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記事作文

時間:2021-03-23 11:05:20 記事作文 我要投稿

【實用】記事作文匯總九篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的記事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】記事作文匯總九篇

記事作文 篇1

  人的一生由酸、甜、苦、辣四部分構成。而對于酸、甜、苦、辣的定義是由個人對生活的感悟與理解來詮釋的。每個人的經(jīng)歷有所不同,必然得到的感觸也不同。但這四種感受是人的必經(jīng)之路。

  酸,對于任何人來說都是回味無窮的。這里面的滋味只有自己知道別人是無法感受的;旧纤岫际前l(fā)自內(nèi)心的感觸,是由心去體會去享受的。無論是遇上苦還是甜人們多多少少都會感受到酸,它是人類內(nèi)心深處的一種表現(xiàn)。

  甜,這是人們都渴望得到的。每個人的努力都是為了換來甜,人們努力想著甜去發(fā)展,可在這當中人們經(jīng)歷了武術的苦與辣。然而想要得到一份甜不是輕而易舉,是要從無數(shù)的考驗與磨練中堅強的站起來。去感受甜得到甜是要付出代價的。

  苦,這是人們最為懼怕與厭惡的。可沒有一個成功人士不曾經(jīng)歷過苦,苦是走向成功的必經(jīng)之路。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,沒有苦就不會有甜。所以我們要去學著吃苦,去用心感受這份滋味,苦盡甘來。

  辣,這是一種極致的感覺。當你嘗到酸、甜、苦這三種味道而達到頂端的一種感覺。任何事都會有個限度,當你感慨良深到極處時你的思想會停滯,當你幸福到頂端時你便不會認為那是幸福,當你悲傷到即將崩潰時你已經(jīng)不會流淚了。辣會讓你真正感受到人生的味道。然而這種味道常常會被人們所忽視!

記事作文 篇2

  在為期五天的軍訓生活,周四晚上,是我最快樂的晚上,因為那天我們聚在一起吃燒烤。

  那天晚上,寬闊的水泥地上放了許多關于燒烤的東西:烤爐、烤箱、烤架、烤叉……看來今天八成要弄燒烤了。

  晚上大概七點鐘,來了一個教官,在烤箱里放了許多炭,然后點了火,讓炭盡情的燃燒。

  吃完晚飯,大概是七點半鐘。這時烤箱的炭大都燒成了白色,還散發(fā)著熱氣。如果往上澆油還能生出火來。

  教官把食物都拿了出來,并分給我們,教官先給了我們一人一只串好的雞腿,然后又每人兩根香腸,一個饅頭。還說燒烤時間是三十分鐘。

  我先把串好的雞腿放到烤箱上,我的雞腿再考想上好傷心,可能是太熱了,老是掉眼淚。(其實那時油)

  在烤箱旁邊呆久了,我的身體開始發(fā)熱了,頭也開始發(fā)熱了?墒牵矣植恢涝趺崔k,就學著別人的樣子:把頭抬起來,果真,身體涼快了許多。

  我的雞翅這一面已經(jīng)發(fā)黃了,我再看看別人的,嘿嘿!別人的因為考得太久已經(jīng)發(fā)糊了,真難看!我暗暗心中自喜。

  這時,我的雞腿已經(jīng)有大半面都熟了,只差一點點,我想:也就三五分鐘的事,就慢慢地烤那小小的一面。清香隨風而來,我聞著那撲鼻的清香,直咽了幾口口水。真想撲上去咬一口。那時候,真是一分鐘比一年還長。終于,教官說:“可以開始冷卻了!”我們聽了都急忙轉過身去。

  冷卻完畢之后,我們都開吃起來了,嗯!真香,這雞翅像牛奶,像香腸……反正很好吃。我們一邊吃一邊說,好快樂。一會兒評它的味,一會兒評它的香,好不熱鬧。

  經(jīng)過這一次軍訓,我才知道爸爸媽媽的辛勤、的勞動。

記事作文 篇3

  不知不覺,我居然懷念上學的日子。平時在學校雖然多了點規(guī)定、多了些作業(yè),但和同學們一起度過的日子卻都很愉快。好懷念啊。

  我的暑假生活豐富多彩,有苦有樂,>收獲很多。其中一個感覺每年都有:一開學我就盼放假,可一放假我有想上學。

記事作文 篇4

  那天練完車回校的路上,接到了一個朋友的電話,問我練車練得怎么樣了,我用方言說了句:我都快被教練罵死了。沒想到接完電話,教練笑了起來,你覺得我罵你了,我罵你哪里了呢?當時覺得只是教練的一句玩笑話,回來以后,仔細揣摩,覺得是否應該澄清一下。

