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寫人寫事的作文

時間:2023-07-12 14:24:43 記事作文 我要投稿

【精華】寫人寫事的作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的寫人寫事的作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】寫人寫事的作文匯總9篇

寫人寫事的作文 篇1

  她,又高又瘦,皮膚黝黑,烏黑柔軟的頭發(fā),總是平整地梳成一根小馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛,流露著聰穎的光芒。

  她是個樂于助人的女孩。碰到同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,她總是挺身而出。有一次,我正在寫作業(yè),突然,一只“攔路虎”擋在了我的面前。正在我百思不得其解,急得直抓腦袋時,她走了過來,說:“你是不是有題目不會呀,我來教你吧。”說完,她便坐到了我的身邊,耐心地幫我講解。可不知是不是那天我的`腦子暫時短路了,怎么也弄不明白那道題。我不好意思地說:“謝謝了,耽誤你那么久的時間,要不我自己再琢磨琢磨。哎,瞧我這腦子!蔽矣行┬箽獾嘏牧伺淖约旱念^。她卻搖了搖頭,說:“不怪你,一定是我沒有講好,你別急,咱們再試試!庇谑,她又用另一種方法為我講解。就這樣,她不厭其煩地為我講了一遍又一遍,直到我弄懂為止?粗寮埳厦苊苈槁榈慕忸}過程,我感動極了。從此,我更加喜歡她了,把她當(dāng)成我追趕的目標(biāo),學(xué)習(xí)的榜樣。

  你們猜到她是誰了嗎?她是我的同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

寫人寫事的作文 篇2

  今天我要寫的是朋友,不過今天我要選一位我的朋友來寫,你們一定很想知道她是誰吧!那就是小紅真名其實叫紅紅。

  她是一個長得非?蓯鄣男∨,現(xiàn)在就讓我來介紹一下她吧!

  她的眼睛小小的.而且還水汪汪的,她的頭發(fā)也很長,不胖不瘦,說話聲音很溫柔、可愛,鼻子也很小,腿短,小手胖乎乎的,伸出來還會出現(xiàn)幾個小坑,那幾個小坑非常可愛,很多人都喜歡那種小坑,只不過瘦的人就不會出現(xiàn)那種小坑,所以我非常喜歡那種小坑。

  這就是她的長相,還有聲音,現(xiàn)在已經(jīng)為你們介紹完她了,你們也覺得她很可愛吧!

  現(xiàn)在,我就為你們說一下我為什么要在這篇里可愛的小紅紅了。那是因為她特別的愛幫助人還有特別善良。

  有一天我有一道題不會,所以我去問紅紅,紅紅告訴了那道題應(yīng)該怎么做,然后又告訴我以后再出現(xiàn)這種題從紙上畫一下,畫出來以后在數(shù)一數(shù),你就知道那道題的答案了,然后丁芯又告訴我了關(guān)于這種題的幾條公式,紅紅說:“如果你會運(yùn)用這幾條公式,那就更好了,因為你會運(yùn)用了這幾條公式,你就不用再從紙上畫,所以你在考試的時候就可以節(jié)約很多時間,就可以多檢查一會了”。我說:“謝謝你啊,紅紅!”紅紅笑著說:“不用謝,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的事”。

  紅紅不僅是一個樂于助人、善良的同學(xué)還是一個開心果,為什么說她是開心果呢?現(xiàn)在就讓我來告訴你們答案。

  有一次她考試沒考好,我考試也沒有考好,放學(xué)后我很傷心,紅紅卻很開心,我問丁芯:“紅紅你不難過嗎?”紅紅說:“難過也沒有用呀,你光難過不努力有什么用?只要回家好好復(fù)習(xí),考試的時候多檢查幾遍,就一定會有進(jìn)步”。我說:“也是”。之后我們就開開心心得一起手拉手回家了。

  我說的沒錯吧!紅紅是一個開心果吧!

