實(shí)用的寫事作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的寫事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫事作文 篇1
在我心中，我最大的希望就是成功。可是成功并不是一件容易的事，它需要信心和堅(jiān)持不懈的努力 ，我就有過這樣的成功經(jīng)歷。
那是我六歲的時(shí)候，我第一次滑旱冰。當(dāng)我穿上旱冰鞋時(shí)，我連站都站不穩(wěn)，雙腿顫微微的，活像一個(gè)手腳不靈活的老奶奶，只要媽媽一松手，我就會摔倒的，我慢慢地站起來，扶著欄桿，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走，一遍一遍地重復(fù)練習(xí)，剛開始我只能一點(diǎn)一點(diǎn)挪動腳步，試著掌握平衡，漸漸地，我可以站起來了，我可以不扶著欄桿，獨(dú)自慢慢地走，我一有時(shí)間就練習(xí)滑旱冰，我每天早上，中午，晚上總能抽出時(shí)間去練習(xí)滑旱冰，我的滑旱冰進(jìn)步很大，就這樣我終于可以自由地滑行了，像小鳥一樣在旱冰場天空中飛翔，我非常開心。那一刻我的心情非常地高興，我想：只要堅(jiān)持就會成功的，我在滑旱冰的時(shí)候明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利。
這件事讓我體會到了成功的喜悅，它讓我明白了要想成功并不是一件難事，只要你堅(jiān)持不懈地不斷努力，就一定能戰(zhàn)勝困難，成功給了我自信，那一刻我心里如花般開放。
寫事作文 篇2
藍(lán)天襯著白云，綠草托著鮮花，小橋流水在郁郁蔥蔥的樹葉掩映下顯得格外和諧。一群天真爛漫的小朋友正在綠茵茵的草地上野餐。
你瞧！照片上的我穿著鵝黃色的連衣裙，頭上扎著兩朵金黃色的頭花，帶著雪白的太陽帽，笑得眼睛都瞇成了一條線。紅潤的臉蛋，像一個(gè)紅紅的蘋果，又好像一朵盛開的鮮花。柳葉眉下，烏黑的眼珠圓溜溜的，像兩顆黑葡萄，顯得那么活潑，惹人喜愛。
我邊上那位穿著翠綠色的襯衫，格子短裙，扎著馬尾辮的就是周如容。她一臉傲氣，頭上戴著紅色的小帽子，腳上的那雙新皮鞋在陽光下一閃一閃的！多像一位漂亮的小公主！左邊的陳霖，她穿著牛仔背帶裙，充滿了稚氣和活力！
我們在草坪上鋪了一張漂亮的塑料紙，上面放著牛肉干、牛奶、面包、蘋果、梨、飲料……還有一個(gè)大大的奶油蛋糕。陳霖左手拿著面包，右手拿著牛奶，臉上笑瞇瞇的，仿佛在說：“味道好極了！”周如容正在津津有味地吃著紅彤彤的蘋果，像只小饞貓。最逗人發(fā)笑的是我，我正在大口大口地吃著奶油蛋糕，瞧，奶油粘了我一嘴，好像長出了白胡子一樣。
我們的背后，金黃的迎春花綻開花瓣，好像告訴我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇地張望著，楊柳擺動著腰肢，隨風(fēng)舞蹈。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，總會情不自禁地回憶起幼兒園時(shí)春游的情景。我喜歡這張照片，因?yàn)樗馨盐規(guī)У浇鹕耐辏覍⒂肋h(yuǎn)珍藏它。
寫事作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里？”
當(dāng)老師走進(jìn)來，讓我們帶上準(zhǔn)備好的風(fēng)箏和鏟子到樓下站隊(duì)時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來了。同學(xué)們一聽，都興奮地跳了起來。拿著風(fēng)箏和鏟子像離了弦的箭飛奔到樓下。
我們滿面春光，邁著矯健的步伐走出校門。我們站在團(tuán)旗下，舉起右臂，莊重的宣誓后，便開始了我們今天的春游之旅。我們哼著“春天在哪里呀，春天在哪里……”，踏著小草，伴著春風(fēng)，聞著花香朝著我們的目的地田野走去。