  我翻了字典,查了這個罵字,字典中的解釋為:用粗野的話侮辱人。于是仔細地回憶了那天下午的情景,發(fā)覺那天的用詞的確有點相去甚遠。教練不過用略微高一點的聲調(diào)糾正了我的錯誤,而我脆弱的自尊心卻告訴自己是教練罵了我,沒想到原本想為自己澄清,這會兒反幫教練澄清了。

  八十年代出生的許多孩子,有時會覺得一些事情是理所當然的。比如父母對我們的愛必須是細柔的,倘有幾句責備,便會倍感委屈,覺得自己被父母罵了,卻沒有站在別人的立場上去想想自己是否也有錯了的地方。我們一直被人關愛著,卻常常渾然不覺,倒因關愛者的些許不周而大失所望。殊不知關愛我們的人也會對我們有失望的時候。我的教練對我說:其實有時并不想用這樣的語調(diào)跟你們講話,只是看到明明白白已經(jīng)掌握的東西又忘了,不免讓人失望。我想在講這句話時,教練已經(jīng)解釋了剛剛語調(diào)高或者被我們所認為的罵的原因,而我們是否也會經(jīng)常反省自己的錯誤呢?

  罵人者有時所表現(xiàn)出的'表情可能是嚴肅,但我以為用高語調(diào)來糾正錯誤是關愛的一種表現(xiàn)形式,或許我們的家長,老師,教練正是用這樣的形式表現(xiàn)他們的一份獨特的關愛。

  在成長中,我們得慢慢地學會理解別人,理解別人多了,說明我們也在不斷地成長,下次記得了,如果要說別人是否罵你時,請翻開字典對照,用真心權衡,如果是我們錯了,那唯一該做的就是去改正錯誤,并且記得天空總是藍得可浸入人心。

記事作文 篇5

  今天是一個藍天白云、陽光明媚的好日子,心里總覺得快樂,因為今天爸爸要帶我去同事家釣魚。

  來到風光無限的釣魚池,我非常開心,這兒讓我感到心曠神怡。每人發(fā)了一根魚竿、一個水桶和一些魚餌,開始釣魚啦!我坐在那兒一動也不動,活像一個雕塑,這是爸爸問我:“你能釣上嗎?”我沒有回答,這讓我想起了一句詩:路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。突然我看到浮漂動了,活像一條小蛇,我二話不說,拎了起來,一看釣到了一條草魚,我頓時欣喜若狂,哼起了小歌來,就在這時,爸爸的浮漂也動了,一拎,頓時我們哈哈大笑,原來爸爸釣到了一只拖鞋!爸爸也不好意思的笑了起來 ,為了釣到我人生中的第二條魚,我屏住呼吸,眼睛緊盯河面,不知過了多久,我的浮漂再一次動了起來,這一次我使出吃奶得勁兒,才把它拖了上來,原來我釣到了一條二兩重的鮭魚!爸爸直夸我厲害,我也感到非常自豪,過了許久爸爸屏氣凝神,把魚桿往上一提,一條大黑魚也躍出了水面,真像鯉魚跳龍門!我佩服至極,但我也不甘示弱,等待第三條魚橫空出世,等了N分鐘,我的浮漂又開始跳起八字舞來,我用力一揚,一條大青魚飛出水面,在空中扭動著身子,一身魚鱗片在陽光下閃爍著,似乎時間凝固了。

  太陽漸漸西行,我們在落日的余暉下,提著裝滿魚的水桶,回家了,今天真是快樂而有趣的一天!

記事作文 篇6

  星期五,我們班上完體育課正要回教室時,一陣警報聲傳入了我的耳朵,我們班的人一個也摸不著頭腦,呆站在那兒。

  警報聲繼續(xù),我們抬頭向上望,看見每班同學都在排隊伍,我們才反應過來,招呼大家趕緊跑到空曠的塑膠跑道上。沒過多長時間,各班在引導員老師的引導下拍著有序的隊伍跑了過來。站在塑膠跑道上。我觀察大家的面部表情:有些人臉上十分嚴肅鎮(zhèn)定,好像這場演練時真的一樣;有些同學嘻嘻哈哈,與旁邊、后邊的同學推來推去,簡直不把這次演練當一回事。

  接著,戴老師說:“全體抱頭蹲下!”我們馬上聽從了指揮,以最快的速度,刷、刷、刷地蹲下了。我抱著頭一動也不敢動,生怕這次演練是事實,當戴老師說:“可以起來了,我才松了口氣,擦了擦額頭上的汗。