  這就是我寫的可愛的小紅紅,你們現(xiàn)在一定知道我為什么不寫我別的朋友,偏偏寫紅紅了吧。

寫人寫事的作文 篇3

  在我記憶 中,有許多有趣的事,其中瞎子穿鞋這件事讓我記憶猶新。每當(dāng)我想起這件事的時候,我就會忍俊不止地捧腹大笑起來。

  記得那是四年級 的時候,為了慶!霸 ”開展了各種活動,其中一項叫瞎子穿鞋的游戲 。

  我來到瞎子穿鞋的場地,排了好幾隊,耐心 而又焦急地等待 ,好不容易輪到我們小組。

  我們先把鞋子脫下來,再把我們的眼睛用圍巾蒙起來,而且故意把我們的鞋子放亂。游戲開始了,我們紛紛尋找自己的鞋子。當(dāng)我摸到一只跟我的鞋子十分像的'鞋子后,我就趕緊穿上。就在這時候,教室里傳來一片哄堂大笑。當(dāng)時我是丈二和尚——摸不著頭腦,不知這是在笑別人,還是在笑自己,可是一想,這只鞋子還挺像我的那只,就不管三七二十一,立刻穿上了。接下來,我就開始找第二只。我伸出手瞎摸,一會兒向左邊摸,一會兒向右邊摸,當(dāng)我好不容易摸到了第二只鞋子,立刻穿上,心里美滋滋的站起來,等待其他人穿好鞋子。就在這時許多同學(xué)都在哈哈大笑,有好多同學(xué)都在大喊:“穿錯了,穿錯了!”聽了這些話,我還不以為然,認(rèn)為自己穿對了。

  當(dāng)其他人把鞋子穿好后,我們一起把圍巾解了下來,我迫不及待地看著鞋,這一看,把我嚇了一大跳,原來我穿了一位女生的鞋子了。

  這件事,既讓我快樂 ,又讓我明白了,做任何事必須要用眼睛,要是沒有眼睛,就會把事情弄得一團(tuán)糟,甚至鬧出笑話 。

寫人寫事的作文 篇4

  我曾經(jīng)做過很多錯事,其中有一件事,我仍然無法忘懷……

  那時我二年級的時候,有一天是弟弟的生日,生日會還沒開始,我和弟弟爭因為一點小矛盾吵得不可開交、互不相讓。最后弟弟推了我一下,我氣急了,決定不在理睬弟弟。

  生日雖然照常開,但是氣氛不好,大家都是在強(qiáng)裝著笑臉。

  生日會結(jié)束后的`第二天,我后悔了,生日是一年一次才有的,卻被我給糟蹋了。這時弟弟走了過來,我連忙說對不起。弟弟卻說:“姐姐,對不起,我也有錯,請原諒我!闭f著,我們開心的笑了。

  雖然這是幾年前的事了,但是我非常后悔……

寫人寫事的作文 篇5

  生活就像一壺酒,不同的人有不同的感覺。有人被它的辛辣打倒,有人卻微笑著品味它的醇香。生活就像一本厚書,不同的人有不同地讀法。有的人只是匆匆翻閱,有的人則細(xì)細(xì)品味其中的意蘊(yùn)。生活中總會有成功和失敗,面對成功和失敗有的人會一敗涂地,有的人會微笑面對,我顯然屬于后者。

  笑對成功。期中考試后背負(fù)盛名,自然少不了人們地夸獎和贊揚(yáng)。在這種情況下只有兩種人不為所動,一種是圣人,一種是傻子。誠然我不是圣人,當(dāng)然更不是傻子,自然免不了有一絲竊喜,一絲驕傲,一絲忘乎所以,一點點自高自大。但是,這些絲絲縷縷的成功者“通疾”只能悄悄的貼近我,卻不能吞噬我,因為我心里絲毫不忘“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的警句。于是面對人們地盛名相加,也只是淡然一笑了之,心中的一絲絲,一點點便全在這一笑中消逝了。用清醒和理智面對成功,就會多一份睿智。