我們來到了田野里，那里長滿了綠油油的麥苗；空地里，田埂上的小草，雖然沒有麥地里的麥子綠，但是也布滿了稀稀疏疏的綠色。這讓我想到了韓愈的《早春呈水部張十八員外》；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！笨盏厣线�星星點(diǎn)點(diǎn)開著薺菜花。我們幾個(gè)組在老師的帶領(lǐng)下比賽誰挖的最多。盡管我們是農(nóng)村長大的孩子，可是我們有的人不認(rèn)識薺菜，所以挖的菜都要給老師過目。不過我認(rèn)識，但是我也不敢大意，不確定的都給老師看一看。老師告訴我們：“薺菜像一根綠色的羽毛，有股清香味，只要揪下來一片葉子聞聞就知道了�！表f俊杰很快就掌握了秘訣，找到的都是薺菜。老師不光要挖菜，還要幫我們鑒定，忙得不可開交。
一開始，我們跟著語文老師那組的后面，挖的很少。數(shù)學(xué)老師就帶著我們向前走了一段路，那里有幾個(gè)農(nóng)民伯伯在耕地，他們用鐵鍬給我們挖了好幾棵，還告訴我們哪里有，我們不確定的也給他們鑒定。真感謝他們！我們還發(fā)現(xiàn)了一片寶地，哪里開滿了薺菜花，滿地都是薺菜，不一會兒，我們就把兩個(gè)袋子都撐得滿滿的。陳慶虎樂的眼睛都瞇成了一條線。韋俊杰提著戰(zhàn)利品炫耀著：“你們挖的有我們多嗎？”
不光有挖薺菜的.，還有的同學(xué)放風(fēng)箏呢。
這里，風(fēng)姑娘變成了一雙手，把“喜羊羊”捧得高高的；那里，風(fēng)姑娘又變成了浪花把“美人魚”卷起來。蝴蝶型風(fēng)箏和老鷹型風(fēng)箏也在空中打鬧。突然，我看見空中有個(gè)風(fēng)箏像脫韁的野馬，直向地面。只見郭航瑞把線一拉，風(fēng)箏又溫順起來。
活動到了尾聲，我們拿著戰(zhàn)利品和老師合了影�；貋淼穆飞�，我們又唱起了“春天在哪里呀，春天在哪里……”
“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天就在那田野里！
寫事作文 篇4
在6月20日，學(xué)校組織了一次參觀武警部隊(duì)的活動。雖然這件事已經(jīng)過去了一些時(shí)間，但現(xiàn)在只要一想起它，就仿佛置身于當(dāng)時(shí)的情景，難以忘懷。
在這一天的早上七點(diǎn)十分，我們陸陸續(xù)續(xù)的來到了學(xué)校集合。一個(gè)小時(shí)過后，我們來到了森警部隊(duì)。一進(jìn)門，就看到了一個(gè)龐大的陣勢整齊的原地待侯，他們是從眾多森警官兵挑選出歡迎我們這些小學(xué)生的。等人群全部走到森警部隊(duì)大院時(shí)，震天響的鑼鼓便奏起了整齊的樂章。在他們前方近處，便是指揮官，他鏗鏘有力的指揮著全局，那激昂的樂曲，讓我們陶醉在其中。
軍樂隊(duì)演奏完畢后，一位森警哥哥給我們介紹了他們消滅火災(zāi)所需要的必備器械。通過介紹，讓我明白了消防知識以及科技的進(jìn)步。
我們又參加了升旗儀式，觀看了哥哥們走正步，耍棒、打拳。這些表演可以只用一個(gè)字來形容，那就是齊。在我的角度看來，一大排的叔叔仿佛是一個(gè)人，就連手?jǐn)[出的幅度都是一樣的。我在心底里不由得敬佩他們。
接下來，大哥哥們又領(lǐng)我們參觀了他們的寢室，并教我們疊了軍人特有的方塊被。接著，哥哥領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸粤丝煽诘娘埐�，又參觀了他們的訓(xùn)練場。在那里，我看到哥哥們精湛的技藝，不禁暗自叫好，同時(shí)也感受到森警哥哥是那樣的善良和平易近人。
時(shí)間呼嘯而過，我們該離開了，雖然這一切都這樣短暫，但留給我的卻是永久的記憶。
寫事作文 篇5
今天下午，我們學(xué)校舉行了愉快的游園活動，因?yàn)槊魈炀褪?六一 兒童節(jié)了，可是明天剛好是星期六，所以我們今天就提早過 六一 。
金老師去外地培訓(xùn)了，這幾天的班主任就由我們的副班主任 陳穎君老師來代替，別的班的裝飾都在昨天下午打扮好，我們就在第三節(jié)課和中午的時(shí)候才把教室打扮好。
