釣魚(yú)記寫(xiě)事作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的釣魚(yú)記寫(xiě)事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　爸爸給我買的魚(yú)竿兒回來(lái)了，所以我特別高興。因?yàn)榘职秩ト◆~(yú)竿兒的時(shí)候我還在學(xué)校，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，爸爸就對(duì)我說(shuō)魚(yú)竿回來(lái)了，我聽(tīng)了非常興奮，急忙打開(kāi)箱子，哇！我們?nèi)齻�(gè)人驚叫起來(lái)，這根魚(yú)竿有六節(jié)，組合起來(lái)有兩米多長(zhǎng)。小箱子里還有魚(yú)鉤、釣漂、魚(yú)線等等。

　　看到這些東西，我忽然想起諸葛亮對(duì)周瑜說(shuō)：“欲破曹公，需用火攻，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！倍�我要說(shuō)：“欲破魚(yú)公，需用漁具，萬(wàn)事俱備，不欠漁具。”

　　轉(zhuǎn)眼星期日到了，爸爸帶我去釣魚(yú)。到了區(qū)委，我和爸爸很快拼好了魚(yú)竿，并在魚(yú)鉤上放了魚(yú)餌。我把魚(yú)竿甩進(jìn)水里，不一會(huì)兒，魚(yú)漂開(kāi)始動(dòng)了，我心想：肯定有魚(yú)了。便一提竿兒，哇！果然釣上魚(yú)來(lái)了。這時(shí)，爸爸搶過(guò)魚(yú)竿對(duì)我說(shuō)：“我不服，咱們來(lái)釣魚(yú)比賽�！蔽一鼐凑f(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！本驮谖覀冋f(shuō)話的時(shí)候，爸爸釣上來(lái)一條魚(yú)，“一平”，爸爸得意地說(shuō)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸手中的魚(yú)竿上兩個(gè)魚(yú)鉤變成了一個(gè)，我哭笑不得地對(duì)爸爸說(shuō)：“別吹牛了，魚(yú)鉤變成一個(gè)啦！”“什么？變成一個(gè)了？”爸爸吃驚地說(shuō)。這時(shí)，旁邊一個(gè)老爺爺說(shuō)：“下次多帶點(diǎn)兒魚(yú)鉤吧�！辈灰粫�(huì)兒，第二個(gè)魚(yú)鉤也“丟了”。沒(méi)辦法，我們只好依依不舍地回家了。

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