  笑對失敗。近期有些不在狀態(tài),在考試中一次又一次的失利,身心俱受打擊。我想不通,為什么失敗總像噩夢一樣纏繞著我。對于同學(xué)們地冷嘲熱諷,我無顏;對老師地諄諄教導(dǎo),我失顏;對父母瑣碎地責(zé)問,我汗顏……當(dāng)我無助的在屋里徘徊思索時,無意中看到為了積累名句置于書桌玻璃板下的一段話:“真正的光明,絕不是沒有黑暗的時候,只是永遠(yuǎn)不被黑暗所遮掩罷了;真正的英雄,絕不是沒有卑下的`情操,只是永遠(yuǎn)不會被卑下的情操所屈服罷了。”于是心里豁然開朗,原來生命本來就不止有鮮花和掌聲,還有枯敗和倒彩,而缺少后者的人生是乏味的。想到這些,一切一切的不愉快,都丟到爪洼國去了。嘴角揚(yáng)起,露出了一絲難以覺察地微笑,一切不美好,總會過去的。以坦然與平和笑對失敗,就會多一份堅強(qiáng)。

  笑對未來。很奇怪嗎?未來還未到來,又怎么去面對呢?我的未來如一張白紙,要我在上面去描繪。今日的成功和失敗,全都無所謂,該走的就讓它走吧!昂起頭,向未來沖刺才是最重要的。未來或光明平坦,或荊棘滿路,但我始終會以一顆樂觀向上的心接納它,用笑容化解它,向充滿希望的彼岸前進(jìn)。雖然是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,但只要我努力,心中充滿希望,就一定會到達(dá)。以樂觀笑對未來就會多一份自信。

  朋友們,笑對生活吧!以清醒和理智笑對如酒般的生活,你會品味出它彌久的醇香;以坦然與平和笑對如書般的生活,你會讀出生命的厚重;以樂觀自信笑對未來,你會悟出人生的真諦!

寫人寫事的作文 篇6

  今天是祖國母親60周年的紀(jì)念日,我老早就起床了。連忙打開電視機(jī),等待著歡欣鼓舞的一刻——國慶大典。

  到了十點正,北京市委書記宣布典禮開始。一千九百四十九名英姿煥發(fā)的護(hù)旗隊整齊的步伐齊步前進(jìn),緩緩進(jìn)場。升旗的'時候,樂隊奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》,只見鮮紅的國旗在微風(fēng)的吹拂下,徐徐上行。這時,全場肅靜,鴉雀無聲。

  開頭出場的步兵陣,他們邁著整齊的步伐,手里都拿著一把把我國生產(chǎn)的槍,讓人不禁感到雄赳赳的。接著是我最最喜歡的車隊,只見先進(jìn)場的是一排排的坦克車,后面還有一些各式各樣坦克,有反艦導(dǎo)彈方隊、航空導(dǎo)彈方隊,還有99式坦克隊等等。接著是排成“人”字形的一排排飛機(jī)飛過主席臺,只見飛機(jī)機(jī)尾尾部散發(fā)出三種顏色,分別是黃色、紅色和藍(lán)色的煙,好看極了。