  之后,魯老師帶領我們到了操場,說了關于警笛聲音的知識。第一次警笛鳴了36秒,停了24秒是說明危險不確定,但要做好逃命的準備。第二次鳴6秒,停6秒,一分鐘內(nèi)連續(xù)鳴五次,說明危險已經(jīng)可以確定了。一直連續(xù)鳴叫,說明了危險已經(jīng)過去,危險已經(jīng)解除了,可以安心的工作、學習了。魯老師還對我們說,危險來臨時,不可以驚慌、緊張,要把自己躁動的心平靜下來,之后迅速的排好隊伍,有次序地下樓,千萬不可以亂沖亂撞,這樣干既不安全,又耽誤了寶貴的時間。走出教室時,千萬不可以亂作一團,你擁我擠,都想第一個逃出去,而是應該一個一個走出去,著比擠作一團更安全也更省時間。

  今天,讓我學到了當危險來臨時一定要鎮(zhèn)定,不可以慌忙。

記事作文 篇7

  今天早上六點多起床,我和媽媽坐飛機到日本旅游。當中要先到上海,在轉機到日本。在飛機上我喝了兩種果汁。一種是蘋果汁,有點酸,不過很好喝;另一種是橙汁,有點淡,不過比蘋果汁更好喝。

  晚上,我要背《三字經(jīng)》。不是我要背的,而是老師要求的。不過我很快就背下來了,還不到5分鐘。

  然后,要睡覺了。可是我睡不著,因為我出來旅游,我很興奮。

記事作文 篇8

  在我的心目中,小雞的形象是柔弱可愛的。

  一天,我經(jīng)過一家養(yǎng)著幾只鴨子和一只小雞的店鋪門口,只見四只大鴨子正在對一片菜葉進行“解剖”。那只小雞似乎很餓了,不顧一切地沖向鴨群,努力往里擠。一只鴨子不耐煩了,向后踢了踢腿,小雞頓時摔了個兩腳朝天。我原以為它會就此罷休,可是,我錯了。小雞在地上滾了又滾,直到把黃色的羽毛都擦黑了才站起來,它大叫道:“嘰嘰嘰……”它似乎認為,它的聲音足以嚇跑鴨子了,見鴨子們無動于衷,它像離弦的箭一樣,再次朝著目標—大白菜沖去,一次,一次,又一次。

  路邊的小樹忍不住笑了,丟下一片葉子披在小雞身上,像給它一片盔甲,讓它穿著去戰(zhàn)斗。小雞甩掉“盔甲”,它要用自己的力量去贏得這場戰(zhàn)爭,去征服對手!

  最后一次,小雞養(yǎng)了一會精神,蓄勢待發(fā)。它撲撲翅膀,陽光灑在羽毛上,雖然漂亮的金黃色不再那么耀眼了,但它的眼神中閃耀出不屈的光芒。小雞沖進鴨群,短兵相接,幾個回合過后,鴨子們無可奈何地一搖一擺地走開了,為小雞讓開了一條勝利的道路。小雞叼起白菜大步走到一個寬敞的地方,津津有味的吃起來。雖然菜葉只剩一小片了,可畢竟是自己千辛萬苦奪來的食物!

  看到這里,我會心的笑了,是!這種單純的堅持正是我所缺少的呀!

記事作文 篇9

  今天早晨,我和媽媽出去上街,剛走出大門,我看見一位菜農(nóng)挑著一擔菜邊走邊吆喝:“新鮮的白菜,一斤五角錢,快來買呀!”這時,在樅中操場上鍛煉的一群人從此路過,一位老奶奶上前問道:“四角錢一斤,賣不賣?”菜農(nóng)猶豫了一會兒,又看看幾位顧客,說:“四角就四角,你們買幾斤?”幾位老奶奶笑嘻嘻的,每人挑了一袋又嫩又綠的大白菜。

  早晨是忙碌的。水果店的叔叔阿姨忙著清理水果;修理自行車的叔叔忙著接活兒;最忙的要數(shù)這家小吃部了,這店主總是笑容滿面,我們剛走進店門,店主就問我們吃什么。我問:“這里有什么?”店主說:“饅頭,包子,餃子,煎餅,燒麥……!蔽艺f:“一個包子,一個燒麥!眿寢屢艘粋饅頭。

  早晨又是緊張的。忙著上中學的學生們邊跑邊吃,上班的人拿著早點急匆匆地向前趕。他們都知道時間一去不回的。

  忙碌的早晨,緊張的早晨,為這街道增添了許多生趣。

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