到了下午一點(diǎn)鐘，我們的游園活動開始了，我是三年級學(xué)生，只能到三。四年級去玩游戲，他們的游戲可真是豐富多彩，有 搶奪陣地 ， 小球過河 ， 火眼金睛 ， 一字千金 我最喜歡的就是 小球過河 了，游戲規(guī)則是：只能用嘴巴把一個(gè)乒乓球，吹過裝有水的紙杯就可得5分，我一想： 哇，這么簡單，我一定要拿到這5分！ 輪到我了，我使勁地吹著乒乓球，左吹右吹，終于吹到了最后一個(gè)紙杯，我用盡全力把乒乓球吹到了地上，總算得了5分。
后來，我還玩了許多許多的游戲，一共得了50分，換了許多方面好吃的呢！
我永遠(yuǎn)忘不了這次游園活動！
寫事作文 篇6
下午，陽光明媚，媽媽帶著我和弟弟去東湖山公園游玩。我們一路哼著歌，在車上有說有笑，大家都很開心。
剛跨進(jìn)大門，我就感受到了大自然的氣息。順著上山的路往前走，有茂密的大樹，綠綠的池塘，像一把把小傘似地荷葉，還聽到了鳥兒地叫聲。
來到租船的地方，我們領(lǐng)了救生衣，選了一艘腳踏船，出發(fā)啦！
“你好呀，丑小鴨！等等我呀！夢想在前方呀，等著大家。“我一邊唱著《加油鴨》這首歌，一邊踩著踏板，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，方向很難控制，船兒在原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，終于往前進(jìn)了。
湖面波光粼粼，時(shí)不時(shí)有魚兒躍出水面，陣陣風(fēng)兒吹在臉上好舒服。
我和弟弟吹起了泡泡，神奇的是泡泡漂浮在水面上，并不會馬上破掉。
劃完船，我們來到了沙灘上，我和弟弟用挖沙的工具堆城堡，筑水壩，還用漁網(wǎng)抓魚……弟弟玩得太盡興，褲子都打濕了。
時(shí)間很快過去了，我們把抓來的魚放生了，坐車離開了公園。
美麗的東湖山公園，我下次還會再來的，再見！
寫事作文 篇7
漫長的暑假中，我和家人結(jié)伴報(bào)團(tuán)去了人人皆知的南戴河游玩。
雖然早上四點(diǎn)多鐘就要起床，可我向往大海的心愿和激動的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓過沉沉的睡意。
在汽車上，我幻想著金黃的沙灘和蔚藍(lán)的大海，幻想著美麗的風(fēng)景，不知不覺地睡著了。三個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了夢寐以求的黃金海岸。我們換上了泳衣，朝著大�？癖级ァ�
我們下了海，一陣涼爽的海水浸滿全身。在南戴河的廣告牌上說可以是貝殼。姨父突然眼前一亮，潛下水去拾起一枚貝殼，我們一看，原來是一個(gè)五彩繽紛的完整的貝殼!我和妹妹也受到了啟發(fā)，迫不及待地在淺水區(qū)開始尋找貝殼。這里的海水發(fā)出藍(lán)寶石般的光芒，我們可以看清水下的一切東西。不一會兒，我和我妹妹就拾到了許多各式各樣、五顏六色、大小不一的貝殼。我們坐在海底，把腦袋露出來，讓溫柔的海浪輕輕地拍打我們的脖子，讓陽光盡情地灑在我們身上。
這樣開心地完了一段時(shí)間后，我們?nèi)ヅ萘藴厝萃隃厝�，我們�(nèi)プ喆?/p>
等待輪船時(shí)，我的心砰砰直跳，看到那波濤洶涌的海面，一種擔(dān)心油然而生。等了兩三個(gè)小時(shí)，船回來了，這是一艘有三層的豪華大游輪，我們上了二層，在護(hù)欄里看波濤翻滾的大海，船離海岸越來越遠(yuǎn)，最后，海岸變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。清涼的海風(fēng)刮在臉上，而我們現(xiàn)在又站在船上，我感覺自己現(xiàn)在是威風(fēng)凜凜，在海面上，時(shí)不時(shí)地有些海鷗在捕魚吃。在海上“漂流”了四十分鐘左右，船靠岸了，我們懷著快樂的心情離開了。
南戴河的風(fēng)景真是美不勝收，名不虛傳，我喜歡南戴河這個(gè)好地方。
老師評語：觀察細(xì)致是你的優(yōu)點(diǎn)，用詞優(yōu)美是你的強(qiáng)項(xiàng)，本文抓住了南戴河的景物以及自己的感受來寫，體會真切。