  閱兵式完畢后,聽電視里的主持人說,好像有10萬人,60架彩車呢!人們都穿著一件件美麗有好看的衣服,手拉著手圍著彩車跳舞,無比壯觀。

  最后,典禮結(jié)束了,人們都戀戀不舍地一步步地漸漸離去,等待聯(lián)歡晚會的到來。

寫人寫事的作文 篇7

  父親是個永遠(yuǎn)的沉默者,在生活中,他沒有太多的笑聲,有的只是經(jīng)歲月淘洗過的沉默……

  中考成績單一拿到手,我便有一種被人推到凄涼、空寂之地的感覺。

  15歲的我,無奈地走在回家的路上。天沒有往常那樣的藍(lán),緋紅的`夕陽染紅了天空。我望著夕陽,想到了自己中考的失敗,心中很悲傷:夕陽,你像我,我也像你啊。

  中考的慘敗,對我來說是個十分沉重的打擊,一連幾天,我躲在自己的房間里流淚。媽媽提心吊膽,怕我出事,整天看著我。而父親是那份永恒不變的沉默。他沒有安慰我,只是有時默默地看著我,大多是靜靜地聽我的哭聲,依舊守著似乎只守著屬于他的那份沉默,深深的,令我難以捉摸的。

  晚上,人們都熟睡了,而我睡不著。失敗的陰影纏著我,我怎么也睡不著。門,突然開了。父親悄悄地走到我的身邊,默默地看著我的淚眼,好半天,他終于說:“不行,明年再考一回。”我心里一顫,燈光下,父親那張蒼老的臉上蓄著的幾許期待和鼓勵,使我從床上起來。

  帶著父親的期待,我又一次踏上拼搏人生的前沿。

  接到省重點中學(xué)錄取通知書的那天上午,我真是興奮不已。我一見父親的面,就告訴父親:“爸,我考上了。”父親沒有像我想像的那樣,露出燦爛的笑容,夸我爭氣,依然是沉默,只是平靜地點了點頭。

  開學(xué)那天,父親騎自行車送來到鄉(xiāng)汽車站,因為是為了節(jié)省幾塊錢的路費。一路上,他什么也沒說。到站后,正好有一輛去縣城的車。父親開口:“上車吧。一個人在外面,要學(xué)會照顧自己!眲x那間,我發(fā)現(xiàn)父親瘦了許多也老了許多,那干裂的雙手,如桑樹皮,那一根根白發(fā),在我的眼前飄來飄去……這些,定格在我的腦海里,已經(jīng)形成一幅永不褪色的畫。我望著父親漸去漸遠(yuǎn)的背影,心中頓時有一股難名的滋味。

  這些年,父親東奔西忙,都是為了我們那個家,特別是為了我。母親不止一次地對說,父親非常疼愛我,只是沒有說在嘴上。他幾乎逢人就講,孩子到全縣最好的學(xué)校讀高中啦。為他將來有出息,我就是苦點累點,也歡喜呀。父親的話,父親的那顆眷眷之心,每每成了我不斷追求進(jìn)步的動力。

  解讀父親,卻很難讀懂那份屬于他的沉默。

寫人寫事的作文 篇8

  我有一個可愛的表妹叫田甜,她活潑又聰明,時不時讓人哈哈大笑。

  除夕夜,我們一大家子全部擠在外婆家的客廳里,媽媽和外婆在聊天,我一邊吃著零食,一邊目不轉(zhuǎn)睛看著春節(jié)晚會……,就在這放松的好時光里,一聲聲的`電話鈴打擾了我們。大姨起身去接電話。“大姨,田甜說了什么?”我迫不及待地問道!八f,明天要打扮得很漂亮,回來還要大摩絲呢!蔽衣犕暌残ζ饋,同時也期待她明天的樣子。

  電瓶車的聲音從輕到響,最后馬上沒了!疤锾鸹貋砹!”我沖出去迎接她,還為了看看她的頭發(fā)。她的額頭前后一根斜小辮,跟印度人很像,后面的頭發(fā)用摩絲打理地亂糟糟的,我覺得這頭發(fā)就是一個月沒有梳理過的松鼠尾巴。想到這些,我不禁捧腹大笑,可笑了兩聲,就把笑聲給逼回肚子里,要是給她聽見,一定又要哭了。我看她得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子,一定很美了,她還說“看我的頭發(fā),很漂亮吧!”一連過了四天,直到她要洗頭時候,才依依不舍地把“爆炸頭”給解了。

