金龍風(fēng)箏……真是五花八門、千姿百態(tài),各有各的風(fēng)采。

  等到第二節(jié)的下課鈴一響,同學(xué)們拿起風(fēng)箏就像箭一樣沖出教室奔向操場(chǎng)。我拿著風(fēng)箏剛想放?蓻](méi)想到剛才下樓時(shí)跑得太快了,風(fēng)箏的線纏在了一起,我怎么解都解不開(kāi),真是又氣又急,只能眼睜睜地看著同學(xué)們大聲地喊叫著,奔跑著把一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛上了天。那高興勁兒真是讓我羨慕極了。

小學(xué)寫(xiě)事的作文6

  今天,天蒙蒙亮,我就起床了。哥哥起來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的床單濕漉漉的.,就叫:“奶奶,床單濕了!”奶奶說(shuō):“這是你的尿吧!

  原來(lái),哥哥晚上沒(méi)撒尿就睡覺(jué),所以才尿床了。

  哥哥看了那張“花床單”害羞極了!

小學(xué)寫(xiě)事的作文7

  有一天,我心情很好,可最后卻令人很不高興。 事情是這樣的:那天下午放學(xué)后,我便走向接送車,剛坐到座位上,XXX便說(shuō)我要和一個(gè)人絕交,她姓竇。話音剛落,豆豆就說(shuō)是我嗎?XXX說(shuō)不是大家又同時(shí)想起了我,異口同聲的說(shuō)難道是竇婷婷。 后來(lái),我每天聽(tīng)見(jiàn),XXX罵我。 最后我卻因?yàn)槿滩蛔,而告訴家長(zhǎng),媽媽和XXX說(shuō),我們都在一個(gè)小區(qū),要好好相處,自從媽媽找過(guò)她,XXX便越來(lái)越壞,到現(xiàn)在,我還不知道,我到底怎們了? 我多希望,我們能和好。∽兊孟褚郧耙粯,你有事和我說(shuō),我有事和你說(shuō),永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

小學(xué)寫(xiě)事的.作文8

  有一天,小朋友們拉著手,一起去郊游了!剛到目的地,小朋友們就被風(fēng)景吸引住了,那里有一座座又大又高的青山,周圍有一顆顆茂盛的.大樹(shù),猶如媽媽在保護(hù)自己的孩子!欣賞完風(fēng)景他們便玩開(kāi)了!又到在觀察植物,有了許多發(fā)現(xiàn);有的在觀察蟲(chóng)子,小朋友緊緊盯住蟲(chóng)子,生怕它爬走了!還有的在捉蝴蝶,突然,捉蝴蝶的女孩猛地一下,捉住了蝴蝶!不過(guò),最有趣的還是放風(fēng)箏!風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),線也越放越長(zhǎng),過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏都飛到太陽(yáng)那了!似乎在和太陽(yáng)公公談話,談完話,就去別的地方散步了。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著小朋友們,悄悄躲到了大山媽媽的身后,到了晚上小朋友們才依依不舍得回家了。

  這次的郊游真愉快呀!

小學(xué)寫(xiě)事的作文9

  上一周,媽媽因?yàn)殚_(kāi)會(huì)有三天不在家,家里只有爸爸照顧我,雖然爸爸也很想照顧好我,可是照顧我的質(zhì)量還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題。

  早上喝的`牛奶,爸爸沒(méi)有幫我把牛奶加熱,我怕?tīng)C傷自己也不敢去,所以我只能喝涼牛奶了。晚上爸爸從爺爺奶奶家接回來(lái),我寫(xiě)完家庭作業(yè)后收拾書(shū)包睡覺(jué)了。第二天才發(fā)現(xiàn)爸爸因?yàn)椴恢览蠋煂?duì)作業(yè)的要求,沒(méi)有給我簽字。

  在媽媽不在的日子里,爸爸也能送我上學(xué),但是家里亂七八糟的,我盼望著媽媽能早點(diǎn)回來(lái)。

小學(xué)寫(xiě)事的作文10

  今天,外公帶著我一起去地里挖番薯。我們坐上小船,外公就開(kāi)始劃船了。河水十分清澈,河面上有幾只鴨子在歡快地玩耍,我把手伸進(jìn)河里,好涼快!河水順著我的手輕輕地流動(dòng)。岸邊的'甌柑壓滿了枝頭,綠色的甌柑你急我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧?

  到了番薯地里,我看見(jiàn)番薯地上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子,外公告訴我:“番薯就長(zhǎng)在泥土里!蔽移炔患按叵崎_(kāi)葉子,隨手撿起一根木棒,挖起番薯來(lái)。挖了幾下,看見(jiàn)了一點(diǎn)露出頭來(lái)的番薯,連忙叫來(lái)外公,在外公的幫助下終于挖到了一個(gè)大番薯,捧起番薯,我高興地摔了個(gè)四腳朝天。

  過(guò)了一會(huì)兒,我和外公挖了一籮筐的番薯,我們就高高興興地滿載而歸了。秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)呀!

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