寫事作文 篇8
期末考，山一樣的復(fù)習(xí)任務(wù)毫不留情地堆在我面前，語文、數(shù)學(xué)、英語、政、史、地、生，7門課，我就沒一門能復(fù)習(xí)到位。為什么“free”這個(gè)單詞寫起來那么簡單，做起來難呢？
“想什么呢？還不快復(fù)習(xí)！要是你這次升入八年級的考試考不好，暑假就別過了！”媽媽又一次悄無聲息地站在我背后，嚇了我一跳。唉，家長催，老師又催，我連一點(diǎn)兒空余時(shí)間都沒有了。我的時(shí)間，被各種考試、作業(yè)、資料填的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ視r(shí)常想象，時(shí)間是一個(gè)新鮮多汁的橙子，而學(xué)習(xí)是一個(gè)榨汁機(jī)，它正一點(diǎn)一點(diǎn)地，把這個(gè)橙子的汁榨到一滴不剩……
就是在這繁忙的日子里，我學(xué)會了一件事，叫遐想。每天騎車上下學(xué)，甚至晚上睡覺時(shí)，我總會想上一會兒。想什么呢？想地上的花兒呀，草兒呀，天上的月亮呀，星星呀，想自已變成一頭羊，在草地上吃草呀，想自己變成一只鳥在藍(lán)空中飛翔呀。有時(shí)候，我還會想，一盆水。這盆水可不簡單，它是《哈利。波特》里的冥想盆，把頭埋進(jìn)水中，就能看見各種各樣有趣的東西。我又會想象，自己變成一個(gè)女巫，有一根用龍的心臟和鳳凰羽毛做成的魔杖，騎在最快最好的掃帚火弩箭上，飛呀飛呀，越飛越遠(yuǎn)……
忙，并不可怕，沒了自由的空間，才是最可怕的。幸好，這無盡的遐想，令我有了無限空間，自由飛翔。
也許，不是我獲得了自由。
而是，我找回了自由。
寫事作文 篇9
我覺得學(xué)游泳很有用，萬一掉進(jìn)水里，可以自己游到岸上，今年，我叫媽媽幫我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班。
我因?yàn)樗t了，在第一次上課時(shí)就遲到了。我想都沒想就脫掉外套，戴上泳鏡沖了進(jìn)去。可我看到水又感到很害怕，想著各種問題，這里的水會不會很深？我會不會嗆到？突然，一只手（老師的）把我推進(jìn)了游泳池，我嚇了一大跳，嘴里喊著：“救命呀！救命呀！”手腳并用，在水里撲騰。慢慢地，我恢復(fù)了平靜，看到大家都看著我，可難為情了！
剛開始，老師教了我們許多基本功：有浮，有憋氣……我們學(xué)扎實(shí)了，就會上岸學(xué)動作。老師說：“腳要繃緊，腿要有力……”不一會兒，我就掌握了技巧，老師還表揚(yáng)我了呢。但還有人沒學(xué)會，老師就笑著說：“下次我要不要帶只青蛙來，讓你們跟著學(xué)呀？”那些女生好像很怕青蛙，急得一下子就學(xué)會了。我覺得游泳可好玩了，腿一蹬，手一劃就能游出好幾米。
學(xué)會了蛙泳，我在水里游得可輕松了，我就像魚一樣，游過來游過去。后來，我又學(xué)會了自由泳，明年暑假我一定要再去學(xué)會仰泳。
寫事作文 篇10
生活就像一本書，上面記錄著我們的生活，雖然有些已模糊不清。但我還能記得一些。
我翻開“記憶盒”尋找著那些難忘的故事。找到啦！我終于在我的紙盒子最底層找到了一張紙片，我一邊默讀著，嘴角還露出了苦笑。
事情是這樣的：在我十歲的一天晚上家人依然做著往常的事情，媽媽在看手機(jī)，爸爸在整理文件，我在寫字。過了一個(gè)小時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，原來是三嬸打來的，說我外公心肌梗塞過世了。
聽到這個(gè)噩耗，全家人悲痛欲絕，我不停地哭喊著“外公！外公！”可外公再也聽不見了，我我也聽不到外公慈祥的聲音了。
回想起外公在世的時(shí)候。不禁淚流滿面，雖然我明白人死不能復(fù)生但我還是克制不住自己悲傷的情緒。
這件事一直回蕩在我的心中，久久難忘！
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