  當(dāng)她爸爸媽媽玩牌的時候,她就更可愛了。她媽媽一連幾局的運(yùn)氣都不好,可他們又來錢玩。田甜媽媽的錢都落到哥哥那里去了,她爸爸也輸給了哥哥。兩個人一共輸了十塊錢吧。田甜看見了,竟哭了起來,她一定覺得爸爸媽媽輸太多了。“田甜,媽媽很快會贏回來的。”她媽媽還接著玩,結(jié)果又輸了2元。突然,田甜從輕聲鳴咽變成了嚎啕大哭!芭,不玩了,不玩了!笨墒牵锾疬是繼續(xù)哭,哥哥只好做出讓步,把錢還給了她,田甜才漸漸安靜下來。

  看到了吧,這就是我的表妹,一個可愛的表妹。

寫人寫事的作文 篇9

  淅淅瀝瀝地下著,我不時地望著天空,想:“爸爸怎么沒來接我呢?”

  雨越下越大。腳步聲伴著雨聲,從我身后傳來。我想,一定爸爸來了。我轉(zhuǎn)過身,剛要叫聲“爸!”沒想到她不是爸爸,而是我的班主任老師。老師撐著傘,說:“曄琳!怎么還沒回家啊!”我不好意思地說:“是啊!爸爸還沒來呢!”老師說:“雨下得那么大,可能是來不了!薄鞍デ!”我打了個噴嚏。老師聽見了,連忙脫下自己的外衣,把它遞給我,說:“先穿上吧!別著涼了,明天還要上課呢!”我穿上外衣,心里感覺暖烘烘的!爸x謝老師!老師您不會冷嗎?”“不會,老師穿的衣服‘多’著呢!”那時候,我根本就不知道,老師所謂的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不會來了,老師帶你回去,好嗎?”“恩!”

  老師牽著我的手,把我握得實實的……

  老師把我送到家門口,“好了,老師就送你到門口了,你進(jìn)去吧!”我說:“老師這衣服……”“先放在你那,明天再給老師,記住,別著涼了!”“恩!”我跟老師揮了揮手,老師的身影漸漸地從雨中消失了。

  到了早上,雨過天晴。我高高興興地帶著老師給我的外衣,來到了學(xué)校。才知道,老師因為感冒了,不能上課。我臉上的興奮已消失得無影無蹤了!袄蠋熢趺磿䴖]來呢?難道是因為她昨天送我回家時感冒了?一定是她把外衣給了我,自己著涼了不說,還一直吩咐我‘記住,別著涼了!’”

  老師,是我們的'園丁,總是在無時無刻地培育我們、關(guān)心我們。老師,為了我們能夠好好學(xué)習(xí),她的皺紋多了,她的白頭發(fā)也多了。我相信,她有一絲皺紋是為我而生的,她的根白頭發(fā)是為我而長的。

  瘦高的個子,長長的頭發(fā),一雙美麗的大眼睛對我們充滿著關(guān)心和愛護(hù),在她衣著樸素的外表下隱藏著說不完的故事。她,就是我們的班主任王老師。

  王老師雖然是一位平凡的老師,但卻扮演著不平凡的角色——用她的方式愛著我們這群孩子。雖然我們班并不是特別拔尖,但她沒有放棄我們,而是想方設(shè)法教會我們很多東西。臨近期末考試時,她總是用幽默生動的語言使我們減少了幾分緊張。下課了,她從不拖堂,毫不猶豫地讓我們到走廊上呼吸新鮮空氣。隔壁班的同學(xué)則用羨慕的眼神望著我們。每節(jié)課,她都細(xì)心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,讓大家用愉悅的心情去對待枯燥家庭作業(yè)。雖然每天都有語文課,但同學(xué)們都會對每一節(jié)語文課非常珍惜。她仿佛不像一位老師,而是一位用真情去呵護(hù)學(xué)生的媽媽。

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